主题班会安排

主题班会安排

　　上学期间，大家都听说过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编精心整理的主题班会安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题班会安排1

　　各年级部、班级：

　　为使新学期做到开好头、起好步，切实提升每个学生的学习意识和安全意识，激发学生的学习热情，提高学生的生命安全保护能力，保证每个学生学有激情、学有所成、健康阳光成长，学校决定第一周班会，各班级召开“开学第一课”主题班会。现将有关事项安排如下：

　　一、时间：2014年3月2日下午第三节课

　　二、班会内容：

　　（一）学习教育：

　　1、班主任对班级第一学期检测成绩进行分析，找出成功点和不足点，提出学习

　　要求。

　　2、教育学生从春节放假状态走出来，克服“假期综合症”，将心收回到新学期紧张的学习中。

　　3、组织学生自查学习情况，客观找出学习中的'问题，制定新学期的学习计划。

　　（二）安全教育：

　　1、树立“安全第一、生命至上”的意识，让学生时时、事事讲安全、守安全，不安全的事不做，不安全的地方不

　　去。

　　2、重点教育学生注意防交通安全、防滑冰溺水安全、防火安全、防人身侵害安全、防触电、危险品、食物中毒安全、防不健康心理安全等，培养学生较高的安全自护意识，合理疏导不健康心理和不良情绪。

　　3、做好周末乘车安全宣传教育，并填写好有关记录。

　　（三）班级常规教育：

　　主要从纪律、卫生、安全、集会等方面，结合学校的规定，详细对学生提出要求。

　　三、注意事项：

　　1、班主任要精心备课，准备充足的讲课内容，对学生进行全面教育。

　　2、要调动学生参与班会的主动性，让学生给自己提出新学期的要求。

　　3、学生制定的学习计划要装订成册，放在档案盒内。以备班主任和老师经常检查学生落实情况。、

　　4、各班级在黑板上写上有班级、年级特色的班会“主题语”，内容要涵盖上述三个方面。

　　5、班会时间，德育处对班会开展情况进行拍照、检查。

　　四、准备材料：

　　1、主题班会记录； 2、学生倡议书；3、主题班会教案（3月3日前交德育处）。

主题班会安排2

　　班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，中职学生浪费时间的现象却很严重。他们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，尤其是自习课，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。因此，设计并举办这次班会，就成了我一直想做的事情。

　　班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成良好的学习习惯与生活习惯，并学会合理安排时间，做时间的主人。

　　参加人员：原班主任蒋锦虹老师及11服装班全体学生。

　　班会时间和地点：XX年11月8日（星期四）上午1—2节课 扬帆楼3—2教室

　　班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌。（黑板上写“做时间的主人”）

　　班会流程节目单：

　　一、主持人致开场白

　　二、朗诵诗歌《时间》

　　三、讲述《聚萤读书》的故事、《鲁迅的故事》《爱迪生的故事》

　　四、小品《珍惜时间》

　　五、讨论谈感受

　　六、请学生对照自己，写出自己浪费时间的表现及打算如何克服。

　　七、互动小游戏

　　八、珍惜时间的名言警句

　　九、歌曲《真心英雄》

　　十、老师点评

　　十一、结束语

　　班会过程

　　开场白：

　　主持人：老师，同学们大家好！11服装班“做时间的主人”主题班会现在开始！首先热烈欢迎来参加我们班会的各位老师。

　　燕子去了，有再来的.时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。然而有一样东西却一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。它是组成生命的材料。它是衡量重量的标准。

　　它就是——时间。

　　（钟表滴答声）同学们，这是什么声音？

　　对了，这是时间的声音。接下来，请为我们朗诵诗歌《时间》。

　　节目一：朗诵诗歌《时间》

　　面对流逝的时光，亲爱的朋友们，你们在想什么----是因浪费时光而悔恨？是因消蚀生命而惶惑？是因无所作为而惆怅？是因珍惜时间而喜悦？

　　谁说，失去的，还会“失而复得”，对于时间，失去，将意味着永远的诀别。

　　工作可以“等一会再做”，话也可以“等一会再说”，而时间决不会“等一会再走”，

　　像放电影、录像时，来个长长的定格。

　　也许，有人说，时间是一条无限长的线，浪费一点儿，不值得小题大做。

　　殊不知，对于无限的时间，有限的生命更显得短暂，短暂得像一颗流星从天际划过。

　　时间对于每个人，既平等而又不平等，既慷慨而又过于吝啬。

　　珍惜时间的人，时间会给你累累硕果；浪费时间的人，时间会给你一片荒漠。

　　有的人一生，如星辰闪耀；有的人一生，似丰碑一座；

　　有的人一生，像匆匆过客；有的人一生，活着，还以为死了。

　　每一声钟表的滴答声，都是一首催人奋进的歌！

　　我希望，“珍惜时间”几个字，不再只是口头的承诺。

　　珍惜时间吧，那是在延伸生命的长度；珍惜时间吧，那是为给人类奉献的更多！

　　主持人：对啊，不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

　　节目二：讲述《聚萤读书》的故事

　　车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中仍能珍惜时间、自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮别人干活，就想利用晚上的时间多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，车胤想了很多办法，希望可以解决这个问题，但是都没有成功。

主题班会安排3

　　活动目的:

　　通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。

　　活动准备:

　　1. 小品、舞蹈学生自排。

　　2. 道具准备。

　　3. 音乐编辑。

　　正式部分:

　　一. 情境引入

　　情景一:路上

　　(一个学生哭哭啼啼)

　　明明:呜……呜……呜……

　　生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?

　　明明:大家都不理我了,我觉得寂寞,我没有朋友,呜……呜……

　　生2:怎么会呢?同学之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。

　　生3.4:对,走!

　　情景二:教室

　　生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立××呢?

　　生3:是啊,我们要告诉汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。

　　生5:哼,你自己问问他嘛。

　　明明:我….我….

　　生5:唉,你们是不了解,我告诉你们吧,前几天……

　　回忆篇

　　情景一:教室-紫金广场

　　【教室】

　　明明:哈,同学们,告诉你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁愿意?

　　生1:我去!

　　生2:我也去!

　　明明:好,我们一起去,8点半,不见不散!

　　(……)

　　【广场】

　　生1:怎么还没有来?

　　生2:什么演出嘛,连影子都没有!现在都9点了。

　　(焦灼不安的样子)

　　生3:不会他不来了吧!

　　生4:××真不守信。

　　情景二:教室

　　生1:你昨天怎么没有来呢?

　　明明:哎呀,对不起,我给忘记了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给忘记了,真不好意思,对不起对不起!

　　生2:你太过分了,答应了别人的事情怎么能忘记呢!

　　生3.4:恩,真没有信用。

　　情景三:图书馆

　　(大家都在安静看书)

　　明明:我要看这页!

　　生1:我看那页!

　　(争吵间书被撕坏了)

　　明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。

　　生1:可是,这是撒谎的行为啊!

　　明明:我们是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!

　　情景三:教室

　　生1:这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢?

　　(生畅谈)

　　全班合:

　　同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。

　　做错事情要改正,说错话语要承认。

　　生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番!

　　二. 演诚信

　　(1) 《诚实比满分更重要》

　　旁白:瞧,这是我们诚信王国的小朋友,她的名字叫小多。她可聪明了,会唱歌,会跳舞,特别是她的`成绩,每次考试总能得到100分,老师同学都喜欢她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,肯定又是100分。

　　小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦……啦啦啦……(拿着试卷边跳边唱,突然歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。)

　　旁白:咦,这是怎么了?100分还不满意,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不高兴了?

　　小多:好像老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉!

　　旁白:我来看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你本来就会,粗心的毛病谁都有嘛!

　　小多:(思想斗争)我……我……我不能这样做,如果我得到这个不该得的2分,我就会失去我最宝贵的东西——诚信!对,我要告诉老师,拿回我真实的分数。走!一起去!

主题班会安排4

　　一、 歌曲：《母亲》 阎维文

　　二、 开篇语

　　三、 文章：《母亲的一生》

　　四、 歌曲：《妈妈我爱你》张韶涵

　　五、 诗歌：《母亲的爱》

　　六、 视频：《天地之间我跪拜母亲》

　　七、 结束语 伴奏：《烛光里的妈妈》

　　一、歌曲《母亲》

　　二、开篇语：

　　又是一年母亲节，在这温馨的日子里，祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!一首[游子吟]道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。是母亲承受生之苦难，带我们来到这个世界；是母亲一声声呼唤，哺育我们健康成长。母亲节到了，让我们花一点点时间，对那个被我们叫做“妈”的人表达敬意和感激之情…… 得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。

　　在节日的氛围中，让我们先来看看我们伟大母亲的一生：

　　三、文章《母亲的一生》

　　母亲的一生

　　你来到人世时，她把你抱在怀里。而你对她的感恩回报，就是像报丧女妖一样哭得天昏地暗。

　　你1岁时，她为你哺乳，为你沐浴。而你对她的感恩回报，就是啼哭闹腾，彻夜不休。

　　你2岁时，她教你走路。而你对她的感恩回报，就是一听到她呼唤就远远跑开。

　　你3岁时，她满怀爱心为你准备三餐。而你对她的感恩回报，就是把盘子扔到地上。

　　你4岁时，她给你几支蜡笔。而你对她的感恩回报，就是把餐桌涂成了大花脸。

　　你5岁时，她在节日里为你精心打扮。而你对她的感恩回报，就是扑通一声摔进旁边一堆泥巴里。

　　你6岁时，她步行送你去上学。而你对她的感恩回报，就是对她大声尖叫： “我就是不去！”

　　你7岁时，她给你买来个 棒球。而你对她的感恩回报，就是把隔壁邻居家的窗户砸破。

　　你8岁时，她递给你一支 冰淇淋。而你对她的感恩回报，就是把冰淇淋滴落得满腿都是。

　　你9岁时，她掏钱让你学钢琴。而你对她的感恩回报，就是从来都懒得练一下。

　　你10岁时，她整天忙着开车送你去这去那，从足球场到体操房，又赶着参加一个又一个的生日宴会。而你对她的感恩回报，就是跳下车头也不回地就走了。

　　你11岁时，她带你和朋友去看电影。而你对她的感恩回报，就是请她坐到另一排去。

　　你12岁时，她警告你有些电视节目不要看。而你对她的'感恩回报，就是等她外出后偏要看。

　　青春年少

　　你13岁时，她建议你把发型修剪得体。而你对她的感恩回报，就是说她一点品味都没有。

　　你14岁时，她花钱让你参加一个月的夏令营。而你对她的感恩回报，就是连一封信都不记得给她写。

　　你15岁时，她下班回到家，期望你能给她一个拥抱。而你对她的感恩回报，就是呆在卧室中将房门紧锁。

　　你16岁时，她教你学开车。而你对她的感恩回报，就是逮着机会就玩车。

　　你17岁时，她在等一个重要电话。而你对她的感恩回报，就是电话粥煲了一通宵。

　　你18岁时，她为你高中毕业喜极而泣。而你对她的感恩回报，就是在外面参加聚会通宵达旦不回家。

　　年华渐增

　　你19岁时，她为你支付大学的学费，开车送你去学校，帮你提包裹行李。而你对她的感恩回报，就是在宿舍门外匆匆说再见，为的是你不致于在朋友面前感到丢人。

　　你20岁时，她问你是否在和别人约会。而你对她的感恩回报，就是对她说：“这不关你的事！”

　　你21岁时，她为你将来从事什么职业提出一些建议。而你对她的感恩回报，就是对她说：“我才不愿像你那样！”

　　你22岁时，她在你大学毕业典礼上紧紧拥抱你。而你对她的感恩回报，就是问她能否掏钱让你去欧洲旅行。

　　你23岁时，她为你的第一套公寓置办家具。而你对她的感恩回报，就是告诉朋友说这些家具非常难看。

　　你24岁时，她见到了你的未婚夫，问你们将来有什么打算。而你对她的感恩回报，就是对她怒目而视，大声吼叫：“妈……，求求你别烦了！”

　　你25岁时，她花钱帮你筹办婚礼，对你哭诉着说她是多么地深爱着你。而你对她的感恩回报，就是把家安得离她远远的。

　　你30岁时，她打来电话为宝宝抚养提出忠告。而你对她的感恩回报，就是告诉她：“现在情况和以前不同了！”

　　你40岁时，她打电话提醒你别忘了一个亲戚的生日。而你对她的感恩回报，就是说你“现在忙得不可开交”。

　　你50岁时，她生病了需要你照顾。而你对她的感恩回报，就是念叨着父母成为了子女的负担。

　　后来，有一天，她静悄悄地去了。所有那些你该做而未做的事，仿佛炸雷般在你耳边轰隆而过。“摇啊摇，小宝宝，一摇摇到大天亮。”“摇摇篮的手啊……可以摇世界。”

　　让我们花一点点时间，对那个被我们叫做“妈”的人表达敬意和感激之情，虽然有些人当着面说不出口。她是不可替代的。珍惜与她在一起的每一时刻吧。虽然有时候，她可能不是我们最好的朋友，可能不同意我们的想法，但她依然是你的妈妈！

　　你的妈妈始终陪伴你身边，听你倾诉伤心事，听你神吹海侃，听你诉说受挫的沮丧……扪心自问，“是否曾经抽出过足够的时间陪伴她，听听她讲围着灶台转的‘烦心事’，听听她讲她有多疲惫？”

　　即使你与她意见不一，也要委婉一些，充满爱心，对她表示出应有的尊敬。一旦她去了，剩下的就只有对过去岁月的美好回忆和无尽的遗憾。

　　不要以为，与你心最近，你就理所应得。爱她要甚于爱你自己。没有了她，生命将毫无意义。

主题班会安排5

　　活动目标

　　1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。

　　2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。

　　活动内容

　　1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

　　2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。

　　一、开场白

　　甲：中华民族历史悠久，源远流长。

　　乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，

　　甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，

　　乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，

　　甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，

　　乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

　　甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

　　二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历

　　1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的`中秋佳节。

　　2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

　　3、它还有着许多不同的名称呢

　　三、猜字谜游戏：

　　1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦。

　　明天日全食，打一月字;

　　中秋菊盛开，打成语花好月圆;

　　二月平，打一朋字;

　　月与星相依，日和月共存，打一腥字;

　　一对明月毫不残，落在山下左右站，打一崩字;

　　掬水月在手，打成语掌上明珠

　　天秋月又满，打食品名桂圆;

　　清流映明月，打生活日常用语漂亮;

　　残月斜照影成对，打一多字;

　　四、诗词配对欣赏：

　　1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

　　2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。

　　李白的举头望明月，低头思故乡，

　　苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。但愿人长久，千里共婵娟。，

　　杜甫的露从今夜白，月是故乡明

　　王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还

　　张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

　　苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

　　王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

　　五、议论

　　接下来问大家几个问题

　　1、你过圣诞节吗?

　　2、你过圣诞节的理由是什么?

　　3、你的这个圣诞你和谁一起度过?

　　4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

　　5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

　　6、相比下，你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?

　　7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看?

　　总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒。

　　六、总结

　　相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴。第二层，关怀。第三层，浪漫。第四层，温馨。中间夹层，甜蜜。祝大家天天都有一个好心情。永远开心。

主题班会安排6

　　一活动背景

　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的`风俗。

　　3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福

　　二活动时间20xx年9月5日

　　三活动地点501教室以及学校食堂

　　四活动主题

　　中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为我们的节日中秋。

　　五活动目的

　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。

　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六活动负责人

　　501班班干部以及班主任

　　七活动前期准备

　　1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸

　　2、借用学校的扩音喇叭等设备。

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