创建文明班级主题班会
更新时间:2023-04-01 11:49:07 主题班会 我要投稿
创建文明班级主题班会(5篇)
在日复一日的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编收集整理的创建文明班级主题班会,欢迎大家分享。
创建文明班级主题班会1
【活动目的】向同学们宣讲“创建文明城市,争做文明湖经人”的内容与自己的责任与义务;为同学们树立正确的荣辱观。
【活动主题】创建文明城市,争做文明湖经人
【活动地点】J2-217
【活动时间】x年12月28日PM17:00-18:30
【活动对象】计科Q1441班全体学生
【活动背景】
全国文明城市是我国评价一个地方科学发展水平、社会整体文明与和谐程度的最高层次的综合性荣誉称号,是城市总体形象和发展水平的集中体现.武汉作为全国历史文化名城,在省内外、国内外都有重要影响.创建全国文明城市,建设文明武汉、幸福武汉、生态宜居武汉,不断提高市民文明素质和城市文明程度,是武汉市委、市政府确定的重点工作和奋斗目标.经过各级各部门多年努力,这个目标已经转化为全市人民的共识.创建文明城市,总体上要扎实推进思想道德建设、科学文化建设、生态与环境建设.文明城市的创建活动必将进一步提高武汉市的影响力、竞争力和“软实力”,进一步促进武汉市经济社会全面协调可持续发展.
【活动目的】
1、了解什么是文明城市:文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。
2、让同学们在思想上重视武汉创建文明城市这项全市范围内的行动:全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉,是最有价值的城市品牌。武汉全市上下都在为武汉市文明创建的工作目标而共同奋斗,“武汉,每天不一样!”、“做文明市民,创礼仪武汉!”等口号成为全市人民奔走相告的呼声。
3、让同学们能积极的`参与到武汉文明城市的创建中来:所谓近朱者赤,近墨者黑。作为一名在武汉就读的大学生,武汉文明城市的创建与我们息息相关。我们有责任去做一个文明的武汉大学生,更有义务去宣传,去带动他人来参与创建文明城市的行动中来。
【活动宗旨】
为同学们树立正确的荣辱观,让同学积极参与到武汉文明城市的建设中来。
【活动策划准备】
1、召开班委会,团支书给其他班委宣讲此次团组织生活的主题,班委一起商讨该如何进行、或以怎样的方式进行。
2、分配任务:将本次活动的细节进行讨论,本着不让一个人干死,也不让一个人闲死的原则,做到每个人都有事做,任务分配如下:
3、组织委员(宋俊峰):主持本次活动,做好PPT。
班长、副班长、团支书:统筹协调,负责过问和干涉活动进行的每个细节。
学委、生活委员:负责维持活动纪律,调动同学们积极性等各项打杂工作。
宣传委员、体育委员、心理委员、文艺委员:负责收集活动进行所需的材料并整理出来、主持活动的进行。
【活动内容】
1、全部同学入场后,主持人宣布开场;
2.、全体起立,合唱团歌;
3、投影一些创建文明城市的人物的场景和图片
4、观看视频(有关武汉创建文明城市的视频)
5、宣讲文明城市创办的事迹
x年10月25日凌晨,面对酒驾车辆拖行交警,天兴出租公司的哥谢员生、联海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周国华挺身而出,将肇事车围住逼停,勇救执勤交警——3位的哥被网友称为大义“逼停哥”。
“真没想到英雄的哥能为我服务。”前日上午10时45分,江汉大学应用心理学大四学生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天兴出租公司的哥谢员生。
前日上午,王子健刚刚在汉口武汉天地星星影城参加完“爱在江城”系列微电影之《誓不低头》首映式,走到路边拦乘一辆的士。上车后,他发现为这位“的哥”有些面熟,细一看,对方竟然是刚才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”发言的谢员生。
说起去年10月“逼停哥”见义勇为的故事,王子健笑称自己也算“参与者”。当时3位的哥救下交警后未留姓名,悄然消失在夜幕中继续营业。市交管局发出寻人微博,请广大网友和市民帮忙寻找这3位“的哥”。王子健看到这条微博后,也参与转发评论,并持续关注。
令王子健非常欣慰的是,众人转发力量大,几天后3位英雄陆续被找到。
王子健特意记录了《誓不低头》宣传语:“小人物,大情怀。江城的哥完美诠释武汉精神。”他准备回去后为这部微电影多做宣传,让更多同学观看。
令他意想不到的是,刚刚还在首映式上激情发言的英雄的哥,活动一结束便立刻返回工作岗位,开始服务乘客。上车用普通话问好后询问乘客目的地,下车时提醒乘客带好随身物品,一路微笑服务有问必答,这就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行,王子健感慨:“如果说电影上的‘逼停哥’还原了3位草根英雄‘路见不平拔刀相助’的凛然正气,那么我和谢师傅近距离接触,更真实感受到了英雄的哥贴心细致为乘客服务的职业情怀。”
6、提问环节
同学们对创建文明城市的看法和接下来会怎么做,主持人发表自己对主题“创建文明城市,争做文明湖经人”的见解。
7、学生代表致辞
由学生代表就本次团组织生活主题“创建文明城市,争做文明湖经人”准备一篇发言稿发言
8、游戏环节
知识竞答
(由主持人在PPT上展示准备好的题目,题目是与武汉文明城市建设的有关内容,意在拓宽学生对武汉创建文明城市的认识,增加同学们活动的积极性,活动形式为直接站起抢答,如果同学们没自愿回答的,就由主持人按学号点同学起来回答,答对一题为该组获得两分,共三十题)
你划我猜
共分为5组,(每组选出一人上台看题并比划,所选图片或词语皆文明城市的创建有关,看题者不允许用语言描述,只能说肢体或做手势来进行提示,发出声音的一组淘汰,接受惩罚,下方本组成员可任意回答,答对一题记三分,限时三分钟)
9、计算各组得分情况,由获胜小组决定输的小组接受什么惩罚;
11、主持人结场,班委留下清理活动场地,其余人员退场。
【活动结束】
1、班委讨论本次活动优缺点并提出相关建议;
2、宣传委员采集活动现场照片,并挑选部分发布在班级博客或微博;
3、团支书撰写活动总结及简报。
创建文明班级主题班会2
活动目的:
通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的好孩子。
活动准备:
布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动开始:
主持甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。
主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:二(3)班“文明航班起飞”主题班会现在开始!(屏幕显示:文明航班起飞)
甲:首先请班长讲话:
今天我们再次谈起礼仪,已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边,就在我们的一举一动之中。希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识,纠正自己的行为。预祝这次班会圆满成功。
主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!
乙:为了今天的旅途,我们都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。
主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!请听《拍手歌》大家欢迎。
《拍手歌》
你拍一,我拍一。上课发言要积极。你拍二,我拍二。学习其实很有趣。你拍三,我拍三。我学功课不怕难。你拍四,我拍四。从小就要立大志。你拍五,我拍五。写好作业不怕苦,你拍六,我拍六,努力学习争优秀。你拍七,我拍七。互相帮助解难题。你拍八,我拍八。动动脑筋想办法。你拍九,我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十,我拍十。认认真真学知识。
主持乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《三字经》
为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长
能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲
亲养儿多苦辛报春晖寸草心
甲:一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。亲爱的乘客们,长时间的旅行一定非常疲劳了,就让我们轻松一下,来个文明知识问答吧!
乙:(宣布规则)一念完题,就可以举手抢答
问1:礼貌用语有哪些?
问2:老师来你家家访,你怎样接待?
问3:由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?
问4:别人对你有误会,你会怎么样?
问5:做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?
问6:吃完饭放下筷子,你应该做什么?
甲:请欣赏故事《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
还有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:“谁给你这么大的'胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!
甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,咱们从小就要讲礼貌,请听歌曲《咱们从小讲礼貌》。
甲我们是文明少年,我们的城市是文明城。亲爱的乘客们,文明航班就要到达目的地了。
乙:在这次文明旅程中,我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。
甲:“文明航班起飞”主题班队会到此结束
乙:下面请班主任讲话
这次班会开的很成功,同学们表现都很精彩,希望同学们做到:从我做起,从现在做起,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
创建文明班级主题班会3
活动目的:
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动开始
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。
主持人2:下面我宣布,“礼仪伴我行”主题班会现在开始!
主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。
二、礼仪小知识
主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人1:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
三、快板表演《做个文明好孩子》
主持人2:下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。(学生表演)
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的'生活变得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校园生活》
主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。可是,有这样的一些同学,他们的表现却让我们有些失望。(学生表演小品)
主持人1:同学们,刚才的表演有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!
(学生讨论交流)
主持人2:他们听到你们的声音了,决心改正错误.。看,他们又来了。(学生表演小品)
五、宣读倡议书
主持人1:为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。
主持人2:其实“互相问好”并不复杂,也无需过多的时间和精力,一个字词,一个手势,一个眼神,一个点头,一个微笑,都可以以示“问好”。在与人问好时注意场合、热情自然、态度诚恳、音量适中,具体做到:
(大屏幕出示)
六、合唱《咱们从小讲礼貌》
主持人1:最后,让我们一起高唱这首《咱们从小讲礼貌》,把礼仪牢记在心,做一个文明的学生。
七、中队辅导员讲话
主持人1、主持人2:“礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!
创建文明班级主题班会4
20xx年xx月7日下午3点,xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室,举行了“展示班级风采 创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。
一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕,掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目,在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目,全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈,歌曲,还有神秘的魔术,各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏,每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力,整个会场相当融洽。一段班级制作的一年各种组织过的'活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨,也经历过绵绵温情,我们依然站在一起,因为金融三班永远“相亲相爱”。
本次班会缓解了同学们的学习压力,也展示了同学们丰富多姿的才艺,增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结,在以后能取得优异成绩。
创建文明班级主题班会5
为创建优良学风班级,营造学生成长成才的文化氛围,展现各班级积极向上的精神风貌,11月15日下午,生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采,建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。
活动中,各参赛班级集思广益,按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件,向在场师生汇报了入校以来的学习、生活,以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面,体现了同学之间团结、友爱的`情谊,展现了大家朝气蓬勃的大学生活,图片与励志音乐的完美结合,给评委及观众留下了深刻的印象。
随后,在才艺表演环节,各班拿出了“看家本领”,内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目,彰显了同学们的青春活力,赢得了师生的广泛赞誉。最后,**级中医保健班荣获一等奖,**级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖,**级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。
此次班级风采大赛的举办,不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容,还增强了同学们的集体荣誉感,加强了各班级之间的联系,在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。
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