爱校主题班会主持稿

更新时间：2023-04-14 08:18:05 主题班会我要投稿

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爱校主题班会主持稿

　　现如今，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。你所见过的主持稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的爱校主题班会主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱校主题班会主持稿

爱校主题班会主持稿1

　　主持人（男）：尊敬的老师们！

　　主持人（女）：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家晚上好！音乐响起主持人（男）：下面有请我们的班主任讲话。讲话完毕后主持人（合）：谢谢我们班主任，现在宣布，笃实好学，爱校如家主题班会正式开始。

　　主持人（男）：时间过得真快，眨眼间，这个学期的时间已经过了一大半了。

　　主持人（女）：是啊，今天，我们在这里开展主题班会《笃实好学，爱校如家》，希望大家可以互相配合，积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘笃实好学，爱校如家’好不好？

　　主持人（男）：自古以来，关于学习，先哲的箴言犹如灯塔指引，尊师的教诲仿佛雨露春风。主持人（女）：我们荡舟无涯学海，我们挥汗寒窗十年，为了心中花开的彼岸。

　　主持人（男）：有人说过，“爱学习的人，学习好的人，不是因为他们有着超越一般人的天赋，而是拥有了好的学习方法”。

　　主持人（女）：每个人都有自己的学习方法，一个好的学习方法可以让你在学习上事半功倍，那你是否有一个好的学习方法呢？下面有个小小的测试，请同学们自己来测评一下自己的学习方法等级。请按实际情况，用“是”，“不一定”，或“否”回答下列题目。 2—3分钟后主持人（男）：相信同学们都已经有答案了，看看记分规则，计算一下自己的总分。 2分钟后

　　主持人（女）：结果都出来了吧，你是否有一个好的学习方法呢？有没有小组将你们的成绩展示出来？

　　（第一个把自己小组成绩展示出来的小组获得一分）主持人（男）：如果你的学习方法存在问题，主要表现在那些地方呢？有没有同学知道的，抢答的机会来了。

　　（第一个抢答到的小组获得一分）主持人（女）：那么什么才是正确的学习方法？同学们心中是否有答案呢？（第一个回答的小组获得一分）主持人（男）：在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。为什么这么说呢？有科学根据的。主持人（女）：那么大家怎么理解循序渐进呢？（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）主持人（男）：那么熟读精思呢？

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）主持人（女）：自求自得

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）主持人（男）：博约结合

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（女）：知行统一

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（男）：感谢同学们的配合以及精彩的表演。接下来我们进入我主题班会的第二个篇章，爱校如家，看我行动主持人（女）：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。主持人（男）：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。

　　主持人（女）：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢？主持人（男）：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的“爱”字我们怎么去理解？主持人（女）：同学们，你们知道吗？

　　各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉

　　主持人（男）：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护主持人（女）：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的'同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。

　　主持人（男）：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？大家一起讨论一下。主持人（女）：我们该为学校做些什么？

　　（组织小组讨论然后抢答：“我们该为学校做些什么？”并自由发言，发言的小组加一分。）

　　主持人（女）：：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。主持人（男）：以自身行动为学校增光添彩，我们责无旁贷。

　　主持人（女）：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。

　　主持人（男）：明天，母校必将以我们为荣。

　　主持人（女）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　主持人（男）：好啦，欢乐的时间总是特别快，天下没有不散之筵席。

　　（播放音乐）主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人（男）：我想，大家通过这次班会，同学们都掌握了好的学习方法，在学习上有所建树，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。主持人（合）：现在我宣布，班会《笃实好学，爱校如家》圆满结束，谢谢大家。

　　班主任讲话：通过本次活动，使同学们懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境，让我们共同努力，创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

　　活跃是我班的特点，也是我班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

爱校主题班会主持稿2

　　饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：亲爱的老师，同学们，今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　　景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；

　　饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的'道理；

　　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书；

　　合：实验小学五年级（3）班“我爱读书”主题班队会现在开始

　　景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

　　饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

　　景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。

　　有请李xx同学为我们讲述《窃读故事》。

　　景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书；饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

　　饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

　　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》；

　　饶梦圆：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

　　景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

　　饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

　　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　合：实验小学五年级（3）班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

爱校主题班会主持稿3

　　合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

　　乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

　　甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习？学习的好处又是什么？

　　乙：就此问题，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

　　甲：我宣布初一一班主题班会现在开始！

　　乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。

　　甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

　　甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

　　乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎！

　　甲：下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎！（同）

　　乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。

　　甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。

　　甲：为什么这么说呢？学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。

　　乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。

　　甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的`认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

　　结束语：

　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。