小学学习安全主题班会

更新时间：2023-06-12 13:59:59 主题班会我要投稿

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小学学习安全主题班会

　　在我们的学习时代，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编收集整理的小学学习安全主题班会，希望对大家有所帮助。

小学学习安全主题班会

小学学习安全主题班会1

　　活动目的：

　　1、通过运用舞蹈、相声、快板、小品表演、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全问题的高度关注。

　　2、通过本次班会活动，让同学们了解基本的交通规则和交通标志，逐步形成遵守交通规则的良好习惯。

　　活动理念：

　　促进学生在活动中对自身进行教育，提高学生对交通安全的警觉性；同时也为学生展示才华提供了平台，有利于学生素质的提升。

　　活动对象：

　　本次活动针对六(3)班全体学生。

　　活动重点和难点：

　　生命只有一次，珍惜生命，培养自觉遵守交通规则的好习惯。

　　活动准备：

　　1、学生自主组织，并排练节目。

　　2、班会主持进行选定和培训。

　　3、了解一些基本的交通规则。

　　4、了解一些常见的交通标志。

　　活动过程：

　　一、宣布班会开始

　　主持A：同学们，你们认为什么对人来说最为重要？

　　学生们齐声喊道：“生命！”

　　主持A：没错，生命只有一次，我们应该好好珍惜。今天的班会主题是“生命在你手中——交通安全”，旨在提醒大家交通安全的'重要性。

　　主持B：希望通过今天的活动，大家能够学到一些基本的交通规则和标志，并能够逐渐养成良好的交通行为习惯。

　　学生们齐声喊道：“明白！”

　　二、快板表演：《安全第一》

　　主持A：随着经济的发展，车流不息的马路到处可见。然而，由于一些人对交通安全的认知较低，导致在车水马龙的马路上发生了许许多多的交通事故，让人痛心疾首。

　　主持B：确实，安全都是第一位的，希望大家务必要牢记交通规则，时刻保持警觉。现在请欣赏由肖海花等同学表演的快板《安全第一》。

　　三、相声表演：《过马路》

　　主持A：刚才的快板让我们深刻认识到了交通安全的重要性。下面，请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎么过马路的。

　　四、舞蹈表演：《交通安全歌》

　　在学生们了解基本的交通规则和标志后，请欣赏本次活动最后一个节目：舞蹈《交通安全歌》。

　　主持B：我们都知道生命是宝贵的，而幸福则掌握在我们自己的手中。因此，我希望大家不要像相声中那位同学那样横穿马路。现在请庾文忻、姚燕香等同学为我们表演《交通安全歌》并演示交通手势舞蹈。

　　五、小品：《酒后驾驶》

　　主持B：我们的生命来之不易，光芒闪耀着我们的生命。为了光芒永不消失，我们必须听从交警叔叔的指示。

　　主持A：让我们现在看看酒后驾驶所带来的恶果吧。请陈梓健等同学为我们带来《酒后驾驶》的小品。

　　主持B：如果我们不遵守交通规则，有些人可能无法正常生活，无法实现自己的梦想。为了拥有健康的身体和完美的人生，我们该怎么做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得很对！）

　　六、有奖知识问答环节。

　　主持A：让我们考考大家对于交通安全的了解程度吧！现在请小百科刘启麟和黄晓媛同学出来。

　　七、合奏唱《爱惜生命》（由黄晓媛同学根据红河谷改编）。

　　主持C：这次知识竞赛让我们对交通安全有了更深刻的认识。

　　主持D：我希望大家都能遵守交通规则，爱护自己的生命。现在请全班同学一起唱《爱惜生命》。（竖笛伴奏）

　　主持D：最后，让我们热烈鼓掌，为我们的班主任做一个总结。

　　八、班主任小结：

　　同学们，这次活动中你们学到了什么？生命只有一次，我们应该珍惜它，掌握我们幸福的手中，通过这次班会活动，希望大家学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　活动反思：

　　1、班会气氛热烈，同学们积极参与，调动了同学们的积极性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。

　　2、同学们反映，采用这种方式进行安全教育比教师在课堂上的说教方式要强。今后的班会活动必须多费心，把它办好，把安全事故消灭在萌芽状态。

　　3、经过这次班会活动，同学们进行了深切的交流和互动。通过观看表演、发言、讨论等形式，他们更深刻地认识到安全的重要性，唤醒了大家的安全防患意识，为以后从小事做起的安全行动打下了坚实的基础。

　　4、由于活动项目繁多，加之学生们负责主持，缺乏经验，导致各项活动之间紧张不安。

小学学习安全主题班会2

　　一. 班会目标:

　　本次班会的目的是通过开展“保护生命，安全第一”的主题班会，增强班内学生的安全意识，使其了解校内外基本的安全知识，以预防危险的发生，提高学生基本的自我保护能力。

　　二. 活动准备:

　　为了使我们的班会更加有成效，我们教师收集了一些适合学生特点的安全知识，这些安全知识将会在班会活动中得到启发和发掘。

　　三. 活动过程:

　　1. 开始活动时，教师问候学生们并组织活动纪律，并让学生们明确班会的主题，教育他们在生活中意识到保护和爱护自己的生命非常重要，始终将安全放在第一位。之后，教师引领学生们回忆、巩固和深化已经掌握的一些安全知识。

　　2. 教师给学生们提出选择题：

　　(1) 关于楼梯安全，错误的做法有哪些？

　　① 上下楼梯时，只靠右侧行走。

　　② 下课的`时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　(2) 打扫教室卫生时，有哪些危险的行为？

　　①身体探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　(3) 遇到交通事故应该拨打的电话是：

　　① 122 ② 114 ③ 119

　　3. 教师总结：

　　通过本次主题班会，同学们掌握了一些安全防护知识。从上下楼梯到遇到陌生人，从火灾、事故到药品的使用，他们都对应情况有了基本的应对策略。本次活动同学们表现积极，班会取得了很大的成功，相信他们获得的这些安全知识将能进一步增强他们的安全意识和自我保护意识，希望学生们始终平安。

小学学习安全主题班会3

　　一、教育学生不要乘坐“三无车”

　　为了保证学生上下学乘车安全，避免交通安全事故的发生，教育学生不要乘坐“三无车”，提高安全防范意识，抵制各类交通违法行为，做到文明、有序、安全乘车。

　　1、禁止在校学生租用非法车辆，私自搭乘非法车辆上下学。

　　2、禁止本校教师利用私有自用车接送学生。

　　3、号召离家远的学生乘坐学校校车。

　　4、号召学生积极举报用货车、三轮车和无证、无牌客车、报废车辆接送学生。

　　5、教育和引导家长和学生，不乘坐报废车、货车、拖拉机、三轮车，不坐超员、超速等安全无保障车辆。

　　6、各班要对学生乘坐或雇用私有自用车及“三无”车辆情况进行排查、造册。

　　二、跟家长一起学习学生乘坐校车安全条例

　　1、家长必须配合车主对子女进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女认真严格遵守交通秩序。

　　2、家长必须教育子女爱护车辆，保持车内整洁。

　　3、家长必须告知子女要准时上车。超出发车时间双方须及时联系，了解情况，妥善处理。

　　4、家长必须向子女讲清楚当驾驶员出现以下情况时，应当拒绝乘车并告知家长，由家长向学校举报：

　　（1）、校车驾驶员没有按规定地点进行停放，导致学生上下车及过马路存在安全隐患。

　　（2）、校车驾驶员未严格按照核定载客人数载客。

　　（3）、校车驾驶员存在作风问题或身体心理健康的现象。

　　（4）、校车驾驶员酒后驾驶的车辆。

　　（5）、校车驾驶员出现超速行驶，闯红灯等交通违法行为的。

　　5、家长有责任了解接送子女车辆的基本情况（驾驶人员的作风、身体状况、驾驶经验以及车况是否符合要求等），发现异常应当向学校举报。

　　为了学生的.人身安全，确保学生的上下学安全，让我们携手，为拥有幸福美满的家庭共同努力。

小学学习安全主题班会4

　　一、班会目的：

　　1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

　　2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

　　二、班会形式：

　　以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。

　　三、班会前准备 :

　　1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　　．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

　　．黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程 :

　　( 一 ) 班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。

　　主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。

　　请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

　　1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

　　2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　3、做到 " 六不吃 " ，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　　4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

　　主持人：下面进行第一个环节

　　( 二) 食品安全问题进行知识竞赛。( 必答题 )

　　大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。

　　这个回合是必答题，每道题目都有 4 个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

　　1、绿色食品指什么食品（ C）

　　A、蔬菜和水果 B 、绿颜色的食品 C 、安全无污染食品 D 有丰富营养价值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃（A）

　　A、豆腐和菠菜 ? B 、葡萄和苹果 ? C、面包和牛奶 ? D、和豆

　　主持人：好了，第一回合的比就到此束，看来况激烈喔！那在我一起来看看比分。

　　( 二)? 答

　　主持人：下面要行第二的比，同学加油呀！一的比是我大家一起来回答，同学只要回答是或不是、能或不能。在我完目后，就可以回答。

　　1、霉的花生能吃（不能）

　　2、油炸的'食物是不是可以常吃（不是）

　　3、方便面是不是可以作主食（不是）

　　4、我是不是可以天天吃快餐（不能）

　　5、能空腹喝牛奶（不能）

　　( 三)

　　小，并派一个代表出你的意和。得最好的小加3 分，第二名加 2 分。

　　主持人：餐、店使用一次性筷子、塑料餐具利弊。

　　答：利：生，不易染各种疾病。

　　弊：塑料餐具不易理，造成“白色染”。一次性筷子浪大量木材，此以往，将会破坏森林，破坏生境。

　　：弊大于利、停止使用。

　　主持人：好啦，比到里束了，在我一起来看看各的分。

　　( 四) 《食品生安全童》（大家一拍手一念）。

　　食品安全真重要，病从口入危害大。

　　良好要养成，食品挑切注意。

　　“三无”食品莫食用，有害物在其中。

　　小小莫相信，生更是不上。

　　期食品切注意，吃了危害大又大。

　　食品切分清，中毒机率高又高。

　　油炸腌制要少吃，健康危害正面。

　　料、冷要制，害牙的健康。

　　( 五) 班主任小结

小学学习安全主题班会5

　　一、教学目标：

　　1. 通过阅读新闻和表演小品等形式引起学生对交通安全的重视。

　　2. 通过本次班会活动，使学生了解一些基本的交通规则、交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好习惯。

　　二、课前准备：

　　1. 让学生收集有关交通事故的新闻。

　　2. 组织学生排练小品。

　　3. 选择并训练班会主持人。

　　4. 了解一些基本的交通规则。

　　5. 熟悉一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　(一)主持人读新闻引入主题：

　　1. 主持人A读新闻。

　　2. 主持人B问学生们听了这则新闻有什么感想。

　　3. 学生们进行讨论，各抒己见。

　　4. 主持人小结：

　　? A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　? B：所以，今天我们就一起来学习交通规则，并养成自觉遵守交通规则的'良好习惯。

　　(二)竞赛环节(抢答形式)

　　1. 交通信号灯的颜色有哪些，各自有什么作用?

　　2. 红灯亮时行人应该怎么办?

　　3. 黄灯亮时还能够过马路吗?

　　4. 什么时候能够过马路?

　　5. 行车人应该靠哪一侧行走?

　　6. 出示不同的交通标志，要求学生说出标志的名称和意义。

　　(三)观看小品，并进行讨论：

　　1. 小品内容：一名小学生放学回家时由于不遵守交通规则，发生了车祸。

　　2. 讨论内容：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则呢?(2)我们应该如何遵守交通规则?

　　3. 纠正小朋友的错误。

　　4. 通过小品表演和谈心得体会。

　　(四)小结：

　　1. 学生总结：通过这次活动，你学到了什么?

　　2. 班主任总结：生命只有一次，快乐幸福在你的手中。希望同学们通过这次班会活动，珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　(五)课外延伸：请做一名交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

　　四、反思

　　本次活动涉及了交通知识竞赛、小品演出、讨论、义务宣传等多种形式，旨在向孩子们传授一些基本的交通规则和交通标志，并提高他们的安全意识，引导他们在今后的生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。该活动在促进学生的主体性和参与性方面表现出色，同时呈现出一定的实效性。

　　具体来说：

　　1. 该活动得到了同学们的热烈响应，孩子们在活动中表现出极大的热情和参与度。从学生汇报的结果可以看出，他们都在不同程度上收获了知识，成长了信心，并通过展示自我展示出自己的能力。

　　2. 在活动中，学生积极主动地探究学习，并充分感受到学习的快乐。合作学习和互助提高的方式得到了体现，学生的学习热情得到了进一步激发。

　　3. 通过该活动，学生更加重视了信息的收集和初步处理的能力，更好地掌握和应用了相关知识。

　　4. 该活动明显加强了学生的安全责任感，学生更加自觉地遵守校园安全规则，对相关安全常识有了更为深入的理解。

　　总之，本次活动是一次成功的示范，展示出了学生主体性和参与性的优势，同时更好地培养了安全责任感。

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