交通安全主题班会

交通安全主题班会（经典15篇）

　　在我们上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家收集的交通安全主题班会，欢迎大家分享。

交通安全主题班会1

　　目标：

　　让学生珍惜生命，懂得一些交通安全保护知识与措施

　　准备：

　　课件、竞赛题、表演道具

　　过程：

　　一、活动导入：

　　同学们，我们都知道人的生命只有一次，然而有些人却不懂得珍惜自己的生命，给社会给家里人带来了无尽的'伤害，大家请看——（播放课件）渲染悲惨气氛……

　　二、活动开展：

　　1、读一读：

　　装上安全上路，载满幸福回家

　　效益诚可贵，生命价更高

　　十次事故九次快

　　千好万好、平安最好

　　2、赛一赛：

　　考安全知识，每生轮流答一题，答对有奖。

　　3、演一演：

　　自编自演小品剧《如果我是一名司机》

　　4、议一议：

　　讨论自己应该注意哪些安全

　　5、唱一唱：《爱的奉献》

交通安全主题班会2

　　活动目的

　　1.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，懂得为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

　　2.形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

　　活动准备

　　1.通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

　　2.制作课件，主要内容有：交通安全事故资料、交通安全标语等。

　　教学过程

　　一、导入

　　有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字就叫“安全”！安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

　　事例：洛桑惨、香妃遭车祸的事例

　　洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新！大家还记得《还珠格格》中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！

　　在我们身边，同样上演着这样的悲剧。讲述身边的事例。（老师讲、学生讲）

　　在放学的路上，两个学生在追逐打闹，已经跑到了马路中间也没注意。一个青年人骑着摩托车飞速向前行驶着。当他发现这两个同学时已来不及刹车，于是，一起悲剧发生了！一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的`视线中。

　　二、认识交通安全的重要性

　　人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：（多媒体显示）

　　1.交通事故统计资料

　　20xx年全国因交通事故造成中学生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

　　今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受伤，直接财产损失4.1亿元。

　　2.三起惨剧

　　《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。

　　《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

　　《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

　　可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

　　三、认识交通标志，增强安全意识

　　四、书写交通安全标语

　　交通安全的标语随处可见，你注意到没有？你知道有哪些？能否说出来？学生先说后写。

　　道路千万条，安全第一条。

　　安全来自警惕，事故出于麻痹。

　　红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。

　　狭路相逢“让”者胜。

　　红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。

　　酒后驾车，拿命赌博。

　　人的生命只有一次，请您注意交通安全。

　　人生美好，步步小心。

　　倡导文明交通意识，塑造良好学生形象。

　　行万里平安路，做百年快乐人。

　　良药苦口利于病，交通法规利于行。

　　横穿马路：一看、二等、三通过。

　　五、确保自身安全，我们要做到：

　　1.走路时，做到四个“不”：不要在马路上嬉戏乱跑；不与机动车辆争抢道路；不翻越交通隔离设施；不盲目通过路口。

　　2.候车时，做到二个“不”：不站在车行道上上下车；不乱拥挤上下车。

　　3.乘车时，做到四个“不”：不乘坐超载车辆；行车途中不要将头手伸出车外；不携带易燃易爆等危险物品；不在车内随意走动打闹。

　　六、升华小结

　　最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。祝我们永远《祝你平安》！在《祝你平安》的歌声中结束班会。

　　《祝你平安》新词：你的车子检查好了吗？交通法规记在心上了吗？生活的路总有一些危险事。请你一定要警惕注意安全过得好。祝你平安，哦，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。

　　路口的指示灯你看清楚了吗？安全带、灭火器你都带上了吗？人生自古总有许多突发事，请你多做些防范，快乐多于烦恼。祝你平安，哦，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。你永远都幸福，是我最大的心愿。

　　（歌声中）生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

交通安全主题班会3

　　一.教学目的

　　1。学生通过教师讲座和学生讨论关注交通安全。

　　2. 掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识，明确日常生活中应做什么，确保交通安全。

　　3. 通过获奖比赛、交通安全知识答疑等互动，激发学生学习兴趣。

　　推荐阅读：交通安全主题班会记录

　　二。教学重点：

　　关注交通安全，掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。

　　教学难点：步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。

　　三、班会程序

　　（一）专题介绍

　　1。在路上玩一系列的杯子引起不安，注意交通安全。

　　老师说：随着经济的日益发展，我们伟大的地球母亲变得越来越美丽，路上车水马龙的景象随处可见。然而，由于一些人交通安全意识淡薄，繁忙的道路上上演了不可挽回的场面。

　　2. 当你看到车轮下的新鲜生活新闻，当你发现尖锐的哨声中隐藏着阵阵笑声时，当你面对那些令人震惊的场景时，你想说些什么

　　3。老师总结：面对这一幕，我们不感到悲伤吗？道路交通安全事故仍然是各事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。因此，今天我们将学习道路交通安全知识，并要求学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

　　（二）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

　　（1）安全驾驶

　　1。车辆的选择。

　　首先，应选择车况好、驾驶技术好的车辆，如公交车、中巴、出租车、校车等，因为这些车辆所属的客运单位有严格的车辆检查和检查制度，司机经过严格的培训和考核，有三年以上驾驶经验，并持有专业资格证书。不要乘坐非法的`社会黑车，因为这类车的车主和司机往往在拿到驾照后就急于赚钱。他们没有专业资格证书，没有系统的交通安全培训，是否缴纳了保险费是一个问题。你不能乘坐三卡、改装三轮车或电瓶车，因为这辆车的制动装置根本不能满足安全要求。开他的车就等于坐在炸弹上。第二，司机也有选择。我们应该尽量避免酒后驾车，更不用说酒后驾车了。此外，如果你的父母会开车，为了家庭安全和幸福，你应该有进取心，说服父母不要酒后开车。

　　2. 路上安全。

　　上车后不要将头和手伸出车窗，以防车辆与车辆相遇时发生危险。不要在车外扔东西和吐痰，不要在路上与司机聊天，不要在车上嬉笑。在成人后面驾驶两轮摩托车时，请戴安全帽。骑摩托车、电瓶车和自行车时，应朝正方向行驶，而不是侧向行驶。不要将脚伸入轮胎内，以防摔倒或挤压。

　　（2）安全骑自行车

　　1。骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走高速公路。因为法律规定；机动车、非机动车和行人分开。你走高速公路是违法的。由于法律没有给你在高速公路上的通行权，你不应该在高速公路上开车。如果你坚持走高速公路，很容易造成交通事故。

　　2. 不要倒车。因为法律规定；机动车和非机动车应在右侧通行。如果朝相反方向行驶，可能会与对面车辆相撞。

　　3. 不要直接骑自行车穿过十字路口。如需穿越交叉口，应根据道路标线和“右行交通”原则绕行非机动车道。此外，在高速公路上驾驶自行车、电动自行车和三轮车应通过下车来实现，包括自行车穿过行人过路线。

　　4. 不要成群结队地骑自行车，拉着你的肩膀和肩膀，笑着玩着，手不要靠近把手。转弯时，尽量伸出左右手，以指示要转弯的方向。由于目前道路上的机动车太多，再加上一些司机超速行驶，我们不得不粗心大意，陷入瘫痪。在没有机动车车道、非机动车车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行，应注意自行车安全。在目前的道路上，要保证自行车的安全并不容易。请不要做出危险的行为，如集体活动、拉肩膀和背、大笑和玩耍、把手离开把手等，否则您可能会为您的鲁莽行为承担后果。

　　5. 定期检查和维修他们乘坐的车辆，确保其处于良好状态。骑车往返学校时要注意检查车辆，重点检查车辆的刹车和车铃是否完好。修理应该修理的，更换应该更换的。不要把不安全隐患留给自己。

　　（3）安全行走

　　1。分开走，并有意识地向右走。所谓右行交通是指在道路上行驶方向上的右行交通。在城市地区或其他有人行横道的地方，过马路时必须走在人行横道内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方。你必须充分利用它，按照红灯停车和绿灯的规则通过。如果车辆想强行冲入人行横道，您可以伸出左手和右手示意车辆减速，不要犹豫。

　　2. 不要盲目交叉。过高速公路实际上是一件非常危险的事情。大多数汽车和行人之间的碰撞事故发生在行人横穿公路时。我们明白，汽车不会因为说可以停就停下来，所以我们应该非常小心。我们可以借鉴香港人的行走方式，采用“先向左看然后向右看”的方法，也就是说，当我们到达公路边时，我们首先检查左边是否有一辆车。如果没有，你应该通过上半场，然后检查是否有一辆车在右边。如果没有，你应该赶紧去下半场。这和我们通常说的“一慢两看三过”是一样的，简而言之，我们应该看看路况。

　　3. 走路时不要看书。不要在路上互相追逐，不要在路上玩耍，不要停留太久。道路是非常危险的地方。如果你不注意它们，你会后悔终生。人们常说：“我不知道；如果你不能激怒我，就躲起来吧机动车辆是高速危险工具。他们可以给人们带来好处和灾难，这要求我们接受他们的好处，避免他们的伤害。只要我们认真掌握车辆的运动规律，学会如何避开，我们就能安全、顺利地在宽阔的道路上行走。

　　（三）交通安全知识竞赛（快速答疑形式）

　　1。交通灯的颜色和功能是什么

　　2。红灯亮时行人该怎么办。当黄灯亮时，他们能过马路吗。当灯亮着他们可以走什么灯。

　　3.走路时如何注意交通安全

　　4。骑自行车时如何注意交通安全

　　5。步行时如何注意交通安全

　　1）在路上行走时，走在人行道上。如果没有人行道，走在路边。

　　2）当团队外出时，他们应该有组织、有秩序地行走。

　　3）在没有交警指挥的路段，要学会避开机动车，不要与机动车竞争。

　　4）过马路时要遵守交通规则，做到绿灯亮，红灯停。

　　6. 在非机动车道右侧骑自行车

　　7.行驶时如何注意交通安全。

　　老师总结：学生掌握得很好，因此我们希望学生自觉遵守交通安全规则。树立中学生良好形象，礼貌待人，做守法公民。

　　四、总结

　　愿学生们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。生命只有一次。幸福和快乐就在你的手中。希望同学们在这次班会后学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会4

　　活动目的：

　　1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

　　2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

　　活动地点：

　　多媒体教室

　　教学时数：

　　一课时（40分钟）

　　活动形式：

　　小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

　　活动准备：

　　1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

　　2、制作Powerpoint课件，主要内容有：

　　①洛桑学艺 ②交通安全事故资料 ③交通安全词语 ④交通安全标语

　　⑤知识竞赛：交通标志和问答题 ⑥倡议书 ⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

　　3、确定两名主持人（分甲和乙），

　　4、选定3人排练小品《在路上》：

　　5、学生试唱《祝你平安》。

　　6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。

　　７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

　　８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。

　　教学过程：

　　导入篇――看影视（3分钟）

　　甲：有一根弦它常响在我们身边，

　　乙：有一根弦它连着我们的生命线,

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）

　　甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。！

　　乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！

　　悲剧篇――看小品（4分钟）

　　甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。

　　看小品《在路上》：

　　小品《在路上》的故事情节

　　在放学的路上。

　　两个骑自行车的学生，边谈笑（内容为学校里发生的感兴趣的事）边并排骑车。

　　一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。

　　恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。

　　车子飞快地消失在人们的视线中。

　　乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！

　　感受篇――看图片和资料（5分钟）、幸运搭档（8分钟）

　　甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：（多媒体显示：

　　交通安全事故资料

　　１、交通事故图片：4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片

　　２、交通事故统计资料

　　(1)20xx—20xx年交通事故统计：

　　20xx年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。

　　20xx年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。

　　机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。20xx年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。

　　20xx年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成直接财产损失18.8亿元。

　　农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起，造成4207人死亡。

　　(2) 三起惨剧：

　　《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。

　　《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的.医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

　　《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

　　乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

　　甲：接下来，我们做个游戏比赛――幸运搭档，

　　乙：要求是男女两组各选出两名队员进行猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。

　　合：请大家注意，现在开始比赛，最后看哪组的同学获胜。（多媒体显示：

　　安全知识表演词语

　　1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。

　　2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。）

　　合：宣布结果。

　　行动篇――书写标语（4分钟）、抽平安签（10分钟）、读倡议书（3分钟）

　　甲：交通安全的标语随处可见，你注意到没有？

　　乙：某同学，你知道有哪些？能否说出来（学生说）

　　甲：看来，许多同学都不是很清楚。今天，我们就来动手写一个标语，向大家宣传，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。请大家认真写，我们可要现场评奖的。

　　乙：我们请班主任当评委。（多媒体显示：

　　交通安全标语

　　道路千万条，安全第一条 安全来自警惕，事故出于麻痹

　　红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生 红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

　　讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人 人的生命只有一次，请您注意交通安全

　　珍爱宝贵生命、拒绝交通违法 倡导文明交通意识、塑造良好学生形象

　　安全与守法同在，事故与违法相随 抵制交通违法行为，树立交通文明意识

　　良药苦口利于病，交通法规利于行 横穿马路：一看、二等、三通过

　　行万里平安路，做百年快乐人。 但愿人长久，千里路畅通。

　　人生美好，步步小心。 路无规不畅，国无法不宁。

　　狭路相逢“让”者胜。 处罚违章不留情，看似无情最深情。

　　爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。 乱穿马路，失道无助。

　　超载超速，危机四伏。 酒后驾车，拿命赌博。

　　一秒钟车祸，一辈子痛苦。 遵守交规，储蓄安全。

　　礼让礼让，人车无恙。 心有交规，路无坎坷。

　　遵守交通法规，关爱生命旅程。 实线虚线斑马线，都是生命安全线。

　　出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

　　生命只有一次，平安伴君一生。 礼让三先，路畅民安。

　　宁绕百步远，不抢一步险。 千里之行，慎于足下。

　　一人出车全家念，一人平安全家福 人病不上车，车病不上路。

　　同为行车人，相见礼为先。 虽为坦途，超速者戒。

　　减速慢行勿争先，关照生命到永远 十次肇事九次快，自行车族当自爱。

　　有酒即无舵，早晚要闯祸。 大路朝天，请走右边。

　　道路连着你和他，安全系着千万家。 祸起瞬间，防患未然。

　　认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明好学生

　　学生写，评委巡视并确定３－６名优秀的作品

　　班主任：宣布优秀作品名单（最佳作品奖２－５人），优秀者每人给该组加10分。

　　（展示优秀作品）

　　甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们玩一个游戏，抽平安签。我们把刚才写的标语放在盒子里，请班主任随意抽出其中的几张，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并还要回答３道有关交通安全的问题。

　　乙：注意，如果答错了，可以请一个同学帮忙。正确的给该组每题１０分；如果错了，那可要扣该组相应的分。（多媒体显示：

　　交通知识竞赛内容

　　一、 交通标志：（每组选1位学生回答，任答4种，剩余的自动现答案）

　　1、常见交通标志14种

　　易滑、减速让行、禁止鸣喇叭、限制高度、最低限速、两侧变窄、禁止向右转弯、左侧通行、停车让行、无人看守铁路道口、禁止超车、禁止掉头、车距确认、两侧通行

　　2、常见禁令标志3种：

　　禁止行人通行、禁止非机动车通行、禁止两轮摩托车通行

　　3、常见交通警告标志3种

　　注意儿童、事故易发路段、注意危险

　　二、选择题（每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案）

　　１．行人在没有人行道的路上行走，应该：

　　Ａ．靠路边行走 Ｂ．随意走

　　２．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

　　Ａ． 抢跑过马路 Ｂ． 等候绿灯亮后再走

　　３．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

　　Ａ．左转 Ｂ．右转

　　４．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

　　Ａ．能 Ｂ．不能

　　５．乘坐轿车时从哪边下车最安全？

　　Ａ．左边 Ｂ．右边

　　６．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

　　Ａ．记下车牌号 Ｂ．告诉老师或家长 Ｃ．不需要做任何事

　　７．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？

　　Ａ．在车厢内随意站立 Ｂ．行车时扶好扶手 Ｃ．将手或身体置于车窗外

　　８．在有人行道的路上，你应该：

　　Ａ．走人行道 Ｂ．走非机动车道 Ｃ．随心所欲，哪儿没车走哪儿

　　９． 我国的道路通行原则是：

　　Ａ．右侧通行原则 Ｂ．左侧通行原则 Ｃ．中间通行原则

　　１０．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

　　Ａ．前进 Ｂ．倒车

　　１１．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

　　Ａ．能 Ｂ．不能

　　１２．乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：

　　Ａ．前排乘车人可以不系安全带 Ｂ．司机和前排乘车人必须系安全带

　　１３．中华人民共和国道路交通管理条例规定未满 岁的儿童，不准在道路上骑

　　自行车、三轮车和推拉人力车。

　　Ａ．８岁 Ｂ．１２岁 Ｃ．１４岁

　　１４．经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：

　　Ａ．直接从铁路上穿过去

　　Ｂ．看看左右没火车就快速走过去

　　Ｃ．在准许通过的信号灯亮时通过

　　１５．爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？

　　Ａ． 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定

　　Ｂ．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车

　　Ｃ．爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有

　　甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

　　乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。

　　合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示：

交通安全主题班会5

　　活动背景：

　　随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异，各类车辆飙升，然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。

　　活动目标：

　　1、通过本次主题活动，引导家长和学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

　　2、通过学生和家长的亲子游戏，使家长和孩子的关系更为亲密。

　　活动形式：

　　讲故事、现场游戏表演、认识常见交通标志、交通法规知识竞答、现场安全教育。

　　活动准备：

　　1、收集一些关于交通事故的材料，让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

　　2、排练《交通安全拍手歌》。

　　3、小交警服3套，布置好会场。

　　4、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。

　　5、准备几辆小自行车。

　　活动时间：周四下午第二节

　　活动地点：教室

　　活动主持：辅导员

　　活动过程：

　　活动前，让学生按指定的位置就坐。家长随班。

　　主持人：

　　1、同学们，让我们用热烈的掌声欢迎家长和我们一起参加“交通安全伴我行’二年级二班主题班会活动。

　　2、同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的`生活带来许许多多的便捷。交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，然而，“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。今天我们就来谈谈交通安全，首先请听辅导员老师给我们带来的故事。

　　3、同学们，喜欢猜谜语吗？能猜出下面的谜语吗？

　　圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。（红绿灯）

　　对，是红绿灯。你能根据信号灯的要求过马路或开车吗？

　　4、各组请三名自行车手骑上自行车，小交警到位拿上信号灯到指定位置站好。

　　各小队请学生和他们的家长参与游戏。（学生、家长表演——红绿灯下）

　　5、游戏后，小结讲解：

　　交通信号灯是以不同颜色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

　　（1）绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　（2）黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　（3）红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　（4）绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。

　　（5）黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。

　　为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。你认识这些交通标志朋友吗？

　　（请学生代表模拟交通标志，介绍自己的名称和含义）

　　同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）

　　咱们比一比，看谁声音最洪亮。准备好了吗？

　　（出题抢答）：

　　1、过马路时我们应该：

　　A直接穿越。

　　B走斑马线。

　　2、过马路时，我们要看好红绿灯：

　　A红灯停。

　　B绿灯行。

　　3、坐在摩托车后面：

　　A应该戴安全帽。

　　B不要戴安全帽。

　　4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：

　　A不能。

　　B能。

交通安全主题班会6

　　活动时间：xxxx年11月8日下午班会课.

　　教学目的：

　　通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通标志及交通规则，引起同学们对交通安全的重视并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　活动形式：播新闻，讲故事，讨论。

　　主持人：班干部

　　参与人：全班同学

　　课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、了解一些常见的标志和基本的交通规则。

　　活动过程：

　　一、主持人上台播新闻。

　　1、主持A播几则关于交通事故的新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持人小结：

　　A：生命诚可贵，交通安全要切记。

　　B：今天我们就一起来学习交通规则，并养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　二、交通知识竞赛

　　1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　　2、红灯亮时行人该怎样?

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗?

　　4、什么灯亮时才可以走?

　　5、行车、行人应靠哪边走?

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的'名称及其意义。

　　三、小品表演：

　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、同学分组讨论：

　　(1)这名学生违反了哪些交通规则?

　　(2)我们应如何遵守交通规则?

　　3、由小品、谈自己对自觉遵守交通规则的心得体会。

　　四、小结：

　　同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

　　如花的生命只绽放一次，幸福快乐掌握在你们的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会7

　　一、教学目标：

　　1、通过对一年级学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、通过学习有关安全知识，使一年级学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　二、教学内容：

　　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　　三、教学过程：

　　（一）列举交通安全事故

　　交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工。可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　　（二）不良交通行为

　　1、马路上追逐打闹

　　2、跨越隔离墩

　　3、不满12周岁骑自行车

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在马路上，有的'同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　　（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上。坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾。在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，一年级同学们一定要把交通安全牢记心中！

交通安全主题班会8

　　(一)

　　女：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，然而，“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。今天我们就来谈谈交通安全

　　(二)

　　男：1、同学们，喜欢猜谜语吗?能猜出下面的谜语吗?

　　圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(红绿灯)

　　对,是红绿灯。你能根据信号灯的要求过马路或开车吗?

　　女：交通信号灯是以不同颜色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

　　(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　男：(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　女：(3)红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 男：(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。

　　女： (5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。

　　男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗?

　　(回答：能)

　　女：咱们比一比，哪一组回答最正确。准备好了吗?

　　(出题抢答)：

　　女：1、过马路时我们应该：A 直接穿越 B 走斑马线

　　男：2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行 B 绿灯行 女：3、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能 B 能

　　男：4、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球 女：5、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去

　　男：6、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援B 在一边看热闹

　　(三)学习交通法规

　　我们不仅要认识交通标志，还得知道了解一些交通法规呢?请听听小交警给我们讲解交通法规吧!。各小队选代表发言。

　　第一小队：

　　1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。

　　2、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的`护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

　　以上严禁的行为，都是违纪违法行为。

　　第二小队：

　　1、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。

　　2、乘车时要遵守公共秩序，依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。

　　第三小队：

　　1、行人上街要走人行道，不要走车行道。

　　2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。

　　行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。 行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。

　　第四小队

　　横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。

　　横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。

　　(三)

　　自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。让我们拍手齐诵交通安全儿歌

　　交通安全拍手歌

　　女：(带读)

　　你拍一，我拍一，过马路不要太着急;

　　你拍二，我拍二，骑车不要把人带;

　　你拍三，我拍三，走人行横道才心安;

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

　　你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;

　　你拍六，我拍六，交通安全来学透;

　　你拍七，我拍七，开车不要耍脾气;

　　你拍八，我拍八，路边护栏不乱爬;

　　你拍九，我拍九，施工场地绕道走;

　　你拍十，我拍十，安全学习要保持。

　　男：人的生命是可贵的，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友们学会珍爱生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

交通安全主题班会9

　　（一）、谈话引入：

　　主持人：同学们，今日我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次，我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

　　（二）、小品表演：

　　小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的'具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

　　（三）、主持人：

　　感激以上同学的精彩表演，下头我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

　　A。必答题：

　　1。什么灯亮时，准许车辆、行人通行（绿灯）

　　2。雨天骑车能够打伞吗（不能够）

　　3。过马路必须走什么（人行横道）

　　4。能够在马路上学骑自行车吗（不能够）

　　5。放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对为什么（不对，很危险）

　　6。行车时可不能够与驾驶员谈话（不行）

　　7。醉酒的人准不准驾驶车辆（不准）

　　8。小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹（不能）

　　金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下头的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，多谢！

　　B。选择题：

　　1、几岁以下儿童不准骑车上路：

　　A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

　　2、乘车时较为安全的行为

　　A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　　3、过马路时我们应当：

　　A、直接穿行B、走斑马线

　　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走

　　A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

　　5。过马路时，我们要看好红绿灯：

　　A、红灯行B、绿灯行

　　6。妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：

　　A、非机动车道B、机动车道

　　7。假如奶奶在马路的对面叫你，你应当怎样做：

　　A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

　　8。绿灯还剩2秒时，应当怎样做：

　　A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路

　　（四）、观看多媒体《交通事故》。帮忙学生更好的明白生命的宝贵。

　　（五）、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今日的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长！

交通安全主题班会10

　　主题内容：

　　交通安全是非常重要的，关乎我们的生命。我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也告诉他们可以监督自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命安全。

　　引入：

　　活动目的：

　　希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。

　　活动准备：

　　1.有关交通安全的资料

　　2.课件

　　3.有关交通事故的视频

　　活动过程：

　　一、视频导入

　　二、交通安全知识

　　1、什么是交通安全设施？

　　为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

　　2、损坏交通设施如何赔偿和处罚？

　　肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的，按规定重处。

　　3、什么是道路交通标志？

　　道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。

　　4、道路交通标志如何分类？

　　道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。

　　主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

　　5、什么是道路交通标线？

　　道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志配合使用，也可单独使用。

　　交通标线按功能可分为三类：禁止标线、指示标线和警告标线。

　　6、中心黄色双实线的功能是什么？

　　中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。

　　7、中心黄色虚实线的功能是什么？

　　中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。

　　8、中心黄色单实线的功能是什么？

　　中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。

　　9、道路边缘黄色单实线的功能是什么？

　　道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放（含临时停车上下客）。

　　10、对几种新型、常用的交通标线的解释：

　　1）人行横道线：

　　人行横道线为一组白色平行粗实线（斑马线），在交通信号灯控制的路口，采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道。

　　行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

　　2）人行横道线预告标示：

　　设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接近人行横道，机动车行驶时须注意行人横穿道路。

　　3）禁止掉头标记

　　设置在禁止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示禁止车辆掉头。

　　4）导流线：

　　导流线的'形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必须按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶。

　　主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口，立体交叉的匝道口或其他特殊地点。

　　5）中心圈：

　　设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时，必须紧靠中心圈小转弯。

　　6）减速标线：

　　设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形

　　式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。

　　7）的士临时停靠点白色框线：

　　设置在的士临时停靠点路面上，只准的士临时停车上下客，其他车辆不停靠。的士停靠时，必须遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客。

　　8）公共汽车停靠站白色框线：

　　设置在公共汽车站路面上，只准许市内公共汽车临时停车上下客，其他车辆不准停靠。公共汽车停靠时，必须按位停放在框线内，依次上下客，不得越线。

　　三、错误的安全常识：

　　1.开车吸烟不会影响驾车安全。

　　据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的原因，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了注意力。此外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12，而人体缺乏维生素B12，可引起视力减弱。

　　2.少量酒精不会对驾车安全构成威胁。

　　酒后驾驶是导致交通事故的原因之一，少许酒精一样会妨碍驾驶。研究发现，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，发生车祸的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。

　　3.听刺激性音乐可以消除驾车疲劳。

　　从人体工程学的观点考虑，声乐能调节人的感觉和心理，会令人感到舒畅和兴奋，从而使人处于最佳工作状态。然而，听刺激性音乐对驾车安全有明显的危害，驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐

　　活动小结：

　　交通安全至关重要，希望大家都能自觉遵守交通规则，做一个合格的小公民。同时也希望大家做一个小小的家庭监督员，监督自己的父母及其他亲友注意交通安全。让他们做到：喝酒不开车，开车不喝酒。我们同学们做到：过路行走人行道，不闯红灯，路灯行走。交通安全从我做起！

交通安全主题班会11

同学们：

　　大家好！

　　今天是第十四个“全国中小学生安全教育日”，其主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此，学校制定了《XX年学校安全工作计划》，把校园安全作为我们学校各项工作的基础和前提，作为学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真作好。

　　第一，全校师生要有高度的安全意识，要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。尤其班主任要站在构建平安校园、和谐社会的高度，要充分利用好每周的班会、主题班会时间，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

　　第二，要时刻牢记“隐患就是事故”，“安全工作无小事”。要求各班对本班教室里的桌椅、门窗、电脑电视等用电设备定期进行专门检查，若发现隐患，及时上报，防患于未然；要求各宿舍及时关门、关窗注意财物安全，不准在宿舍内使用明火，注意消防安全。晚熄灯要及时，熄灯铃响后要及时就寝，不准在宿舍外走动。出入校门要持有正规假条，不准无假条私自外出；外出要遵守交通规则，走人行道，不闯红灯。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。学生走读、或晚间病假需由家长接送。课间上下楼梯不要拥挤，靠右慢走。体育课上，按要求动作，注意自身安全保护。此外，像学生伤害、斗殴、敲诈等不良事件，网吧问题，社会不良人员渗透中小学校校园等引起的新的安全问题，必须引起我们全体师生的高度重视与警惕。必须牢固树立“安全责任重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。防微杜渐，将一切不安全的.隐患消灭在萌芽状态。

　　第三，要积极参与学校的各项安全教育活动，不断提高自身的安全意识和防范能力。要认真听取消防知识讲座，积极参加消防技能比赛、消防逃生演习、楼道疏散演练等安全教育活动。在活动中提高认识，增长能力。

　　百善文明为先，万思安全是重。确保学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

交通安全主题班会12

　　一、活动目标

　　1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　　2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　　3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　　二、活动准备

　　1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　　2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

　　三、主题班会过程

　　1、情境导入

　　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的.，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

　　主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看课件：

　　植物，人，安全标识，交通安全知识。

　　3、远离危险，远离事故篇。

　　师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

　　交通安全知识竞猜。

　　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。

　　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

　　师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

　　3、交通安全歌：

　　4、师：考考你：

　　在屏幕出现问题：

　　活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

　　聆听：《祝你平安》歌曲。

交通安全主题班会13

　　主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

　　活动准备：

　　1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

　　2、确定男女主持各一人。

　　3、准备好15道测试交通规则的题目。

　　4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

　　5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

　　6、准备好相关课件。

　　活动过程: （一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、导入： 交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的`生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？

　　2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ ——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

　　4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故， （学生讲述发生在我们身边的交通故事）

　　5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒已见。）

　　6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）

　　7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

交通安全主题班会14

　　一、活动目的：

　　1。通过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、活动时间：20xx年9月6日

　　班长：“交通安全记心中”主题班队会现在开始！

　　三、活动过程

　　甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　甲 ：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

　　乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

　　甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　　乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

　　乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。

　　合：四（1）中队 “交通安全记心中”主题班会 现在开始！（生鼓掌）

　　甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

　　课件1、2

　　乙：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么？

　　请学生自由发言。

　　甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的`好习惯。

　　在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？

　　学生发言 课件8—19

　　甲：骑自行车八不准 课件20—21

　　交通安全五不准：

　　认识交通标志：课件24—31

　　交通知识抢答题

　　乙：1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行？（ b ）

　　A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过

　　C 、按机动车信号灯指示通过。

　　甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ c ）

　　A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过

　　C 、确认安全后直行通过

　　乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（ b ）

　　A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过

　　C 、按机动车信号灯指示通过

　　甲4、骑自行车应当在什么车道内通行（ b ）

　　A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上

　　乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（ b ）

　　A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁

　　甲6 、黄灯持续闪烁时表示（ b ）

　　A 、有危险，车辆、行人不准通过

　　B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

　　C 、车辆、行人可以优先通过

　　乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ a ）

　　A 、即将变为绿灯，做好起步准备 B 、清理路口，不准通行

　　C 、道路通畅，快速通过

　　甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（ a ）

　　A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

　　乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ c ）

　　A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

　　甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察（ b ）

　　A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车

　　C 、必须在你同意后才能扣留你的车

　　乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理（ b ）

　　A 、50元以上100元以下的罚款； B 、5元以上50元以下罚款；

　　C 、100元以上200元以下罚款

　　甲12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（ a ）

　　A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁

　　乙13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ b ）

　　A 、从机动车左侧下车

　　B 、从机动车右侧上下车

　　C 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

　　乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生。

　　同学们上黑板签名。

　　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

　　合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

　　甲：生命是美丽的，我们要欣赏它；

　　乙：生命是神圣的，我们要敬重它；

　　甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。

　　乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

　　甲：我宣布"交通安全记心中"为主题的班队会到此结束。

交通安全主题班会15

　　活动目的：

　　1、通过本次主题班会，学习有关铁路安全知识，掌握一些铁路安全常识，引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

　　2、通过学习有关铁路安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

　　活动过程：

　　一、开篇：明确此次活动的意义

　　1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

　　2、师：漫长的'暑假就要到了，由于我们生活的片区临近铁路线，时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安全班队课。

　　二、第一篇章：了解铁路交通安全常识

　　(一)道轨安全常识

　　1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。

　　2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。

　　3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

　　4、不可擅动扳道、信号等设施，不可拧动铁轨上的镙丝。

　　5、不得翻越护栏横穿铁路。

　　6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

　　7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

　　(二)道口安全常识

　　1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。

　　2、车辆和行人通过铁路道口，必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

　　3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆。

　　4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。

　　5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。

　　6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过。

　　7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行。

　　三、第二篇章：了解乘车安全常识

　　1.候车时要站在安全白线内，等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快，进站时带起的风很容易把人卷入站台下

　　2.进站上车，应该通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车。

　　3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。

　　4.进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清楚列车广播报的站名和时间，避免错站下车。

　　5.当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，注意把自己的行李物品放稳放好。

　　6.不要到车厢连接处玩耍，那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

　　7.列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

　　8.在列车上打开水，不要灌得太满，以防发生烫伤。

　　9.使用后的废弃物，不要随手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又容易砸伤铁路两旁的行人。

　　10.火车中途停站，在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

　　11.火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。

　　12.在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸，头会被碰伤。

　　13.睡在中、上铺上的乘客，注意将车上的安全皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔伤。

　　14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。

　　15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

　　16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

　　17.不要钻车、扒车、跳车。

　　18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。

　　19.过铁道时，若遇红灯亮时，或看守人员示意停止行进时，须依次停在安全线或栏杆以外。

　　20.通过无人看守的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。

　　四、结束篇：我们的誓言(看课件)

　　1、齐呼我们的誓言

　　2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

　　3、总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

【交通安全主题班会】相关文章：

《交通安全》主题班会01-01

交通安全主题班会01-01

交通安全的主题班会02-18

主题班会交通安全06-25

交通安全主题班会总结01-04

【热门】交通安全主题班会01-15

【荐】交通安全主题班会01-11

交通安全主题班会【精】01-11

交通安全主题班会【荐】01-12

【精】交通安全主题班会01-12