食品安全主题班会

更新时间：2023-07-07 07:21:39 主题班会我要投稿

（荐）食品安全主题班会

　　食品安全主题班会 1

　　一、活动目的：

　　1、了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。

　　2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

　　3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。

　　二、活动方法：

　　小品、小组合作、讨论调查资料。

　　三、设计理念：

　　近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，离开食物我们将无法生存，但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而让学生们学会保护自己，在和谐的校园里健康成长。

　　四、活动重、难点：

　　活动重点：认识食品安全之重要，学习食品安全知识，养成良好的饮食卫生习惯。

　　活动难点：拒绝食用不安全食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

　　五、活动准备：

　　1、成立“我健康，我快乐”调查小分队，并自发分成两组，在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识，发现问题，搜集好视频、图片、数据等资料。

　　2、多媒体资料。

　　六、活动过程：

　　（一）开场表演：葫芦丝《生命之歌》

　　（二）情景剧：自编、自导、自演：

　　《如此饮食》A剧（略）学生畅谈主人公饮食上的不良行为，导致他身体健康出现问题的原因。接着表演《如此饮食》B剧；主人公自悟谈感受。

　　（三）资料展示，了解身边存在的食品安全隐患。

　　主持人：看来食品安全已经严重威胁到我们的身体，所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队，搜集有关食品安全隐患和食品安全知识。调查过程中，同学们一定收获颇多，现在我们就来交流大家的调查结果和体会。

　　1、“食品安全信息组”介绍资料，组织交流。

　　组长：我是“食品安全信息组”的'组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕。视频播放

　　（1）奶粉新闻视频

　　（2）湖北一幼儿园集体中毒事件

　　学生畅谈看第一则视频的感受，然后针对第二则集体中毒事件联系实际，询问我校食堂饮食安全性的问题。

　　总结出食品安全之重要，它不仅危害健康，重则危及生命。

　　（过渡：请同学填写食品安全卫生调查表。然后上交进行统计。）

　　2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全知识，交流汇报。

　　组长：介绍20xx年1—4月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。

　　组员一：公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品安全的重要性。介绍Qs标志，食品安全知识。

　　组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。

　　组员三：介绍泔水油成因，其他组员举例说明。

　　3、博士话饮食：主持人发出感叹：“我们还能吃些什么？”

　　博士介绍“十大垃圾食品”（世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成健康问题的重大因素。）

　　小小辩论赛：“肯德基是垃圾食品吗？”

　　博士介绍“十大健康食品”。畅谈学习了食品安全知识的体会（略）

　　（得出结论：不吃垃圾食品，健康饮食，营养饮食最重要，并有向周围的人宣传食品安全知识的意识。）

　　（四）掌握健康方法，养成良好的卫生习惯。

　　主持人：你的身体健康吗？在你身边有哪些不良卫生习惯？你认为应怎样做？

　　生畅谈（略）总结养成良好卫生习惯的方法。

　　（五）班主任寄语：（略）

　　（六）改编歌曲，自创歌词：《健康一路相随》

　　在歌声中树立健康意识，更加注重健康、关爱生命！（大合唱）

　　（七）主持人宣布闭会。

　　食品安全主题班会感想

　　食品安全主题班会 2

　　一、活动目的

　　1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

　　2、在学校注意一些食品方面的安全。

　　二、活动内容

　　以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

　　三、活动准备

　　1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　　2．食品安全知识竞赛。

　　3.收集假冒伪劣食品事件的有关新闻内容。

　　4.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

　　四、活动过程

　　（一）主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。

　　班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的.，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　　（二）新闻导入：假冒伪劣食品事件的有关新闻报道视频。

　　主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关假冒伪劣食品事件的有关内容。

　　主持人：触目惊心的数字，不由得让人对这些食物望而却步。其实危险就在我们身边！（把准备好的几样食品拿出来）下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方？

　　学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。

　　主持人：下面进行下一个环节

　　(三)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

　　大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

　　1、绿色食品指什么食品？（c）

　　a、蔬菜和水果

　　b、绿颜色的食品

　　c、安全无污染食品

　　d有丰富营养价值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃？（a）

　　a、豆腐和菠菜

　　b、葡萄和苹果

　　c、面包和牛奶

　　d、馒头和豆浆

　　（抢答题）

　　1、发霉的花生能吃吗？（不能）

　　2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

　　4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

　　5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

　　（四）班主任小结

　　刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

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