消防安全主题班会
更新时间:2023-07-07 10:54:20 主题班会 我要投稿
消防安全主题班会【集合15篇】
在平日的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编为大家收集的消防安全主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。
消防安全主题班会1
一.教学目标:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,树立消防安全意识,增强责任感。重视安全,珍惜生命。
2.学习相关消防知识及识别消防安全标示,学会辨析生活中消防安全行为正误。
3.通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
二、教学过程:
教师讲述一个“火灾案例”以引起学生注意。
1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
三、学生交流怎样打火警电话?
报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
四、认识常用的中国消防安全标志。
五、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
六、火灾逃生自救八法
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的`危险。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
6、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
7、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
8、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
七、教师总结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险,我们就能健康、茁壮地成长。
消防安全主题班会2
活动目的:
1.通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中,培养孩子的合作、交流等综合能力。
活动准备:
收集有关消防安全方面的资料;制作消防标志;制作头饰。
活动过程:
(甲、乙主持人上场)
主持人(合):老师们、同学们,你们好! “消防安全记心中”主题班会现在开始。
甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
甲:我们在党的温暖的'阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;乙:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,这些灾祸在提醒我们要注意安全。
甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。
乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。
甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。
乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。
甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
乙:所以,我们必须将消防安全记心中。
你会保护自己吗?我来考考你们吧!有请闫老师出考题。
1、火灾是怎样引起的?
①吸烟乱扔烟头 ②不合理用电 ③蚊香 ④蜡烛
⑤火炉 ⑥煤气炉 ⑦火机……观看视频“家庭防火常识”
2、防火常识。
1)不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;
2)烧废纸、垃圾时要注意灭火;
3、如何自救?
1)如何报警?
A、火灾报警练习。
B、先让学生说一说,见过火灾应该拨打什么电话?(119)
C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。
D、教师总结火灾报警须知:a、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。b、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。c、要派人来主要路口迎接消防车。
2)如何自救?
表演防火拍手歌:
你拍一我拍一,消防安全数第一。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,消防队里去参观。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,远离易燃易爆物。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、如何逃生?
1)不要惊慌失措,要报警,高声呼救,及时切断电源、火源;
2)被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生;
3)从窗户系绳逃生;
4)高层建筑火灾逃生,向楼顶跑;
5)公共场所火灾逃生;
6)安全出口逃生,不要使用电梯;
护眼睛,要低头弯腰前进,防止毒烟熏人。
甲:我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!
(消防宣传员上场。)
甲:火灾,能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康。
乙:其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的。
消防安全主题班会3
一、教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
1、掌握灭火方法。
四、活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、小灭火器。
活动过程:
进入冬季,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。
一、公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。
2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。
3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!
二、火灾逃生自救十法
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,
否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六要从低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八要暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九要利用标志引导脱险。在公共场所的.墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
三、消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
四、小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
消防安全主题班会4
今天下午,我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上,班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性,还特别列举了近期所发生的火灾案,最后提到防火的重要性及防火的知识。
看到西区宿舍爆炸后的图片,我非常的震惊。黑呼呼的天花板,烧得一干二静的宿舍,不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍,否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。
少数同学思想上没有防火安全意识,严重忽视学校的防火安全制度,法律意识淡薄,造成火灾事故,危害了公共安全。大火无情,法也无情,他们应当受到法纪的处分。江讲过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。责任,是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此,一个没有责任感的人是不可能有所作为的`青年,尤其是大学生,是国家的未来和希望。保护国家,人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
学习掌握这些防火灭火的基本道理和常识,对于维护国家,学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。
消防安全主题班会5
教学目标:
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
课前准备:
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、了解一些基本的消防知识。
活动过程:
一、开场白
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火火一旦失去控制就会造成灾难,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《春季防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!
主持人:我宣布,《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始!
一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结。
那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,
10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救看着火的片子,议一议:
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么?
夏日的.夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
六、 “防火安全知识知多少”知识竞赛
主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。
1、我国大陆通用火警电话号码是()
2、香港特别行政区火警电话号码是()
3、澳门特别行政区火警电话号码是()克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的,烧死中小学生()
4、进入公共场所,一定要注意观察()
5、消防车和消火栓的颜色是()
6、公安消防队救火()
7、楼内失火应()
8、身上着火怎么办?()
9、到床底、阁楼找东西时,应用()照明。
10、学生外出郊游应注意:()
11、下列物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。
12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。()
13、扑救电器火灾应首先做什么?()
14 、发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?、()
15 、消防队扑救火灾收费吗?()
16 、使用电热毯怎样注意防火?()
17 、预防森林火灾的几不准是什么?()
18 、烟头为什么会引起火灾?()
19 、人身衣服着火怎么办?()
20 、家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?()
五、知识竞赛
(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)
(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)
(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)
六、小结
今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
消防安全主题班会6
一、教学目标:
1.通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识。
2、了解各种消防设备,牢记灭火方法。
3.学会背诵儿童火之歌。
4.分组制作防火宣传墙报,提高防火意识。
5.了解火与人类的密切关系,知道火给人类带来的危害。
6.通过老师的讲解,让学生了解火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火和自救的重要性。
7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据,培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。培养学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。
二、教学重点:
1、防火及危害。
2、灭火方法。
三、教学难点:
消防安全知识。
四、教学过程:
(一)展示谜语,激发进口兴趣
红的,大的,一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的东西,但它不怕雨。(播放自然现象)
教师和学生开展猜测活动,激发学生的学习兴趣。(回答:火)
老师介绍:火与人类生活息息相关,给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它,它会摧毁我们拥有的一切。这节课,我们将一起学习“消防安全知识”。
(二)新课程内容
1、火的好处
(1)人类是如何学会用火的。
(两个学生报告什么是自然火,原始人生火的方法。)
(2)火给人类带来了什么好处。
(三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。
(3)老师总结:是的,火在我们的生活中应该无处不在。没有火,人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了很多伤害。
2.火灾危险
(1)老师呈现一组数据:
据统计,今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份,不包括森林、草原、部队、矿山地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不包括央视新址火灾损失),与去年同期相比,4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外,从1月到8月,发生了2371起纵火火灾,造成98人死亡,37人受伤,5226人直接财产损失。两万块。
(2)火灾给人类带来了哪些危害。
(四位学生报告火燃烧的情况,什么是火,分类,危害)。
(3)新疆克拉玛依大火。
(4)火灾事故介绍
方法:用幻灯片展示火灾现场的各种图片,学生边说边看后感受。
老师总结道:“人生如此美好,又如此脆弱,珍爱生命,提高防火意识。”
3、了解灭火器材,牢记灭火方法。
(1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材,牢记各种消防方法。
老师组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄)
你拍一个,我拍一个,你拍东西从北到南。
你拍两个,我拍两个,我们作为合作伙伴宣传。
你射三个,我射三个。不要在无火源的地方吸烟。
你射四个,我射四个。如果用火不当,就会出事。
你拿五,我拿五。如果烟囱坏了,就把它修好。
你射六个,我射六个。很难挽救一场大风和大火。
你打七,我打七。不要玩火。
你拍八,我拍八。你不能只拉电线。
你拍九,我拍九,火警号119。
你拍十个,我就拍十个。要落实人人防火。
我开枪打你,你开枪打我,大家都来防火。
(3)学生走火通道快板表演:
请记住,我不怕火。
静下心来处理,用心想办法。
快打119,撤离安全通道。
用湿毛巾捂住口鼻,以免冒烟起火。
躺在地上,剧烈翻滚,向前爬行,爬出来。
自救自保赢得生命力,生命无价保平安。
老师:火灾给我们带来了巨大的财产损失,对我们的.生命构成了极大的威胁。一定要学习用火和防火的知识,不要玩火。展示一组小学生玩火的图片。
4.面试活动,刺激的游戏。
(1)你知道发生火灾时如何报警吗?模拟通话。
(2)采访:发生火灾时,盲目开窗,或者用湿毛巾、衣服等衣物包裹自己的心灵;打架的时候,是先救人还是先救人?先断电还是先灭火?
(3)能说出几种逃生方法吗?表演。(关门逃生,从窗户逃生,从安全出口逃生)
(4)小火灾应该如何处理?
小组讨论,报告。
(3)总结
1.请学生谈谈这门课的收获。
2.老师总结:在这个班里,老师和学生都学到了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远安全。
3.播放歌曲《祝你平安》结束这节课。
(4)作业
1.为防火宣传周准备材料。
2.设计家庭火灾逃生计划。
消防安全主题班会7
活动目的:
通过本次班会,使同学们在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强大家的防火安全防范意识,提高我们的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,保障青少年的健康成长。 活动内容:
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。据考古学家研究发现,我们人类使用火的历史已经有近百万年了,早在类人猿时期,我们的祖先就已经通过钻木取火的方法用火烧烤食物,用火在寒冷的冬天取暖,用火在漆黑的夜晚照明。虽然现在科技在不断发展,人类文明在不断进步,我们已经有了更多更好的照明和取暖的技术,但是火在我们的生活中仍然是不可缺少的。
虽然火为我们的生活做了很大的贡献,但是我们在使用火的时候如果不小心,一旦使火失去控制,就会造成灾难。为了增强消防工程 问题同学们的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,我们特别准备了这次“消防知识主题班会”。
一、防火知识
在公共场所,比如商场、车站、影剧院、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆等,我们应自觉遵守公共场所的防火规定:
1、学会识别安全标志,熟悉安全通道;
2、不随意使用明火,不携(xie)带易燃易爆物品;
3、严格遵守各种安全标志、消防标志的要求;
4、不任意乱动各种消防设施。
在家庭里,我们作为小主人,应该帮助爸爸妈妈检查我们温馨(xin)的家里是否存在消防安全方面的隐患(un),这些隐患主要有:
1、家中电线有无老化、破损现象;
2、电气线路上的插头、插座是否牢靠;
3、家用电器出现故障后是否仍带病工作;
4、照明灯具是否离可燃物太近;
5、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物;
6、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好;
7、在消防工程验收规范每天睡觉前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否关掉燃气炉灶气源开关等等;
8、点燃的蚊香是否放置在支架上,是否远离易燃物。
二、灭火知识
我们小学生在遇到危险的时候,首先要想办法保证自身的安全,在条件允许的情况下,可以做一些力所能及的救助工作。如果突然遇到火灾,我们首先要保持镇(en)静,不要慌乱。我们能做的主要有:
1、首先想到的应该是逃生,先使自己呆在比较安全的地方;
2、迅速拔打火警电话119,讲清地点,去路口等候消防车;
3、油锅起火,直接盖上锅盖,关掉电源或气源;
4、家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯、棉被窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇;
5、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖,往上浇水;
6、救火时门窗要慢慢的开,以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。
三、逃生自救知识
万一遇到建筑工程消防设计火灾,正确的迅速逃生方法主要有:
1、平时要考虑好几条不同的逃生路线;
2、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内;
3、火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
4、不要留恋财物,要尽快逃出现场,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂住口鼻;
6、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
7、不要盲目跳楼,可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴在门窗框上滑下;
8、在没有办法逃生的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
9、住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
四、消防知识检测题
(一)、判断题
1、发现煤气泄漏,应立即打开油烟机换气。
2、遇火灾不可乘坐电梯。
3、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
4、发生消防知识测试题火时不要忘记带走家中的贵重财物。
5、通常公共场所的门的开启方向是朝外开的`。
6、小明回家后,闻到室内有很强的煤气味,他立即打开电灯察看。
7、使用干粉和1211灭火器时,要将喷口对准火焰根部。
8、家用电器或线路着火,要先切断电源。
9、如遇油锅着火,可用水扑救。
10、小梅邻居家发生了火灾,小张发现后立即拨打119火警电话,"叔叔,我们这里着火了,快来救火"说完就把电话放下了。
11、怀疑家中煤气管(管线)有漏气时,可用火柴或打火机点火测试有无泄漏。
12、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解避难逃生方向。安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具体位置。
(二)、选择题
1、烟花爆竹在许多城市已明令禁止燃放,但在有些地方仍允许燃放,甚至部分城市又开始有限解禁。在明令禁止的地方,大家要认真遵守当地新消防法测试题的有关法规;在允许的地方,燃放烟花爆竹时该注意安全,下列做法中不正确的是:( )
A、儿童燃放爆竹时应该由大人带领。
B、燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不要拿在手里,这样做很危险,容易发生伤害。
C、点燃鞭炮后,若没有炸响,应马上上前查看,及时排除隐患。
2、在床下寻找物品时,照明应当使用:( )
A、手电筒 B、蜡烛 C、打火机
3、家庭中为了防止煤气泄漏,下列做法中不正确的是:( )
A、如果闻到燃气味,立即开窗通风。
B、闻到燃气味时,立即打电话通知有关部门,请求尽快修理。
C、用肥皂水涂在管道接缝处,检查漏气位置,并通知相关部门进行检修。
4、发现别的单位或家庭失火时,你应该如何采取行动?( )
A、拨119电话报警,讲明失火地点、火势大小、本人姓名和联系方式后,参加灭火
B、报警,但不参加灭火
C、不报警,也不参加灭火
5、做饭时如果油锅着火,采用( )的方法进行扑救。
A、用消防工程施工合同水浇灭 B、用锅盖盖住 C、其他方法
6、公安消防队救火( )
A、只收救火成本费B、收取所有费用 C、不收取任何费用
7、我国的“119”消防宣传活动日是( )。
A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日
8、公共娱乐场所安全出口的疏散门应( )。
A、自由开启 B、向外开启 C、向内开启
9、发生火灾时,( )。
A、不能随便开启门窗 B、只能开门 C、只能开窗
五、诗朗诵《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
六、班主任讲话
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文消防工程标准图明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。据统计每年我国平均要发生火灾4万多起,伤亡7000余人。而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对少年朋友来说是多么重要。 一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……
同学们要充分认识玩火的危害*和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。
同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!
主持人:同学们,今天的主题班会到此结束!
消防安全主题班会8
活动目的:
1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备:
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。
活动过程:
1、引导学生分组感知讨论,引起学生对安全问题的重视。
(1)出示学生户外活动时的图片
(2)帮助学生整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物。
小班消防安全教案《防火小勇士》
2、寻找教室里不安全的`因素
①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……
②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。
活动结束:学生集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让学生学习保护自己身体安全的行为。
消防安全主题班会9
一、主题班会:
加强大学生消防安全知识
二、班会时间:
20xx年11月27日
三、班会目的:
1、让同学了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、掌握防范火灾和在火灾中进行逃脱与自救的一些基本能力
四、班会应到人数:35人
班会实到人数:35人
五、班会活动流程:
1、班长宣布班会开始并进行主题班会召开目的的说明
2、由同学对自己多准备一些消防知识安全的认识进行阅读
3、同学之间进行自由交流、讨论
4、准备放映幻灯片(内容:消防安全知识小短片)
5、放映有关的.重要,警醒同学们
6、有团支书进行有关方面的总结,并宣布本次主题班会圆满结束
六、主题班会效果:
同学们积极参与到讨论中,对于消防安全知识有了更一步的认识,并积极响应班委在本次活动中宣布的内容
七、班会取得效果:
1、安全用火用电,注意一些生活细节
2、树立安全意识,认识到火灾的极端危险性
3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患
4、火灾来时应做到一下几点:
(1)沉着冷静
(2)防烟堵火
(3)设法逃离险境
(4)显示求救信号
(5)勿因财务而贻误逃生良机
消防安全主题班会10
教学目标:
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的`逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:
1。乱接电源;
2。乱扔烟头;
3。躺在床上吸烟;
4。在蚊帐内点蜡烛看书
5。焚烧杂物;
6。存放易燃易爆物品;
7。使用电炉等电热设备;
8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;
9。人走灯不关。
10。台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置_
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:
预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
消防安全主题班会11
一、 活动主题:
消防连着你我他,保障安全靠大家
二、 活动背景:
? 为了呵护我们周围每个人的脆弱生命,冬季风干物燥,是个火灾多发的时段
? 大学生对安全知识(尤其是消防安全知识)匮乏,任有存在使用大功率电器的现象,为学生安全埋下隐患
? 传达经管院分团委对学生进行消防安全教育的意志
三、 活动目的:
? 进一步增强大学生消防安全责任意识和消防法则观念,普及消防安全知识
? 教育学生,珍爱生命
? 丰富团支部活动,更好发挥团组织育人功能。提高团员的`自身修养,创新意识
? 提高团支部的服务里,凝聚力和战斗力,展现我院青年团员积极向上的精神面貌
? 促进师生之间的交流,各班各系各专业之间的沟通与交流
? 完成经管院分团委分配的任务
四、 活动时间:
20xx、11、17下午7~8节课期间
五、 活动地点:
华中科技大学武昌分校18#207
六、 活动主办单位:
华中科技大学武昌分校经管学院市场营销专1001班1002 班
七、 活动负责人:
市场营销专1001班1002班团支部
八、 活动对象:
全校师生(主要针对市场营销专1001班1002班的全体师生)
九、 活动前期准备:
? 宣传委员宣传班会主题、时间、地点、
? 团支书写策划,制作PPT申请教室,邀请嘉宾
? 组织委员做会议记录及总结
? 文体委员现场拍照以及摄像
? 班长借灭火器,负责会场纪律
? 生活委员搜索有关“消防安全”的只是和相关的题目 ? 学习委员在四区3栋一楼出一期有关“消防安全”的黑板报。
十、 活动现场布置以及道具:
在黑板上写上班会主题“消防连着你我他,保障安全靠大 家”,挂着宣传横幅以及海报。道具:毛巾,灭火器。
十一、活动流程:
? 主持人宣布消防安全班会开始并介绍到场嘉宾
? 通PPT介绍并讲解消防安全的重要知识
? 主持人请有遇到过火灾经历或了解哪曾发生过火灾的同学讲述其经历
? 请同学演示几种重要的遇难逃生的方法
? 现场演示如何使用灭火器
? 请到场嘉宾对活动进行总结
? 全体师生合影
? 主持人宣布消防安全班会圆满结束
十二、活动注意事项: 十三、活动要求:
十四、活动展望:
全体同学到指定的教师参加活动,迎接嘉宾,确定嘉宾 的准时到来.会场的纪律和班会所用的时长 各班班干部各尽其职,做好该做的每一件事,维持纪律 自觉遵守 ? 增强同学们消防安全责任意识以及消防法律观念 ? 通过本次班会,增强同学们发现火灾隐患,防止火灾发生和应付突发事件的能力,普及消防安全知识,同时提高团员的创新意识和实践的能力。 策划人:刘婷婷 20xx.11.15
消防安全主题班会12
时间:20xx年11月9日(星期一)
地点:xx
到会人数:38人
主持人:鲁xx
活动流程:
(一)主要内容
1、为什么要对学生进行安全教育?
首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器
3、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象 火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后, 本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取 时间,减少损失。
4、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的'原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟 自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
5、为什么冬季火灾事故多?
冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
6、电脑着火怎么办?
如果电脑着火,即使关掉机子,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出 烈焰并产生毒气,荧光屏、显像管也可能爆炸,应对的方法是:电脑开始冒烟或
起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或棉被等盖住电脑,这样既 能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水,即使已关 掉的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂,此外,电脑内 仍有剩余电流,泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显像 管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。
7、如何预防火灾在学生宿舍中发生?
学生宿舍内要预防火灾,必须做到以下几点:
⑴、不私拉乱接电源线。
⑵、不乱扔烟头。
⑶、不躺在床上吸烟。
⑷、不在蚊帐内点蜡烛看书。
⑸、不焚烧杂物,点蚊香应采取有效的防火措施。
⑹、不存放易燃易爆物品。
⑺、不使用热得快、电炉、空调等大功率电器,不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
⑻、不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。
⑼、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
⑽台灯不要靠近枕头和被褥。
8、火场逃生有哪些方法?
一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
(二)活动小结:各位同学发表心得。
消防安全主题班会13
教学目标:
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
教学重点
提高消防安全的意识。
教学难点:
掌握火场逃生的基本方法。
课前准备:
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、了解一些基本的消防知识。
教学过程:
一、课前导入
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的.生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻
让学生根据所收集的材料,了解发生在身边的几起火灾事故。
三、防火
大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。
那么作为中学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
消防安全的部分内容:
1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、 认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破坏消防器材。
5、 提醒家人不要乱丢烟头。
6、 学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、 到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,
10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救
那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)
发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛
(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)
(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)
(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、 疏散逃生2、 就地打滚3、 捂住口鼻,贴近地面)
六、小结
今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
消防安全主题班会14
班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
活动地点:
教室
教育重点:
学习防火的生活常识,培养有关防范力。
班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
学生发表本节班会课的感想
班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的`目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全主题班会15
教学目标
1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
课前准备
1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2、了解一些消防安全常识。
3、了解一些火灾扑救的方法。
4、了解一些自救与逃生技能。
教学过程
(一)导入新课
人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的`灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例
20xx年我县几次森林火灾给国家造成巨大的损失。
(三)学校及公共场所防火常识
1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
5.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。
6.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随(安全教育教案)用随领,不要在现场存放。
7.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
8不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。
(四)山林防火常识
1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火等活动。
(五)家庭防火常识
1.安全使用炉火
(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。
(4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。
2.安全使用液化石油气
(1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门.开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
(3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。
(4)液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
(5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。
(六)如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
(七)灭火器使用方法
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
(八)学生讨论
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(九)小结
1、学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?
2、教师总结:
生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。
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