主题班会策划

主题班会策划范文

　　在平时的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编整理的主题班会策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　主题班会策划范文 篇1

　　一、活动主题：个人简历大比拼

　　二、活动时间：20xx年9月30日周一19:00

　　三、活动地点：北京z学院3410教室

　　四、活动参与人：

　　1.主持人：文秘系其他班级的两位同学

　　2.参赛人：商务文秘班所有同学

　　3.评审：邀请校外中小企业人力资源部人员3名

　　4.活动总负责人：××老师

　　五、活动流程：

　　1.在活动前一周下发活动通知：内容是让班里每位同学认真准备一份让自己满意的'简历。

　　2.主持人致辞宣布比赛开始

　　3.同学按学号上台介绍自己的简历

　　4.在依次10个学号后插入节目，共2个节目

　　（1）班长××演唱：《儿歌三百首》

　　（2）集体合唱：《商秘班歌》

　　5.由评委以打分的方式评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　6.颁奖环节

　　7.获奖同学发言，介绍分享自己的创意

　　8.主持人致结束词，感谢评审与老师

　　9.安排下一次简历的写作课程

　　10.备注：集体合唱后颁奖

　　六、资金预算：

　　1.为参赛同学提供打印服务（纸张21人*5张*0.4元=42元）

　　（打印价格21*5*0.15元=15.75元）

　　2.奖品：一等奖1位：Iphone5C4860元

　　二等奖2位：书包365元*2=730元

　　三等奖3位：高档毛绒玩具100元*3=300元

　　总计：42+15.75+4860+730+300=5947.75元

　　七、时间分配：

　　限时介绍：每位同学4分钟时间。

　　两节目各5分钟。

　　颁奖环节10分钟内。

　　为保证同学正常休息共计120分钟内完成。

　　八、其他：保证比赛公平公正进行

　　主题班会策划范文 篇2

　　一、活动背景

　　科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标；有利于指导学生在校学习；有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排，能不断鞭策自己，督促自己努力实现职业理想。大学是人生承前启后的一个重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。我校大学生职业发展协会将举办一系列的活动让我们更能了解到大学生职业生涯规划的重要性，必要性，并作出正确的职业生涯规划。并由各班职业发展委员组织各班的职业生涯规划活动。

　　二、活动目的

　　1、使本班同学了解认识什么是职业生涯规划，并知晓其重要性和必要性；

　　2、了解自己的性格，认识自我，给自己一个准确的定位；

　　3、正确规划大学生活，特别是大一生活，让自己的大一过的脚踏实地，充实多彩；

　　4、让同学们从现在起能把握梦想，努力向着梦想前进，而不是整天浑浑噩噩，梦想真成了“梦里的想象”。

　　三、活动主题

　　1、了解职业生涯规划

　　2、认识自我——性格探索

　　3、我的大学我做主（如何规划大一生活）

　　4、放飞梦想，打拼精彩人生

　　四、活动对象

　　苏园职院工商系会计133078班全体学生

　　五、活动规程

　　1、活动日程

　　20xx年11月11日晚自习

　　20xx年11月18日晚自习

　　20xx年11月25日晚自习

　　20xx年12月02日晚自习

　　2、活动地点

　　A2五楼教室（具体另行通知）

　　3、活动前准备

　　Ⅰ、了解职业生涯规划

　　1、主题班会PPT及相关资料

　　2、教室

　　3、相关致词人的.材料

　　4、每个人准备一张A4纸

　　5、人员通知及无法参与班会的人员统计

　　Ⅱ、认识自我——性格探索

　　1、主题班会PPT及相关资料

　　2、教室

　　3、相关致词人的材料

　　4、各位同学的朗图测评报告

　　5、人员通知及无法参与班会的人员统计

　　Ⅲ、我的大学我做主（如何规划大一生活）

　　1、主题班会PPT及相关资料

　　2、教室

　　3、相关致词人的材料

　　4、每个人准备一张A4纸

　　5、人员通知及无法参与班会的人员统计

　　Ⅳ、放飞梦想，打拼精彩人生

　　1、主题班会PPT及相关资料

　　2、教室

　　3、相关致词人的材料

　　4、每个人准备一张A4纸

　　5、人员通知及无法参与班会的人员统计

　　4、活动大体安排

　　Ⅰ、了解职业生涯规划

　　①开场由班长致词；

　　②邀请同学对职业生涯规划的字面及自己的认识；

　　③由职业发展委员（学习委员）根据播放的PPT内容主持；

　　④PPT播放完毕后由各班委浅谈自己作为班委应该怎样帮助同学做好自己的职业生涯规划；

　　⑤让所有同学写下班会后自己对于职业生涯规划的初步认识，字数不作要求；

　　⑥由副班长致结束词。

　　Ⅱ、认识自我——性格探索

　　①开场由心理委员致词；

　　②邀请同学谈一下如何能正确的认识自我；

　　③由职业发展委员（学习委员）根据播放PPT的内容主持；

　　④PPT播放完后，让大家根据自己的朗图测评报告谈一下自己的性格以及以后适合的岗位；

　　⑤由组织委员致结束词

　　Ⅲ、我的大学我做主（如何规划大一生活）

　　①开场由团支书致词；

　　②邀请同学谈一下大学两个多月的亲身感受；

　　③由职业发展委员（学习委员）根据播放PPT的内容主持；

　　④让同学们写下自己的大一规划并上交；

　　⑤由带班学姐谈谈大一应该如何度过；

　　⑥由生活委员致结束词。

　　Ⅳ、放飞梦想，打拼精彩人生

　　①开场由宣传委员致词；

　　②邀请同学谈谈对梦想的认识，梦想与理想的区别，梦想和未来的区别；

　　③由职业发展委员（学习委员）根据播放PPT的内容主持；

　　④PPT播放完毕后，邀请同学谈谈自己的梦想；

　　⑤让同学们写下自己梦想并上交；

　　⑥由职业发展委员（学习委员）致“职业生涯规划”主题班会活动总结束词。

　　4、活动人员安排

　　主持人：职业发展委员（学习委员）

　　开场词：班长（第一场）、心理委员（第二场）、团支书（第三场）、宣传委员（第四场）

　　结束词：副班长(第一场)、组织委员（第二场）、生活委员（第三场）、职业发展委员（第四场）

　　借教室：组织委员

　　班会纪律协调：纪律委员

　　班会场地卫生：生活委员

　　班会通知、拍照：宣传委员

　　班会通讯稿：通讯委员

　　PPT课件：职业发展委员（学习委员）

　　活动组织协调：班长、副班长

　　主题班会策划范文 篇3

　　活动主题：心往一处想，力往一处使。

　　活动背景：

　　当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群;一点小事可能引发一场争吵; 班级活动不能积极参与，同学们马上要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。

　　因此无论于现在还是将来，都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

　　活动目的：

　　防微杜渐，又能未雨绸缪

　　增强同学们集体意识、班级凝聚力

　　心往一处想，力往一处使

　　同心协力，力创班级和谐。

　　主策划：李红梅

　　副策划：张西朋

　　活动对象：11物流二班全体成员

　　活动时间：xx年4月

　　活动地点：经管系多媒体教室

　　活动流程：

　　1. 投球游戏（具体游戏及规则见后附）

　　2. 主持人统计游戏结果（ppt展示）

　　3. 同学们互动，得出结论（提问或自由回答为什么会出现这种结果）

　　4. 引出本次主题班会的主题（ppt）

　　5. 主持人讲述同心协力，班级和谐凝聚的重要性

　　6. 引用实例，讲述故事，在故事中亲身体会（故事见后附）

　　7. 提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应该怎么做。

　　附：

　　1.游戏

　　投球游戏前准备：

　　纸篓一个，皮球三个

　　投球游戏及规则：

　　（游戏分两个阶段，分组前与分组后）

　　每位同学各有三次投球机会，三次累计，分数最高为胜者；

　　分组。将全体成员分成四个小组，以每小组为一个单位。开始前每小组有一分钟的讨论时间，怎样使本组分数累计最高。每组成员依然有三次投球机会，最后，将分组前与分组后所有参赛人员的总分相比较，得出结论。 （分组后明显与分组前分数要高的多），从而引出本次班会的主题 --------班级凝聚力

　　2.故事

　　有两个人来到一个十分荒凉的'地方，他们的干粮都吃光了，就在这时出现一个神仙，给他们中的一人一串鱼，给另一个人一副钓鱼的工具。得到鱼的人拿到鱼后就自己吃了，得到钓鱼工具的人则开始四处寻找能钓鱼的地方。没过几天，得到鱼的人吃完那一串鱼后不久就饿死了，另外那个去钓鱼的人呢，也因为还没有找到钓鱼的地方就饿死了。

　　过了很长一段时间后，又有两个人来到这个荒凉的地方，同样在他们的干粮吃完的时候遇到了那个神仙，他们同样是一个人得到一串鱼，另一个人得到一副钓鱼工具。但是这一次这两个人却做出了不同于前面两个人的决定，他们经过商量后决定用这一串鱼来维持两个人的生命，同时一同去寻找能钓到鱼的地方。最后两个人都存活了下来。

　　一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物，但几只、几百只……就能拖得动，这是“蚂蚁精神”的胜利，也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家，小到一个企业，不管在作何年代，任何领域，都需要这种精神。

　　主题班会策划范文 篇4

　　本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

　　活动名称：“你说，我说，大家说”心理主题班会活动策划书

　　活动主题：你说，我说，大家说

　　活动时间：暂定

　　活动地点：多媒体教室

　　活动方式：

　　1、开展一次心理班会

　　2、事先准备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏（游戏可以设计多种形式），哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。

　　设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参与的积极性。

　　实施条件：

　　1、申请一个多媒体教室

　　2、事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

　　活动过程：

　　1、准备阶段：

　　1）查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

　　2）申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置

　　3）短信通知全班同学

　　4）安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

　　2、展开活动：

　　1）全班同学到达教室，主持人宣布活动流程

　　2）2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组

　　3）第一环节的游戏为“记歌词”，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。

　　4）第二环节游戏为“你说我猜”，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演

　　5）第三环节为“你说我画”，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演

　　6）每组代表发表游戏感言或班会感言

　　7）主持人总结

　　3、活动评价及总结：

　　1）这个活动游戏与案例讨论相结合，既有可参与性，又有心理知识的宣传作用

　　2）游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

　　3）活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流

　　在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。

　　一、活动背景

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5、25”大学生心理健康日来临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

　　二、活动目的

　　1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼此；

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　三、活动宗旨“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”

　　四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动形式主题班会；全班互动、交流

　　六、活动时间20xx年5月（具体待定）

　　七、活动地点具体待定

　　八、活动策划负责人：xxx班全体班委

　　赞助单位：应届毕业生网

　　九、活动过程

　　1、向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。

　　2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

　　3、同学们讨论主题话题

　　同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的`。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

　　话题一：什么是友情什么是朋友

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

　　话题二：友情是广博的，不在乎距离

　　4、对一些典型案例的思考

　　北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

　　21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1、8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元），奚某于第二天被查获归案。

　　据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。

　　5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。

　　6、班会满意度调查

　　7、请班主任总结致词

　　十、活动意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

　　主题班会策划范文 篇5

　　班会缘起：

　　无意间在班内做了一次“心目中的父母形象“的调查，调查结果让我惊讶万分：全班51个学生，竟然有48个学生不约而同的都觉得父母唠叨烦人。而再细品他们所谓的所烦之事，在我这个旁观者看来：件件烦事后面无不蕴含着浓浓的爱，句句唠叨背后无不凝集着深深的情。“理解”俨然成了孩子与父母之间难以逾越的鸿沟；而理解的缺失让爱也随之离去。故增进孩子与父母的了解，让学生能真切地感悟亲情变得尤为重要。

　　班会目的：

　　增进孩子与父母之间的了解，让学生真切感悟亲情；懂得理解，学会感恩。

　　活动准备：

　　（1）准备相关节目，搜集相关资料；

　　（2）制作班会课件；

　　（3）邀请家长参加；

　　（4）学做手语操《感恩的心》。

　　活动过程：

　　第一章爸爸妈妈，我好幸福

　　开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我们，天真幼稚、机灵活泼；童年的我们，想象丰富、乐观开朗。在那逝去的年华里，我们简单而幸福。穿越时空的旅程，和着《童年》的音乐，让我们一起重温那儿时的甜蜜时光吧。

　　（1）歌曲小组唱《童年》（表演者：曹佳妮等）

　　（2）伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张亲子照，感受曾经的快乐幸福。

　　第二章爸爸妈妈，我好烦

　　主持人：一张张甜蜜的照片，一个个美好的回忆。然而当生命的年轮又画过一个个圈时，曾经的甜蜜不时被不满取代，曾经的美好也不时被怨恨遮盖，五彩的世界有时竟被灰色主宰。

　　（1）小品《70后vs90后》（表演者：陈秋旖等）

　　挑选调查中学生们所认为的烦人之事，通过自编自导自演的方式真实地反映家庭生活中的典型矛盾。具体挑选了三个片段，且每个片段都以“爸爸妈妈，我好烦”做结语。

　　a：难得出去玩了一会，父母便反复追问到哪里去了？和谁在一起？那个人成绩怎么样……

　　b：每天放学回家，就不停的问，今天作业做了吗？考试了吗？成绩如何？其他同学怎么样？你怎么总考不过他……

　　c：每天上学时，又总会说：东西全拿了吗？路上小心点，上课认真听讲，要听老师的话，不要和同学吵闹……

　　主持人：烦人的爸爸，唠叨的妈妈，灰色的世界，纠结的心灵。那么我们又将如何解开这心灵的结呢？相信你在解“心结”的游戏中定能找到答案。

　　（2）亲子游戏：解“心结”

　　主持人活动介绍：每个人手拉手围成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人，在节奏感较强的`背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。紧接着在舒缓的音乐声中，大家在不放手的情况下，可采用各种方式，如跨，钻，套，转等方式，将交错的“人结”解成一个大圆圈。

　　第三章爸爸妈妈，谢谢你们

　　主持人：游戏中那一个个错综复杂的“死结”，因为我们的努力让它再次成为了完美的圆。其实要想解开心结，赶走天空的灰色，也需我们的努力。只要你真诚了解，真诚倾听。

　　（1）孩子，我想对你说……（拟请3-4位家长发言）

　　主持人：其实在座每一个家长都有说不完的话想对孩子说，他们把这些话编织成了一条条爱的短信，写成了一篇篇爱的美文。下面就让我们一起用心倾听，用眼品味这些充满爱的文字吧！

　　（2）朗诵《孩子，我想对你说……》（表演者：沈忱斐家长，家长朗诵时黄筱函琵琶伴奏）

　　主持人：在家长朴实真挚的言语中，我们听到了他们对我们不懂事的痛心，对我们无法理解他们良苦用心的难过，对我们寄予厚望又难以达成的失望……其实细品那一声声的唠叨，那一句句的叮咛；哪一句不凝聚着他们对我们最浓最真的爱，哪一声又不饱含他们对我们最深最厚的情。是我们把叮咛当成了唠叨，把期待当成了压力，把关心当成了束缚；是我们让五彩的世界变成了灰色。别再犹豫，别再迟疑，让我们一起回头，一起说声：爸爸妈妈，谢谢你们！（全班合）

　　（3）舞蹈《烛光里的妈妈》（表演者：季子林等）

　　第四章爸爸妈妈，我爱你们

　　主持人：父母给予我们生命，我们的生命里流淌着父母的血液，从我们呱呱坠地的那天起，我们就成了父母永远不舍的牵挂，永远甜蜜的负担。无论是遭遇挫折还是邂逅成功，父母永远是我们最坚强的后盾，最温暖的港湾，给我们最真挚的鼓励，最无

　　私的爱。父母对我们的付出他们一辈子也嫌不够，而我们对父母的爱一刻也将成为永恒。下面就让我们在《爱的诉说》声中，用手中的笔大胆诉说对父母的爱吧！

　　（1）配乐诗朗诵《爱的诉说》以及画信表演（《爱的诉说》表演者：俞昊等；盛慕徐同学电子琴伴奏。画信表演者：全班同学）

　　主持人：父母是一本书，一本用生命与爱谱写的书。打开书的扉页，我们感受到了爱的伟大，生命的努力。让我们面对他们深深的说一声：爸爸妈妈，我爱你们！

　　（2）爸爸妈妈，我想对你们说……（拟请2-3位学生真情告白并送上画信；在有点及面让所有的同学面对父母大胆告白；并让每个孩子拥抱父母。）

　　（3）大屏幕出现父母工作时的画面。

　　第五章爸爸妈妈，我好幸福

　　主持人：其实幸福并未遗失，只是我们在幸福国度里迷失了方向。只要理解不丢，真爱不失，幸福甜蜜依旧，天空灿烂依旧。

　　主持人：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，好好珍藏“迷失”的幸福，将美好留在心中慢慢品味，让心存的感激悄悄漫溢。记住：真爱无香，品味就能闻香，珍惜才会拥有。

　　班主任寄语：没有阳光的照耀就没有花儿的绽放；没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；没有清风的吹拂就没有茁壮的树苗；同样没有父母的付出就没有我们的幸福。但在爱的天平上，只有父母的无私付出，没有我们的理解回报，这样的爱是不公平的。理解父母，回报父母，我们势在必行。理解犹如一缕春风，能唤醒沉寂的心田；理解又是一缕阳光，能照亮迷茫的心灵；理解更是一座桥梁，能沟通隔阂的思想。因为理解，我们彼此相通；因为理解，我们不再迷失；因为理解，我们爱的真实。孩子们，让我们一起用理解的画笔去书写一篇感恩的颂诗，一起用理解的音符去唱响一曲感恩的赞歌。

　　主题班会策划范文 篇6

　　一、 活动背景及目的：

　　一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。

　　为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。

　　二、活动主题：认识大学，规划四年

　　三、活动对象：xx级化学甲班

　　四、活动时间：xx年12月5日晚

　　五、活动地点：10a216教室

　　六、班会准备：

　　1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

　　2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

　　3、班长准备相关视频材料。

　　4、班委于班会前两小时布置教室。

　　七、班会流程

　　1．出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到常

　　2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的'嘉宾做简短的介绍。

　　3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。

　　4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等)，科技创新活动(科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛)，以及各种社团(武术协会，天文协会，印象创新协会等)所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。

　　5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

　　6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。

　　7.08级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期(适应大学生活，树立规划意识)；大二：定向期(确定主攻方向，培养综合素质)；大三：提升期(提升职业技能，积累职业经验)；大四：冲刺期(充分掌握资讯，实现毕业目标)。

　　8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。

　　9.全体师生合唱(我的未来不是梦)

　　10．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　班委事先准备(包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作)，务必将班会按时举行。

　　班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

　　九、活动预期效果：

　　通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。

　　同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

　　更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

　　十一、主题班会后期安排：

　　通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。

　　十二、主办单位：xx级化学甲班

　　主题班会策划范文 篇7

　　活动主题：我的青春谁做主

　　活动地点：综合楼五

　　主办单位：08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会

　　参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员

　　参加人数： 130人

　　组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇

　　主 持 人：

　　思想来源：

　　每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．

　　青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中

　　我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的'正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。

　　前期工作：

　　1。 三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；

　　2。 申请综合楼五教室及音响设备；

　　3。 拟写主题班会邀请函；

　　4。 制作主题班会演示稿；

　　5。 各班准备一支黑色画笔；

　　6。 购买准备相关物品

　　7。 各个工作分配：

　　l 拍照负责人：

　　l 人员签到负责人：

　　l 流程记录者：

　　l 现场秩序负责人：

　　l 教室卫生负责人：

　　8。 预算这次主题班会的总开支；

　　活动流程：

　　1。 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；

　　2。 将横幅挂在适合位置；

　　3。 主持人介绍今天邀请的嘉宾；

　　4。 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；

　　5。 出示ppt

　　6。ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　7。邀请这次总策划者上台讲话

　　8。结束语，并对到来的嘉宾表示感谢

　　后期事务

　　1。完成班会的跟踪报告，扩大影响力

　　2。做好本活动的总结工作

　　注意事项：

　　要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用；

　　保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　主题班会结束后各班班委留下来整理残物。

　　主题班会策划范文 篇8

　　一.活动背景及活动意义

　　根据调查，我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达x%，而长期以来，心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解，引导大学生探索生命的积极意义，思考人生，以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。

　　二.活动主题：

　　关注心理健康，创建和谐班级

　　三.活动目的：

　　提高大学生对心理健康问题重要性的认识，同时提高学生们的心理保健意识，以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一个良好的心理状况，使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。

　　四.活动时间：

　　x月x号(星期x)

　　五.活动地点：

　　xx

　　六.参与人员：

　　xx班全体同学及班主任和学长、学姐

　　七.活动过程：

　　主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。

　　由心理委员根据调查统计，提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。

　　做个小游戏“悄悄听我跟你说”，消除陌生气氛，拉近同学距离(背景音乐：班得瑞轻音乐)。

　　在轻松、愉悦的状态下，由同学讨论，派出代表，发表一下自己对解决此类问题的看法。

　　主持人给予分析。

　　到场的老师或学长学姐发言总结。

　　最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟，或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条，其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)

　　八.人员安排：

　　主持人：xx。

　　宣传：xxx。

　　策划书：xx。

　　会场布置及摄影：xx等。

　　九.经费运用

　　矿泉水，信纸，多媒体等。

　　十.应急措施：

　　由班委组成小队，负责监督、维持秩序及处理突发事件。

　　十一.附件：

　　省略

　　十二.活动总结

　　心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计，做好相应的`准备。

　　召开班委会议，制定详细计划、协调、配合完成本次活动，充分地调动同学的积极性，以更多的同学可以在本次活动中受益。

　　提前联系准备邀请的老师、学长，定好班级，开会前半小时所有班委必须到场，检查会场的多媒体等设施。

　　班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西。

　　会议中做到处理好一切突发事件，做好应急措施。

　　会议结束后，班委要与同学保持联系，积极主动地了解同学们的心理问题，真正做到“关注心理健康，创建和谐班级”!

　　主题班会策划范文 篇9

　　一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

　　二.活动背景:

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

　　三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。

　　四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

　　五.活动时间:20xx年6月11日下午4:30至6:30

　　六.活动地点:四教108

　　七.主要负责人:谢建彪、李蓉

　　八.活动前期准备:

　　1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、撰写活动策划书，确定活动细节

　　3、提前占一间教室，布置好教室

　　4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师

　　5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

　　6、活动记录与活动总结的撰写

　　九.活动流程:

　　1、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

　　2、4:30准时开始，主持人致开幕词

　　3、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

　　4、话剧欣赏<推销风波>，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

　　5、游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

　　6、话剧欣赏<诚信考试>，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

　　7、游戏<您瞅准了>，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

　　8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了!

　　9、王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步!

　　10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的`班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

　　十.活动经费预算

　　道具、小纸条:20元钱，不可预计费用:10元钱

　　十一。活动意义:

　　通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

　　主题班会策划范文 篇10

　　一、活动背景及目的

　　为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的`关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

　　二、活动主题

　　320心理健康周

　　三、活动对象

　　12级气科三班全体同学

　　四、活动形式

　　以班级为单位召开主题班会进行探讨

　　五、活动内容

　　1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

　　2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

　　3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

　　4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

　　5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里

　　6、播放关于父母老师同学的视频

　　7.心理委员总结

　　六、活动地点

　　明德楼S201

　　八、活动时间

　　XX年3月26日

　　九、活动负责

　　1.由班长发言宣布主题班会开始

　　2.由组织委员进行拍照进行照相

　　3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人

　　十、活动宣传：

　　1.以海报进行宣传

　　2.在班级QQ群进行资料宣传

　　十一、经费预算

　　海报：20元

　　宣传单：5元

　　总计：25元

　　主题班会策划范文 篇11

　　指导思想：

　　在班会上，通过多种形式对学生进行“预防雷电”安全知识的宣传。为学生营造一个和谐、安全的学习氛围，避免自然灾害对学生造成伤害.使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。

　　活动目的：

　　1利用防雷电知识宣传活动，不断提高学生自我安全防范意识。

　　2重视防雷，防溺水安全知识的学习，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。

　　活动形式：以讨论为主

　　班会过程：

　　一、什么是雷电？什么是闪电？ 雷电（闪电）的发生频率与特点

　　案例讲述：时间：20xx.5.18晚上 地点：贵州省贵阳市

　　这天晚上，天气闷热、乌云密布，贵阳市花溪麦坪乡彭关页岩砖厂承包人樊世成和周小平、何灼青等七人围坐于该厂工棚内吃晚饭。 8时10分左右，突然一声炸雷响过，靠在门方一侧的樊世成应声倒地。见此情景，民工们一边将他抬到床上，一边打电话向医院求救。两小时后医护人员赶到，樊世成不治身亡。 事后有关部门的现场调查资料显示：民工工棚高仅3米，无防雷装置，电视机室外天线高出屋面5米。天线安装点距离灾害点直线距离为2米。发生雷击事故时樊世成身穿湿衣站于门侧，电视机天线连线正好位于身后上部。

　　二、雷电的危害

　　雷电对人体的伤害，有电流的直接作用和超压或动力作用，以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停止，脑组织缺氧而死亡。另外，雷击时产生的是火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤，亦可使人体出现树枝状雷击纹，表皮剥脱，皮内出血，也能造成耳鼓膜或内脏破裂等。

　　三、雷击一般在哪儿？

　　1.缺少避雷设备或避雷设备不合格的高大建筑物、储罐等；

　　2.没有良好接地的金属屋顶；

　　3.潮湿或空旷地区的建筑物、树木等；

　　4.由于烟气的导电性，烟囱特别易遭雷击；

　　5.建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的'地方。

　　四、怎样防雷

　　1.建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。

　　2.在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

　　3.不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等。

　　4.不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

　　5.在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

　　6.在电闪雷鸣、风雨交加之时，若旅游者在旅店休息，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免产生导电。打雷时，在房间的正中央较为安全，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而致意外。

　　五、（学生讨论）你认为应该怎样防雷？

　　1、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。

　　2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。

　　3、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等 。

　　4、外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

　　5、注意收听天气预报，有雷雨天气时尽量不要外出，并提前做好应急预防。 班主任点评：

　　同学们，经过今天的学习，老师也希望通过这次防雷主题班会，同学们知道防雷的重要性，在日常的工作、学习、生活中能学以致用，做一个懂得保护自己的学生。

　　主题班会策划范文 篇12

　　一、 活动背景

　　学风是一所大学灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。作为大学生的我们，是国家的栋梁之才，努力学习科学文化知识，培养思想道德修养，创新思维，加强社会实践锻炼，真正成为一个全面发展的新时期的好青年！但是我们现在很多大学生，不思进取，整天浑浑噩噩，在虚度着大学生活。

　　二、活动目的

　　通过本次班会，促使同学们更好地树立明确的学习目标：刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养；做到勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新要坚持德才兼备、全面发展的基准要求，保持个性，彰显本色，在德智体美互相促进，有机融合中实现全面发展。真正成为一个全面发展的新时期的好青年！

　　三、活动意义

　　通过本次班会，提高我系学生的自觉意识，找准自己的人生目标，让更多的大学生来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标，做新时期的领头羊。

　　四、活动主题

　　“奔跑吧，少年”

　　五、活动对象

　　大一全体学生

　　六、活动时间

　　20xx年4月23日—20xx年4月29日

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　1) 4月23日前，宣传部通过海报向化工系学生宣传这次主题班会活动。

　　2) 4月24日，秘书部在晚自习时，跑班宣传，将活动的主题、目的'、意义、及

　　相关的要求传达给学生，并与每个班的心理委员交流，每个班的活动由班长、心理委员负责。

　　2、活动当天安排 4月25日—4月29日，每个班自主安排时间举办活动，活动内容：

　　1、由主持人致开场词。

　　2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

　　3、观看青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

　　4、班主任做最后总结发言。

　　(班会形式不固定，各班可以进行创新，要求形式越丰富越好，确保本次班会效果)

　　3、后期总结

　　1) 5月1号，之前将活动的相关材料交给秘书部。

　　2) 每位干事活动后交一份活动小结。

　　八、活动要求

　　1、各班同学自由对本班的主题班会提出良好的建议，更有针对性的去整顿本班学风、学风。

　　2、确保没有特殊情况的学生全都到场参加班会。

　　3、将活动时间、地点，提前通知给秘书部干事，以便组织部长与干事到现场观看及评分。

　　九、经费预算

　　奖状五张10元

　　策划单位：心协秘书部

　　主题班会策划范文 篇13

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，评选"我最喜爱的图片"。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛;在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的.方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　发动准备阶段(时间：9月25日之前)

　　1、张贴宣传海报：将我校如何"迎国庆"的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于"庆国庆"的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

　　1、 开展一次"庆国庆"专题红领巾广播。

　　2、 举办一次"爱我中华"演讲赛。(三~五年级)

　　3、 举办一次"说说祖国的变化"故事赛。(一、二年级)

　　4、 举办一次"寻找祖国的成长足迹"全校图片展。

　　5、 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

　　活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

　　1、宣布"庆国庆"系列活动获奖名单。

　　集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

　　个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、"我最喜欢的图片"优秀个人等。

　　2、国旗下的讲话"国庆专题"。

【主题班会策划】相关文章：

主题班会策划01-29

主题班会的策划方案01-08

主题班会的活动策划01-05

主题班会策划方案01-05

主题班会活动策划01-22

班会主题活动策划03-08

中学主题班会策划03-02

主题班会方案策划03-29

环保的主题班会策划03-28

诚信主题班会策划03-12