班级纪律主题班会

更新时间：2023-08-29 17:23:17 主题班会我要投稿

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班级纪律主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编为大家收集的班级纪律主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级纪律主题班会1

　　一、主题班会的目的

　　根据新学期开始，同学们还叫浮躁等问题，设计了本次班会。通过这次班会，使同学们认识到，纪律就是我们学习的第一条件，团结则是战胜一切困难的法宝。为加强小组合作建设的管理职能作用，通过小组讨论，每个小组确定一组适合自己小组的约束机制。

　　二、主题班会活动准备

　　1、提前通知班长对上周工作进行总结，找出敏感问题；

　　2、各小组例行小组情况给予总结与分析；

　　3、教师准备好课件。

　　三、主题班会的过程

　　1、值周班长总结班级工作。

　　2、学习小组讨论总结各小组的一周学习和小组建设情况。

　　3、教师展示一组图片，09年阅兵式的照片。给同学们一种震撼感觉，并提出问题：是什么保证了他们奇迹般的完美的阅兵式任务教师提出纪律和团结。

　　4、接着教师提出第二个问题：世界上任何一支军队有着自己的军魂，那么一所学校。一个班级的.“军魂”是什么在学生讨论好给出答案：班风、校风。

　　5、多媒体出示课题《纪律与团结是班级发展之本》。

　　6、给同学们提出问题：何为纪律给出三个论断。

　　7、举出三个例子：大雁排成一字人字形的例子，曹操自刎，孙武三令五申等例子。各小组展开讨论，明确小组对违纪同学的处理方式。

　　8、风筝与线的关系，无规矩不成方圆，分析纪律的自由的关系。

　　9、分析违纪的各种行为，以及如何遵守纪律。

　　10、提出我们共同的目标：遵守纪律，团结协作，刻苦学习，与小组共同进步，同班级共发展。打造属于我们的柳风班！

　　11、最后以一首《团结就是力量》结束本次主题班会。

班级纪律主题班会2

　　为了树立班级积极向上的学风及班级纪律，总结班委工作及计划近期工作，10月24日上午10点，在至善楼414教室，1203班举行了“树班风，共发展”的主题班会。

　　首先1203班班长xx对班级自开学以来两个月学习的情况进行分析，由于10月份活动月分散了太多的精力，导致学习上的有所懈怠，并提出了解决措施——课余时间组织班级同学去自习，并得到了同学们的一致认同；针对学校开展的早操活动对班级同学进行了表演，同学对早操的必要性也都是十分的认同；在班级评优上与一大班进行了比较，同学们也积极参与对班级优劣势的讨论。然后依次是各个班委对自己的班级工作做了工作总结和近期工作计划，主要对11月份男生节活动的开展、青志协活动的参与、宣传工作的开展、学习风气的改善等与班上同学进行了热烈的讨论。同学们也积极地提出了许多对班级、对同学都有很大进步意义的建议，对班集体做了自己的展望，同时对班委的工作提出了一些珍贵的建议。

　　这次班会让班委们看到了许多自己还做得不够好的地方，也看到了1203班更加灿烂的未来已经不远了，提高了大家对待学习的积极性，1203班的同学将一起携手走向美好的将来。

　　为了弘扬和宣传雷锋乐于助人、无私奉献的.精神，从而提升同学们的思想道德修养，3月5日，历史文化旅游学院1303班举行了“学习雷锋精神主题班会活动”。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……这些来自雷锋日记的朴素话语拉开了本次主题班会的序幕。这次活动以同学们分享发生在雷锋身上的小故事为表达载体。从雷锋小时候的亲身经历，到入伍后的杰出表现；从“为社会主义添砖加瓦”，到雷锋出差一千里，好事做了一火车……乐于助人、无私奉献这些精神早就融入了雷锋的骨血中。

　　这次主题班会活动让同学们切身体验了雷锋精神，让雷锋精神参与到同学们的生活中，也增强了同学们乐于助人精神、提高了道德修养。

　　xxxx月xxxx日，xxx街道人社局在xxx街道青岐村委会举办淡水养殖员培训班。

　　参加培训的人员主要来自xxx街道青岐村委会辖区的水产养殖户和水产龙头企业的年轻员工。该培训班由珠江水产研究所教授廖国礼讲授笋壳鱼、桂花鱼等名优鱼类疫病防控和食品安全生产养殖基本流程，XX区水产农业龙头白金水产有限公司董事长梁健辉讲授当前生产布局及注意问题。

　　11月下旬，xxx人社局针对青岐农业园周边的养殖户进行调研，与农业公司的老总和养殖场厂长进行交流，了解目前从事水产行业的人员结构、知识水平、养殖品种、培训需求。通过对反馈信息的梳理，积极响应农民对培训养殖水平技术的需求，聘请相应的专家来授课，并组织年轻的新型农民参加技能提升考试，通过理论知识和实地操作考试，获取淡水养殖员初级证书，提升自身的养殖知识，科学养殖。此外，该次培训班开班时间与生产高峰错开，直接将培训送到家门口，方便农民参加培训。

　　此次培训班报名热烈，共有68名农户参加，反映农民对提升自身养殖水平的内在需求，因此通过举办此次淡水养殖培训班，希望能够将科学的养殖理论运用于实践中，着实提高农民技能水平，提高农产品质量，提高农民生活水平。

班级纪律主题班会3

　　一、班会背景：

　　无法规不方圆。每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。因而纪律教育就显得特别重要。

　　二、班会目的：

　　1、学习纪律的内涵。

　　2、熟悉纪律的重要性及案例展示。

　　3、贯彻课堂规范十一条。

　　三、班会过程

　　1、素养教育在美国

　　同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个?黄全愈先生在1988年赴美留学，1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位，特地研究中美教育的比较，他的答案应当是令人信服的。这本书出版后，快速畅销全国，反响很大。我们看：

　　尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必需宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定详细。

　　所以，我们可以确定，美国的中小学不但有纪律，而且许多。同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。

　　相比中国，美国的处罚更严厉、更无情。这好像是一个矛盾的结论。

　　深思一下，其实不然。俗语云“没有法规，不成方圆”，“没有肯定的自由”。大家只要想想十字路口的.人群和车流就会明白，假如都不遵守交通规则而自行其是，必定导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，肯定的自由必定带来肯定的混乱。

　　2、什么是纪律?

　　纪律有三种基本涵义：

　　纪律是指处罚

　　纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段纪律是指对自身行为起作用的内在约束力

　　3、纪律的重要性

　　我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。

　　课堂争论：大家认为我们班上有哪些不好的现象? 以上现象发生在自己身上应当怎样做?假如身边有同学有这样的现象你又该怎么样做?

　　4、校规校纪

　　课堂活动：纪律问题抢答

　　全班同学一起读学生课堂规范十一条：

　　1、预备铃响后两分钟内，全体学生马上归座，准时把当堂要用的课本文具等学习用品放在课桌上，讲台整理干净，黑板擦洁净，静候老师上课、

　　2、老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好!”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满。

　　3、学生上课迟到，或中途需要离开教室，须先向当堂老师报告，待老师问清原因并允许后方能进出。

　　4、学生上课时要精力集中，坐姿要端正。

　　5、学生上课要专心听讲，积极思索，主动举手用平凡话回答老师提出的问题,专心做好课堂笔记。

　　6、学生严守课堂纪律：不左顾右盼，不窃窃私语，不做小动作，不任凭离开座位，不做与该课堂无关的事情，自觉维持良好的课堂秩序。

　　7、学生的行为不符合课堂要求时，老师有责任指出并进行教育，学生必需听从管理。学生如有不同意见，可以在课后与老师交流，或向年级组长反映状况，不得与老师当堂辩理或出言顶撞。

　　8、自习课时要保持宁静，不高声谈笑，不无故离开座位，不阻碍别人的学习，更不许中途离开教室，逗留在外。

　　9、未经班主任许可，一律不准擅自调换自己的座位。

　　10、下课铃响起，老师宣布“下课”后，由班长喊“起立”，全体学生必需快速起立站好，学生齐呼“老师再见”，老师回应“同学们再见”。一般状况下，应等老师走出教室后，学生才能离开座位。假如有本校或外校老师听课，应让听课老师先行。

　　11、课间不得追逐打闹，严防安全事故发生。

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