主题班会向国旗敬礼

更新时间:2023-09-22 13:00:01 主题班会 我要投稿

主题班会向国旗敬礼

  在日常的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编精心整理的主题班会向国旗敬礼,仅供参考,大家一起来看看吧。

主题班会向国旗敬礼1

  一、活动目的:

  1、对全班同学进行爱国主义教育,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。

  2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。

  3、激发全体同学的.爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

  二、活动时间:20xx年9月28日

  三、活动地点:八年级(1)班教室

  四、参加人员:八年级(1)班全体学生

  五、活动主持:单雨涵/贺宁宁

  六、活动准备:

  1、发动同学们从网上查资料,找有关国旗的知识。

  2、鼓励同学们报名并准备有关国旗国家的节目。

  3、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,检查节目效果。

  七、活动过程:

  (一)、创设情境,全场奏唱国歌

  (二)、国旗的象征

  (三)、爱国散文诗朗诵

  周婷玉《国旗升起了》

  高琳琳《国旗颂》

  (四)、爱国歌曲演唱

  戴雨晴、何雯雯、王玲、岳金玲《国家》

  (五)、小品

  桑佳乐、邓赟韬《祖国在我心中》

  (六)、爱国故事讲诵

  施阳《吴玉章奋勇挂国旗》

  潘妍《茅以升——科学家是有祖国的》

  (七)、班主任寄语

  (八)、结束语

主题班会向国旗敬礼2

  活动目的:结合国庆xx周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  活动方式:班长,中队干部主持,全班学生参与。

  活动地点:三(3)班教室

  活动过程:

  一,教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

  二、主持人甲:一曲哥唱祖国唱得激动人心,荡气回肠。67年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眼!

  主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  主持人甲:中华雄鹰在展翅。

  主持人乙:中国巨龙在腾飞。

  主持人甲:身为华夏儿女。

  主持人乙:同为炎黄子孙。

  合:我们为拥有这样的祖国面自豪。

  班长:今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会活动现在开始。

  全体起立,面向国旗,敬礼!

  主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园里,祖国迎来了她六十七岁的生日。

  主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩,十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  主持人乙:共和国的昨天,有辉煌的历史;共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢?

  同学们:我们要做一个有道德的人。

  三、创设情景

  1、多媒体播放不文明的`漫画。

  2、多媒体播放公益广告视屏。

  主持人甲:通过视屏,我们能感受到,文明就在我们的身边,文明只差一点,有的只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。

  班长发起爱我中华从我做起倡议书:

  同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起的倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  班主任做总结发言结束班会:

  今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

  《我爱你,祖国!》

  真正的爱国不是一堂主题课所能完全体现的,一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人。

  同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

主题班会向国旗敬礼3

  活动目的:

  结合国庆63周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  活动方式:

  班长、中队干部主持,全体学生参与。

  活动地点:

  四(3)班教室

  活动过程:

  一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

  二、

  主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。63年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

  主持人乙:63年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  主持人甲:中华雄鹰在展翅。

  主持人乙:中国巨龙在腾飞。主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

  主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲:身为华夏儿女。

  主持人乙:同为炎黄子孙。

  合:我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。(班长)全体起立,面向国旗,敬礼!

  1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十三岁的生日。

  主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的.阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢?同学们:我们要做一个有道德的人。

  三、创设情景

  1、多媒体播放不文明的漫画。

  2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言)

  3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。

  4、多媒体出示公益广告视屏。

  主持人甲:通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。主持人乙:相信大家平时都见过不少体现文明,道德的好人好事吧,下面请同学们谈谈,身边的好人好事。

  主持人甲:说起身边的好人好事,同学们滔滔不绝,说明我们身边的好人好事还真不少,文明就在我们的身边,其实你已做到了,其实你还能做的更多,更好。

  (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

  主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

  小组发言:

  四个方面:

  1、好好学习长大后为祖国效力;

  2、珍惜现在的生活,不忘历史;

  3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;

  4、关心集体,爱护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人。

  5、班长提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  班主任做总结发言结束班会:

  今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

主题班会向国旗敬礼4

  活动目的:

  结合五星红旗的由来,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  活动方式:

  全体学生参与。

  活动地点:

  四(9)班教室

  活动过程:

  一、教室里播放“义勇军进行曲”,营造气氛

  二、全体起立,面向国旗,敬礼!

  1、了解国旗的含义;

  2、祖国抗战历史,激起爱国热。

  三、创设情景

  1、多媒体播放不文明的`漫画。

  2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言)

  3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。

  4、多媒体出示公益广告视屏,做一个有道德的人。

  1)、好好学习长大后为祖国效力;

  2)、珍惜现在的生活,不忘历史;

  3)、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;

  4)、关心集体,爱护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人。

  5、提出爱我中华从我做起倡议书

  效果显著

  目前全班学生通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题班会活动,使同学们增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。学生懂得无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。

主题班会向国旗敬礼5

  为深入贯彻中央文明办和省、市、区有关部门的工作部署,根据西秀区教育局关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的`通知精神及要求,我校定于9月22日至10月8日期间,组织全校学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际制定活动方案。

  一、活动目的

  运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动,培养未成的人践行社会主义核心价值观。学校将围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导学生用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

  二、活动时间:

  9月22日——10月8日

  三、活动内容:

  1、组织我校学生登录中国文明网、央视网等网站,参加网上签名寄语,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  中国文明网(http://www.xxx.cn/)

  央视网网址(http://www.xx.cn/)

  2、开展多种形式的教育实践活动。

  (1)各班主任组织开展一次“向国旗敬礼”主题班会,收集寄语。

  (2)组织各班学生观看“向国旗敬礼”系列视频。

  (3)安排出一期“向国旗敬礼”黑板报。

  (4)利用校园网站、校园宣传栏、学校广播站等宣传“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动。

  (5)利用升旗仪式,开展“向国旗敬礼”宣誓、齐唱等活动。

  四、活动安排:

  第一,充分利用校园网站、校园宣传栏、学校广播站等宣传“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动,为“向国旗敬礼”活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

  第二、组织开展"向国旗敬礼"网上签名寄语活动,以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任要在9月8日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  第三,各班召开“向国旗敬礼”主题班会(于x年9月30日上报主题班会讲,收集寄语最不少于20条,图片等交教导处)

  第四、组织各班学生观看“向国旗敬礼”系列视频。

  第五、国旗下全体师生总动员,举行“向国旗敬礼”活动。(9月29日)

  五、观看“向国旗敬礼”系列视频时间安排

  9月24日:一、二年级

  9月25日:三年级

  9月26日:四年级

  9月29日:五年级

  9月30日:六年级

  x小学

  20xx年9月23日

主题班会向国旗敬礼6

  主题:向国旗敬礼,核心价值观记心间

  目标:

  1、通过活动,让学生坚定爱国主义情怀,使学生明确今天的幸福生活来之不易,人人要振奋学习热情,提高学习积极性,珍惜今天的幸福生活。

  2、通过活动,了解最美航天英雄的感人事迹,增强民族自豪感。 主持人:邢新梅

  参加人员: 六二班全体少先队员

  地点:本班教室

  活动过程:

  一、创设情境,引入主题

  1、活动开始,课件打出中国地图并播放歌曲《歌唱祖国》欣赏歌曲谈话导入。

  2、看看听听说说,激发情感

  播放奥运开幕式精彩画面,让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。播放神舟号飞天时激动人心的场面。 课件播放:2013年6月18日,

  2013年6月26日8时07分,神舟十号飞船成功降落于内蒙古四子王旗主着陆场预定区域。航天员聂海胜、张晓光、王亚平顺利出舱,身体状况良好。这标志着“神十”载人飞行任务获得圆满成

  功。天宫一号与神舟十号载人飞行任务的圆满成功,进一步巩固了我国空间交会对接技术,标志着我国载人航天工程第二步战略目标取得了重大的阶段性胜利

  二、了解国力,回顾历年祖国大庆的阅兵仪式

  1、视频播放阅兵仪式。

  2、学生看后说感受,并说说如何才让祖国长足发展。

  三、 创设情景

  1、多媒体播放不文明的漫画。

  2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言)

  3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的.危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。

  4 、少先队员齐背核心价值观24字:富强 民主 文明 和谐 爱国 敬业 诚信 友善。

  四、动手实践——升华情感

  1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结,学生在心形卡片上写下自己的话。

  2、齐呼口号,为自己加油。

  3、全体起立,面向国旗 ,敬礼!

  4、指导学生如何网上签名寄语。

  5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。

  反思:

  班会的形式是丰富多彩,为学生所喜闻乐见,满足他们求知、

  增长才干、抒发热爱祖国的思想感情、关心国家大事和走向社会等多方面的需要,本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲,动手实践激发爱国热情,增强民族自豪感,对学生人生价值观的形成、智慧的启迪,将会产生一定的影响。

主题班会向国旗敬礼7

  为喜迎祖国华诞65周年,利用国庆节的契机深化“我的中国梦”主题实践活动,推进未成年人思想道德建设。根据邕文明《关于在全城区中小学组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》的要求,我校结合实际情况开展了“向国旗敬礼”系列活动,具体总结如下:

  一、多种形式广泛宣传,营造氛围深入熏陶。

  1、我校利用红领巾广播站、学校宣传栏、led显示屏等载体,大力宣传有关新中国的成立、祖国的建设历程、爱国人士故事和爱国标语等内容。引导学生感受国庆的喜庆氛围,激发学生自豪感和责任感,培养学生热爱祖国的情操,树立为祖国强大而努力读书的远大理想。

  2、9月29日组织各班召开《向国旗敬礼祖国在我心中》班队会,学生们在班队会上交流有关国庆、爱国等的资料,如展示图片,讲述爱国故事,诵读爱国诗歌,唱诵爱国歌曲童谣等。通过交流,学生们深入了解祖国的屈辱历史和辉煌成就,激发学生热爱祖国,努力学习建设祖国的美好品质和梦想。

  3、组织四到六年级学生开展“祖国在我心中”手抄报绘制活动。共收来213幅作品。学生的作品画面美观,内容丰富,主题突出。通过搜集资料、动手绘制等实践活动,增强学生对国庆意义的理解和对祖国发展的了解。

  二、组织“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动

  1、9月29日,利用升旗仪式国旗下讲话环节孙副校长做了《向国旗敬礼祖国在我心中》主题教育讲话。通过宣传国庆知识、讲述祖国成长历程等激发学生爱国热情,鼓动学生积极参与“文明网”的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,激发学生参与的积极性。

  2、在学校宣传栏设立“向国旗敬礼,祝福祖国,飞扬梦想”和在班级设立“向国旗敬礼为祖国祝福”板报园地。学生们将对祖国的'祝福和自己的梦想绘制成祝福小卡,粘贴在宣传栏和板报园地上。使整个校园形成浓浓的爱国氛围。

  3、9月29日至10月9日,组织学生利用电脑课或学生课余在家上网的时间,登录“中国文明网”或者“x市未成年人网络家园”参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,到10月9日止我校共有1682人参与了活动,参与率达92%。学生纷纷写下了精彩的祝福话语,有的祝福祖国繁荣昌盛,有的表达自己为祖国的强大而努力的心愿。激发了学生浓浓爱国情和拼搏的志气。

  三、校内外开展“爱国主义”教育实践活动

  1、9月30日,x区关工委的周碧珍、甘桂珍两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。

  2、10月8日,我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养良好品质,勤俭孝顺等品质就是爱国、爱家。

  3、10月9日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李x和孤寡老人谭x开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。

  以上是我校在x年国庆期间开展的“向国旗敬礼”主题教育活动,通过丰富多彩的活动,进一步深化了“我的中国梦”主题教育意义,也引导广大未成年人更好地理解和践行“社会主义核心价值观”。

  x第二小学

  20xx10月10日

主题班会向国旗敬礼8

  设计目标:

  1、通过活动,让学生保持爱国主义情怀,使学生明确学习不是狭隘的个人目标,而应振奋学习热情,调动学习积极性。

  2、通过活动,了解奥运健儿、航空人等爱国事迹,学习他们的爱国精神,增强民族自豪感。

  教学重点:

  1.了解国旗的知识。

  2.学会正确的'敬礼姿势。

  教学难点:如何通过各个活动项目让孩子深切体会国旗的含义,增强孩子的爱国 和民族自豪感。

  活动过程:

  一、创设情境,引入主题

  1.出示地球,地球中找到中国,中国中找到北京。

  2、活动开始,播放今年国庆升旗仪式视频。

  3、看看说说,激发情感。

  二、了解国力,回顾六十五年祖国走过的路程

  1、各种大型项目的视频和图片,并做介绍。

  2、学生看后说感受,并说说如何才让祖国长足发展

  三、介绍我国第一面国旗,国旗的知识。

  1.第一面国旗

  2.红色的旗面象征着什么?

  3.大五角星象征着什么?

  4.小五角星象征着什么?

  5.为什么是大星在中间,四颗小星环绕在旁边?

  四、诗歌朗诵,赞美国旗。

  五、小互动环节,敬礼的手势。

  学生学会如何正确的姿势敬礼。

  全体起立,面向国旗 ,敬礼!

主题班会向国旗敬礼9

  一、设想

  最早设计班会的时候,想到是学生们进高中后第一次的主题班会,不能让他们觉得空而远,然而爱国又的确是一个太大的话题,尤其是在现在国家相对富裕、人们生活安定的时代,爱国应该在哪个点上和学生发生关联呢?于是想到学生们最切实的爱国应该是努力学习,以期将来能将爱国从思想化为行动。

  整个班会的设计初步分为两部分,第一部分是关于爱国思想的阐述,第二部分是爱国行为的落实。在第一部分里历数了历史上的爱国人、事、言,第二部分是学生们自己的一些节目,有女生二重唱、大提琴独奏和知识问答。后来讨论完善的时候,认为两个部分虽然比较清晰,但整个班会的主线还不是很清晰。恰巧在这个时候,我听了一堂高二的班会课,其中有一点给了我很深的印象,也给了我很多的启示。那堂主题班会是以时间为线索的,所以整体的感觉非常清晰,于是我想我们的主题班会也可以用时间来贯穿。

  调整之后的班会雏形就和后来正式的班会差不多了,主要分为四个时间段,即古代、近代、现代、学生自己,其中前三段为第一部分,主要采用PPT讲解的形式,介绍古代的爱国诗歌和近代的爱国知识分子们。但是又觉得整堂班会的形式过于单调,学生们建议穿插一些知识问答,但是问答的内容要有一定的选择标准,想到60周年的国庆,便将内容初步定为建国以来成就。

  在班会前三天,进行了一次排练,结果发现了三个问题,其一是时间比较紧张,和其他班级的节目相比,我们班的节目虽然数量比较少,但需要的时间都比较多;其二是整场班会两个层次感觉单调;而最大的问题是班会没有亮点,也体现不出班级的特色,全班同学在班会过程中参与性不强,总有隔了一层的感觉。于是我想增加一个班级倡议的环节,这可以使学生们觉得班会和他们有比较直接的关系。至此,班会就基本成形了。

  二、准备

  1、确定班会主题:我爱我的祖国——向国旗敬礼,为世博添彩

  2、召开班干部会议,在大的主题下广泛收集资料

  三、实施

  1、确定具体标题:爱国、勉学——我爱我的祖国

  2、落实各项准备工作

  (1)再次召开班干部工作会议,做好具体分配工作

  (2)筛选资料,制作PPT

  (3)确定节目内容以及表演者,并进行排练

  (4)布置教室

  3、作业准备

  以“我的妈妈……”和“我爱我的妈妈”为开头和结尾写一段描写母亲的短文。择优备用。

  四、反思

  这次主题班会是学生们进入高中后的第一次主题班会,他们很积极,但也觉得无从入手,所以在准备的过程中,我给了他们比较多的建议。从确定内容到选择表演的人员,前后约两周,利用的都是放学后的时间,学生是非常辛苦的。

  我们班不是很安静的班级,但真的上课了,有老师来听课,学生们又很安静,我希望他们踊跃发言,积极参与,他们却很拘谨。包括参与节目的.同学。第一部分是关于爱国诗词句的介绍,有PPT的呈现,有一位同学讲解,她像背书一样越讲越快,很快就结束了这部分的内容。之后的同学受到她的影响,也都讲得比较快。而我们在预演的时候估算时间,算下来一节课的时间是很紧张的,所以预先对同学说的是抓紧时间。结果从一个极端走向了另一个极端。在节目过半的时候,时间只过去了十五分钟。两位主持人很紧张,不知道该怎么办,他们建议我在点评的时候多说一些话,最好把剩下的时间都用去。我不希望这样,不想让我成为主题班会的主角。于是及时地调整,让全班同学随意发言,谈谈班会的学习体会,谈谈对爱国和读书的体会。这是一项应急之举,好在效果还是不错,很顺利地完成了这次班会。如果不知道我们预先的安排,恐怕看不出来这是计划外的节目。

  班会结束以后,虽然得到了听课老师的肯定和鼓励,但是反思整个过程,还是有以下几点需要改进:

  其一,要扩大全班同学的参与度,不能使班会仅仅成为一部分同学表演的舞台。其二,要尽可能地发挥同学的才能,不能过于依赖班主任的意见。其三,要提高节目的质量,鼓励同学克服紧张情绪。其四,要准确估算时间,若不能估算准确,要有备用的节目,以免再出现本次班会时间上的尴尬。

  总之,我相信,经过了这个第一次,同学们积累了经验,增强了信心,下一次主题班会一定会准备得更充分,同学们的表现也一定会更好。

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