爱国教育主题班会

更新时间：2023-09-22 15:30:29 主题班会我要投稿

[优选]爱国教育主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编帮大家整理的爱国教育主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优选]爱国教育主题班会

爱国教育主题班会1

　　一、活动目的：

　　1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

　　2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

　　二、活动重难点：

　　1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

　　2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

　　三、活动准备：

　　多媒体课件、歌曲。

　　四、活动过程：

　　（一）导入：歌曲《中华民族》。

　　我们是中华民族子孙，中华人民共和国是我们的祖国。岁月悠悠，我们的祖国已经度过了65个生日，每当看到鲜艳的五星红旗高高飘扬，心里总会涌起感动。

　　（二）培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

　　1、了解国旗的象征意义。

　　（1）国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；

　　红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

　　（2）请听歌曲《红旗飘飘》。

　　2、了解国徽的象征意义。

　　国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

　　3、了解国旗和国歌的由来。

　　（1）国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国歌是《义勇军进行曲》，中华人民共和国国旗和国歌是怎么由来的呢？播放视频《国旗和国歌的由来》。

　　（2）会唱国歌也是爱国的表现。全体起立，唱国歌。

　　4、小结。

　　今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想；2008年，我国还成功承办了奥运会；今年，“神舟十号”飞向太空。面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您祖国！

　　（三）把爱国口号落实到行动中。

　　1、爱是分享。

　　团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。

　　2、爱是力量

　　也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的`一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。

　　3、爱是承担。

　　A、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。

　　B、团结友爱，帮助有需要的同学。

　　C、努力学习，积极上进，争取进步。

　　D、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。

　　每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。

　　4、爱是荣誉。

　　国家承办奥运会，神舟飞船飞上了天空等等，这是我们国家繁荣的象征。是国家的荣誉，也就是我们每一个中国人的荣誉。同样，在班级里，三（1）班受到表扬，我们也会觉得很开心，这个就是我们的荣誉。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国。现在同学们刻苦学习，相信不远的将来，我们国家将会实现更多更美好的梦想！

　　（四）活动小结。歌曲《歌唱祖国》

爱国教育主题班会2

　　一、活动目标：

　　1.通过一组新旧照片的比照，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速开展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。建议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

　　2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的荣耀与作为一名中学生的责任和义务。

　　二、活动准备：

　　朗诵、歌曲、资料收集

　　三、活动过程：

　　1.宣布我爱你，我的祖国主题班会现在开始。

　　2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

　　3.配乐诗朗诵：祖国颂

　　5.(少年*的故事：为中华之崛起读书)

　　6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活) 7.小组朗诵:我爱我的红领巾

　　8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)

　　活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

　　活动方式：班主任主持、全体学生参与。

　　活动过程：

　　一、全班同学演唱歌唱祖国营造气氛;

　　二、主持人：一曲歌唱祖国唱的冲动人心，荡气回肠。1949年的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

　　xxx2年的今天，千千万万的中国人壮怀剧烈。中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而自豪。我宣布爱我中华主题班会活动现在开始。

　　主持人：秋分硕果累累，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国母亲正在迅速开展。

　　听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲红旗飘飘

　　三、风雨历程

　　沙画视频开国大典。

　　四、勿忘国耻

　　主持人：鲜花绚丽多彩;阳光温暖温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里，我们一起来看看我们国家的过去。

　　1、1840年鸦片战争

　　3、1937年南京大屠杀

　　4、1937年-1945年八年抗日战争

　　五、立志报国

　　1、主持人：共和国的昨天，有我们的悲壮;共和国的今天，生机勃勃;祖国繁荣富强的明天，那么要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。请欣赏歌曲精忠报国。

　　2、欣赏完歌曲后，请听我国伟大领袖周恩来的故事——为中华之崛起而读书。

　　六、感谢祖国

　　主持人：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。

　　我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。

　　我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

　　我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

　　中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你，请听祖国，感谢您。

　　集体朗诵诗歌祖国，感谢您

　　祖国，感谢您!

　　感谢您赐予我金色的生命!

　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国，感谢您!

　　感谢您给予我优美的环境!

　　游黄山，登长城，过三峡，

　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您

　　感谢您传授我渊博的知识!

　　学天文，习地理，明历史，

　　让我在知识的海洋中尽情地遨游!

　　祖国，感谢您

　　感谢您所给予我的一切!

　　千言万语，汇成一句：

　　——感谢您，我的祖国母亲!

　　七、建议

　　班长提出爱我中华从我做起建议书

　　同学们，经过这次爱国主义教育，使我们深刻认识到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出建议:一：伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，让我们一起学习文明礼仪知识，从我做起，团结一心，共同努力，让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园，让懂礼仪、讲文明、守法规在校园里蔚然成风，让我们的校园成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪，以此来表达我们的爱国主义精神;

　　二：“国歌〞是我们中华民族的“国魂〞我建议在每周一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌，以此作为重要的精神载体，弘扬爱国主义精神。

　　三：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海;让我们从关心同学、保护班级的一桌一凳、保护校园的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。

　　四：平时多看爱国主义书籍和影片，主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。

　　同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起建议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!八、班主任做总结发言结束班会。

　　今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么(我爱你，祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，真正爱国更应该表达在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的.爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!播放国歌。

　　设计理念：

　　在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了爱我中华从我做起主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承当起自己应负的责任。树立崇高远大的理想，坚决他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。

　　活动目标：

　　1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动气氛。

　　2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承当起自己应负的责任，坚决他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。

　　3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。

　　活动流程：

　　主持人：我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课〞节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!〞这也正是本次班会课的主题。

　　主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流表演小品：过国庆节

　　国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮假设无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼〞，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。

　　主持人：谁才是真正的爱国评论三人的观点。

　　请两位同学朗诵以下关于爱国的诗歌祖国在我心中。

　　女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

　　男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

　　女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

　　男：从矮楼到大厦，

　　女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

　　男：从一张硬板床到一张席梦思。

　　女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

　　合：为了祖国的未来开展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的奉献，将我们的祖国开展成为一个美好的社会主义国家!主持人：比一比你能想到哪些爱国名句

　　国破那么家亡，国兴那么家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。

　　我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

　　爱国主义是千百年来稳固与开展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁

　　为什么我的眼里常含着泪水因为我对这土地爱得深沉!艾青

　　主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

　　演唱曲目爱我中华

　　主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会到此结束。

　　活动小结：

　　通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的开展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承当的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。

爱国教育主题班会3

　　教学目标：

　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“祖国在我心中”，帮助学生了解中华民族爱国的优良传统，激发民族自豪感。

　　主要形式：

　　汇报表演

　　活动准备：

　　1．学唱爱国歌曲。

　　2．准备英雄故事。

　　3．收集爱国的名人名言以及诗歌等。

　　4．搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

　　教学过程：

　　一、主持人讲话。

　　齐：亲爱的同学们，大家上午好。

　　主持人1：秋风送爽，瓜果飘香。

　　主持人2：我们迎来了伟大祖国的第67个生日。

　　主持人1：在这个特别的日子里。

　　主持人2：我们寺头中学初二4班举办了这次“祖国在我心中爱国主义教育主题班会”活动。我是主持人孔彦祯。

　　主持人1：我是主持人张银丽。

　　主持人2：爱国，是我们永恒的主题。

　　主持人1：五星红旗，是我们伟大祖国的象征

　　主持人2：《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

　　主持人1：国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。

　　主持人2：无论在世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。

　　主持人1：然而，热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

　　主持人2：而这种对祖国最深厚的感情就是爱国主义。列宁曾经说过：

　　“爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”

　　主持人1：一代伟人邓小平也说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

　　主持人2：

　　有许许多多这样的人，谱写着爱国的篇章。

　　主持人1：其实，爱国的基本要求就是：爱祖国的大好河山

　　主持人2：爱自己的骨肉同胞

　　主持人1：爱祖国的灿烂文化

　　主持人2：爱自己的伟大国家

　　主持人1：同学们，从古到今，我们的国人用自己独特的方式表达着自己对祖国的热爱。

　　主持人2：有中国历史上曾经有过的辉煌和成就。

　　主持人1：有爱国歌曲的谱写。

　　主持人2：有爱国篇章的创作。

　　主持人1：有爱国人士激奋人心的话语。

　　主持人2：还有爱国故事的传扬。

　　主持人1：下面，就让同学们用自己的方式表达对祖国的深情。

　　主持人2：有请我们第一组的同学。

　　二、我心中的爱国情

　　诗歌吟诵组：

　　成诚：中国，傲然屹立在世界的'东方，它拥有五千年的悠久历史，是世界上一颗璀璨的明星。作为一个中国人，我们应该感到骄傲。我们组用诗歌朗诵的形式，表达对祖国母亲的祝福。下面请欣赏我们组带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人。》

　　学生朗诵

　　歌唱祖国组：

　　田倓：是啊，我骄傲，我是中国人，感谢第一组的精彩朗诵。俗话说：水有源，树有根，炎黄子孙都是龙的传人，黄色的皮肤，黑眼睛，即使身在他乡，也改变不了我们的中国心！我们组用歌声来表达我们的心声。请欣赏我们给大家带来的歌曲《龙的传人》。

　　学生歌唱

　　爱我中华，名句集萃组：

　　张祯苑：歌声萦绕在耳边久久不散，让我们的爱国热情如潮水般涌来。下面请大家欣赏由我们组给大家带来的爱国名言集萃。

　　学生展示自己收集的名人名言。

　　英雄故事会组：

　　张焯翔：中华上下五千年，有多少爱国故事千古传颂，无论巾帼须眉，只为了心中那个伟大的祖国。他们抛头颅，洒热血，不惧危险，勇往直前。下面有我们组给大家带来爱国小故事。

　　学生讲故事

　　三、感悟爱国主义

　　主持人2：同学们的表演，让我深深地体会到作为一个中国人的骄傲。其实在我们五千年的历史长河中，还有许多辉煌的文明和成就，请大家看大屏幕……

　　多媒体展示图片

　　主持人1：同学们，中华民族的老一辈为我们留下了爱国主义的优良传统，让我们一起吟诵吧！

　　1．热爱祖国、矢志不渝。

　　2．天下兴亡、匹夫有责。

　　3．维护统一、反对分裂。

　　4．同仇敌忾、抗御外侮。

　　四、班主任发言：

　　同学们，其实，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，爱社会。学会分享，勇于承担，诚实做人，踏实做事。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

　　五、齐唱国歌。

　　主持人1：祖国啊祖国，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵！

　　主持人2：让我们在您的怀抱中飞得更高更远！

　　主持人1：让我们全体起立，高唱国歌。

　　师生起立，唱《义勇军进行曲》

　　六、宣布活动结束。

　　主持人1：同学们，让我们时刻牢记自己的祖国，为祖国而感到骄傲和自豪，为我是一个中国人而感到骄傲和自豪，为祖国奉献自己的一份绵薄之力。

　　主持人2：最后，我宣布：祖国在我心中爱国主义教育主题班会到此结束。

爱国教育主题班会4

　　教学目标：

　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

　　教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

　　教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

　　教学准备：演讲会场的布置.

　　教学过程：

　　一、课前先学：

　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。

　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。

　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。

　　二、口语训练：

　　演讲爱国主义诗歌.

　　三、导学读标：

　　了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的`形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

　　四、释疑解难：

　　针对疑惑，提出解决方法。

　　五、精读探究：

　　1、创设情境，点燃热情

　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。

　　2、演讲竞赛，学生点评

　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；

　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价

　　六、拓展延伸：

　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。

　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。

　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。

　　七、达标检测：

　　写一份小报告。

　　爱国主义教育主题班会教案2

　　一、活动目的：

　　对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

　　二、活动方式：

　　班长主持，全体学生参与。

　　三、活动过程：

　　1、教室里播放“歌唱祖国”，营造爱国气氛

　　刘豪：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。xx年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

　　曲嘉仪：xx年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

　　刘豪：中华雄鹰在展翅。

　　曲嘉仪：中国巨龙在腾飞。

　　刘豪：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

　　曲嘉仪：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

　　刘豪：身为华夏儿女。

　　曲嘉仪：同为炎黄子孙。

　　合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

　　今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题活动课现在开始。（班长马元骏）

　　刘豪：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十八岁的生日，曲嘉仪：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

　　2、刘豪：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

　　生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

　　生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

　　生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳

　　生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

　　生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

　　生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

　　生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

　　生1.2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

　　生3.4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。

　　生1.2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉

　　生3.4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。

　　生1：我爱你勤劳的双手；

　　生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。

　　生3：我爱你五色的风帆；

　　生4：是它让世纪之船鸣笛远航！

　　3、刘豪：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力？

　　（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）

　　曲嘉仪：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

　　小组优秀稿者发言如何爱国

　　（四个方面：1、好好学习长大后为祖国效力2、珍惜现在的生活，不忘历史3、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人4、爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）

　　第四个同学展示出岳飞的《满江红》

　　集体朗诵岳飞的《满江红》

　　《满江红》岳飞

　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

　　抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

　　三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　莫等闲、白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

　　驾长车踏破，贺兰山缺。

　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头，收拾旧山河，朝天阙

　　请我班班主任老师领同学们学习这首诗

　　5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

　　同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

　　班主任做总结发言结束班会：

　　今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？

　　（我爱你，祖国！）

　　真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

　　同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！

爱国教育主题班会5

　　活动目的：

　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

　　活动形式：

　　朗诵、演讲、演唱。

　　活动准备：

　　知识卡

　　活动过程：

　　一、导入

　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

　　二、了解国旗的由来和象征意义

　　六十多年前的`10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

　　生朗诵知识卡：国旗的象征意义

　　三、了解国徽的由来和象征意义

　　生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。

　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现

　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

　　我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?

　　五、才艺展示

　　生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

　　六、活动结束

　　师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们。

　　让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

爱国教育主题班会6

　　教学目标：

　　1、让学生懂得爱国与责任的关系。

　　2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。

　　教学重点：

　　培养学生责任意识，爱国守法观念．

　　教学难点：

　　明白爱国就是承担起自己应负的责任。

　　亮点：

　　1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。

　　2、学生参与度高，学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特点――过程教育。

　　3、班会环节清晰，过程紧凑流畅。

　　设计思路：

　　我是以爱国与责任的关系为线索，我设计了这次主题班会。

　　设计理念：

　　充分发挥学生的主体作用，凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会的举办，既使班级的自主管理能力得到了提高，也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现，使 1

　　他们的`团队意识得以加强，使学生的归属感加强；尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。课前准备：

　　1、确立班会主题，召开全班商讨会，选出班会筹备小组，研究具体环节。

　　2、确定讨论内容和节目内容，并挑选出主持人。

　　3、主持人写串联词，学生配合班主任制作多媒体课件。

　　程序：

　　1、全体起立,奏国歌。

　　2、男女主持人主持。

　　3、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

　　4、班主任老师作班会总结。

　　5、学生合唱《歌唱祖国》。

　　6、主持人宣布主题班会结束。

爱国教育主题班会7

　　日期：20xx年.10.14下午第三节

　　主题：为中华之崛起而读书

　　地点：四年级教室

　　主持人：班长

　　活动目标：

　　让学生了解我们国家近代历史，了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的`理想。

　　活动准备：

　　1、让学生收集我们先辈努力学习，顽强奋斗为国家做出贡献的人物。并在活动时讨论。

　　2、在黑板上写上“为中华之崛起而读书”九个大字。

　　活动过程：

　　1、由主持人（班长）读一段话，引入班会的主题。我们需要继承先辈遗志，为我国的社会主义建设贡献力量，“为中华之崛起而读书”。

　　2、我们的国家经历的太多的苦难，在众多的先辈共同努力下，才把祖国有如今的成就，现在，请同学们举出前辈为中华之崛起而奋斗的事迹。学生分成四组，每组都举出两个例子来。给表现好的组加分。

　　3、为了我们国家的兴旺发达，我们该如何做？学生参与讨论、发言。

　　4、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。

　　教后记：

　　了解周恩来总理的一些事迹。

爱国教育主题班会8

　　活动目的：

　　通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　　活动内容：

　　1、唱《我的中国心》

　　2、诗歌朗诵

　　3、讲英雄的故事

　　4、祖国知识知多少

　　5、“我”对祖国祝福语

　　6、班主任小结

　　活动形式：

　　诗歌、祝福祖国。

　　活动准备：

　　1 学生准备诗歌

　　3、准备英雄故事。

　　4 准备祖国知识

　　5、了解祖国近年来的成就。

　　6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

　　活动过程：

　　一、班主任老师讲话。

　　亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了70岁的生日，迎来了今日的辉煌!今天，让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这70年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。

　　主持人(甲)：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。

　　主持人(乙)：请全体起立，合唱《我的中国心》。

　　主持人(甲)：在伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

　　主持人(乙)：中华民族，有5千年光辉的历史

　　主持人(甲)：中华民族，有五千年伟大的成就

　　主持人(乙)：在漫长的历史长河里

　　主持人(甲)：在民族发展的征途中

　　主持人(乙)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

　　主持人(甲)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

　　主持人(乙)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢?

　　主持人(甲)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多?

　　主持人(乙)：1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国)

　　主持人(甲)：2、我们的国旗是什么? (五星红旗)

　　主持人(乙)：3、我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲)

　　主持人(甲)：4、被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

　　主持人(乙)：5、你能说出在中国发展，做出重要贡献的人员的名字吗?(雷锋…。)

　　主持人(甲)：我国共有多少个民族 ?(56个民族)

　　主持人(乙)：世界上最长的城墙是什么?(长城)

　　二、演讲英雄故事。

　　主持人(甲)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

　　主持人(乙)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的'雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

　　主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

　　主持人(乙)：同学们，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。

　　三、“我”对祖国的祝福语

　　主持人(甲)：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。

　　主持人(乙)：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。

　　四、谈报效祖国

　　主持人甲：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

　　主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

　　主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想) (学生分组讨论)

　　主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。

　　主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!主持人甲：下面有请班主任做最后总结

　　同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国

　　全体同学面向国旗庄严宣誓：

　　我要珍惜生命，珍惜幸福。

　　我要珍惜课堂，珍惜读书

　　我要珍惜祖国，珍惜父母。

　　我要珍惜老师，珍惜同学。

　　以优异成绩回报亲爱的父母。

　　以优异成绩献给敬爱的老师。

　　以优异成绩感恩伟大的祖国。

　　我决心，我努力!

　　我拼搏，我成功!

　　最后播放歌曲《感恩的心》结束!

　　主持人宣布主题班队会结束

爱国教育主题班会9

　　一、目的：

　　1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

　　2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

　　3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

　　4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

　　二、具体步骤

　　主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情

　　女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。

　　男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批

　　学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？

　　女:李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。

　　a：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。

　　个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。

　　三、学生发言: 我们中学生应该怎样去爱国?

　　a:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。

　　b:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。

　　四、班主任发言:

　　爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的`学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因. 中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。

　　爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。

　　8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。

　　11、我国有5 个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）.

　　五、班主任总结：

　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。

　　八（3）班爱国主义教育主题班会记录

　　时间：20xx年10月8日

　　地点：八（3）班教室

　　参加人员：全体学生，班主任

　　主持：班长

　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

　　学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。

　　五、班主任总结：

爱国教育主题班会10

　　一、活动目的：

　　在庆祝祖国58华诞之际，开展这一主题班会，让学生了解社会主义建设的伟大成就，懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情。让学生从自己的一言一行中感悟对祖国的祝福，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。

　　二、活动准备：

　　1、开班会商讨主题班会的有关事宜，确定各项任务的负责同学。

　　2、教唱《今天是你的生日》，朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国。》，手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。

　　3、课前发动学生准备主题班会的节目及相关素材。

　　4、学生亲手制作一份送给祖国58华诞的生日礼物。

　　5、制作相关活动课件，打印活动方案。

　　三、活动过程：

　　（一）、引子：

　　1、班主任宣布上课开始。

　　1、主持人配乐声中有感情地致辞，宣布主题班会开始

　　婉：再过几天，就是您58岁的生日——我亲爱的祖国；

　　漫：再过几天，华夏大地将会为您呈现张灯结彩的华美盛典，我亲爱的祖国。

　　婉：金风送爽，那时万里河山将披上一片如霞光样的缕缕锦绣，

　　漫：丹桂飘香，那时金秋明月会寄托万种如潮水般的款款深情。

　　合：而此时此刻，我们就迫不及待地聚集一堂，在这个喜气盈盈的秋日上午，尽情地唱响珍藏在内心的祝福，无比喜悦地感受祖国江山如此多娇的胜景。

　　婉：如果你面对高山，也许你一定会更加感慨她的气势磅礴；

　　漫：如果你放眼大海，你一定会更加惊叹她的澎湃壮阔；

　　婉：如果你仰望青松，你一定会更加赞美她的高大苍翠，

　　漫：如果你俯视小草，你一定会更加称颂她的坚韧挺拔。

　　合：在这个举国欢庆的日子里，在这个豪情激舞的时刻，五（2）班爱国主义教育主题班会——祝福您，祖国——正式开始。（全班掌声）

　　2、全班合作唱响祝福的主题《今天是你的生日》

　　漫：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

　　婉：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

　　合：十月，全中国都在欢呼，十月，全世界都在雀跃。

　　女：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——中国！（合）

　　婉：让我们齐声唱响祝福的主题吧，有请大家欣赏歌曲《今天是你的生日，我的中国》。

　　（二）、第一章：我亲爱的祖国（图片展示、诗朗诵）

　　1、主持人讲话（婉）：一曲生日的祝福歌纯粹而甘甜，祖国母亲五十八周年华诞，我们个个喜上眉梢。我们亲爱的祖国，从1949年建国后，车9署脚踏实地，一步一个脚印所取得的辉煌成就，让我们每一个炎黄子孙无比欣慰、自豪。下面就让我们一起回顾一下国庆五十周年时那让人激动人心的时刻吧。

　　2、图片展示国庆50周年盛典的资料。为祖国58华诞献上厚礼。（电脑操作员播放图片课件《我的中国心》）

　　3、诗歌朗诵：尽管是建国50周年时的庆典热闹场面，但它同样让我们在祖国母亲58岁的生日之际激动万分。在这里，我们的班主任邓老师也难以抑制内心的激动。让我们以热烈的掌声有请邓老师！（朗诵：《纸船——寄母亲》）

　　（三）第二章：我苦难的中国（视频展示、手语）

　　1、主持人语（漫）：

　　目睹一个个让人激动自豪的国庆画面，聆听老师深情的朗诵，我们不禁心潮激荡澎湃。然而，58年前的中国人民，却生活在一阵阵水深火热中。日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基。“国破山河在，城春草木深”写尽了哀鸿遍野的凄凉。让我们一起再次回顾祖国昔日那一寸山河一片血泪的场景吧。

　　2、播放一组频，见证祖国历经沧桑的瞬间。（南京大屠杀、火烧圆明园）

　　3、学生谈论自己的感受：当你看到这令人触目惊心的一幕幕时，你有什么想说的呢？（请2——3个同学说感想）

　　4、主持人小结：

　　当这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前时，也许你不会从心灵更深处触痛心弦，但这一段段血与火交织的痛恨我们永远也不能忘记。在那无比漫长的峥嵘岁月中，我们的革命先辈前仆后继，洒下无数的汗水和鲜血终于换来了我们如今平静祥和的`生活。当新中国宣布成立的时候，一个伟人的声音终于在960万平方公里的上空响起：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！这声音，犹如一声春雷，在神州上空吹起了欢欣鼓舞的号角；这声音犹如一阵春风，在华夏大地绽开了古老民族的灿烂新颜！让我们一起感谢和感恩吧，在感恩的同时，学会珍惜眼前的幸福生活，珍惜所有来自于你我心中的感动！请欣赏手语表演《感恩的心》

　　5、学生表演手语《感恩的心》。

　　（四）第三章：我眷恋的祖国（图片和节目展示）

　　1、主持人语（婉）：我们的祖国经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民终于重新站立起来，昂然屹立在世界民族之林。下面请大家欣赏一组振奋人心的图片）

　　2、电脑操作员播放一组图片，配以音乐展示祖国腾飞的成就。（香港回归，澳门回归，申奥成功，奥运夺金，神六升空）

　　（主持人解说词：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。）

　　升功第二了经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新3、诗朗诵：祖国的巨大变化让我们感到无比的自豪，请听配乐诗朗诵《我深深爱恋的祖国。》。

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡—————唤醒拂晓的沉默，

　　你是冬雪覆盖的小麦——冲破严寒的挤压

　　你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源—————点燃文明的星火。

　　（合）：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

　　（合）我深深地爱着我的祖国！

　　3、学生展示自已亲手做的礼物，并播放精美礼物的图片。

　　4、主持人小结，学生读《少年宣言》。

　　感谢同学们呈现的精美礼物和深切祝福。这是我们每一位同学敬献给祖国母亲的心意。是啊，我们是一群群朝气蓬勃的少年，是祖国母亲的孩子。祖国的繁荣与昌盛赋予了我们不可推卸的神圣使命和责任。让我们从身边的每一件小事做起，爱你的同学、朋友，父母、老师、学校、家乡吧，只有这样才能更好地热爱我们的祖国。让我们一起去宣读我们少年最响亮的口号吧。

　　（全班起立宣读少年宣言）

　　（五），主持人上台，结语，请班主任作总结

　　1、主持人讲话。

　　婉：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

　　漫：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

　　婉：今天的主题班会就要进入尾声了，但我们对祖国的祝福永远未尽，

　　漫：祝福的歌永远唱不完，祝福的话永远讲不够。现在就让我们以热烈的掌声请我们的班主任邓老师也来讲讲吧。

　　2、班主任讲话：在祖国58岁生日即将到来的时候，同学们用别开生面的主题班会为祖国母亲献上了一份特别的生日礼物。老师很高兴地看到，从大家的一言一行中，都真切地流露出对祖国的祝福和热爱。所以老师由衷地向所有用心参与此次主题班会的同学们说声：大家辛苦了，你们都是好样的。但是爱国主义的内涵不是一次主题班会所能完全体现的，爱国更应该体现在我们平时的一点一滴、一言一行中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱，很难说你是热爱祖国的。记住，无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。最后让我们一起来祝福我们的祖国明天会更好！谢谢大家！

　　3、在歌曲《明天会更好》中班主任宣布主题班会课结束：五（2）班主题班会“祝福您，祖国！”到此结束。全体起立。

爱国教育主题班会11

　　活动目的：

　　对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此刻做起。

　　活动背景：

　　爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步构成。

　　作为小学生来说，限于他们对祖国的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际出发，以教师的.激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动

　　活动方式：

　　班长主持、全体学生参与。

　　活动准备：

　　指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

　　准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

　　活动过程：

　　一、活力导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；

　　二、引导学生热爱祖国

　　高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

　　熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

　　高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！

　　熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

　　合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼

　　熳：《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。

　　1、了解祖国概况和国旗的意义

　　熳：下头进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义

　　高：你了解我们的国旗吗，请听介绍

　　2、学生用多种方式歌颂祖国

　　高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》

　　熳：无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。

　　高：五千年春夏秋冬，季节轮回，

　　熳：五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。

　　三、作为一名小学生，我们应当怎样爱国呢？幻灯片演示

　　四、立志报国

　　高：共和国的昨日，有我们的悲壮；共和国的今日，生机勃勃；祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。

　　熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳

　　高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！

　　合：祖国啊，我们永远热爱您！报效祖国！

　　五、班主任做总结发言结束班会。

　　今日班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体此刻平时的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自我是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自我是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国完美的明天吧！

　　六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，多谢大家。

爱国教育主题班会12

　　活动目的：

　　对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

　　活动背景：

　　爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

　　作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动

　　活动方式：

　　班长主持、全体学生参与。

　　活动准备：

　　指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

　　准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

　　活动过程：

　　一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;

　　二、引导学生热爱祖国

　　高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

　　熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

　　合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼

　　熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。

　　1、了解祖国概况和国旗的意义

　　熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义

　　高：你了解我们的国旗吗，请听介绍

　　2、学生用多种方式歌颂祖国

　　高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的'祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京》。

　　高：五千年春夏秋冬，季节轮回，熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。

　　三、作为一名小学生，我们应该怎样爱国呢?幻灯片演示

　　四、立志报国

　　高：共和国的昨天，有我们的悲壮;共和国的今天，生机勃勃;祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳

　　高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪!合：祖国啊，我们永远热爱您!报效祖国!

　　五、班主任做总结发言结束班会。

　　今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么?(我爱你，祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!

　　六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，谢谢大家。

爱国教育主题班会13

　　一、活动目的：

　　学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点与国外的爱国的不一样理解，开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与职责的关系，学会理性爱国；同时坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的梦想。

　　一、活动时间：待定

　　二、活动地点：待定

　　三、活动方式：

　　教师引导、由学生主持与学生之间的问答形式

　　四、活动准备：

　　（一）找相关的'有关爱国的视频（国外与国内对爱国的理解与看法）

　　（二）学生提前准备好国内外有关爱国主题的名人名言。

　　如：1、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

　　2、爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自我的祖国的一种最深厚的感情。（列宁）

　　3、为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）

　　4、不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）

　　5、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平）

　　六、活动过程：

　　（一）由男女各一名学生主持人主持班会的开展，宣布班会开始。

　　（二）由学生个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名言

　　（三）在学生说完各自找到的爱国的名人名言之后，主持人引导学生观看国内与国外有关爱国的视频（如20xx年国庆期间的专访“爱国，让你想到什么？”与纽约的“什么是爱国）

　　（四）在学生看完视频之后，主持人提出问题“看完国内、国外别人心中的爱国主义，那你们眼中什么又是爱国主义，爱国让你又想到什么”，充分调动学生的积极性，引导学生主动发言。

　　（五）在学生说出自我心中的爱国主义之后，主持人再引导学生小组内发言讨论：“如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强贡献自我一份力”。并选出代表在班会上发言。

　　（六）教师总结：爱国就是对祖国有着深厚的感情，不做损害国家的利益和团体利益的事。一个人如果不爱自我的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行，作为学生的你们，应当努力学习，早日成为祖国的栋梁之才，这也是爱国的一种方式。期望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！

　　（七）最终，播放《歌唱祖国》的歌曲，让学生再一次感受爱国情怀，从歌声中欢乐的结束本次的主题班会。

爱国教育主题班会14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是：不忘国耻，振兴中华！

　　当五星红旗在空中冉冉升起的时候，我们永远也忘不了在过去的历史中，中国有过许多耻辱。如清政府签下《南京条约》、《虎门条约》、《黄浦条约》、《瑗珲条约》、《天津条约》……这一个个不平等的条约，让中国从泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；我们永远也忘不了，使我国这园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，化成了一片灰烬，只剩下了几根柱子；我们永远忘不了，1937年12月13日，日本法西斯对我国进行了长达6周惨无人道的`南京大规模屠杀。

　　许多中华人民为了让中国强大起来，不惜抛头颅、撒热血，跟日本鬼子顽强拼搏，最终打败了帝国主义侵略者。

　　同学们，我们现在坐在宽敞的教室里，教室里墙壁白白的，上面有风扇，桌子也崭新崭新的。这些都是靠解放军叔叔们的鲜血换来的。红领巾是红的，就是让我们要像解放军叔叔们一样，牺牲自己，保卫大家园。当红领巾在脖子上飘扬的时候，我们能忘记那些英勇的军人吗？不，不能。

　　少年强，则国强。同学们，中国的命运掌握我们这一代人手上。我们一定要更加努力学习，让祖国更加辉煌！

　　“不忘国耻，振兴中华！”让这句话永远牢记心中。祝愿祖国的明天更灿烂吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　演讲人：xxx

　　20xx年xx月xx日