防震减灾活动主题班会记录优秀

更新时间：2023-10-14 07:56:59 主题班会我要投稿

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有关防震减灾活动主题班会记录优秀

　　在平时的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编精心整理的有关防震减灾活动主题班会记录优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关防震减灾活动主题班会记录优秀1

　　为保证教学顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下：

　　一、演练目的

　　1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发事件时的防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。

　　2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生生命安全的目的。

　　3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识；达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；掌握逃生的方法和提高应变突发事件的.能力。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx及全体班主任

　　三、时间：

　　20xx年10月30日下午大课间。

　　四、演练地点及路线

　　地点：教室、操场

　　路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

　　五、演练过程

　　1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；保护人员到指定位置做好准备。

　　2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练，按做操的班级位置集合。

　　3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

　　六、注意事项

　　因本次演练有一定的危险性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容：

　　1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

　　2、在疏散过程中，注意上下阶梯、转角的安全；大同学不能冲撞小同学；不随意停留；不随意大呼小叫（特殊情况除外）。

　　3、在疏散过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止前进，摔倒的同学要设法保护好自己。

　　4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品，听到演练信号，立即放下手中物品，不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。及时外出逃生。

　　5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

有关防震减灾活动主题班会记录优秀2

　　班会目的：

　　1、了解踩踏事件产生的原因。

　　2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

　　4、认真面对学校踩踏事件。

　　班会准备：

　　学生搜集相关踩踏事件的资料

　　班会过程：

　　一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件

　　班主任讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。

　　看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》

　　二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件

　　班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。

　　1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

　　2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。

　　3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。

　　4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。

　　三、交流讨论

　　班主任：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢？遇到这样的情况，我们该怎么办呢？请大家交流要讨论一下。

　　1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件

　　学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所

　　2、踩踏事件产生的'原因

　　人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

　　人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

　　人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。

　　因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

　　3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办

　　面对踩踏事故时候应该做到以下10点：

　　(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

　　(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

　　(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

　　(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

　　(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

　　(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

　　(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

　　(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

　　(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　四、辅导员总结

　　同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我们的生命安全，拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种，我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时可能出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得最大的生存机会，希望同学们把安全当成头等大事，提高安全意识，遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生活学习。

有关防震减灾活动主题班会记录优秀3

　　一、基本情况

　　我校主教学楼有五层，有三个年级共24个班级，三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏等事故。

　　二、演练目的：

　　模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

　　三、演练时间：

　　20xx年9月13日上午9时40分

　　四、演练形式：

　　实地操作

　　五、演练信号：

　　校园广播（x）

　　六、组织机构：

　　兴大初级中学安全演练领导工作小组。

　　总指挥：

　　副总指挥：x

　　指挥员：x各班班主任老师及课任教师。

　　x（负责照相）

　　七、演练指挥员分配：

　　七年级总指挥：x（负责七年级各班学生有序集合）

　　八年级总指挥：x负责八年级各班学生有序集合）

　　九年级总指挥：x（负责九年级各班学生有序集合）

　　各班课任教师就是本班演练总指挥。（负责本班学生有序集合、撤离）

　　备注：其他班主任疏散完本班学生后协助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。

　　八、安全疏散撤离路线：

　　楼层疏散小组：

　　x（东）x（中）x（西）：负责引导5楼学生疏散；

　　九、现场模拟程序：

　　20xx年9月13日9时40分，总指挥下达演练指令，x老师发信号，全校师生紧急撤离到指定区域，进行安全疏散预防踩踏演练。

　　1、演练时间前10分钟（9：50）指挥员到位，听到演练信号后，班主任及其课任教师抓紧时间组织学生开始安全疏散。（教室最北侧的.学生先走，然后是中间的学生，最后走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机，尽量缩短学生在楼道的等待时间。）

　　2、领导和老师注意处理拥挤现象，所有老师一定在预案指定位置指挥，组织学生有序下楼，到操场集合。

　　3、各班主任清点人数，班主任总结，总指挥作总结讲话。

　　4、有序解散（按课间操解散顺序）。

　　十、演练要求

　　1.按规定的疏散路线与秩序，向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

　　2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

　　3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。

　　4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。

　　5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

　　6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

　　7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

　　8.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

　　9.班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

有关防震减灾活动主题班会记录优秀4

　　为贯彻“安全第一、预防为主”的基本方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在全校范围内举行一次防踩踏演练，具体防踩踏预案如下：

　　一、指导思想：

　　预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的：

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设：

　　当校园的一教室因冬季取暖突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路发生拥挤，或缩成一团任火蔓延。可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的.恶性伤害事件。

　　四、组织机构：

　　1、指挥部学校成立灭火和防踩踏指挥部。

　　总指挥：汤臻校长成员：王友明房从东刘先华

　　2、义务消防队组长王友明王成松李光杰岗位职责：

　　（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识（事先练习，演习前准备好材料，演习时向学生示范）。

　　（2）据学校防踩踏预案，组织师生疏散演练。

　　（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

　　职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

　　五、前期准备阶段宣传发动和培训阶段（10月12日止）

　　1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

　　2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

　　4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生拥护逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　5、班主任利用主题班会课，提前讲解有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇火不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　6、后勤部门提前在操场上划定安全警戒线，检查灭火器及灭火相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　六、应急实战演练。

　　防踩踏演练日期：20xx年9月15日下午第二节课。要求：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

　　3、由义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并演练。

　　4、学生代表实际操作灭火器使用方法。

　　5、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序回班负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

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