培养责任感课主题班会

更新时间：2022-06-19 03:13:51 主题班会我要投稿

相关推荐

培养责任感课主题班会

　　培养责任感主题班会课

培养责任感课主题班会

　　主题：培养责任感

　　主持人：余丽娟

　　参加人员：高一（8）班全体学生，

　　教学目标：学生，首先是作为一个人而存在，则需要有一定的责任感；通过本班队课主旨在于通过学生的讨论、交流，在游戏中让学生感悟到人与人相处需要有一定的责任感，只有有了责任感才能取信于他人，才能让自己成长更为有成就。

　　教学过程：

　　【导入】说图解词

　　碧水共蓝天一色，青春与旭日争辉--要让我们的青春更加的灿烂，则需要从各个方面提升自己，尤其是一个人的责任感意识。

　　【正文】

　　（一）不是我的错

　　以学生平时的一些对话及表现来引起学生的思考是爸爸妈妈叫我来念书的

　　作业我忘做了

　　作业本我放在家里了

　　时间太紧了，所以我就借鉴了同学的作业了

　　我外语基础本来就比其他同学差，……

　　妈，我的袜子呢？

　　这个题型老师都没有讲过，我怎么可能会做？

　　昨晚某某也讲话了，而且讲得比我要多

　　问：这两天怎么学习没精神呀？

　　答：刚开学呀，还没有调整过来 --不是我的错

　　1、责任感：

　　是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。

　　2、培养责任感的重要性

　　1）有助于我们摆脱以自我为中心的思想，养成自治、自理能力。

　　2）有助于我们明白，自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。

　　3）有助于我们理解、体谅别人，养成合群的好习惯；4）有助于我们关心别人、疼爱别人。

　　5）有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。

　　3、负责任的人的特点：

　　有责任感、自信，有条理，可依赖，追求成就，自律，深思熟虑。

　　不负责任的人的特点：

　　无责任感、自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心。

　　（二）小测试

　　责任感心理小测试

　　1、与人约会，你通常准时赴约吗？

　　2、你认为你这个人可靠吗？

　　3、你会因未雨绸缪而储蓄吗？

　　4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？

　　5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？

　　6、你经常运动以保持健康吗？

　　7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？

　　8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？

　　9、你从来没有错过任何选举权利吗？

　　10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？

　　11、既然决定做一件事情，那么就要把它做好。你相信这句话吗？

　　12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？

　　13、你曾经犯过法吗？

　　14、在求学时代，你经常拖延交作业吗？

　　15、小时候，你经常帮忙做家务吗？

　　责任感心理测试结果

　　○分数为10--15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。

　　○分数为3--9:大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。

　　○分数为2以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。

　　（三）讨论与思考：

　　1、大讨论：为什么现在的孩子越来越没有责任感？

　　2、大思考：培养责任感，我们能做些什么？

　　3、小思考：培养责任感，

　　在班里我们要做些什么？

　　这一环节学生各抒己见，从实际出发谈如何加强责任感受意识。

　　（四）小游戏

　　让学生在游戏中感受责任感的重要性。

　　（五）总结篇：

　　通过以上几个环节，让学生在更高的一个层次认识责任感，并增强班级的荣誉感及责任感意识。

【培养责任感课主题班会】相关文章：