森林防火主题班会

更新时间:2023-12-06 11:59:27 主题班会 我要投稿

森林防火主题班会[集合15篇]

  在现实学习生活中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编精心整理的森林防火主题班会,希望对大家有所帮助。

森林防火主题班会[集合15篇]

森林防火主题班会1

  现把本次主题班会活动开展情况总结如下:

  一、大力宣传“森林防火”知识,使学生深受教育

  本次主题班会,带领学生学习了“森林防火知识问答”,全班学生认真听讲,深受教育。懂得了什么叫做“森林火灾”,当发现火情后应该立即向当地人民政府或森林防火指挥部报告或拨打119.110报警电话。并迅速向安全地带转移。

  知道了老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者不能上山扑救森林火灾,以及进入林区“五不准”:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区内燃放爆竹;不准在林区内烧火驱兽、烧蜂;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火??等“森林防火”知识。

  二、深入讨论,引导言行

  在班长的主持下,全班学生围绕“小学生能够为‘森林防火’做什么”这一话题展开了激烈的讨论。讨论中,有的学生认为,我们小学生虽然不能上山参加扑救森林火灾,但我们可以为预防森林火灾贡献出自己的力量。比如:自己以身示范不在山上及林区玩火;对于在林区玩火及用火的行为要加以制止,不能制止的要尽快告诉大人制止或向政府报告;告诉父母亲不要随便在野外烧荒,以防引起火灾;清明节来临,劝戒家人上山扫墓不要烧香烧纸、烧放鞭炮,用其它方式代替。通过大家的讨论交流,全班学生都表示愿意用自己的言行,为“森林防火”这项工作做出自己的贡献。

  三、活动延伸,巩固成果

  为了使本次主题班会讨论结果得以实施:

  首先,要求每位学生放学回家后,把所了解到的“森林防火”知识向身边的亲人作宣传,使家人也懂得“森林防火”的重要性;

  其次,要求每位学生写一篇“森林防火主题班会活动”心得体会;

  再次,以“森林防火”主题为专刊,办一期有关森林防火知识内容的'黑板报,加大宣传力度。

  总之,通过这次主题班会,全班学生对“森林防火”的重要性有了深刻的认识。但是,“森林防火”是一项长期性工作,宣传教育必须常抓不懈,并纳入学校常规教育。相信,通过大家的共同努力,家乡的天会更蓝,山会更青。

森林防火主题班会2

  一、注意交通安全:

  1、在上学往返途中要遵守交通规则,不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿,不在公路中间行走,要靠右行;不准骑摩托车,乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点:

  (一)、乘车前

  1、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

  2、在乘车地点等车时,一定要站在安全线以内等车。同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。

  3、要等车停稳后依次排队上车。

  4、要遵守公共秩序,做到先下后上,互相谦让,不要拥挤,不要抢上抢下。

  5、不要乘坐超员车辆。

  (二)、乘车时

  6、不要在车内跑动,不要大声喧哗,更不要向车外乱扔纸屑、果皮等垃圾或物品。

  7、在机动车行驶途中,不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。

  8、乘车过程中不要与司机聊天。遇到突发事件时,不要惊慌,要听从司机或乘务员的指挥。

  9.不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。

  (三)、下车后

  10、车辆没有停稳时,不要急于下车。下车时,要按秩序依次下车,不要拥挤。

  11、下车后需要横过道路时,在有交通信号控制的人行横道,要按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,要左看右看再左看,确认安全后,直行通过。不要斜穿猛跑,不要在车辆临近时突然横穿,更不要翻越护栏。

  二、注意假期活动安全:

  同学们在家可以进行一些有益的体育锻炼,但不能到坑、池塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不准进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所;出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍,夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。

  三、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求

  1、请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀活动,祭祀用火时自己千万不要去烧纸。要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

  2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,注意风大刮走了燃烧的.物品从而引起失火。

  3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。必须要告知家长并且亲自证实火已经完全熄灭之后才可以离开。

  4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

  5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无救火能,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。

  火警电话是119。

  最后希望我们大家能携起手来,共同创建一个安全文明的校园,也希望大家过一个安全、文明、充实的清明节。(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

森林防火主题班会3

  活动目的:

  1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

  2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

  3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  大森林与城市的背景圖、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传圖书活动过程:

  一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

  森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

  二、观看森林防火环境保护的VCD课件。

  森林防火知识——《森林的作用》。

  1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

  2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

  3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御風暴对土壤的浸蚀。

  4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

  5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

  6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,風速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

  7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的.吸收和消减作用。

  8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

  三、创设情境师:

  (出示城市背景圖)有一只猴子,从森林来到大城市,小猴子非常开心,它为什么很开心?

  1、讲述故事、启发提问、讨论:

  (1)师讲述第一、二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)

  (2)医生说最好的药是什么?

  2、继续讲述。提问:

  (1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

  (2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)

  四、完整讲述师:

  (桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音《空气变新鲜了》)。

  五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》圖书。

  幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解,如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

  活动目标:

  1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。

  3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  物质准备:

  防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动过程:

  1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

  师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的,容易引起火灾吗?

  教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

  2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。

  师:你们看,图画中怎么了?

  师:发生火灾可能会造成哪些危害?

  小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过观察图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

  师:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危险?

  师:蚊香不能靠近容易着火的物品。

  小结:小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  教师出示"严禁烟火"的标志,引导幼儿认识。

  4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

  师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?

  师:困在房间里?公共场所着火怎么办?

  小结:小朋友遇到到火灾时,不要慌张,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。

  活动反思:

  活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

森林防火主题班会4

  目标:

  1、通过森林防火主题活动增强学生的安全和防火意识。

  2、让学生懂得基本的森林防火常识。

  3、培养学生对突发事件的应急处理能力。

  活动过程:

  一、学习森林防火的意义

  1、森林防火是保护自然资源的需要

  森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源.特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区,分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽.所有这些都是人类不可多得的宝贵财富.然而,森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬.因此,防止森林火灾就是保护自然资源.

  2、森林防火是保护生态环境的需要

  森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统.森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境.众所周知,森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用.然而,森林火灾会使森林的这些功能减弱,甚至消失.因此,防止森林火灾就是保护生态环境.

  二、森林火灾形成的原因

  火灾原因不外乎自然的和人为的两类。自然原因中,有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节,由于阳光的.辐射强烈,使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自燃。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的森林火灾,是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如烧山驱兽,在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。

  三、学习毕节地区行政公署森林防火紧急令

  1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。

  2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。

  3、严禁在林区内烧地坎草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。

  4、严禁未按规定安装防火装置、配备防火器材的各种车辆进入林区。

  5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。

  6、严禁带班值班人员、护林员脱岗,擅自离岗。

  7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。

  8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。

  四、森林防火教育

  1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。

  2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。

  五、火灾应急处理

  一旦发现森林火灾,应立即拨打电话“119”,并说清楚发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。

  六、课堂拓展

  同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点:

  1、在思想上要增强安全意识、防火意识。

  2、回家要向家长宣传。

森林防火主题班会5

  一、教学时间:

  20xx年4月1日

  二、教学目标:

  1、认识森林的重要作用。

  2、了解森林火灾的危害。

  3、懂得一些基本的防火知识。

  4、了解火警以及报火警的方法。

  教学准备:森林图片;火灾后的图片。

  教学课时数:一课时

  ①、了解引起火灾的原因;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的安全意识,逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

  ②、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  ③、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  ④、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  三、教学过程:

  同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防意识,提高学生的自护自救能力,为此我准备了这次“森林防火”教育主题班会。通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。

  例子一:

  20xx年3月14日沁源县沁河镇南石村“3、14”森林火灾共造成6名消防员牺牲,该火灾系该县中峪乡东王勇村龙头占自然村村民霍某某,在地里耕作时使用明火造成。目前,犯罪嫌疑人已被县公安局刑事拘留。

  20xx年3月14日下午3时35分许,沁源县沁河镇南石村发生一起森林火灾。接到报告后,沁源县委、县政府立即启动应急预案,组织20xx余人扑救。18时40分左右,明火扑灭,火场得到控制。

  17时许,在扑救过程中,因风向突变,名森林消防队员被困火场,经搜救被送往沁源县人民医院全力抢救,其中1名轻伤,6名抢救无效。牺牲的6名消防队员大多为90后,其中一名出生于20xx年2月,年仅19岁。

  例子二:据市应急管理局消息,20xx年3月30日中午12时许,市密云区东绍渠镇高各庄村村南发生一起山火,由于风势较大,导致火情迅速向平谷方向蔓延。市委市政府高度重视,立即启动应急响应机制,市领导赴现场指挥扑救。市密云区出动380人赶赴现场灭火,市森防办调集平谷、怀柔、顺义、市直属队、森警机动支队等11支队伍赴现场支援,市119指挥中心也调派就近消防队伍赶赴现场处置。截至15时30分,密云区域明火已基本扑灭,过火面积约40亩,平谷区域目前有900余人在火场进行扑救,无人员伤亡。

  例子三:

  20xx年3月29日下午1时10分左右,省沁源县王乡王村发生森林火灾,由于当地正值大风天气,火势迅速蔓延,根据18时卫星遥感像素监测,火场面积达28、6平方公里。

  3月30日,经过17个小时的紧工作,火情基本控制在一围,火灾蔓延的势头得到遏制,目前未造成人员伤亡。

  3月

  29日下午,森林灭火前线指挥部成立,设立9个组开展工作,灭火前线首要任务是确保群众安全,火灾已涉及或可能涉及的6个乡镇40个村的群众全部疏散撤离,同时周边企业的易燃危爆品已全部转移。森林火灾图片:作为一名中职学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识?

  (一)、认识各类消防安全标志初识各类标志图案。这是什么?

  教师活动:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的'颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

  (二)、了解各类消防安全标志的含义

  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  (三)、森林火灾的起火原因

  森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火人为火包括以下几种:

  1)、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

  2)、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

  3)、故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

  自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

  四、主题班会结束语

  火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福!

森林防火主题班会6

  活动目的:

  1。了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

  2。知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  3。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  4。认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  活动地点:

  活动时间:20xx年3月7日

  活动程序:

  一、导入

  师:各地森林火灾频发,作为一名小学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识?

  二、活动过程

  (一)认识各类消防安全标志

  出示各类标志图案。这是什么?

  师:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

  (二)了解各类消防安全标志的含义

  1、展示:标志分类

  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾危险性的地方或物资的.标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、谈谈你知道哪些标志的含义?

  说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、教师简介消防栓,并引导学生破坏消防栓是违法的行为。

  4、森令森林火灾的起火原因

  森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火

  人为火包括以下几种:

  (1)生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

  (2)非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

  (3)故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

  自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

  (三)小品:防火教育表演

  学生观看后,对小品中防火失误及得当之处加以讨论:

  1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  (四)小组讨论设计森林防火措施

  1。分组讨论:设计消防安全标志的意义。

  2。小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

  3。发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

  4。交流点评。

  (五)巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  三、活动小结

  师:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

森林防火主题班会7

  活动目标:

  1.认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法,提高学生的自救意识,培养应变能力。

  2.研究利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

  活动准备:

  1.组织学生排演节目。

  2.选好并训练班会主持人。

  3.了解一些防火安全知识。

  活动过程:

  一)图片展示,引入新课。

  1.展示各种森林火灾现场图片,引导学生交流感受。

2.展示一张男孩协助动物逃离森林火场的图片,引导学生提出探讨问题。

  3.小结:我们要珍惜生命,提高防火意识,掌握自救逃生方法。

  二)引导研读,归纳整理。

  1.教师引导学生收集有关“火”的资料,并加以研读。

  2.小组归纳整理出自己收集到的`资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。

  在遇到火灾时,我们需要保持冷静并迅速采取有效措施。让我们一起做护林防火的宣传员和责任人,用我们所学的知识有效地保护自己。最后,祝愿大家永安幸福。

森林防火主题班会8

  教育目标:

  1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  4、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  教学过程:

  一、 学习森林防火的意义

  1、 森林防火是保护自然资源的需要

  森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源.特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区,分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽.所有这些都是人类不可多得的宝贵财富.然而,森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬.因此,防止森林火灾就是保护自然资源. 2、森林防火是保护生态环境的需要

  森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统.森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境.众所周知,森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用.然而,森林火灾会使森林的这些功能减弱,甚至消失.因此,防止森林火灾就是保护生态环境.

  二、森林火灾形成的原因

  火灾原因不外乎自然的和人为的两类。自然原因中,有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节,由于阳光的辐射强烈,使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的森林火灾,是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如烧山,在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。

  三、护林防火安全知识:

  1、常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

  2、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

  3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要及时制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。

  4、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。

  5、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

  6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  7、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

  8、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的.煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

  9、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

  10、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

  11、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

  12、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

  13、不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

  14、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

  15、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

  16、有火灾隐患可拨打电话:12119

  17、学生应特别重视《护林防火教材》并经常与家长一起阅读,使家庭成员不要成为护林防火的责任人。

  18、重点防火期不使用大负荷的用电设备,防止电线负荷过大易起火。

  四、护林防火警示教育:

  1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

  2、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

  五、竞赛活动,游戏激趣。

  1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。(学生也可补充题目。)

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  3、读防火的拍手歌。

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落实。

  六、知识巩固:

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 七、森林防火主题班会之防火标语集锦 1.护林木,不吸烟,文明就在你身边。 2.珍爱森林,放火于未“燃”。

  3.防火,靠你,靠我,靠大家——人人有责。

  4.身在绿海中,防火在心中。

  5.冬春草木干,防火要当先。

  6.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。

  7.火苗背后就是荒漠。

  8.森林,生命的起源;火灾,森林的终结。

  9.关注森林防火,守护绿色家园。

  10.少上一次山,少点一根烟,多一片葱绿,多一份平安。

  11.防火必严,玩火必究。

  12.星星之火别小看,疏忽大意可燎原。

  13.绿色孕育生命,防火重于泰山。

  14. 星火可燎原,此处禁吸烟。

  15. 一份责任心,保住万重山。

  八、总结 :火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

森林防火主题班会9

  人类一把火,森林千行泪。小学生是护林防火宣传的生力军,如何为小学生普及森林防火知识,了解森林防火工作,学会预防和处置森林火灾,一直是我校十分重视的一件大事。为了认真贯彻落实省、市、县森林防火工作要求,有效预防和减少森林火灾的发生,保护森林资源和生态安全,提高全校师生的森林防火意识,20xx年1月12-15日,高县蕉村镇中心小学校组织全体师生开展了森林防火宣传教育系列活动。

  为扎实开展好此项活动,学校成立了以付先财校长任组长,分管安全的曹卫奎副校长任副组长,全体行政、村小校长(主任教师)、民办幼儿园法人为成员的森林防火工作领导小组;制定了高县蕉村镇中心小学校《森林防火工作方案》。

  20xx年1月12日下午17:00——19:00,召开了中心校行政会,结合蕉村镇的`实际情况,研究蕉村镇的森林防火工作。

  20xx年1月13日上午10:00-12:00,召开了村完小、民办园负责人工作会,对蕉村镇的森林防火工作做了详细的安排部署。

  20xx年1月13日下午,分校片召开了教职工会,传达了各级会议精神,在学习了《森林防火令》的基础上,与教职工签定了《承诺书》,并就培训效果进行了知识测试。

  在中心校片教职工会上,付先财校长传达了县教体局森林防火工作会议精神,并强调:

  一、全体教职员工要站在讲政治的高度,高度重视森林防灭火工作;

  二、务必做好对学生和家长的宣传和教育,让每一个孩子和每一个师生员工家庭都行动起来,积极参与到森林防灭火宣传工作中去;

  三、要从自己做起,管好自己和告知好亲人,带头遵守各项森林防火要求。

  邹修强副校长组织全文学习了《高县人民政府20xx年森林防火命令》。曹卫奎副校长对照《高县学校森林防灭火督查清单》,并结合班子会研究的森林防火工作方案进行了详细安排布置。

  学校特别强调:广大教职工和学生牢记森林火情报警电话12119。小学生不能直接参与灭火!

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,我校将持续把森林防火工作作为当前加今后相当一段时期重中之重的工作来抓。创新宣教载体,开展针对性强的校园宣传活动,普及森林防火知识,增强学生的防范意识,提高自防自救能力,引导学生爱护森林、保护环境,立足长远,夯实森林防火社会基础。

森林防火主题班会10

  活动目标

  1、知道森林防火的重要性,懂得保护森林,保护环境,学会热爱自然。

  2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

  3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活动准备:

  森林防火的课件、故事《森林着火了》

  活动过程:

  一、导入

  1。这是什么地方?(森林)

  2。这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

  二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

  1。看到图片你有什么感受?

  2。你知道为什么会发生森林火灾?

  3。森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的.防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1。怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2。看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述故事

  《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。

  还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。树上的小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”

  小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

森林防火主题班会11

  教学目标:

  1.认识森林草原的重要作用。

  2.了解森林草原火灾的危害。

  3.掌握基本的防火知识。

  4.了解火警电话以及报火警的方法。

  教学准备:

  森林和草原的图片,火灾后的`图片。

  教学过程:

一、导入新课

  出示美丽的森林图片,引导学生认识森林的重要作用。

  二、森林的重要作用

  1.森林是空气的净化器。

  2.森林有自然防疫作用。

  3.森林是天然制氧厂。

  4.森林是天然的消声器。

  5.森林对气候有调节作用。

  6.森林能改变低空气流,防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土。

  7.森林有除尘和对污水的过滤作用。

  8.森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

  三、森林火灾的危害

  1.森林火灾破坏森林结构,导致树种演替,降低森林利用价值。

  2.森林火灾造成林地裸露,失去涵养水源和保持水土的作用,引发其他自然灾害。

  3.被火烧伤的林木为森林病虫害提供了有利环境,加速了林木的死亡。

  4.森林火灾威胁森林附近的村镇,危及人民生命财产安全,烧死并驱走珍贵的禽兽,产生大量烟雾污染空气环境。

  四、防火知识

  1.不随意扔烟蒂、火柴等易燃物品。

   2.不在xxx外用火。

  3.不烧枯枝败叶等易燃物品。

  4.不燃放烟花爆竹。

  5.火情紧急时,拨打火警电话报警。

  五、总结

  学生通过本次班会,了解了森林草原的重要作用,森林火灾的危害,以及基本的防火知识和火警电话等报火警的方法。希望大家都能做到爱护森林,预防火灾。

森林防火主题班会12

老师们、同学们:

  大家早上好!

  森林是大自然的生态屏障,是人类生存繁衍的摇篮。森林具有蓄水保土、调节气候、改善环境、防风固沙,净化空气,美化坏境、降低噪音、预防自然灾害等许多作用。森林还能够生产木材、药材等人类生产生活所需的各种物资。拥有森林,可以为原生动物提供栖息地,拥有森林,可以使人和大自然和谐相处。森林是人类宝贵的物质财富,也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。因此,保护森林就是保护人类的生存环境,就是保护我们自己的绿色家园。

  众所周知,森林火灾是破坏森林资源和生态环境的大敌,是危及人们生命财产安全的元凶,是破坏社会稳定的祸根。每年全国因为森林火灾导致大片的森林被毁,大量的财产和人力、物力资源受损,还出现了众多的人员伤亡。因此,预防森林火灾成了全社会关注的焦点。希望我们二实小全体师生共同携起手来模范遵守森林防火各项规定,积极踊跃地加入到森林防火、封山育林队伍之中来,坚决同一切违规用火、毁林的违法分子作斗争,并树立起爱林护林光荣,随意用火毁林可耻的观念。切实做到:

  1、严格遵守野外火源管理八不准规定。

  即不准在山林中吸烟;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在野外燃放孔明灯。

  2、在春节、元宵节、清明节和其他日子上坟祭祖时,严防山林火灾发生。

  要提倡用鲜花、祭祀灯上坟祭祖的'文明新风。严禁在林区500米范圈内烧香、烧纸、点烛和燃放鞭炮。

  3、一旦发生森林火灾,要立即拨打消防部门电话报警。

  严禁独自一人扑火,严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、学生上山扑火。造成森林火灾,烧毁他人林木是要承担赔偿责任的,并视情节轻重,将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留或判处有期徒刑等法律制裁。

  4、破坏森林资源、植被、农作物以及损害公共利益或他人利益的行为是违法的。

  各位老师和同学,目前正处于森林防火期,天干物燥,要做到不玩火,更不能带火种进入林区,保护森林,就是保护人类自己!崇尚文明,就是尊重我们自己!希望大家都来关心森林防火工作,积极倡导文明新风,以实际行动来保卫我们的绿色家园,使我们的城市山川更加秀美,更加文明和谐!

  期较长的再生资源,遭受火灾后,其恢复需要很长的时间。所以我们在大力提倡植树造林的同时更要做好森林防火工作。

  为严防森林火灾发生,确保森林资源和广大群众生命财产安全,请各位同学时刻告诫自己护林防火,人人有责,并转告自己的家长督促全体家庭成员切实做到:

  一、在森林火灾的高危险期,停止一切野外用火,包括烧田硬草、烧杂物、烧灰积肥、烧火取暖、野外烧饭及点火把照明等。

  二、与家人外出游玩时,不点火做野炊、不玩火;进入林区不带火种,禁止吸烟;看到别人玩火、野炊,也应及时加以劝阻。

  三、自觉移风易俗。改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等极易引发森林火灾的传统祭祖方式,采用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式。

  四、对未成年人进行防火教育,教育他们不要玩火。个别家庭若有弱智、痴呆、残疾、精神病人的,更应加强监护,防止上山玩火造成祸患。

  五、在森林火灾扑救中,要高度重视安全,老、弱、妇、幼、病、残者不要参加扑火。

  六、如果真的因玩火引发森林火灾或者发现有森林火灾发生,请同学们记住:千万不要自行救火,应迅速撤离到安全的地方,告知身边的大人,并立即拨打森林火警报警电话119。

  亲爱的同学们,护林防火,警钟长鸣!为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气,为了我们自身的安全,为了人类的幸福,让我们全社会积极配合,人人从自我做起,共同努力,为护林防火这一公益事业做出应有的贡献。

森林防火主题班会13

  一、意义:

  森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。

  二、原则:

  1、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。

  2、森林火灾重防范,严控火源是关键。小学生不得玩火:一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。

  3、依法用火,违者必究。防火期(10月—5月)禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。

  4、防火就是防人。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。

  三、护林防火“十不准”

  1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂;

  2、不准在林区烧山取暖,烘烤食物和烧饭;

  3、不准在林区吸烟和乱丢烟头;

  4、不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮;

  5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞;

  6、不准在山边烧地坎,田埂;

  7、不准在山内玩火

  8、不准放野火垦荒,烧牧场,柴场;

  9、不准在夜间用火把照明赶山路;

  10、不准在山边林内烧木炭,烧灰积肥。

  四、防火常识

  1、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的.情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。

  2、遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

森林防火主题班会14

  教学目标:

  1、认识森林的重要作用。

  2、了解森林火灾的危害。

  3、懂得一些基本的防火知识。

  4、了解火警电话以及报火警的方法。

  教学准备:森林图片;火灾后的图片。

  教学过程:

  (一)、看图导入新课。

  出示美丽的森林图片。

  师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?

  (二)、森林的重要作用。(生畅所欲言,师加以点拨,总结)

  1、森林是空气的净化物。

  2、森林有自然防疫作用。

  3、森林是天然制氧厂。

  4、森林是天然的消声器。

  5、森林对气候有调节作用。

  6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

  7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

  8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

  但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?

  (三)、森林火灾的危害。

  (生就课前搜集的资料说一说,师总结) 的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

  师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种,根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》,80年代以来,全世界有统计的森林火灾每年约25.5万次,年均危害的森林或其他林地面积636.7万公顷。该数据还未包括未统计的国家(如东南亚、非洲的一些国家),实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据,其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积2019万公顷的一半,占全球森林总面积0.2%—0.3%。由于气候变化的影响,近些年来,世界范围大火不断,森林火灾成上升趋势,并且90年代后期随着长期干旱的到来,火灾从非洲东移,从北南移,从欧亚陆转向海岛地区——东南亚,使数百万公顷热带林遭到破坏,严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。1987年5月6日中国大兴安岭特大森林火灾,1988年5月6日美国黄石公园大火以及 1987年亚马逊热带雨林大火,尤其是始于1997年6月底,延续了10个月的'印度尼西亚大火,已造成了巨大的灾难,引起了国际社会的广泛关注。

  我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年3月28日至4月3日,云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。

  (四)、森林火灾的预防。

  每年的10月1日至翌年5月1日为我区重点防火期。作为小学生怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。

  1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。

  2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。

  3、要照看好家里的老人、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。

  4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。

  遇到火灾怎么办?首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。

  (五)、回顾总结。

  这节课你有什么收获,向同学们说说!

森林防火主题班会15

  教育目标:

  1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  教育过程:

  一.认识各类消防安全标志

  出示各类标志图案。这是什么? 板书课题 2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  二.了解各类消防安全标志的含义

  1.出示小黑板:标志分类

  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2.投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的.图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.师简介消防栓。

  三.代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  四.小组讨论设计森林防火措施

  1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

  2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

  3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

  4.交流点评。

  五、巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  六、总结

  火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

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