安全在心中主题班会

更新时间：2023-12-11 11:12:43 主题班会我要投稿

安全在心中主题班会（精选15篇）

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都接触过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编帮大家整理的安全在心中主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全在心中主题班会1

　　课题：安全在我心中

　　教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　　教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学时数：一课时

　　教学过程：

　　新闻背景：

　　20xx年3月11日上午11点41分，福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倒塌，造成四名小学生死亡，另一名学生在送往医院抢救无效后死亡。

　　3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，南平延平区实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，其中8名孩子已经死亡，5名孩子受伤。

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　二、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　三、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看，二慢，

　　三通过，不抢道，不骑英雄车，不搭肩骑车，不猛拐弯，不用自行车人，更不允许站在车后架子上，不攀爬机动车辆。。未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　四、发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　五、饮食卫生安全：不随便吃零食，野果，不买"三无"产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

　　六、校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室，走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐，奔跑，动手动脚）不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。特别注意校内的建设工地，建设楼梯周围安全，不要靠近危险地带。

　　七、运动安全：体育课和课外活动，应注意场地，运动设施，器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动。

　　八、劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。

　　九、校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出，外宿和远游，防止绑架，拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全。

　　十、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为：

　　1，旷课，夜不归宿。

　　2，携带管制刀具（铁棍）

　　3，打架斗殴，辱骂他人。

　　4，强行向他人索要财物。

　　5，偷窃，故意毁坏财物。

　　6，参与赌博或者变相赌博。

　　7，观看收听色情，淫秽的音像制品，读物等。

　　8，进入法律，法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）。

　　9，其他严重违背社会公德的不良行为。

　　十一、遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身，财物受到侵犯时，记住对方特征，及时报警。

　　十二、注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住"生命第一"的宗旨，任何时候，任何情况，首先保护生命为第一。

　　小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全在心中主题班会2

　　教育目的：

　　通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。

　　教学过程：

　　1.导入：

　　交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人

　　生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？

　　2、请看材料（显示课件）

　　进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　　连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？

　　——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

　　——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连的`亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。

　　——一年经济损失33亿元，相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值；可以养活100万下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　3.请载看具体的血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

　　4.交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。

　　5.谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它代给我们的启示或想法。

　　（学生可以各抒己见）

　　6.同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？

　　（学生思考并讲述）

　　7.师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则——下面我们将以多种形式学习交通法规。

　　学生主持人：我们班“安全在我心中”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们中小学生飞来的噩耗；

　　（一）、全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识，

　　（二）、知识竞赛：主持人提问，全班同学回答。

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？

　　5、行车、行人应靠哪边走？

　　班会小结：

　　1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

安全在心中主题班会3

　　一、主题班会目的：

　　通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山的道理。

　　二、活动准备：

　　1、准备好15道测试交通规则的题目。

　　2、准备好部分交通标识。

　　3、准备好相关课件。

　　三、活动过程:

　　(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

　　1、导入：

　　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

　　2、请看材料(课件展示下列数据)

　　进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

　　——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的`军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

　　3、课件展示交通事故场面。

　　4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲你所了解到的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

　　5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生可以各抒已见。)

　　6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么? (学生思考并表述)

　　7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，在上学、放学时时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——(男、女各一名)

　　(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

　　1、快速抢答交通知识。

　　(男)“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。

　　(女)下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》。 (快速抢答过程略)

　　2、辨认交通标识。

　　(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视!

　　(女)好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记)(学生举手回答过程略)

安全在心中主题班会4

　　经历过此次火灾逃生，同学王某以及家人心有余悸。为了预防火灾的发生，家中新添置了灭火器。（有了它，我们就放心了。要是再起火，我们就可以用它灭火了。不过，这东西该怎么用呀？）

　　同学王某左瞧瞧，右瞅瞅，开始摆弄起灭火器来。（让我看看，怎么用呢？先这样吗？然后这样？嗯，应该是这样用吧。）

　　男：小王同学刚刚为我们演示了如何操作灭火器。请问，他的做法正确吗？

　　女：请亮题板。

　　男：小王同学的做法究竟是对是错？有请消防队的xx叔叔为我们做现场指导。

　　女：恭喜xx方阵的同学们！感谢xx叔叔的详细指导，同学们，你们都学会了吗？（学会了！）

　　男：下面进入抢答环节。全体同学请听题。

　　五、少先队致词：《无悔的选择》

　　男：伴着警铃的呼啸，面对着肆虐的大火。军装铸造了他们生命的绿色，烈火练就了他们无畏的性格。他们，有一个响亮的名字——消防战士。只要火患不除，只要生命还在，浓烟和烈火就是他们无悔的选择。下面请欣赏少先队员们为我们带来的诗朗诵《无悔的.选择》。

　　女：感谢少先队员们的精彩演出，接下来大家可要大饱眼福咯。今天，消防队的xx叔叔为我们带来了各式各样的消防器械。让我们一起来瞧一瞧吧！

　　男：真是大开眼界呀，让我们用热烈的掌声向xx叔叔表示感谢。

　　结束语：

　　女：我们怀抱着平安成长的希望，学习着如何让大火和灾难远离我们。

　　男：我们播撒着消防安全的种子，相信它们会在每一位同学的心中生根、发芽，开出美丽的安全之花。

　　女：最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢xx消防队的叔叔们以及所有到场的领导和来宾们！

　　男：交通路小学消防安全月活动

　　合：到此结束。

安全在心中主题班会5

　　活动目的：

　　通过本次队会，使学生掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的综合素质和能力。

　　活动形式：

　　A、B剧、故事表演、安全小知识等。

　　活动过程：

　　中队长：《安全在我心中》五（4）班主题中队会现在开始。

　　第一项：出旗。

　　第二项：全体起立，唱队歌。

　　第三项：报数（各小组向中队长报数，中队长向辅导员报数）

　　第四项：主持人出场。掌声有请张婷婷、洪雯雯。

　　主持人洪雯雯(甲) 张婷婷(乙)

　　甲: 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

　　乙：我们是充满生机的新一代。

　　甲:我们爱动，我们爱玩。

　　乙：我们年岁还小，我们爱闹爱跳。

　　甲与乙：可是，我们不愿意受到伤害，在各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，让安全与我们同行。

　　甲：我们要牢记“安全”。首先我们一起来说说交通安全。

　　乙：下面我们先来唱一首拍手歌轻松一下：

　　甲：十二、三岁正是花季之年，社会、学校、家庭为我们付出了很多，给予我们的希望也很大。我们要珍惜生命，在平时生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保护，因为生命对于我们只有一次。请听许嘉雨同学为我们带来的一组事故伤亡人数统计。

　　乙：听完这些，大家感触很深吧？可生活中却有许多人不遵守交通规则。这马大哈就是其中一个。下面让我们一起来欣赏小品《马大哈撞车记》，掌声有请颜明滨与刘源镇。

　　乙：“一路平安，永远平安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。我们除了要认真学习交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。

　　甲：看来，我们大家都和“交通知识”交上了朋友。现在到了家里，我们该安全了吧？

　　乙：不，家里的许多电器虽然给我们带来了便利，但是电也是非常危险的。如果我们违反了安全用电规范，那可就大祸临头啦。请听电的自述。

　　（许嘉雨：我叫电。我的本领真大，但是，我的脾气也很大。谁要是随便碰我，就会触电，会有生命危险。小朋友，千万别乱碰我呀！）

　　甲：那，我们在家里，必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢？接下来请几位同学为我们介绍一些家用电器使用的知识吧。

　　乙:同学们的知识真丰富，在我们安全用电的同时，当我们独自在家的`时候，安全知识也不能少。请看两组《家庭剧》——

　　甲：看了这两个表演后，同学们认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名学生说一说）

　　乙:说得真好。下面我来考考大家，当你遇到火情时，应该怎么做？

　　甲：非常好！一旦发生火灾，我们小学生年龄小，不具备救火的能力，我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”报警。（出示119）

　　乙：匪警和急救电话呢？（出示110和120）

　　甲和乙：遇到危险时，你们一定要拨打这些电话哟！

　　甲和乙：我们小学生应该注意安全，从小学会自我保护。让我们一起欣赏张盛林等四位同学给我们准备的《我们讲安全》，掌声有请。

　　乙：生活中的安全知识真不少，有请黄少楷、郑邦良两位同学为我们小结一下小学生安全小知识吧：

　　甲:同学们，今天我们了解了许多安全知识，收获不少。现在我们放松一下，来欣赏周丹琪等同学为我们带来的舞蹈《爱的城堡》，有请！

　　乙：欣赏完她们精彩的舞蹈后，让我们再来看看钟海纯和马倩两位同学的小品《打电话》

　　合：同学们，我们是肩负重任，跨世纪的新苗，

　　让我们共同携手，沐浴着党的阳光。

　　让我们共同防范，安全伴我们健康成长！

　　中队长：第五项，请辅导员讲话。

　　辅导员：同学们，在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，你们是展翅待飞的雏鹰，在祖国眼里，你们是早晨初开的太阳，父母、老师、祖国期待着你们，美好的明天，期待着你们，为了明天更美好，请同学们时时刻刻要把安全牢记在心。

　　第六项：呼号，请辅导员带领我们呼号。

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　学生：时刻准备着！

　　第七项：退旗。

　　中队长：《安全在我心中》五（4）班主题中队会到此结束,谢谢大家。

安全在心中主题班会6

　　一、活动内容：火和火灾

　　二、活动目标：

　　1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

　　2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

　　三、活动过程：

　　（一）队会仪式

　　（二）出示谜语，激趣导入

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

　　主持人：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

　　（三）讨论：

　　1）人类是怎样学会用火的？

　　2）什么是自然火？原始人取火的方法？

　　3）火给人类带来什么好处。

　　主持人：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

　　例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火灾，约0时开始失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。

　　例二：２月５日发生在汉正街武房１号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。

　　例三：2月9日晚21时许，北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾，火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。，

　　讨论：火灾给人类带来哪些危害。

　　小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

　　学校防火：

　　① 严禁学生携带烟花爆竹入校。

　　② 不要乱烧废物。

　　③ 实验用的易燃物品要妥善使用。

　　④ 经常检查电器。

　　⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。

　　⑥ 宿舍的安全防火。

　　3. 公共场所防火

　　学生要做到：

　　1、不携带烟花爆竹到公共场所。

　　2、不准玩与火有关的游戏。

　　3、不准学生在山林野炊。

　　（四）学习学生防火知识：

　　例：2007年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最后一个女生在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。

　　（1）从以上事例中你看出什么？

　　（2）火灾自救与逃生

　　学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

　　2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

　　3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

　　4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

　　5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

　　（3）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

　　火场报警：

　　(1) 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 (2) 报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

　　(3) 说明什么东西着火．火势怎样。

　　(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　(5) 报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　(6) 遇有火灾．不要围观。有的同学出于好奇．喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作．也不利于同学们的安全。

　　(7) 不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　（4）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

　　（3）你能说出几种逃生方法吗？。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）

　　3．火场逃生法则

　　(1) 要镇静．保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力．当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当强令自己保持镇静．迅速判断危险地点和安全地点．利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的'办法．尽快撤离险地。撤离时要注意．不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全楼梯进行逃生，最好能沿着墙面，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　(2) 留得青山在．不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　(3) 做好简易防护，匍匐前进．不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入．可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　(4) 找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延续火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危险情况下．由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向．避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危险之处。

　　(5) 缓降逃生．滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施．而安全通道又已被堵．救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静，利用现场之物品或地形设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上．再顺着绳子或布条滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。在火灾中．常会发生逃生无门，被迫跳楼的状况，非到万不得已，万万不可盲目采取冒险行为，因为跳楼非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。

　　（五）辅导员总结

　　这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。

　　（六）宣誓、队会结束、退旗

安全在心中主题班会7

　　活动目的：

　　1、加强食品安全教育，增加学生食品安全知识。

　　2、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯，不买零食的好习惯。

　　3、提高学生食品安全自我保护能力。

　　4、树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。活动形式：小品、儿歌、问答、拍手歌等。

　　班会准备：

　　1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

　　2、排演小品《爱买零食的他》。

　　3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

　　4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　5、学唱儿歌《讲卫生》、《拍手歌》

　　主题班会过程：

　　(男、女主持人上场)

　　主持人(合)：队员们，上午好!一(4)班“食品安全记心中”主题班会现在开始。

　　女：今天的活动将分小队进行比赛，请大家看黑板，每小队有一颗大星星，哪队回答问题准确的，奖励一颗星，最后最多星星的小队胜出。各小队可要努力啦!

　　男：我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、讲文明，是充满生机的新一代。

　　男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　男：我们要做安全的小主人。

　　女：现在请各小组派代表汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。哪组先来?请第一小组，请第二小组，请第三小组，请第四小组。

　　男：刚才同学们谈到的情况主要有以下几个方面：请大家自由读①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。(4)所卖的小食品品种繁多，都有不合格小食品，对学生购买的食品的调查发现，有80%的食品袋上无生产日期、保质期;有10%的食品袋上无卫生许可证;有5%无生产厂家、厂址。也就是说，有很多同学买到的食品很有可能是过期的或不卫生的`假冒食品。女：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。(主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。)

　　男：他们的表演真精彩，请问：这位男生得的是什么病?(指两名说)他为什么会生病?(指两名说)

　　男：对，学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

　　女：那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。(指五名说)

　　女：对，安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。让我们一起来读一读吧。以后大家购买食品时可要记住了。

　　男：安全的食品对我们很重要，各小队讨论：饮食安全还要注意什么?(讨论后指名说)(指六名说)

　　1、正确洗手，是饮食安全第一步。

　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

　　2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

　　3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

　　4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

　　5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

　　6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;

　　蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

　　女：大家说的真好，那以后我们一定会注意的，下面让我们轻松一下，一起唱儿歌《讲卫生》

　　男：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请严海林同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

　　①先把双手放在水里浸湿。

　　②用洗手液将手心和手背都擦遍。

　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　　④用清水将手上的泡泡洗干净。

　　⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

　　女：谢谢严海林为我们做示范，请大家看图《他们这样吃饭》女：这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。

　　男：吃饭时看电视，好吗?为什么?(指四名说)

　　女：请回答

　　男：是呀，吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，所以一定要养成良好的饮食习惯。

　　男：我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

　　女：所以我们不但要做安全的小主人，还要学会自救自护!

　　请四位同学为大家表演《食物中毒了》，大家欢迎。有一天，这班小朋友吃饭后，不久出现以下现象：有的呕吐，有的肚子疼，有的拉肚子，有的晕倒了，哦，原来他们是食物中毒了，队员们，他们该怎么办呢?

　　男：各小组讨论：食物中毒怎么办?(讨论后指六名说)

　　1、立即停止食用可疑食品。

　　2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

　　3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

　　4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

　　5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

　　6、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。

　　男：大家懂得的知识真多，下面我们进行食品安全知识判断题比赛. 请用手势又快又准确的表示对错。看哪组获得星星最多。请看大屏幕

　　(1) 选择安全食品，选择新鲜、干净、保质期内的食品。( )

　　(2) 使用符合卫生要求的水。( )

　　(3) 彻底加热烹调食品，对食品烧熟煮透。( )

　　(4) 煮熟的食品最好立即食用，需贮存时，要冷藏并生熟分开。( )

　　(5) 经贮存过的食品食前不需再加热。( )

　　(6) 处理及食用食物时不需要清洁双手。( )

　　(7)进口的有包装的食品应当有中文标签、中文说明书。( )

　　(8)食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度。( )

　　男：队员们，我们除了要了解这些食品安全的基本知识外，认识一些食品安全标志也是很有必要的。你们认识这些标志吗?请看屏幕(指名说：例如，这是什么标志?这是 )让我们一起读标志。(食品安全标志(QS标志) 无公害农产品标志绿色食品有机食品标志) 女：食品安全很重要,我们来做一做吧，请各队员设计宣传标语，开始吧!(小组内设宣传标语)

　　男：我看见很多小朋友都已经设计完了，谁能读一读你设计的标语?(指四名读后贴到黑板上)让我们一起来读一下这些标语吧!(请跟我读)

　　女：你们设计的标语真好，人们看了都会注意食品卫生的。合：让我们一起大声唱拍手歌《“食品安全”拍手歌》

　　你拍一，我拍一，食品安全要注意。你拍二，我拍二，选购食物需把关。

　　你拍三，我拍三，包装标签仔细瞧。你拍四，我拍四，过期变质切莫要。

　　你拍五，我拍五，餐具消毒不可少。你拍六，我拍六，生熟分开应做到。

　　你拍七，我拍七，无证摊点别去吃。你拍八，我拍八，危害健康莫轻饶。

　　你拍九，我拍九，养成饮食好习惯。你拍十，我拍十，全健康身体好。

安全在心中主题班会8

　　班会目的：

　　为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，经研究在全校各班开展一次安全教育主题活动。通过本次主题班会，使学生掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。班会时间：3月19日

　　班会地点：五年级一班教室

　　班会过程：

　　一、班主任谈各方面的安全

　　1、家庭生活安全

　　同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

　　（1）在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀，更不要在压力阀上压重物或打开锅盖；

　　（2）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。

　　（3）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。

　　（4）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。

　　2、交通安全

　　上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

　　（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

　　（2）不在公路上学骑车，未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车。

　　（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

　　3、防火安全

　　人们的生活离不开火。火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的.建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：

　　（1）在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。

　　（2）不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

　　（3）发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。

　　（4）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

　　4、学校活动安全

　　（1）学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：

　　（2）不能倚靠在水泥大道或国旗台栏杆上，更不准趴在教学楼走廊上望下看。以防发生不必要的安全事故。

　　（3）教室内的插座，任何学生不可以乱动，不能随便去插电源。

　　（4）在教室内不准追逐打闹，桌凳坏了要及时修理，以免发生危险。

　　（5）要学会自护自救。

　　二、展开讨论交流

　　1、分4人小组讨论，可以是班主任讲到的，也可以是自己想到的安全知识，组长做好记录。

　　2、各小组长汇报交流情况。

　　三、主持人总结

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

安全在心中主题班会9

　　活动目的：

　　学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：

　　我班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹"这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

　　二、展示大屏幕，学生合作探究

　　1、像这种情况，我们班发生过吗？

　　a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　b、在教室里互相追赶。

　　这样做对吗？为什么？（学生回答）

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

　　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　c、据情节给予报复。

　　d、叫家长到学校来教训对方。

　　4、在预防饮食安全方面做的'不妥当的是（）

　　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的"路边摊"。

　　d、养成良好的个人卫生。

　　5、遇到别人打架时（）

　　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　b、不管他

　　c、去劝阻

　　d、告诉老师

　　6、遇到火灾时，拨打（）

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　7、在道路上行走时（）

　　a、和同学边走边打闹

　　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　d、为赶时间与机动车辆抢行

　　8、判断题：

　　（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

　　（2）用手或金属制品去接触插头底部。（）

　　（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

　　（4）用沙子或泥土打仗。（）

　　（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

　　三、小组讨论，代表发言。（老师总结）

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾结校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　四、班会尾声

　　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　　送给大家安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

　　最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

安全在心中主题班会10

　　一、班会活动目的：

　　1、加强安全意识教育，防患于未然;

　　2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;

　　3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;

　　4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

　　二、班会主题：

　　珍爱生命、健康成长

　　三、活动准备：

　　1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

　　2、准备好5道测试安全的题目。

　　3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

　　4、准备好相关课件。

　　四、教学过程：

　　(一)导入

　　生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

　　出示主题：珍爱生命、健康成长

　　(二)明理导行

　　1、这位可爱的'妈妈，才38岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——多媒体展示资料。

　　2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。

　　(1) 生讨论、介绍。

　　(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

　　3、安全过马路

　　(1)认识红绿灯

　　板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。

　　(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

　　板书：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戏“过马路”

　　一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

　　4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

　　同学们说说应该注意哪些不安全行为?

　　5、(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

　　(过渡：认识特殊作用的电话号码)

　　7、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

　　多媒体出示： 110 119 120 114

　　(自由讨论)

　　师结：遇坏人打110,着火打119,急救中心120，114电话号码查询。

　　8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

　　我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

　　A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

　　B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

　　D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　(1)、分组讨论

　　(2)、汇报结果

　　(三)班主任总结：

　　同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

安全在心中主题班会11

　　活动目的：

　　通过本次班会增强安全意识，学习安全知识，逐步提高学生的自我保护的能力。

　　活动准备：

　　安全小品题材、竞赛题的收集

　　活动过程：

　　一、开始

　　同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。三（1）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

　　二、新闻发布会

　　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

　　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。

　　合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

　　（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

　　三、小品

　　主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

　　旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们来了！

　　爸爸给B买了生日礼物——足球。

　　A、B在公路上踢球两个来回

　　旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间

　　A去捡

　　旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车）

　　（男、女主持人上场）

　　男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

　　女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。

　　男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

　　上学路上应注意什么？

　　我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

　　说说应该注意哪些不安全行为

　　（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）

　　认识特殊作用的电话号码

　　我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么样的`好处呢？

　　四、知识竞赛

　　（一）、对与错

　　（1）下课了，不能干什么：（2）哪些东西不准带进校门：（3）哪种行为不对

　　（4）下楼梯怎样行

　　（二）、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？

　　（三）。如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

　　（四）、下课了，哪些游戏方式容易造成意外伤害？

　　（五）．在运动中发生意外伤害事故后，哪种做法是错误的？

　　（六）．打扫教室卫生时，哪些行为可能很危险？

　　小结：师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，

　　五、说说家庭生活中不安全的隐患

　　甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

　　乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，哪位同学来说说自己的感想呢？（学生自由说感想。）

　　甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！△不按操作规定使用电器；△一个人在家，随便给陌生人开门；△自行拆装电器；△玩火；△捉迷藏时躲在柜子、箱子里；△触摸电源；△攀缘登高；△地板很滑，容易摔倒等等。

　　六、小品表演：

　　我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

　　周末父母不在家，一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。

　　甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

　　乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了

　　七、体会

　　甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！

　　合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）——————满载而归（齐）

　　主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！

　　主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〓健康成长

　　主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！

　　八、班主任总结：

　　同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

　　九、活动结束

　　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

　　合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

安全在心中主题班会12

　　教育目的：

　　结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习安全、文明的行为。

　　准备内容：

　　1、“安全警示牌”的图片；

　　2、歌曲《祝你平安》；

　　3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。

　　教育过程：

　　一、关于文明

　　1、说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

　　2、说说自己身边的文明人和文明事。

　　3、谈谈活动感想。

　　4、教师小结：

　　刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为，有的同学甚至还在校外的'一些公共场所做出了一些不文明的行为：如；在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正，和大家一起争做文明学生。

　　二、关于校园安全

　　1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

　　例举校园一些安全和不安全的现象。

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　3、还有很多同学想说，那请你和同桌说一说，并讨论一下解决的办法。

　　（教师巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施）

　　4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。

　　三、关于校外安全

　　1、例举一些不安全的事件。

　　2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视！

　　3、让学生说说我们在校外还应注意什么？（教师强调交通、水、电、崖等安全问题）

　　四、学习安全知识

　　因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，

　　在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。猜猜这些警示牌是什么意思？（出示图片）

　　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　五、结尾

　　1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

　　希望你们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

　　2、播放歌曲《祝你平安》。

安全在心中主题班会13

　　[班会背景]中小学校、幼儿园是中小学生、幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校园正常的教育教学秩序，关系到学生（幼儿）正常的学习和生活，更重要的是关系到中小学生（幼儿）能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好校园消防安全工作，尤为重要。

　　[活动目的.]

　　1、通过本次主题班会，引导学生学习一些自保和逃生安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量及学会协作精神。

　　3、锻炼部分班委组织活动的能力，加强班级向心力。

　　[教育重难点]通过这次活动让学生明白校园安全的重要性，珍爱自己的生命。

　　[活动准备]ppt

　　1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

　　2、确定男女主持各一人。

　　3、准备好15道测试交通规则的题目。（ppt）

　　4、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

　　5、准备好相关课件。

　　[活动过程]:

　　（一）导入：师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得安全重于泰山……

　　女：请听诗朗诵《交通安全儿歌》

　　交通安全儿歌

　　交通安全很重要，交通规则要牢记；

　　从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

　　行走应走人行道，没有行道往右靠。

　　天桥地道横行道，横穿马路离不了。

　　一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

　　乘车安全要注意，遵守秩序要排队；

　　手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记

　　主持人（女）同学们今天我们就来一次知识抢答，请听题，来增强交通安全意识。

　　主持人（男）在我们读题的过程中谁也不许抢答，答对了有奖励呀！

　　1、过马路时，我们要看好红绿灯：A红灯行B绿灯行

　　2：通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走

　　3、过马路时我们应该：A直接穿越B走斑马线

　　4、坐在摩托车后面：A应该戴安全帽B不要戴安全帽

　　5、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A不能B能

　　6、上学、放学路上，应该怎么做：A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

　　7、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A机动车道B非机动车道

　　8、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去

　　9、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：A等下一个绿灯再过马路B赶紧冲过马路

　　10、乘坐公共汽车时，应该：A先挤上车，再让别人下车B先等别人下车，再上车

　　11、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

　　12：行人在没有人行道的路上行走，应该：A.靠路边行走B.随意走

　　13：如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事

　　14：乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？

　　A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外

　　15：在有人行道的路上，你应该：A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿

　　女：哎，我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！

　　第三小队队长：是呀，我们这一小队，还特地收集了几条呢，大家看。

　　同为行车人，相见礼为先。

　　交通安全进万家，出入平安你我他。

　　但愿人长久，千里路畅通。

　　司机一滴酒，亲人一滴泪。

　　第二小队队长：我们小队也收集几条呢

　　走过春夏秋冬，安全永驻心中。

　　减速慢行勿争先，关照生命到永远。

　　安全最佳效应，平安共同心声。

　　宁停三分，不争一秒。

　　虚线、实线、斑马线，都是生命安全线。

　　男：安全，一个永恒的话题。

　　女：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

　　下面请听安全拍手歌

　　安全拍手歌

　　（第一组）你拍一，我拍一，同学们听仔细；你拍二，我拍二，安全常识要牢记；

　　（第二组）你拍三，我拍三，过马路斑马线；你拍四，我拍四，别碰别摸电源线；

　　（第三组）你拍五，我拍五，119记清楚；你拍六，我拍六，小心热水烫指头；

　　（第四组）你拍七，我拍七，生水下肚会拉稀；你拍八，我拍八，玩火可能把人杀；

　　（合）你拍九，我拍九，遇见匪徒会自救；你拍十，我拍十，祝你平安又充实！

　　主持人（女）：交通安全我们要牢记，那么在学校里，我们应该注意哪些安全呢？下面，让我们来听听他们是怎样说吧

　　安全歌，牢牢记，平平安安心欢喜。

　　校内走，慢步行，礼仪常规记在心。

　　课间时，轻声语，大吼大叫不文明。

　　拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。

　　上下楼，靠右行，秩序良好真开心。

　　滑楼梯，让人惊，摔下楼梯不会轻。

　　护栏边，有危险，向下观望悬又悬。

　　篮球架，不要吊，如果掉下不得了。

　　体育课，守纪律，不听安排易出事。

　　做游戏，要文明，危险游戏要伤身。

　　窗台边，离开点，向下观望有危险。

　　遇矛盾，告老师，不要武力来比拼。

　　做事情，想仔细，安全大事放第一。

　　第三小队表演

　　紧急情况，谨慎对待。

　　遇到地震，不要慌张。躲到桌下，以免砸伤。摇动停止，再出不晚。

　　遇到火灾，不要开门。捂住鼻嘴，湿衣披身。贴地爬行，远离火区。拨打电话119，消防叔叔帮你忙。

　　生命安全最重要，学会自护受益大。

　　女：今天我们在这里又说又演，让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？

　　（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

　　（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　（9）（两人）学校安全人人讲，安全学校个个赞。

　　（10）（两人）安全知识时时记，注意安全处处提。

　　主持人（男）：平安是钥匙

　　主持人（女）：安全是大门

　　主持人（男）：要想幸福来

　　主持人（女）：生命贵如金

　　主持人（男）：碰到歹徒要机灵

　　主持人（女）：巧妙周旋抓恶棍

　　主持人（男）：碰到火灾要镇静

　　主持人（女）：火警电话讲得清

　　主持人（男）：碰到雷雨切莫淋

　　主持人（女）：大树底下不要停

　　主持人（男）：碰到意外传染病

　　主持人（女）：服从医生听命令

　　主持人（男）：平安、安全手足情，

　　主持人（女）紧紧相连永不分，

　　主持人（合）愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪

　　主持人（合）：老师们、同学们，让我们《祝你平安》。

　　[班会效果]

　　通过本次班会活动，学生接受一次生动活泼的校园安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得安全重于泰山。

　　本次班会学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。我班全体学生经过商议，通过展开调查，收集资料，通过开展宣传，举行主题班会的形式，对参加活动的所有人进行交通安全教育，强化大家的自觉遵守交通法规的意识，做到交通安全时刻在心，维护秩序人人有责。做到交通安全，让家长、老师放心。

安全在心中主题班会14

　　活动目的：通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，帮助学生树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

　　活动过程：

　　导入1：下课铃一响，有的学生急匆匆奔向厕所；有的学生依然手不离书，在思考老师课上讲的内容；有的学生闷头在赶写老师留的作业；也有的学生趴在桌子上缓解疲劳，有的学生在校园里追逐打闹，能真正走出教室呼吸新鲜空气的学生却是少之又少……这样的`一幕幕情景在学校时常看到，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护自己。今天我们七（6）班在这里举行《课间十分钟安全记心中》主题班会。我宣布《课间十分钟安全记心》主题班会现在开始。那我们课间十分钟应该怎样渡过呢？（5分钟）

　　通过展示三个案例，让学生对课间十分钟不正确的行为所产生的安全事故有一个初步的印象。

　　分组讨论1：课间十分钟这样做可以吗？为什么？在我们的课间十分钟中存在着哪些安全隐患？（10分钟）

　　个别学生回答

　　小组派代表回答

　　教师小结1：（5分钟）

　　播放图片：

　　1、教室的楼上的班级，学生将头、身体伸出走廊栏以外。

　　2、坐在四幢、五幢一楼课室前的石条上。

　　3、从校道五十米赛跑到小店。

　　4、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。

　　5、上课铃响后的冲刺。

　　6、从楼梯的扶手上直接往下滑落。

　　7、“横行霸道”。

　　8、双杠上的聚会。

　　9、榕树根当“秋千”。

　　许多事故都是因为我们的行为不够文明，不懂得礼让，只想着自己而没有顾及到他人，没有互相提醒而发生的，事故是完全可以避免的，会不会发生事故就在那一瞬间，那一句提醒，那一个动作。

　　同学们，在校园内我们有可能遇到意外，安全受到威胁，这不能不让我们做老师的感到担忧？学校为了防止这些意外事故的发生已经做了许多安全防范工作。在每周的工作重点上，我们的黄校长总是把安全教育作为第一项重要工作来布置；在早会上，我们的同学能经常听到学校领导对我们的叮咛与提醒；课间我们能看到值日老师在走廊上不停地巡视，他们就象是我们的守护神，时时刻刻在保护着我们；在楼梯、走廊上、校门口能看到那张贴悬挂的一句句醒目的安全警句；窗户上安装了铁网及栏杆；危险之地也已安装了栅栏。我们看到了学校、老师为了保障同学们的安全已做了这么多的防范工作，可为什么安全事故仍然在不断地发生呢？

　　导入2：校园就像我们的家，安全文明靠大家。同学们为了在我们的校园里撑起一把课间平安伞，作为一个七年级的学生，我们应该怎么样渡过我们的课间呢？

　　各小组讨论2，小组派代表回答（10分钟）教师总结（5分钟）

　　学生在课间走出教室，进行简单的体育活动，不仅仅是通过短时的环境改变对身心的保养，消除上课产生的疲劳，还可以通过运动促进身心机能的增强，以更充沛的精力投入下一节课的学习。所以希望我们同学能合理安排好我们的课间十分钟，安全渡过我们的课间，让“安全之花”开满我们的校园，个个争做学校的“安全小卫士”。

　　①．下课后要慢步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。（比如散步、眺望远处绿色的东西，几个同学聊聊天、放松一下心情等等。）

　　②．上、下楼梯要靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。

　　③．不要在课室、走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊阳台，以免发生事故。

　　④．楼道比较窄，来来往往的同学又比较多，互相追逐、狂奔乱跑，很容易撞伤自己或同学。

　　⑤．不要拿着尖锐的或带棱角的东西（如小刀、笔、木制玩具等）奔跑。

　　⑥．若不小心发生意外首先要报告班主任老师或值日老师，向老师寻求帮助。

　　学生代表讲感受（5分钟）

　　结束：全班合唱《哦，课间十分钟》