日行一善主题班会教案

更新时间：2023-12-12 08:51:17 主题班会我要投稿

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日行一善主题班会教案

　　在日常的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编为大家收集的日行一善主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日行一善主题班会教案

日行一善主题班会教案1

　　活动目的：

　　日行一善，善微亦可贵；善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义接班人。

　　活动目标：

　　1、通过让学生寻找自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。

　　2、在实践活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼，处处为他人着想的良好品质

　　3、在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学之间的友情，与家人的亲情，形成和谐美好的社会风尚，为孩子奠定幸福人生。

　　活动重点、难点：

　　1通过学习身边的善人善事，引导学生认识善的内容，感受善的意义。

　　2、做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培养学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善，不断发展与升华。

　　活动准备：

　　1、收集历代名人的善人善事，通过唱、说、演的方式得以展现。

　　2、寻找校园内师生行善的真人真事，拍成照片。

　　3、《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。

　　活动过程：

　　主持人合：尊敬的老师。亲爱的同学们，大家好！朱庄子小学二年级“日行一善，做文明小学生”主题班会现在开始。

　　主持人甲：和着欢乐的节拍，我们踏入了文明的学生时代。

　　主持人乙：做个文明的时代新人，那是我们共同的心愿。

　　主持人甲：古人云：人之初，性本善。善良是一个人的基本品质。

　　主持人乙：是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。

　　主持人甲：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。

　　主持人乙：我们也要经常去关爱别人，帮助别人。日行一善。

　　主持人甲：什么是“日行一善”呢？

　　主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。

　　主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。

　　甲：公众的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫犹豫。

　　不求人知，不要人颂，日行一善育良知。

　　莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。

　　一手一足，一生一世，随时随地扶助人。

　　与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。

　　水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。

　　一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。

　　你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。

　　主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义接班人，我们要热爱祖国、服从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心

　　主持人乙：你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢！先请听名人善事。

　　今天我给大家讲的故事是《人民的勤务员》

　　从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

　　一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

　　今天我给大家讲的故事是《哭竹生笋》

　　晋朝的孟宗，很小的时候便失去了父亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，且常教育他勤学苦读。在母亲的督促下，他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年，孟母突然病了，病情日益严重，饭食难以下咽，盂宗看在眼里，急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋，如今身在病中，跟孟宗唠叨着，说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是，当时正值数九寒冬，万木凋零，哪有鲜嫩的竹笋啊？孟宗无计可施，只好独自跑到竹林里，然而目之所及处，只有一片焦黄。想到母亲的病情，想到母亲的心愿，他不禁悲从中来，扶着竹子，放声大哭。或许孝心感动了天地；就在孟宗哀恸得难以自制的时候，竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处，竟然破土冒出一颗颗竹笋来，尖尖的、绿绿的、毛绒绒的，还沾带着露滴呢！孟宗喜出望外，马上掘出几棵竹笋抱回家，精心做成羹汤，端给母亲喝。喝着热乎乎的汤，孟母乐得眉开眼笑，病情也随之好转。

　　主持人甲：同学们的故事讲的真好，有的同学为了让我们更牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善名言

　　不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》（董）

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》（铭遥）

　　我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋（廷文）

　　真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的。——柏拉图（慧新）

　　与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。（欣悦）

　　——罗曼-罗兰《弥盖朗琪罗传》

　　恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》（张帆）

　　主持人乙：同学们，听了那么多善人善事和行善名言，你们想说什么？。

　　主持人甲：同学们说得真好呀！让我们也把掌声送给他们！‘日行一善’对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句鼓励的话。

　　主持人乙：‘日行一善’也可以是孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学会感恩，立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》，掌声欢迎。（马雨欣，姜超）

　　你拍一，我拍一，日行一善要牢记。

　　你拍二，我拍二，百善为先孝第一。

　　你拍三，我拍三，团结友爱要敬师；

　　你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜；

　　你拍五，我拍五，集体观念要树立；

　　你拍六，我拍六，遵守公德要知耻；

　　你拍七，我拍七，不说谎话要诚实；

　　你拍八，我拍八，公益活动要积极；

　　你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜；

　　你拍十，我拍十，品学兼优要努力。

　　主持人甲：‘日行一善’就是从我们身边的小事做起，从一言一行做起，多做善事，积善成德。

　　主持人乙：同学们不光说得好，还积极行动争做善事呢！请欣赏小品《过马路》

　　1、小品《过马路》

　　此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马路……

　　主持人甲：同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学哪位做得好？我们来谈谈你的想法吧。

　　主持人乙：同学们，刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实，还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举——请看大屏幕（大屏幕播放图片、出示字幕，音乐伴奏miss，讲解员讲解）

　　主持人甲：同学们的小小善举真让人感动，他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。

　　主持人乙：首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信，只要每个同学心存一份善心，就可以成就一个善举，只要每个人一天做一件善事，献出一份爱心，世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵《常怀一颗善的心》

　　落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养；

　　浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。

　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

　　常怀一颗感恩的心，我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。

　　有人说——

　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心，也有人说——

　　感恩是人世间的美德，它至高无上。

　　感恩我的.父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长；

　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想；

　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮；

　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方！

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动得泪花把未来畅想。

　　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战，学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。

　　感恩，是一种力量；

　　感恩，是一种境界。

　　拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

　　主持人甲：草木为了感激春的到来吐露新芽

　　主持人乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放

　　主持人甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

　　主持人乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

　　主持人甲：同学们，让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱，老师的大爱，同学的友爱，党的关爱。让整个社会形成“人人行善，知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞《明天会更好》

　　主持人乙：今天，同学们，用一个个真实的行动诉说着“善”，我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中，人人行善，时时行善，善行一生！

　　主持人甲：我们拥有善心，我们实践善行，让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。

　　主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做总结发言，大家掌声欢迎。

　　（同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！

　　合：二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。

日行一善主题班会教案2

　　活动目的：

　　鼓励每个学生每天坚持做好事，使他们在头脑中建立正确的道德意识，树立善念、拥有善心、实践善行，培养学生尊老爱幼，为他人着想的良好品质，传承和发扬中华民族的优良传统。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　活动过程：

一、引入主题。

　　草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

　　二、教师讲解日行一善的含义。

　　日行一善就是多做善事好事，积善成德。不以善小而不为，不以恶小而为之。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念。我们践行“每日必做，日行一善”。

　　现在“日行一善，善行一生”主题班会现在开始。

　　三、理解日行一善。

　　四、践行日行一善，讲善行小故事。

　　1、讲善行小故事。

　　2、归纳总结：我们如何做到日行一善？

　　（1）关心自己、友爱同学。

　　（2）我为班级做点事。

　　（3）身边的小事人人做。

　　（4）关爱弱者。

　　（5）捡起地上的一片纸。

　　（6）帮组同学做事。

　　五、教读《日行一善拍手歌》。

　　存好心、说好话、行好事、做好人是我们活动目的所在。

　　日行一善塑造一个孩子的品格。

　　日行一善促进一个家庭的和谐。

　　日行一善推动一个学校的发展。

　　日行一善影响一个社会的民风。

　　日行一善要求我们：

　　在家庭做一个好孩子。

　　在学校做一个好学生。

　　在社区做一个好市民。

　　在社会做一个好公民。

　　日行一善，从尊敬师长、友爱同学做起。

　　日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起。

　　日行一善，从保护动物、节约资源做起。

　　日行一善，从身边的'点点滴滴做起。

　　人人献出一点爱。

　　人间永远是春天。

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　六、教师总结。

　　看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！我们都是善人，我们日行一善，并用行善来指引我们的人生！让我们善行一生！

日行一善主题班会教案3

　　活动目的：

　　日行一善，善微亦可贵;善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培养具有高尚道德品质的社会主义接班人。

　　活动目标：

　　1、通过让学生寻找自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。

　　2、在实践活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，积极争做善事，乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼，处处为他人着想的良好品质。

　　3、在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的快乐，增进同学之间的友情，与家人的亲情，形成和谐美好的社会风尚，为孩子奠定幸福人生。

　　活动重点、难点：

　　1通过学习身边的善人善事，引导学生认识善的内容，感受善的意义。

　　2、做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培养学生养成良好的'行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善，不断发展与升华。

　　活动准备：

　　1、收集历代名人的善人善事，通过唱、说、演的方式得以展现。

　　2、寻找校园内师生行善的真人真事，拍成照片。

　　3、《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。

　　活动过程：

　　主持人合：尊敬的老师。亲爱的同学们，大家好!朱庄子小学二年级“日行一善，做文明小学生”主题班会现在开始。

　　主持人甲：和着欢乐的节拍，我们踏入了文明的学生时代。

　　主持人乙：做个文明的时代新人，那是我们共同的心愿。

　　主持人甲：古人云：人之初，性本善。善良是一个人的基本品质。

　　主持人乙：是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。

　　主持人甲：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。

　　主持人乙：我们也要经常去关爱别人，帮助别人。日行一善。

　　主持人甲：什么是“日行一善”呢?

　　主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。

　　主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。

　　甲：公众的事，

　　乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫犹豫。

　　不求人知，不要人颂，日行一善育良知。

　　莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。

　　一手一足，一生一世，随时随地扶助人。

　　与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。

　　水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。

　　一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。

　　你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。

　　主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义接班人，我们要热爱祖国、服从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。

　　主持人乙：你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。

　　今天我给大家讲的故事是《人民的勤务员》

　　一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

　　今天我给大家讲的故事是《哭竹生笋》

　　晋朝的孟宗，很小的时候便失去了父亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，且常教育他勤学苦读。在母亲的督促下，他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年，孟母突然病了，病情日益严重，饭食难以下咽，盂宗看在眼里，急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋，如今身在病中，跟孟宗唠叨着，说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是，当时正值数九寒冬，万木凋零，哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施，只好独自跑到竹林里，然而目之所及处，只有一片焦黄。想到母亲的病情，想到母亲的心愿，他不禁悲从中来，扶着竹子，放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候，竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处，竟然破土冒出一颗颗竹笋来，尖尖的、绿绿的、毛绒绒的，还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外，马上掘出几棵竹笋抱回家，精心做成羹汤，端给母亲喝。喝着热乎乎的汤，孟母乐得眉开眼笑，病情也随之好转。

　　主持人甲：同学们的故事讲的真好，有的同学为了让我们更牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善名言。

　　不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志?蜀书?先主传》(董)

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》(铭遥)

　　我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋(廷文)

　　真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的。

　　与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。

　　恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》(张帆)

　　主持人乙：同学们，听了那么多善人善事和行善名言，你们想说什么?

　　主持人甲：同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!‘日行一善’对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句鼓励的话。

　　主持人乙：‘日行一善’也可以是孝敬父母，尊敬老师，爱护公物，学会感恩，立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》，掌声欢迎。

　　主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做总结发言，大家掌声欢迎。

　　(同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。(鼓掌)看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧!

　　合：四年级4班“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。