养成好习惯主题班会教案

更新时间：2023-12-13 09:02:52 主题班会我要投稿

养成好习惯主题班会教案

　　在学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的养成好习惯主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

养成好习惯主题班会教案

养成好习惯主题班会教案1

　　活动理念：

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。通过本次班队会让学生懂得“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守行为规范，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

　　活动目的：

　　1、通过同学们的活动参与，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

　　2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识，并以此约束自己的行为。

　　3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

　　活动准备：

　　1、准备节目。

　　2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

　　3、中学生守则和日常行为规范。

　　活动过程：

　　一、宣布活动开始：

　　《告别不良的行为习惯》主题班会现在开始！

　　二、主体活动：

　　甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

　　乙：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。

　　甲：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。

　　乙：然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。不如看看我们同学对于行为规范有何看法！请看小品《行为规范的启示》

　　乙：小明这样做对吗？为什么不对？请大家发表看法。

　　乙：小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗？我们继续看小品……

　　小明真是好样的，他知错能改，值得我们学习，让我们给他掌声鼓励！咦，上课了，小明在忙什么？（接着演小品）

　　乙：刚才的小品中，同学们有什么看法？

　　同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解，我们也从中领悟到了一些东西。谁能说一说，小品给了你什么启示？

　　生：要养成好习惯必须遵守规范守则。

　　甲：其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，一种对于美的.追求

　　乙：那么到底美从何来呢？想必同学们对美都有自己的一番见解，其实美的涵义很广，我们本身也是一种美，一种朝气与活力的美，一种生机盎然的美，一种舞动青春的美。下面由我们的小才女为大家表演一段快板，大家鼓掌欢迎。

　　生：略

　　甲：我们平时的生活都局限于学校之内，其实学校也是一个社会，一个相对而言较为单纯的社会，乙：那我们平时是否忽视了呢？

　　甲：行为规范对于我们学生而言，不是一天、两天的事。

　　乙：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？我们来个知识竞赛吧！大家准备好了吗？第一题：规范共有几条？……略

　　甲：其实还有许许多多的行为规范在约束着我们，我们应将这些牢记在心。

　　乙：智力问答结束了，同学们一定很累了吧！我们一起来听配乐朗诵，《中学生守则》（出示中学生守则配乐和图片的朗诵）

　　甲：我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们有没有想过，我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？下面请同学们一起来说：《文明守纪歌谣》

　　生：略

　　乙：我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗？

　　生：对。

　　甲：我们从小的愿望就是快快长大，那么我们该怎样做才能长得快、长得好呢？都说我们是祖国的未来，社会的栋梁，我们所肩负的是祖国、家长、老师及所有关心我们的长辈的期望，我们要做到最棒，最好！让我们先一起来看歌舞《我怎样长大》。

　　生：略

　　乙：在优美的歌声中，我们的班会接近尾声。下面请我们的班主任老师给我们讲几句话。

　　三、班主任总结

　　师：良好的习惯影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班级发出如下倡议：

　　①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

　　②课间有秩序，不喧哗打闹

　　③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼

　　④穿着得体，不盲目追求时尚

　　⑤心中有他人，不自私，多为他人着想

　　⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追

　　⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损

　　⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神

　　⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网打游戏，也不打游戏机

　　⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架

　　四、班会结束

　　主持人齐：相信我们一定能成为文明守纪的好少年。我宣布：《告别不良的行为习惯》主题班会到此结束。

养成好习惯主题班会教案2

　　活动目的：

　　通过课件再现学生在校学习、活动时的一些真实场景，使学生认识到自己的某些不良行为习惯，了解其产生的严重后果，从而自觉矫正。

　　活动重点：

　　让学生了解自己在上课、早操、饭后到校、课间活动。

　　活动难点：

　　如何让学生通过课件自觉矫正自己的不良行为和习惯。

　　活动准备：

　　课件、多媒体演示设备。

　　活动过程：

　　一、谈话引入

　请同学们谈一谈我们在生活、学习中要养成哪些良好的行为和习惯？今天我们就来专门谈一谈你们平时在校时的一些具体表现。

　　二、观看课件，畅谈感受

　　1、出示小标题：养成良好的课堂习惯

　　（1）请学生说一说什么是良好的课堂习惯。

　　（2）出示课件，请学生观察自己平时是怎样上课的？

　　（3）畅谈观后感受。

　　（4）总结。

　　2、出示标题：课间玩文明游戏

　　（1）请学生谈谈学校、班级对课间活动的要求？

　　（2）出示一组学生课间活动的照片（主要是相互挤压、打闹的），观察一些同学平时课间活动的表现。

　　（3）讨论交流观后感想。

　　（4）出示资料，指名读三起因课间游戏不当酿成的惨祸。

　　（5）总结：同学们，体之发肤，受之父母，请你们珍爱生命，不能因此遗憾终生。

　　3、出示小标题：饭后到校应认真学习

　　（1）请学生谈谈学校、班级对饭后到校的具体要求，请值日生说说班级饭后的情况。

　　（2）观察几幅图片，了解班级饭后到校情况，以证实值日生所说不虚。特别提醒学生要仔细观察个别同学的表现，做出具体评价。

　　（3）总结：总体来说我们班的.饭后到校纪律很差，没有一个良好的学习环境，如何能提高我们的学习成绩，同学们，你们已经二年级了，要珍惜现在的学习环境呀！

　　4、出示小标题：做操要认真

　　（1）请学生谈一谈为什么要做操。

　　（2）出示课件，让学生观察一下自己做操时的视频和图片

　　（3）畅谈观后感受：此时你最想说些什么？

　　（4）总结：同学们都知道做好操的重要性。为什么平时不认真去做呢？希望同学们遵守自己的承诺，今后认真做好每一节早操。

　　三、总结：

　　同学们，一个好的班级就有许多的良好的行为和习惯，请同学们记住我们的班训和班风，做一个德、智、体、美全面发展的好少年。

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