爱护校园保护环境的主题班会

更新时间:2023-12-14 07:19:18 主题班会 我要投稿

爱护校园保护环境的主题班会

  在日复一日的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编收集整理的爱护校园保护环境的主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱护校园保护环境的主题班会

爱护校园保护环境的主题班会1

  一、活动目的:

  大力践行新发展理念,推进绿色发展和生态文明建设,响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

  二、活动方法

  分析原因、案例分析、具体做法、宣誓

  三、活动过程:

  1、导入

  亲爱的同学们:

  想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

  想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

  想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的`环境中学习、生活。

  我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

  祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。

  2、活动过程,展开讨论

  1、为什么要爱护校园环境

  学生发言

  2、校园中有那些不整洁的环境音符?

  学生发言

  3、如果不爱护校园环境会怎么样?学生发言

  4、在你的身边发生了这些现象,你会怎么做?学生发言

  5、爱护校园环境,人人有责6。倡议书

  现在我们全体同学做如下倡议:

  《“清洁环境美化校园”倡议书》

  1、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫生。

  2、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。

  3、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公物。

  4、不随地吐痰、节约用电,节约用水,自觉养成良好的行为习惯。

  5、全校师生一起来保护绿树草木,不践踏草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  6、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。

  7、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持食堂清洁卫生。

  8、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和行为做斗争。

  四、班会总结

  保护环境要靠大家的,环境好了,我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活,也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起,从现在做起,不在随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携手来,共创一个美丽的绿色校园。

爱护校园保护环境的主题班会2

  班会目的 :

  培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

  班会过程 :

  一、创设意境,导入主题。

  1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

  2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的'过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。

  在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

  二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

  1、师:前几天老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

  2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

  3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

  4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地。校园是教育人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

  三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

  1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

  2、学生代表上台发言。

  3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

  四、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

  1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

  2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的字迹清除。

  3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

爱护校园保护环境的主题班会3

  一、活动目的:

  结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动过程:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

  (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。

  同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

  (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

  1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

  3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

  4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。

  主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

  (五)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

  学生1:小学应增设环保教育课。

  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

  主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

  学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的`双手美化我们的环境。

  在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

  (六)环保知识问答,让学生了解环保知识。

  (七)“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  宣誓人:

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  (九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。

  (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (十)主持人:宣布今天的班会活动结束。

爱护校园保护环境的主题班会4

  活动过程:

  一、主持人上台揭示主题,队会开头

  男:春天来了,大自然向我们展现了她多姿多彩的面貌。女:是啊!春天,处处是山清水秀、鸟语花香。合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏_之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!

  女:20xx年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

  男:20xx年春夏x之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

  女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩处,是人类自作自受的恶果。

  男:所以爱护地球、爱护我们生存的环境就是爱护我们人类自己。

  女:同学们,你们可曾知道环境爱护的重要。

  故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由拘束的生活。后来,人们观察木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙沉没了。

  男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来爱护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应当爱护我们生存的家园。女:我们都领会过阳光的明媚、月光的温顺、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

  (争论、发言)

  男:既然同学们都知道破坏生态的严峻性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地状况,收集资料、图片展现、争论、发言,如校内里铺张水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的状况)。

  女:由于人们肆无忌惮地损害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美妙家园,并说给同学们听一听。(随便点名说画的是什么)

  合:假如能使每一条小溪都清亮,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都健壮成长,那么,我们的'生活的环境该是何等的美丽?

  男:既然同学们心中的家园这么美丽,那我们怎样才能建筑这么美妙的家园呢?

  (结合本地本校状况,谈自己在校内、校外应怎么做)分小组争论发言:

  合:同学们,你们说的都能做到吗?全班:能!、

  合:那请你们从身边的小事做起,爱护地球、爱护环境,做地球的小仆人。

  二、全班朗诵《爱护自然。》

  三、小品观赏《爱护环境,爱惜地球》

  男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛进展,人们对地球的破坏和污染也越来越严峻。

  女:下面,我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品——《爱护环境,爱惜地球》

  四、快乐辞典环保学问问答

  表演的真好,下面让我们来进行环保学问问答环节吧!

  五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。

  展现图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

  六、班主任讲话

  反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的境况让人忧心忡忡,同学不懂得爱惜校内里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严峻,本次活动通过同学实践调查本地、本校状况,从同学实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合学校生的思维特点,同学较易接受。

  七、活动总结共同宣言

  合:友爱的同学们,环境爱护是一项长期而又艰难的任务,让我们珍爱生命,善待自己,爱护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,每天都是环境日!

爱护校园保护环境的主题班会5

  一、活动目的:

  大力践行新进展理念,推动绿色进展和生态文明建设,响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。

  二、活动方法

  分析缘由、案例分析、详细做法、宣誓

  三、活动过程:

  1.导入

  友爱的同学们:

  想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

  想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

  想在一个环境美丽、布满生气的校内成才吗?

  校内,是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对形状象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们校内的好些进方都散落着同学随便乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。全部的这些,都跟我们干净的校内极不相称。我们信任,没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

  我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是,我们也常常(看到一些我们不情愿看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

  祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的`人的举止、谈吐、外表等等都应当做到文明守礼。当我们走进校内、教室,感到清爽。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。

  2、活动过程,绽开争论

  1、为什么要爱惜校内环境

  同学发言

  2、校内中有那些不干净的环境音符?

  同学发言

  3.假如不爱惜校内环境会怎么样?

  同学发言

  4.在你的身边发生了这些现象,你会怎么做?

  同学发言

  5.爱惜校内环境,人人有责

  6.倡议书

  现在我们全体同学做如下倡议:

  《“清洁环境美化校内”倡议书》

  1、以爱惜校内环境为荣,自觉维护校内清洁卫生。

  2、不将零食带进校内内,在校内内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学,要马上提示他爱惜校内清洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。

  3、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱惜公物。

  4、不随地吐痰、节省用电,节省用水,自觉养成良好的行为习惯。

  5、全校师生一起来爱护绿树草木,不践踏草坪,不攀摘树枝花朵;爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。

  6、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。

  7、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时留意保持食堂清洁卫生。

  8、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和行为做斗争。

  四、班会总结

  爱护环境要靠大家的,环境好了,我们就可以在漂亮而洁净的教室里学习和生活,也对我们的健康欢乐成长有好处。让我们从我做起,从现在做起,不在随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,从小养成将卫生的好习惯。我盼望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明同学。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,漂亮的校内。当我们闲逛于绿树环绕,鲜花盛开的校内,大家就会感受到,播种绿色就是播种盼望。让我们携手来,共创一个漂亮的绿色校内。

爱护校园保护环境的主题班会6

  一、背景

  最近一段时间以来,学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。如:同学不太讲究卫生,随便乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严峻影响校内环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。

  学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,常常给校内文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯:

  1.乱扔乱丢。

  现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜爱吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,很多同学吃完冰棍就乱扔木棒,处处可见。虽然绝大多数同学留意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

  2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

  有的同学好动,总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下很多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严峻。

  3.随地吐痰。

  不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校内内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。

  4.垃圾乱倒。

  有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。

  5.从楼上往楼下扔东西

  在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。

  二、沟通争论身边的不良卫生行为

  1、同学自由争论,争论身边消失的不良道德行为,并做出结论。

  2、班主任老师总结:

  因此,同学们养成良好的卫生习惯非常重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的.卫生习惯,为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。

  三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应当做到以下几点:

  要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应当预备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

  要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

  要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾准时倒进垃圾容器中,且不行乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

  主动顺手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的干净。

  不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

爱护校园保护环境的主题班会7

  一、背景

  最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。

  学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:

  1.乱扔乱丢。

  现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

  2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

  有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的'护栏踢弯、踢断,此现象较严重。

  3.随地吐痰。

  不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

  4.垃圾乱倒。

  有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。

  5.从楼上往楼下扔东西

  在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

  二、交流讨论身边的不良卫生行为

  1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。

  2、班主任老师总结:

  因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

  三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:

  ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

  ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

  ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

  ④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

  ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

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