我爱集体主题班会

更新时间：2023-12-16 11:22:27 主题班会我要投稿

《我爱班集体》主题班会推荐度：
相关推荐

我爱集体主题班会

　　在平凡的学习生活中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编帮大家整理的我爱集体主题班会，欢迎阅读与收藏。

我爱集体主题班会1

　　学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的.现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想.那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。

　　班级就是我们共同的家,在这个大家庭里,大家是兄弟姐妹,都应该互相爱护和关心。在校内我们同学有了困难,我们就要帮助；出了学校,我们一个学校的同学就是手足,在任何时候都要团结一致；班级之间的矛盾,也要尽量化解。

　　国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展.“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这些细丝就是每个同学。一根很容易拉断,但你把它们拧成一股来拉就难以拉断。因此我们要同心协力,不要个人各扫门前雪。

　　只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩，这就要求每一个同学都要有集体观念，为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益

　　和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

　　但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班集脸上抹黑.比如说：迟到问题,本来就不是什么大问题,可是就是有人不为集体考虑,自己懒了一会儿就迟了几分钟。可这几分钟就使班级扣分,自己也少不了一篇深刻的检讨。这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的体育运动会、艺术活动都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服.你愿意出现这种不利于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

　　要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

　　“朱河小学是我家,人人爱护她。”的确,在我心目中,朱河小学就是我第二个温暖的家。她的美丽、她的风采、她的智慧、她的善良、她的热情、她的荣誉,无时无刻的使我心深深眷恋。

　　朱河小学，那旖旎的景色和缤纷校园,无疑使人心旷神怡、留恋往返。每一棵花草所散发出来的清香都是那么的纯净、自然,每一株

　　树木都是如此的可爱、富有活力。它们每天都在向我们微笑。当你置身于其中时,你会看见花的笑容、草的舞蹈,听见树的呼唤、鸟的歌声。你会发现自己与大自然的距离是多么的近,自然正在将你紧紧拥抱。每天,当我们学习、生活在如此恬静、清新而充满情趣的校园中,你会觉得自己是多么的幸福、快乐。

　　热爱我们的`班级。班中的每一位同学都是那么的善良、团结、友好、可爱。同学们都富有爱心、乐于助人,他们甚至把帮助别人视为自己的快乐；他们团结友爱、积极向上,因为他们坚信：团结就是力量；他们热爱学习、力争上游,因为他们明白,“一份耕耘一份收获”。

　　热爱我们的老师。他们和蔼可亲、幽默风趣,胜似大家的好朋友。他们兢兢业业、工作努力,因为他们知道付出的重要；他们热爱学生、关心学生,因为他们懂得一个老师应尽的责任。

　　在朱河小学那些供师生使用的、崭新而先进的设施,是其他学校所不可相比的。

　　在这样天堂般美丽的校园中,我们怎么忍心去涂上一个污点呢?在这样优秀的老师的教育下,我们怎能不认真用心的学习呢?在这样好的环境里,我们又怎能辜负所有为我们倾注心血的长辈的期望呢?“今天我以朱河小学为荣,明天朱河小学以我为荣.”希望这句话不是仅仅在同学们嘴上自豪的说出来,更是要靠自己的实际行动去实现它的真谛!

　　精彩展示

　　通过“热爱班级体”主题班会活动，激发学生热爱班级体的情趣。活动记录：

　　女：青青的松林是蘑菇的家。

　　男：清澈的河水是蝌蚪的家，

　　女：广阔的牧场是牛羊的家，

　　合：宽敞明亮的教室是我们共同的家。

　　男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。

　　女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。男：这个“家”靠你、靠我、靠他，靠我们大家共同装扮。合：这个家就是我们的三年级。

　　男：班级是我家，我爱班集体里的温馨。

　　女：班级是我家，我爱班集体里的欢声笑语。

　　男：班级是我家，我更爱班集体里那浓浓的友情。

　　合：我们永远热爱你，我们永远与你同行。

　　男：请听贾娇荷、朱晓辉同学的诗朗诵《我爱班集体》

　　女：团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。

　　男：“开心学习，快乐生活”是我们的班级宣言。

　　女：校园里传来我们朗朗的读书声。

　　男：操场上展现我们矫健的身姿。

　　女：我们是爱学习的标兵。

　　男：我们是快乐歌唱的精灵

　　女：请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》

　　女：“一滴水怎样才能不干涸”

　　男：“把它放到大海去。”

　　女：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干涸，消失得无影无踪。童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。

　　男：爱是和谐的乐章

　　女：爱是力量的源泉。

　　男：父母的爱，为我们营造温暖的家；

　　女：老师的爱，为我们构建欢乐的集体。

　　合：我们在爱的阳光下茁壮成长。

　　男：我们感谢父母。

　　女：我们感谢老师。

　　女：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

　　男：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的??

　　女：开学以来，我们13位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

　　男：我们要互相帮助，我们要团结友爱，我们要用自己的行动来爱护它。

我爱集体主题班会2

　　活动目的：

　　通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。

　　活动形式：

　　诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。

　　活动过程(主持串词)：

　　甲：青青的松林是蘑菇的家;

　　乙：蔚蓝的天空就是白云的家;

　　甲：广阔的`牧场是牛羊的家，

　　乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

　　合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

　　甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。

　　乙：这个家，有我、有你、有他。

　　甲：我们在爱的阳光下茁壮成长!

　　乙：我们xx位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，

　　甲：xx班《我爱我班》主题班会现在开始。

　　1、诗歌——《我爱我班》

　　甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢?下面请听诗歌——《我爱我班》。

　　甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!

　　乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。

　　2、优点大轰炸

　　甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。

　　3、情景表演

　　乙：今天我们这里好热闹!看，来了一些同学，看他们在做什么?

　　4、“心”形卡纸的祝愿

　　甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

　　乙：为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。

　　甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧!下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。

　　(在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享)

　　5、班主任总结

　　6、结束语

　　甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

　　乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

　　甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。

　　乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸!

　　合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂!xx班《我爱我班》主题班会到此结束。

我爱集体主题班会3

　　1、活动过程(主持串词)：

　　甲：青青的松林是蘑菇的家;乙：蔚蓝的天空就是白云的家;甲：广阔的牧场是牛羊的家，乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

　　合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

　　甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。乙：这个家，有我、有你、有他。甲：我们在爱的阳光下茁壮成长!

　　乙：我们同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，

　　甲：《我爱我班》主题班会现在开始。

　　2、诗朗诵《我爱我班》

　　甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢?下面请听诗朗诵《我爱我班》。诗朗诵：我爱我班

　　我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数的伙伴。

　　我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，

　　她让我体味到友爱的甘甜。

　　我爱我班，因为她给我带来成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，

　　她让我品到了收获背后的辛酸。

　　我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园，

　　他让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，我们都是她的孩子，我们紧紧团结在一起，情同手足。

　　我爱我班，我们如同离离原上草，携手拼搏前进着，追求超越自我。我爱我班，爱她团结互助的班风，爱她刻苦攀登的学风。

　　我爱我班，当我感到彷徨迷茫的时候，是她指引了我前进的方向。

　　我爱我班，当我力不从心的时候，是她给予我前进的力量。

　　我爱我班，当我灰心沮丧的时候，是她驱走我心中的阴霾。啊!五年四班!

　　我该用什么语言来赞美你呢?你可知：

　　用太阳无法比喻你的光芒，用灯塔无法比喻你的希望，用大海无法比喻你的博大，用天空无法比喻你的宽广，用雄鹰无法比喻你的壮志，用宇宙无法比喻你浩瀚。哦!我明白了：

　　其实你并不需要什么赞美与颂扬，你所需要的只是我们这些水滴，汇成五年四班这片大海。

　　甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!

　　3、主题讨论

　　1、讨论“什么叫班级?”(全班同学开始讨论，并对同学进行提问)

　　甲：班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体。

　　乙：要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?(由学校年级直接组织和管理，班主任、各科老师直接组织和管理，班干部、同学自觉组织和管理。)

　　甲：在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。

　　2、讨论个人与班级的关系(讨论发言)

　　甲：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。每一位同学都离不开集体的帮助，同学们要想在集体里健康快乐地成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好的集体氛围、学习环境。

　　乙：请听童话《骄傲的桃花》，这篇童话以拟人化的写法讲述了相同的道理。请大家欣赏。

　　(童话《骄傲的桃花》)

　　春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。

　　花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊!”忍不住去闻一闻，“多香啊!”

　　在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。

　　谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲地喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她就凋谢了。

　　甲：这个故事话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中的一朵花。

　　3、讨论班级的不足之处及其原因。

　　学生讨论总结班级不足主要有三点：

　　1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的.习惯。2)下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

　　4、今后我们应该如何热爱我们的班集体?请分组讨论。(乙发纸，写下来具体的做法)

　　甲：请各小组汇报。

　　4、优点大轰炸

　　甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。

　　5、“心”形卡纸的祝愿

　　甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

　　乙：为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。

　　甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧!下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。

　　(在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享)

　　甲：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进正确的航道，使船驶向知识的彼岸。

　　乙：我们的班级是一个大家庭，44位同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，具有良好的班风。让我们集体朗诵：《我爱我们的班集体》

　　我爱我们的班集体

　　我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，

　　在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。我们的班集体是绿叶，同学们就是红花，叶以花为荣，花为叶之傲老师是园丁，哺育我们茁壮成长。我们高兴，我们自豪，

　　我们为班级多次获得流动红旗而高兴，我们为班级评奖而自豪，我们爱我们的班集体!

　　6、结束语

　　甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸!

　　合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂!

我爱集体主题班会4

　　一、活动目的：

　　通过班会，对学生进行集体主义教育，明确自己是集体的一员，集体的进步，有我的一份，怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体，幸福的班集体。从而激发学生热爱班集体的热情和为班集体增光添彩的意愿。时时处处为集体着想，凡事从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力，为集体增光添彩。

　　二、活动主题：

　　我爱我的班集体

　　三、活动时间：20xx年9月3日

　　四、活动过程：

　　（开场白）

　　男：班集体是个家，我们大家都爱他。

　　女：班集体力量大，困难、挑战都不怕。

　　男：我爱班集体，在这里我充分体会着家的温暖。

　　女：我爱班集体，在这里我可以自信快乐地成长。

　　（活动开始）

　　（一）班长讲话

　　今天，我们全体同学在这里召开《我爱我的班集体》主题班会，我们非常高兴。我们班是一个团结向上，充满活力的班级，我们爱学校，我们爱班级，我们爱老师，我们爱伙伴。今天我们要在班会上充分表达我们爱集体的感情。回顾过去，我们不忘老师的教导，畅想未来，我们要展翅高飞。预祝班会圆满成功。女：谢谢班长热情洋溢的讲话。

　　男：你爱我们这个集体吗？你为他做过什么呢？你在这里快乐吗？她会告诉你答案。请听朱雨姗演讲《当班长，我能行》。

　　（二）学生演讲

　　亲爱的同学们：

　　大家好！能当上我们班班长，我从心底里感到骄傲和自豪。我从开始竞选班长职务，大家都很支持我。我也可以坚定自信地说：“当班长，我能行。”记得刚入学时，我是个个性张扬的孩子，想说就说，想做就做，淘起气来活象个男孩子。是老师教会我如何遵守校规、校纪，如何与人相处，如何团结同学，如何展现自我。三年来，我参加过很多集体活动：书法比赛、文艺汇演、运动会。在一次次活动中，我充分体验着成功的快乐。在一次次活动中，我不断地树立自己的威信。大家支持我当班长，老师鼓励我当好班长。父母高兴我当上了班长。我觉得自己当班长之后，变化很大。班级的什么事，我都放在心上，老师不在的时候，我主动出来管理秩序。我把班里的事当成自己的事，学校搞活动，我主动参加。我总是告诫自己：你是班长，什么事都应该一马当先。都应该起模范带头作用。经过这两年的锻炼，我收获的不仅仅是快乐，我自信我可以做一个老师的'助手，可以为同学服好务。

　　我爱我们学校，在这里我找到了自信。我爱我们班，在这里我学会了做人，学会了做事。我更爱老师和同学，有了你们的鼓励和支持，我更有信心做一个名副其实的好班长。

　　谢谢！

　　女：班级是个大家庭，我们都是班级的主人。

　　男：我们都是班级的主人，热爱集体是第一。

　　女：怎么做才是爱集体，说说你们的想法。

　　（三）学生汇报什么是爱集体？

　　学生1：看见水龙头没关，我们把它关上就是爱集体。

　　学生2：看见不良的行为我们阻止它也是爱集体。

　　学生3：不打架不骂人就是爱集体。

　　学生4：好好学习也是爱集体。

　　学生5：按时完成作业就是爱集体。

　　学生6：见到客人问声好也是爱集体。

　　学生7：下课帮老师擦黑板就是爱集体。

　　学生8：作业本干净整齐也是爱集体。

　　女：你们说得对，把一件件小事都做好就是爱集体。

　　男：爱集体就要为他做好事，爱集体就要为他争荣誉。

　　男：我们也不会忘记老师付出的心血。

　　女：我们感谢老师的培养。

　　男：我们请老师讲话。

　　（六）班主任讲话

　　同学们，通过这节班会，你们懂得了怎么做才是爱集体。班集体是我们每个人的家，因此，需要我们时时处处为集体着想，凡事从我做起，从身边的小事做起。关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力，为集体增光添彩，让集体永远在我们的心中。

　　男：如果你爱班级，请你为他的发展贡献力量。

　　女：如果你爱班级，请你为它付出心血。

　　男：我们骄傲，我们是三年一班的一分子。

　　女：我们自信，我们会越飞越高。

　　合：相信我们，我们能行。

　　班会结束。

我爱集体主题班会5

　　活动目的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。

　　活动形式：

　　诗歌朗诵、自由发言、自定目标。

　　活动过程：

　　1、导入词：

　　甲：青青的松林是蘑菇的家；

　　乙：蔚蓝的天空就是白云的家；

　　甲：广阔的牧场是牛羊的家，

　　乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

　　合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

　　甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。

　　乙：这个家，有我、有你、有他。

　　甲：我们在爱的阳光下茁壮成长！

　　乙：我们45位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。

　　甲：《我爱班集体》主题班会现在开始。

　　2、诗歌——《我爱我班》

　　甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面请欣赏诗歌——《我爱我班》。

　　我爱我班，

　　因为我是她其中的一员。

　　她是我成长的摇篮，

　　她让我有了无数伙伴。

　　我爱我班，

　　因为她给我带来无限的温暖。

　　她是我温馨的家园，

　　她让我体味到了友爱的甘甜。

　　我爱我班，

　　因为她给我带来了成功的希望。

　　她是我辛勤劳作的田园，

　　她让我品尝到了收获背后的辛酸。

　　我爱我班，

　　因为她赋予我无穷的`欢乐。

　　她是我成长的乐园，

　　她让我享受到了阳光的灿烂。

　　甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧

　　3、优点大轰炸

　　甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。

　　4、情景表演

　　乙：今天我们这里好热闹！看，来了一些同学，看他们在做什么？

　　5 自定目标

　　6“心”形卡纸的祝愿

　　甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

　　乙：就像2008年汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，只有这样，我们的家才会更有朝气，才会更强大。

　　甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧！下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。

　　（在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享）

　　7、班主任总结

　　8、结束语

　　甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

　　乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

　　甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。

　　乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

　　合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！《我爱班集体》主题班会到此结束。

【我爱集体主题班会】相关文章：