校园安全主题班会记录内容

更新时间:2024-01-12 07:00:13 主题班会记录 我要投稿

  • 相关推荐

校园安全主题班会记录内容

  上学的时候,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的校园安全主题班会记录内容,希望对大家有所帮助。

校园安全主题班会记录内容

校园安全主题班会记录内容1

  一、教学目标

  (一)情感态度培养

  1、通过本课学习,让学生提高食品安全意识。

  2、培养学生不买“三无”食品,不购买不合格食品的意识。

  3、懂得到正规的购物场所购买食品,不购买小摊食品。

  (二)行为技能训练

  1、学会看食品包装,掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。

  2、学会计算食品保质期。

  3、认识食品安全标志。

  (三)知识经验积累

  1、了解食品标签应该列明的事项。

  2、知道食品安全标志的含义。

  3、知道小摊小贩上的食品是不卫生的食品。

  二、教学重点

  教会学生辨别“三无”食品和学会看食品标签。

  三、教学难点

  让学生在日常生活不购买小摊食品。

  四、教学方法

  自学学习法讲授法讨论法实践演练法

  五、教学准备

  准备一些食品或食品包装。

  六、教学过程

  (一)导入课题

  教师调查:家里有买到假冒伪劣食品的同学请举手。(根据学生举手的情况看样子还不少)吃了假冒伪劣食品会危害人的健康。怎样才能买到合格安全的食品呢?(板书课题)引出新课内容。

  (二)读“平安故事”受启发

  学生自由阅读“平安故事”,讨论:爸爸为什么会买假冒伪劣的食品?(路边的食品不安全,没看包装)

  (三)学习“平安指南”

  采取“个人自学——互相交流——点拨引导——总结”的方式学习。

  1、学生自读“平安指南”了解食品问题很严重及食品安全的重要性。

  2、学习购买食物的相关知识。

  3、学生自学交流:怎样购买安全食品?(学生自主发言)

  4、教师引导强调小摊的食品不要买,重点讲解怎样从包装上区别“三无”食品、认识安全标志及如何根据出产日期加上保质期计算食品的失效期。

  5、小结教师:购买食物的`相关知识:

  一是要到正规购物场所购买食品,并特别强调小摊小贩上的食品不能买;

  二是介绍如何查看食品包装上信息,看是否有qs标志,是否过期,内容是否标示齐全、规范等;

  三是要索要购物票证。

  (四)熟记“平安歌谣”,当堂背诵

  1、学生齐读歌谣。

  2、男生和女生来进行一场对抗赛,看看谁能先背会这首歌谣?

  七、演练设计

  1、教师准备一些食品,创设情境,学生帮妈妈购买一些家里需要的食品。(或者课后让学生到超市帮家里购买一些需要的安全食品)

  2、对话练习:你看到了谁买路边小摊食品?你该怎样劝说他?在对话的基础上评议:他这样劝说有效果吗?还可以怎样劝说?

  3、学生看图记住各种食品标示,并明白期中的含义。

  八、课堂小结

  购买食物的相关的知识(略)。

  九、拓展延伸

  自读了解“伪劣食品的防范”和“巧选绿色食品”。

校园安全主题班会记录内容2

  教育目的:

  1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育内容:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领。

  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡。遇有意外情况,要听从老师指挥。

  3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。

  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。

  3、上车后,听从司机的'管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿。

  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。

  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。

  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险。

  7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。

  8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

校园安全主题班会记录内容3

  教学目标:

  通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  活动准备:

  1、准备道路交通标志图。

  2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

  3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。

  教学过程:

  1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

  2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的`情况。

  3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。

  4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。

校园安全主题班会记录内容4

  一、班会目的:

  通过这次主题班会,进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  二、班会准备:

  1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

  2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命预防溺水”八个美术字。

  4、制作精美的课件。

  三、班会程序:

  主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好!

  主持人甲:炎热的夏天又悄悄的来到了,游泳是最常见的解暑方式。

  主持人乙:是的.,游泳不但能锻炼我们的身体,还能磨练我们的意志,深受我们同学的喜爱。

  主持人甲:然而,当你在水中尽情畅游时,是否想到不幸正降临到你的头上?

  主持人乙:在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

  主持人甲:溺水的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

  主持人乙:如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人甲:所以,我们要懂得安全游泳,学会自救自护。

  合:“珍爱生命预防溺水”主题班会现在开始!(生鼓掌)

  主持人甲:让我们一起先来看一段录像:[看录像](有关溺水录像)

  主持人甲:这种情形,如果你不懂得正确处理,只会让你的生命之花过早凋谢。

  主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

  合:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]

  (同学们争先恐后地交流自己搜集到的有关青少年溺水身亡资料)

  主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

  主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

  主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

  主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

  主持人乙:同学们,难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗?

  主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:

  合:安全知识竞赛![安全知识竞赛]

  下一个环节

  合:模拟表演!1、游泳时,小腿抽筋2、游泳时,不幸溺水

  3、游泳时,水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个,有叙述、有表演)

  主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!

  主持人乙:我在一个游泳现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲。

  主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位游泳中的同学“诊治”一下吧!

  主持人乙:那我们就进入下一个环节:

  合:行为诊所

  [行为诊所“游泳”录像]

  主持人甲:你看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)

  主持人甲:游泳时,我们还应该注意什么?(可先讨论再汇报)

  主持人乙:让我们进入下一个环节。[活动体验大家谈]

  主持人甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

  主持人甲:我们下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我们游泳前要做准备活动。

  主持人甲:下水前要观察水的环境!主持人乙:不在过饱过饿时下水,以免抽筋!

  主持人甲:下水的装备要带全,一定要带泳镜。主持人乙:游泳时,不高声说笑。

  主持人甲:发生意外,沉着应对,寻求帮助。主持人乙:游泳累了,赶快上岸休息!

  主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

  主持人甲:最后,让我们齐声高喊:(合)珍爱生命,预防溺水!

  总结:

  3.1:游泳问题是时刻都围绕在我们身边的,而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识,收获很多。

  3.2班:本次班队会,孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识,增强了自我保护的能力。

  3.3班:本次班队会孩子们收获很多。之前,孩子们只是非常喜欢游泳,而对游泳知识了解的并不多,此次班队会让他们获益匪浅。

校园安全主题班会记录内容5

  教学目标:

  1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

  2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命

  3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,教学重点:

  让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

  教学难点:

  加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

  教学过程:

  讲解交通安全事故案例

  一、导入

  通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的`素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们

  二、交通法规法律条文

  法规篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法规

  4、道路交通标志和交通信号

  5、看图识标志

  常识篇:

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

  7、骑自行车应该注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么办?

  警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

  3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

  三、观看小品——《爸妈,对不起》

  情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦

  情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

  老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受

  本课小结

  同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

  四、交通知识问答课堂练习

  1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

  a、一直向右看b 、一直向左看c 、先向左看,再向右看

  2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?()

  a 、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过

  c 、确认安全后直行通过

  3 、黄灯持续闪烁时表示()

  a 、有危险,车辆、行人不准通过b 、车辆、行人可以优先通过

  c 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

  4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?()

  a 、即将变为绿灯,做好起步准备

  b 、清理路口,不准通行c 、道路通畅,快速通过

  5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?()

  a 、前排乘车人b 、后排乘车人c、全部乘车人

  五、课后作业

  1 、当你需要乘坐出租车时,你可以()

  a 、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c 、站在人行道上拦乘

  2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?()

  a 、从机动车左侧下车b 、从机动车右侧上下车

  c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

  3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在(),依次排队

  a、机动车道上b、站台或指定位置c、非机动车道上d、人行道上

  4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该()

  a、快速跨越铁轨b、进入到口,观察后通过

  c、一停,二看,三通过d、在栏杆放下时抢先通过

  5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该()

  a、用手遮挡风光b、闭目缓慢形式c、下车靠边避让d、迎着灯光行驶

  六、应采取的措施

  1、提高学生交通安全意识

  2、知道交通安全有些行为是不安全的

  3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

  4、培养青少年自我防范交通安全意识

  5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理

校园安全主题班会记录内容6

  活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

  活动目的:

  结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

  活动准备:安全知识,关于安全方面的事例

  活动过程:

  一、导入:凉爽的秋风吹拂着我们的面庞,惬意的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  在过去的一学期里,我们学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施,对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的`安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。

  (一)校内安全

  1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

  2.严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

  3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

  4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  6.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

  7、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  (二)校外安全

  1、一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。

  2.在集体活动中,自觉服从老师和带队人员的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

  3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。

  4.注意交通安全

  (1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。

  (2)横过公路时,应走人行横道线。

  (3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。

  (4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。

  (5)不要在车辆临近时突然横穿公路。

  (6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

  (7)不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。

  (8)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。

  (9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。

  5.预防手足口病

  手足口病目前无疫苗,关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施,发病率就会下降。

  专家:15字方针预防“手足口”病:常洗手、勤开窗(通风)、喝开水、食熟食、晒衣被;以及健康的生活方式;带手套处理患者的分泌物、污染的器具;少去拥挤的场所;不要过于劳累,增强免疫力。

  二、总结:

  同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

【校园安全主题班会记录内容】相关文章:

幼儿园安全主题班会内容记录01-06

校园安全教育主题班会记录06-18

校园安全教育主题班会记录11-06

防溺水主题班会记录内容12-16

安全主题班会记录01-03

感恩节主题班会记录内容11-07

法制在我心中主题班会记录内容11-07

饮食与安全主题班会记录06-18

饮食安全主题班会记录06-18

冬季安全主题班会记录06-18