有趣的一节课作文

有趣的一节课作文(通用15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有趣的一节课作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的一节课作文1

　　今天上午，我们上了一堂生动有趣的课，早就听老师说这堂课要换方式上，那会是怎么样的呢？我们心里画了个问号，从起床我就盼望着时间快点过，现在这堂课终于来了。

　　我们坐着大客车离开校园，在车上，我们总在窃窃私语着在哪上课，终于到了目的'地，我们袋鼠一般地跳下了车，向眼前一看，这不就是少年宫吗？难道真的在这上课，我想？进了屋，我首先在想会不会还是枯燥的数学、语文、英语我的想法否定了，这节课是立体手工课，是由杨老师领我们做的“划皮艇”和“小别墅”。先标号，再拼图。就这样好多个来回，我终于把两个作品完成了，这可花了很长时间呢。皮划艇就难在它插像雪糕棍一档的笔筒时，非常难插，但最后还是插上了，技巧就是别心急，把那些像雪糕棍一样的小棒向里推，塞进去就好了，接下来是别墅，别墅最难了，烟管和房盖都扣不上，扣上就散架了，不知最后是什么方法，我把烟管安上了，但是实在是没办法，我最后用胶把房盖给粘上了，可算弄完了，看着自己的作品，心里十分高兴，十分激动。

　　这次课真是太有趣了，但“天下无不散之宴席”我们依依不舍地坐着车回学校了。

有趣的一节课作文2

　　上课铃响了，老师大步地走上讲台说：“这节课我们玩画鼻子的游戏，规则是……”不用说，我们都知道规则，原先平静的教室立刻热闹起来。

　　老师先在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，游戏就开始了。首先上场的是成家庆，只见他上场后，摆出一副镇定的样子，看来是找到办法了。老师帮他把眼罩戴上，原地转了三圈之后，成家庆开始向前走了。我也不知道他是不是会“读心术”——做法居然和我想的完全一样。只见他走到黑板前，再随便摸了两个地方，对比了一下，哪里粉笔气味重，画在它的旁边就算差不多了。但是他的技术不成熟，画了也是错的，我们哄堂大笑。他把眼罩摘下来，才发现把鼻子画在了脸的外面，自己也哈哈大笑起来。

　　接下来，同学们们轮流上台。他们有的把鼻子画在了眼睛下面，有的'画在了下巴上，还有的画在了嘴上……真是千奇百怪，笑料百出！

　　终于轮到我了，我原地转了三圈后，迅速向前走。我以为前面就是黑板，就把粉笔飞镖过去，以为画好了，取下眼罩一看，竟然把鼻子画到墙上去了，我便捧腹大笑了起来。

　　我真想知道，如果我面对的是黑板，来一个粉笔飞镖到底会怎么样？真想再玩一次！

有趣的一节课作文3

　　今天自习课上，潘老师说要教我们玩24点，我有点好奇，想：“24点怎么玩？”

　　只见潘老师拿出一副扑克牌，让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点，我们看着这四张牌，都不知道要干什么。老师说：“接下来，利用你们数学里学的加、减、乘、除的运算方法，算出得数24来。”

　　24？这四个数加起来的话只有20呀，减又不行，乘……突然，潘老师说：“我已经会了！”几个同学大喊：“你不要说出来，不要说出来。”

　　我看看他们，又看看老师，有点想明白了：肯定是又要加，又要减，说不定还要乘和除……

　　突然，我的同学急急忙忙地说：“是这样的，这样的，10除2等于5，再乘4等于20，加4就是24了。”哇，真的！24就这样算出来了。

　　接下来翻出的牌是10点、10点、10点、6点，我一看，也大声喊：“这道让我来，我来，10减6等于4，加10等于14，再加10等于24。”

　　“老师，我是10加10加10再减6也是等于24。”另一位同学也抢着说出他的`方法。

　　玩24点让我们又开心又激动，没想到扑克牌还能这样玩，今天回家我准备去考考我的爸爸妈妈。

有趣的一节课作文4

　　早晨，阳光明媚，万里无云，我去快乐作文上作文课。

　　陈老师早早地来到了教室，见我们都已到齐，便在黑板上写下了“陈老师笑了”五个大字，让同学们把它们扩充成20字的句子，同学们接到了指令，立刻纷纷提起笔在本子上奋笔疾书，一眨眼功夫，一个个优美的句子便诞生了。

　　陈老师仔细翻阅着大家的作品，脸上露出了会心的笑容，嘴里不住的说到：“不错，不错……”陈老师又提升了难度——将其改成50字的小段落。这点小“case”对同学们来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟？只思考了一会儿，同学们纷纷信手拈来。陈老师又抛出了一枚重磅炸弹——把这几个字写成一篇500字的.作文。这下可愁坏了同学们，你看！大家都愁眉苦脸，抓耳挠腮。陈老师心里非常着急，她鼓励我们说：“不要放弃，失败是成功之母，加油！”陈老师这一番话犹如一束阳光照亮我们的心田。我们纷纷找到了灵感，完成了一篇篇“大作”。

　　陈老师见我们重拾信心，骄傲地对我们竖起了大拇指，欣慰 地笑了好一阵。你瞧，陈老师的嘴角微微上扬，眼睛眯成了两条细缝，脸颊上露出了两个深深的酒窝，好看极了。

有趣的一节课作文5

　　今天，我们玩了一个游戏，叫抢糖果。

　　老师走过来，说:今天，我们要玩一个游戏，叫抢糖果。我们开始欢呼雀跃起来。老师拿来一大把糖果，糖果妹妹们穿上了美丽的花裙子，可美了！它们让我垂涎欲滴。

　　老师开始宣布游戏规则:每个人要双手交叉，放在胸前，如果我说右，就用右手拿，如果我说左，就用左手拿，如果伸错手，就输了。

　　我既紧张，又激动。心里像揣了一只兔子，怦怦乱跳。

　　老师把糖放在桌子中间，对手像饿狼一样的'眼睛盯着糖果，我也目不转睛地盯着糖果。

　　游戏开始了，教室里十分安静，只听一、二、右！我用闪电般的速度抢到了糖果，啊！我赢了！我在座位上站起来又蹦又跳，特别高兴，我看着对手，她像泄了气的皮球，坐在那里，一动不动。

　　这节课是我最开心的一课了！

有趣的一节课作文6

　　今天的课上，老师神秘兮兮地走进来，好像身后藏着什么好玩的东西。我又听见隐隐约约有“沙沙”声，好想知道到底是什么，老师想干什么呢？

　　老师拿出了一个黑袋子，摇了摇确实有“沙沙”声，里面有什么呢？下面顿时响起了七嘴八舌的议论声。

　　“会不会有好多大蟑螂在里面？”

　　“万一是可就臭死了。”

　　“不可能吧，蟑螂又不会发出沙沙声。”

　　老师又让我们摸一摸，小企鹅同学一摇一摆地走上去，真像一只真正的企鹅。他把手伸进袋子，脸上冒出了大大的笑容。又让他拿一个出来，老师神秘地说：“不能给别人看哦，要不然要没了！”又有几个同学上去抓了几个东西。我心里又兴奋又紧张又期待。

　　终于轮到我了，我一个箭步冲上去，把手伸进袋子，哇，好舒服呀，好像有千千万万个小球在我的手心里滚动。有大的、有小的、有长的、有圆溜溜的，当然也有一些“小胖子”扁扁的.，硬硬的……我随便抓了一个，吆，原来是个小豆子，它圆圆的，像个小球球，再看一看，还有个小嘴巴正对着我笑呢。

　　要下课了，我像被强力胶水粘住了一样，一直在看着这颗豆子，仿佛空气凝固了一样，真是一节出乎意料的课！

有趣的一节课作文7

　　星期六，我们小记者要学习如何制作纸盘画啦！这是我第一次接触这种类型的绘画，对这节课充满期待。

　　给我们讲课的，是来自彩虹画室的马老师。她用PPT的形式，给我们看了各种各样的盘画，小猫、小熊、长颈鹿、山水画。讲解完制作纸盘画的技巧和注意事项后，老师给我们分发了最重要的道具——纸盘，接下来，我们就要在上面绘画了。

　　我要画的是一只猫头鹰。我先用铅笔在纸盘的下半部分画了一根树枝，在树枝上画了一只站立的猫头鹰。因为猫头鹰在夜间活动，所以我又在猫头鹰的右上方画了一个月亮和许多闪闪发亮的星星。老师走过来，对我的.作品赞不绝口，并建议我在纸盘边缘也画上图案。

　　在老师的指导下，我们的作品陆续 “出炉”了。愤怒的小鸟、可爱的小黄人、憨态可掬的小熊。我们拿着自己的作品，和老师一起合影留念，留下了精彩的瞬间。

　　通过制作纸盘画，我明白了一个道理：任何事情只要认真去做，就一定能做好。

有趣的一节课作文8

　　“啊，这是什么，我要呕了，垃圾桶，垃圾桶！”一声惨叫从彩虹老师的作文班传了出去，大家都纷纷围了上去，这到底是什么让这位同学变成这样？那还得从今天早上的作文课说起。

　　今天彩虹老师带来了五杯透明的水，看起来都是无色无味的.。彩虹老师微笑着走上了讲台，说：“今天我带来了五杯透明的水，它们的味道是不一样的，我想选五位幸运儿上来品尝一下。”

　　第一位是我们的黄家荣，他健步如飞地冲上了讲台，一看他那微笑就很有自信。他俯下身子，低下头，大眼睛仔细地观察着这五杯透明的水，看上去就像科学家看着化学物品一样。

　　他观察了一会儿，又用鼻子闻了闻，最终选择了三号杯，他二话不说，一口就把那一杯透明的液体喝了下去。一开始他还没有什么感觉，可过了几秒钟，他涨红了脸，一口就把液体像喷泉一样喷了出去。这下，全体同学都大笑起来，一下子，整个作文班都有了一阵酸臭味，原来他喝的是醋呀！

　　我觉得这节课很有趣，这次虽然没有抽到我，但希望下次可以给我这样的一次机会。

有趣的一节课作文9

　　“叮叮……”，上课了，同学们都到齐了。抬头望，黑板上写着“玩玩玩，变变变”。哦！原来这堂课要举起魔尺比赛。

　　比赛开始了，宣布第一个环节的人是敬爱的靳老师。第一个环节是拼球。游戏规则是：拼一拼，看谁在最短的时间内拼成一个球，谁就胜利。“嘣嘣嘣，开始”，第一环节开始了。“一、二、三、四、五、六、七、八”，马培林举起他那双灵巧的小手，他的速度可真快！冠军就是他！

　　第二个环节、第三个环节……，康书福连着几次都是冠军。我们班的'魔尺高手就是康书福！

　　几个环节中，我们班的同们学玩着都很开心！第四个环节就更好玩了，自己拼！同学们拼出的模型有很多，如：小鹿、球、金字塔……，我拼了一只小鹿。老师看着我们的样子，自己也情不自禁地拼了起来！

　　这堂课我开心极了！魔尺不仅给我带来快乐，还让我的小手变得更加灵活。我希望每节课同学们和老师都这样开心，这样快乐！

有趣的一节课作文10

　　今天，老师上了一节“看题”为主题的课。

　　刚开始，老师跟我们说了摘录“秋天的树叶”要注意哪几点。老师给我们列了四点：1、树叶2秋天3三种不同的树叶4形状、颜色。让我们照着黑板上进行修改。

　　紧接着，老师又和我们讨论起了周末日记上的那篇作文，还把我、胡成雪和胡梦靖读给大家听。读完，老师让大家按照刚才读的作文进行修改、重写。

　　然而，最严重的事情还在后面，老师说完日记，便从柜子里拿出试卷，说：“你们看看你们写的都是什么，班上有一半同学都离了题，扣了15分到20分。下面，我来点一下名字。......范淑琴......闻姗姗......"当老师报到我的`名字，说我的作文扣了十三分时，所有的人都向我偷来了惊讶的目光。当我上台拿试卷时，老师还说了一句话：“少扣两分是因为你字写的好。”

　　回到座位上，我失落的趴在桌子上，随后，我一边听着老师的训话，一边心想：“唉，这次都怪我没有仔细看题。但是我不能灰心，等下一次做题的时，我一定要用心看，取得优异的成绩。”

有趣的一节课作文11

　　今天，我们正在教室等待数学老师过来上课。可是，数学老师没有来邱老师却来了。原来，数学老师今天生病了，不能来。邱老师就开始给我们上课。

　　才开始上课，陈校长就走了进来，我们都以为陈校长是过来巡查的。可是陈校长一进来，邱老师就走了出去，我们一打听，才知道今天是陈校长给我们上数学课。

　　开始上课了，陈校长不是在讲台上一动不动，而是走到了我们中间，我们大家都觉得十分的亲切。他不时的把生活中的数学问题联系到课堂上来，还不断的与同学们互动，使我们把今天学的.内容牢牢地记住了。陈校长上课时一直面带微笑，使我们好似在数学的乐园里玩耍。

　　下课铃响了，我们恋恋不舍地停止了上课。看着陈校长慢慢走出了教室，一堂特别的数学课就这样结束了。

有趣的一节课作文12

　　星期四，王老师眼我们说，下周一有一位老师要给我们上一堂品生课，我们都有点兴奋，在想，会有什么精彩的内容等着我们呢？

　　期待已久的品生课终于来了，老师面带笑容走进教室。她先给我们介绍了民族服饰和民族风俗，还给我们看了他去旅游时拍下的不同民族的照片。

　　在这堂课最精彩的地方还要属——民族百宝箱环节。老师就先问：“谁愿意上来，做我们揭秘人，来揭开这箱子里面到底装着什么。”一开始，我们都不知道老师卖的是什么关子，都在互相讨论，不敢举手。过了一会儿，平时积极发言的韩垚举起了孤零零的一只手，我们把目光都集到了她身上。老师就让她上来，做我们的揭秘人。韩垚的手伸进了那只箱子，然后果断地选择了一样物品，拿给我们看，是一个少数民族头饰。“哦，原来那箱子里装的是有关于民族的物品。”我自言自语道。那个头饰中间是一朵大红花，经我上课认真听讲，不用猜，那一定是满族头饰。然后给我们介绍关于满族头饰的'姿料。原来是由民族百宝箱游戏来引入民族大世界。老师为了奖励韩垚，给她戴上了漂亮的满族头饰。这时，调皮的许其立大声说道：“小格格来啦，小格格来啦，格格驾到。”这时我们全班哄堂大笑。

　　最后我们还和在新疆教汉语的王老师进行了电话联络，老师说我们可以提三个问题。说完同学们争先恐后地举手。第一个问题被许其立抢走了，第二个问题被朱宇重抢走了，最后个问题被男孩子性格陆豫抢走了。

　　最后我们在一声声欢笑中结束了课堂。

有趣的一节课作文13

　　今天上午第一节课，老师带我们玩了一个游戏，叫“击鼓传花”。语文课上怎么会做游戏呢？教室里一片沸腾，大家议论纷纷。

　　老师让大家安静，拿了一个蝴蝶结当花，讲了一下游戏规则：老师背对同学敲多媒体桌子，当敲击声停下时，花在谁手里，谁就要表演一个节目。

　　游戏开始了，同学们拿着蝴蝶结，就像拿着烫手的山芋，都想马上把它扔出去。老师敲击桌子的声音越来越快，突然，敲击声停止，哈，蝴蝶结留在了邵正的手里。他为我们唱了一首歌，声音响亮，真好听。唱完后，邵正在热烈的掌声中回到了座位上。

　　游戏继续，听着越来越快的敲击声，看着离我越来越近的花，我的心也跳的越来越快，没想到，我这么“幸运”，这一次花留在了我的`手里。我长长地呼了一口气，告诉自己不要紧张，大胆的走上了讲台，唱了一首我最喜欢的歌——《还珠格格》主题曲《当》，虽然我只唱了短短的一段，声音也不够响亮，但同学们还是给我了热烈的掌声。

　　后来又有几位同学上台表演了节目，最后游戏就在同学们的欢声笑语中结束了。

　　真希望能接着玩这个游戏呀！

有趣的一节课作文14

　　今天上午第二节课，鲁老师告诉我们五（2）班的胡老师要给我们上一节课。

　　伴着铃声，胡老师进来了。老师拿着一个装着不明液体的东西，让我们猜一猜里面是什么？同学们有的说是果汁，有的说是茶，还有的.说是尿，回答的各种各样。

　　老师想让我们尝时，同学们都摇头摆手，不敢尝试。老师就身先士卒，尝一口。当老师露出甜蜜的神情时，同学们都在想，老师的杯子里到底什么呀？

　　在我们怀着各种疑问时，老师要请同学来尝尝。刘翰聪被老师叫去尝水。

　　刘翰聪大胆的把手伸进杯子里，同学们有点儿担心接下来会发生什么事，所以目不转睛的盯着他。刘翰聪舔了舔手指，他那哭笑不得的样子，使同学们捧腹大笑，笑声在教室里回荡着。这还不够呢！他又吐着舌头，那申请分明在说：好难喝啊，我要吐出来！回给他的又是一阵笑声。

　　老师说要让我们尝时，同学们都欢呼起来，迫不及待的想尝尝。杯子放到我面前时，我想起了刘翰聪尝时的样子，我有点胆怯，但还是慢慢地蘸，慢慢地舔，“好苦啊！”我叫道。后面的同学看到前面的同学这样，也有点怕，但经不起诱惑，还是尝了尝。一时间，教室里出现了70张苦瓜脸，同学们都叫苦连天。

　　这真是一节有趣的课啊！

有趣的一节课作文15

　　今天是家长走进学校的日子，我们可开心啦！因为期盼好久了。

　　来给我们上课的是我们班蒋逸云的妈妈，今天的主题内容是换位思考，假如我是......

　　蒋妈妈首先问我们，假如你是爸爸妈妈，你会对孩子们怎么做？同学们一听这个话题，哗的一下议论开了，真象炸开了锅。有同学站起来说：“假如我是爸爸妈妈，考试考的.不好，不能打骂，要鼓励 。”有的同学说：“假如我是爸爸妈妈，我要让孩子有足够的时间玩想想同学们的回答真好玩，我们都是爸爸妈妈的宝贝呀，不管爸爸妈妈怎么做，都是为了我们好。

　　接下来蒋妈妈问我们，假如你是老师，你会对学生们怎么做？同学们对这个问题兴趣很高，大家你一言我一语的，都积极举手发言了。有的同学说：“假如我是老师，上课都以看动画片的形式，在看动画片中学习。”同学们拍手欢呼着，不约而同的说：“老师你就采取这个吧！”哈哈哈。有的同学说：“如果谁上课不认真听讲，就让他去厕所里面。”同学们都叫起来了，反对反对......

　　这节课就是欢声笑语中结束了，谢谢蒋妈妈给我们上了特殊的一课，让同学们说出了自己的想法。如果能够经常上这样的课都好呀。

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