难忘的一节课作文
更新时间:2022-10-05 08:53:24 节日作文 我要投稿
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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的难忘的一节课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的一节课作文1
一节课,在我们的学习生活中,可以说是一个最小的单位,因为我们每天都有很多的.一节课。可是只有这节课,给我印象深刻,难以忘怀。
今天,李老师宣布一件事:第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后,同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢?........很快我们就迎来了第三节课,“铃......”铃声刚落,只见李老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后,便来了个开场白:“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮,我叫唐兰........”老师说完后,教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨上场了,只见,她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿有点不清,寥寥几句就下台了。
“大家听,谁的声音这么耳熟啊?”哦,原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好,我叫钟伶。我来自5(4)班,我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧.......”
你看她写得不错吧!一个一个选手络绎不绝的上台了。啊!到我了,怎么办呀?我心里不由自主得紧张起来,我立即调整情绪,就上台了。你们来听听我的演讲吧:大家好!我是18号,叫张玲。下面我就由我来介绍我自己吧,让大家更了解我。每个人都有缺点和优点,我也不例外。我的缺点是..........希望在将来的日子里很大家好好相处!”我的话音刚落,就听到了同学们给我鼓励的掌声.
难忘的一节课作文2
转眼间就到了六年级,也就是小学生涯的末端,在整个六年级中我们上过很多的课,每一节课都是我难忘。
一天我们学校的老师去外校参观,回来后就告诉我们事情——上课不举手回答问题,而是举头,我惊奇地说道:“举头?什么意思?”老师说:“也就是站起来说‘我来说’”
开始第一次上课,“上课!起立!老师好!”开始上课,老师开始讲课文,“谁来读一下电视上的词语?”我们举起手来,老师说:“举头!”哦!对!举头,我站了起来,不过没有抢到,词语读完了,该整理课文内容了,老师给了一分钟,我将课文内容整理好了,“开始回答!”我下意识的'举了一下手,不对!我立刻反过味来,一下子站了起来,差一点摔倒在地,真是倒霉,没有抢到。该解释词语了,这一回可不一样了,老师说:“1号回答!”组长站了起来,该第二个了,老师说:“4好枪答!”我站了起来,终于抢到了,我的心中立刻轻松了很多,我说完答案了,终于加上了一分。
我喜欢第一节课!
难忘的一节课作文3
今天,语文课上,老师要我们来做一个有趣的游戏,名字叫“夹豆子比赛。”
“丁零零……”上课铃响了,白老师像往常一样健步走进教室。“同学们,这一节课我们做一个夹豆子游戏,请大家把夹豆子的工具拿出来吧。”我们把夹豆子的工具准备妥当后,就开始听老师详细讲解具体的.游戏规则:首先,要先把一些绿豆放到其中一个容器里面,再放一双筷子,而且要先把这些用具放到每组的第一个同学那里。游戏开始了,我们组的同学都紧张地看着第一个同学,她紧张地把第一个绿豆成功的夹向另一个容器里面。第二个同学也非常顺利地把豆子夹到了另一个容器里面。下来轮到我上场了,我以为绿豆应该是非常好夹的,谁知道,我还没夹住它,它就调皮的逃走了,我只好夹其它的绿豆,这次比较谨慎,终于完成了任务,第四个同学夹时,我们都在为他加油,他特别认真,终于把那个调皮的绿豆给夹了过来。最后我们开始评比验收了,我们组知道成绩后,失落地看着别人拿着奖。
这次游戏让我懂得了,别人的成绩是别人辛苦得到的,我们应该向他们祝贺。
难忘的一节课作文4
我有许多喜欢的可,最难忘的一堂课,还是二年级的一堂语文公开课。
那天上午第一节课下课后,语文老师告诉我们,我们有位优秀的老师要为我们班上公开课,要我们好好准备积极发言,发挥出全班最好的水平,我们一边答应着,一边心里期待着这节课与往常的不同。
很快伴随着清脆的上课铃声,一位扎着马尾的年轻女老师走进教室,虽然是第一次见面她但她显得落落大方,微笑地对我们说,今天我们上一节古诗鉴赏课,别人说别人打开投影音哇,这真是一副很美的图画,黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌,远处天上一行白鹭飞向远方,老师让我们整齐优美地大声朗读两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,我们读的都很投入,仿佛陶醉在了美丽的图画中。
老师开始提问啦,问到了这首诗的作者和所处的时代。很快同学们纷纷举起了手,后来老师问到了有关写鸟儿的.其他诗句,我收益寻思变高高地举起了手,要知道诗歌可是我的强项啊,请这位同学来说一下吧。春去花还在,人来鸟不惊。千山鸟飞绝,万径人踪灭。感时花溅泪,恨别鸟惊心。我一口气说了好几句。
让我们为这位同学鼓掌说着,老师带头鼓起掌来,后面也响起了一阵热烈的掌声,环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。
那一刻我觉得自己的表现真的很棒。
难忘的一节课作文5
这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。
只见老师在黑板上写了三大字:靠自己!当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。”
我若有所思的点了点头,心想:是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。
紧接着,老师的`话打断了我的遐想:同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?
我百思不得其解,想道:老师干嘛突然问这样的问题?
“同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的工作呢?”老师的话又一次在我耳边响起。
对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。
这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。
难忘的一节课作文6
我们班同学都在期盼着星期五的到来,因为,这一天我们将迎来特别的一节课。这节课不是由我们的老师来上,而是来自万里学院的`哥哥姐姐给我们上课,陪我们听课的还有一部分家长。
终于到了这一天,到了下午。我们高兴极了!
大约一点左右,家长们纷纷来到了教室。时间一分一秒的过去,就是不见哥哥姐姐们的到来。同学们等得有些着急了,大家交头接耳地议论起来。李老师见状,便对大家说:“同学们,别着急,哥哥姐姐们已经在来的路上,但是车子被堵住了,再耐心等一会儿。”教室里恢复了平静。突然,一个声音传来“快看,他们来了!”同学们的目光不约而同地投向窗外,有的欢呼起来,有的离开了自己的座位跑向窗边。李老师连忙提醒我们坐回原位,争取给哥哥姐姐们留个好印象。同学们听后赶紧在位置上坐好。
终于,哥哥姐姐们来到了教室。他们先简单地做了自我介绍,然后就进入了上课状态。因为我的妈妈也在听课,所以我格外紧张。一开始我不敢举手发言,可是看到大家争先恐后地举手回答问题,而且回答好以后还有奖品。所以我也鼓起勇气举起手来,台上的姐姐终于叫起了我,我胆怯地回答了问题,竟然正确了,还得到了一颗糖果。坐下后,我的心脏还“砰砰”直跳,但无比高兴与激动。因为我通过自己的努力得来了奖品!
不知不觉这堂课就结束了。最后,我们合了影就分别了————真希望他们还能来给我们上课!
难忘的一节课作文7
新学期到了,在我们恋恋不舍地送走旧老师的时候,也有了更多优秀的新老师的到来,比如说,我们的科学课就换了一个新老师,并且我对她上的课印象深刻,让我来介绍介绍这位老师吧。
在我的'眼里,我并不是很喜欢科学课,刚开始还行,但是因为我们班的纪律问题,实验我们都没有做,有时因为个别同学还会被罚写抄课文。然后就是坐在教室里记笔记,回答问题。
但是这位老师彻底刷新了我对科学课的兴趣。
她是许老师,许老师的课很幽默,时不时就会有个游戏或者笑话出来。
进到这个教室时,就先让我们猜他的名字怎么写,随便选了一个同学上到讲台儿,一下就写对了。老师很开心“七班真棒!老师去了好几个班,都是上了四五个人才能写对,咱们班一次都写对了,笔画也很正确。”很少有新老师对我们班做出这样的评价,我们开心极了,跟王老师在一样,小嘴都紧紧地闭着。
接下来她让我们猜她的身高,体重,年龄,结果他只是一个29岁的姐姐,但是在这所学校的教龄已经三年了。原来是一位经验丰富的老师呀,怪不得上课像普通聊天一样应对自如呢!
有了这位老师,我开始期待科学课,我想,有了这位老师,我的科学成绩一定会提高!
难忘的一节课作文8
大家好,我是一个文静的小女孩,每次老师提问问题,我都不敢举手,因为我没有那勇气。
有一天老师正在上课,讲了一小会儿,老师就题问了一个问题,老师问的问题特别的简单,我也会,但是我有点心虚不敢选手发言,这次老师看了我一眼,心里好像在想:这个学生天天都不举手,现在一定要好好的用这次机会叫他回答这个问题。我正在发呆的时候,老师点了名,差点吓得魂飞魄散,老师点的是我的名字,我颤颤抖抖的站了起来,紧张的脑子里空空如也,老师对我说深呼吸,我吸了一口气说出了这道题的答案,老师说你答对啦。我终于由紧张变成了高兴,老师也是意的让我坐下来,我就信心满满地坐了下来。老师也继续讲课,我心里想原来回答问题这么简单,以后我要天天都举手好好学习天天向上。
因为前一天的表现,我每天的问题我都举手,老师也渐渐能感应到了我,老师正在讲课,忽然有一个问题我却不会做,老师就让我站了起来回答问题,我站了起来想了一想,这道题怎么做呢?我怎么也都想不起来,老师看我这道题不会做,就叫及其他同学来帮我解答解答,当同学说出了这道题的答案,就想原来一道题这么简单。老师让我坐了下来的.时候,我就在想,我一定要好好的学习,回答更多的问题。
这个让我明白了一个道理中,正如牛顿所说的:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”
难忘的一节课作文9
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。我们总有有那么难忘的一节课。
在我上小学四年级的时候,那是上数学课教我的是冯老师,冯老师站在讲台上很严肃地给我们讲数学学习与巩固,我们班的学生都在津津有味地听讲,而我呢,却在睡大觉,“呼~"地一声被冯老师看见了,说:“给我站起来。"严肃地说:“这道题你错了,我就是在给你讲,你知道吗?"我慢吞吞地说:“我,我知道。”冯老师接下来说:“你知道为什么还要睡大觉。"老师当着我们全班的面训我一顿,不但我的.面子丢了,我的脸还一阵发烫。
冯老师还把我叫出来说:“以后,不要在教堂上睡觉,要不,会影响你的学习成绩。”我说:“知道了老师,我以后在课堂上一定不会睡觉。"冯老师说:“走,回班上课。"冯老师讲了一道题让我站起来回答,我一口气地把这道题讲了出来,冯老师不但鼓励我,还给我竖起了大拇指,这一节课真正我能忘!
通过这一节课的训斥我。懂得了个大道理:不论我们在上什么课都要专心致志,不要睡觉,也不要跑神,要不成绩就一落千丈!
难忘的一节课作文10
在我记忆的长河里,有许多令我回味至今的事情。
那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课,正巧,另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的“白棉被”,心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干,我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线,砸向了正在热身的另一个班的某位同学,由于雪球杀伤力不大,所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着,对面居然飞过来好几个大小不一的雪球,当即,我们班的同学有好几个都“中招”了,几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间,天空出现了数十个雪球,直奔对面飞去,随即,一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”,“杀敌”无数,所向披靡,突然我的后背被一个大雪球砸个正着,如我所料,正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了,他的'嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂,雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。
这节体育课给我留下了非常深刻的印象,也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。
难忘的一节课作文11
“加油!加油!”教室里传来了一阵热烈的加油喊叫声,这是回事呢?哈哈!原来是我们班在上室内体育课,李静远和李政诺正在比赛掰手腕。
瞧!李静远脸涨得通红,像一个熟透的苹果,他的脚牢牢地踩住地面,使出吃奶的力气,奋力向左掰。再看看李政诺,头发都快竖起来了,眯着眼,绷着嘴,眼看就要被李静远压下去了,但是他仍然拼命坚持着。原本吵吵闹闹的教室逐渐变得鸦雀无声,同学们一个个都屏住呼吸,紧张地看着他俩,时不时地跺着脚,心中暗暗猜测:到底谁能最终获胜,笑到最后呢?忽然,李静远得意地挤挤眼,故意朝李政诺笑了笑:“嘻嘻,李政诺,你快输了!“但李政诺却不理他,屏住呼吸继续用力——比赛还没有结束呢!
时间就在这紧张的气氛中一分一秒地过去了。忽听嘟的'一声哨响,老师宣布:“时间到,比赛结束,李静远和李政诺平局!”教室里顿时响起掌声和欢呼声。大家兴奋地谈论着,这两个男生不分高下,打成了平手,真是我们班的两位大力士呀!“再来一局,再来一局!”教室里又传出了同学们的笑声和欢呼声……
这节快乐又热闹的体育课,真是令我久久难忘啊!
难忘的一节课作文12
时间过得真快啊,眨眼间四年级的校园生活已经结束了。在这个学期留下了许多美好的回忆,让我印象最深的就是营养配餐课了。因为这个课程不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们知道了团结合作力量有多强大!
记得我们班的`最后一节营养配餐课,乔老师通知我们是制作蛋糕,我们听了全班都是欢呼雀跃跳了起来。这堂课是有乔老师和刘老师教我们如何制作蛋糕。我们班一共分成十一个小组,我们是第九小组。我们小组有六个人,每个人都把自己要带的材料拿了出来,有面包、奶油、水果、盘子、一次性手套……
在制作蛋糕之前,我们都会讨论该怎么做。我们小组也展开了激烈的讨论,每个人都提出了自己的建议。最后我们决定用樱桃拼成太阳形状的蛋糕。可是我们在制作蛋糕的时候遇到了一个问题,就是奶油怎么也涂不均匀。于是我们就去请教乔老师,乔老师一边耐心的给我们讲挤奶油时要和涂奶油同学配合好,要合作好,一边又一丝不苟的亲自给我们做示范。听完乔老师讲解,让我们知道了只有齐心协力才能把蛋糕做好。终于功夫不负有心人,我们小组是第一个完成的。别的小组也陆陆续续的完成了,同学们每个人脸上都露出成功的笑容。最后,我还代表我们小组上台领奖了呢!
通过这件事情让我想起了我们课本上的一句话:“人心齐,泰山移。”也让我们学会了团结合作,更让我知道了团结合作力量大的重要性。。
难忘的一节课作文13
暑假里,我去小姨的画室里画画。画班里的小朋友好多呀,他们有的大有的小,都很可爱活泼!
开始上课了,小姨认真地给大家讲解:猜猜今天要画什么呢?原来今天画的是一种带刺的植物。小姨话刚出口,大家就兴高采烈地齐声答道:“仙人掌!”
仙人掌看着简单,画起来可不简单。步骤可多了。第一节课我们先画了棕色的沙漠和黄色的天空。因为是用水粉画的,所以必须要晾干一会儿。所以,我们就背诵古诗和唱歌,还对着不干的画噗噗地吹气,可开心了!
第二节课,我们又试着画了仙人掌的大体轮廓,然后又给它涂上了墨绿色。我画的是全班画得最好的,因为我年龄最大,并且上画画班的时间最长。仙人掌仙人掌,怎么能没有刺呢?我们用黑色勾边笔给它画上了一层又细又粗的硬硬的刺又给它画上了浅绿色的条纹,然后,用红色、玫红色和黄色的彩泥做上了小巧玲珑的`花朵。好精神的仙人掌!
小姨又给我们找了漂亮的彩色卡纸,把画的仙人掌贴在了彩纸上。下一步当然就是拍照啦!我们摆了漂亮的姿势,小姨把我们一张张可爱的小脸,记录在了相片上。
今天的这节美术课真是丰富多彩,我从中学到了很多画画的知识,并且懂得了做事要有耐心,戒骄戒躁。以后我还要多来学画画!
难忘的一节课作文14
从小学生涯中的一年级和六年级上过许许多多的课,可唯有在小学最后一年中的科学老师的一节课让我记忆犹新。
寒假过去了,开学的第一节科学课,新来教我们的科学赵老师面带笑容.满面春风的走进了教室。开口用一口流利的孝义话说:“大家好,我是你们今年的新科学老师,大家以后课堂上是师生关系,下课后是朋友关系,大家说好吗?”我们没有理会他,我们以为他和别的老师一样,都会大发雷霆。而结果谁都没有想到的是,赵老师却拿起角落里不起眼的苍蝇拍,用十分搞笑的语气说:“以后你们谁不听话,就拿苍蝇拍打手手了。”赵老师说完话,逗得全班哈哈大笑起来。
“好了,步入正题。赵老师给我们讲了许多科学家为了让人类的科技更近一步,为科学献身的故事。讲的娓娓动听,我仿佛身临奇净一般,赵老师的故事讲完了。我还在发呆,直到老师敲了我的`一下脑袋。我才反应过来。翻开第一页,人体的结构,赵老师照着人体分布图指了一下脑袋的位置,忽然看到有人在说悄悄话,出其不意的走下讲台,轻轻摸了一下说话同学的太阳穴,说:“同学们,这是什么?“太阳穴!”我们一起喊道。说完,我们也全都哈哈大笑起来。那位同学也羞愧的低下了头,也认真听讲了起来。
我们都喜欢上了赵老师,也喜欢上了科学课。因为赵老师给我们带来了幽默和快乐,在轻松愉快中学到知识。
难忘的一节课作文15
“哈哈哈哈……”,同学们笑得前仰后合,这是怎么回事儿呢?让我给你们慢慢地讲一讲吧!
原来老师一走进教室就高高兴兴地说:“今天我们来玩儿一个游戏”,听到这里,我的心里又高兴又紧张。接着老师慢吞吞地说:“我们来玩儿——蒙眼自画像”,班里顿时沸腾起来,我们都高高地举起小手。小明的喊声最大,老师第一个叫了他。他自信地戴上眼罩,在原地转了三圈,然后东摸西摸的好像一个盲人。他一会儿小心翼翼地摸桌角,一会儿摸摸墙,走起路来也是一小步一小步地往前挪,生怕画错了位置,最后他还是在窗户上画了一个自画像。大家捧腹大笑,当他摘下眼罩后,也不好意思地摸着头笑了。接下来老师又叫了几位同学,他们有的画的像兔子,有的画的像猪,还有的画的像鬼!有位同学竟然把画画到了墙上,逗得我们哈哈大笑,许多同学都笑得流出了眼泪。
游戏结束了,我想起蒙住眼睛的.那一刻不过才两三分钟,可已经非常不适了,可那些盲人却要一辈子看不见呢,他们是多么的孤独和无助。所以在我们日常生活中,如果遇到盲人,一定要给他们帮助,并且还要好好爱护我们自己的眼睛。
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