以元宵节为话题的作文

更新时间：2023-03-14 12:38:54 节日作文我要投稿

相关推荐

以元宵节为话题的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的以元宵节为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以元宵节为话题的作文

以元宵节为话题的作文1

　　今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。

　　老姑开了一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。

　　哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的.不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景，我想，也别闲着了，帮忙吧。虽然我不会烤串，但是我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。

　　我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真了不起！我听了心里那个美呀！大姑姑家的小表弟看见了，也来凑热闹，但是他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。一次，我端了一盆豆腐汤，上楼给客人送去，盆子慢慢变得很烫，但是我坚持着，不一会儿，我手都麻了，已不知道烫了。那时我想，如果我手一撒开，不仅客人不满意，而且还会给大姑姑这小店添麻烦的，最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手了，客人来了问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。

　　后来，有一桌客人因着急，走了，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。大姑姑很生气，但是也没办法。后来大姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高兴极了。

　　我在这次干活中知道了，大人也不容易，挣钱这么难啊！

　　这个元宵节，我没有像以往一样吃元霄看彩花，而是在大姑姑的小店里忙了一晚，不过我的收获真多。

以元宵节为话题的作文2

　　元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而热闹，热闹而美丽。有名的铺子都挂出几百盏形状各异、大大小小的灯来。有走马灯、圆角灯、莲花灯、大红灯笼……就在那天里，我和爸爸妈妈去逛了灯会。

　　一进街道，就看见了拥挤的人海；闻到了美味佳肴的香味；听见了喧闹的嘈杂声。我们在人群中慢慢地“蠕动”着，美国一会，一只只外形美观，制造精细的灯笼出现在我的眼前。我和爸爸妈妈走进前去，各色各样的花灯上都彩绘着《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》的所有故事。而令我印象最深的是—走马灯。

　　一只只马形灯放在一起似乎是万马奔腾十分的壮观。走马灯是用印红的纸折出来的。马的前蹄上扬，马头向上，马尾垂下，像是真的一样。栩栩如生，形态逼真，让人看了赞叹不已。灯上映着两位豪爽之雄，两人坐在酒家中盘着腿，双手举着酒杯痛饮。

　　接着，我便看到了我最爱的.环节—猜灯谜。我打开纸袋拿出了灯谜的题目：加水变成汪洋大海，加木变成草木花香。我摸着下巴，皱着眉头，心里念叨着“加水变成汪洋大海，加木变成草木花香是什么呢？”难道是“对”？不是呀！加三点水就不是字了呀！我思索片刻。突然灵光一闪，脑海中出现了一个“每”字，哦对了。“每”加上三点水就是“海”，加上“木”就是“梅”啊！我怎么没想到呢！我大声地报出答案。这题真是出神入化，暗藏玄机啊！

　　在这些节日中，我最喜欢的节日是元宵节，因为这个节日有一只只惟妙惟肖的灯笼和耐人思考的灯谜。

以元宵节为话题的作文3

　　家乡的元宵节，是名符其实的“灯笼节”，或许是农村人对吃不是太感兴趣吧，吃元宵只是这一天的一个小插曲而已，正月十二开始，孩子便开始准备灯笼，有的家里有心灵手巧的大人，就用手工制作一个，买些彩纸，再准备些竹子或木棍一类，可以制作各种各样的灯笼，如莲花型，兔子型，鼓形等各种各样的灯笼。

　　最好的便是仿照宫灯制的转灯，蜡烛一点，便可随着烟旋转起来。也有图方便的在市场上购买灯笼，有纸糊的，多斗是点蜡烛，如西瓜灯笼、火罐灯笼，也有塑料的，轻巧耐用，多半可以安装上电池。

　　城里的正月十五，主要是灯谜晚会，猜猜灯谜，而乡里的正月十五便是村里的灯展，“正月十五雪打灯”，预示着今年肯定会有好收成，每年的正月十四到十六是孩子们挑灯笼的时候，孩子们把灯笼选好，雀跃着等天黑，不到天黑孩子们便把灯笼提好，点上蜡烛或是打开灯笼开关，提着在村庄里转悠。

　　等孩子的灯笼都挑出来后，便自发的'挑在一起，互相比比看看，看谁的形状好看，谁的结实，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞灯笼，有用纸糊的点蜡烛的孩子，不小心把灯笼碰着，便使劲的在地上摔，火熄了，可是灯笼没了，便哭着跑回家再找一个灯笼。

　　更有好事者，会因一个灯笼和伙伴们打起来，管你是什么辈份，是否亲戚，这会灯笼是最体面最代表尊严的东西。村庄里随处可见的是红彤彤的灯笼，孩子的喧闹声、哭喊声和喧哗声，村庄里不再安稳，因灯笼而红火起来。

　　说起正月十五吃的东西，家乡还有一种东西，便是“灯盏”，用荞面做成的圆形食品，中间还可以点上蜡烛，有一种怀旧的感觉，吃了以后可以保平安健康之意吧?

以元宵节为话题的作文4

　　这天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。

　　这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的.方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。

　　晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。

　　我爱包汤团，但我更爱元宵节。

　　评语：

　　本文主要记叙了元宵佳节爸爸教我包汤团的事情，通过对包汤团过程的描写，表现了爸爸的耐心和“我”的认真，全文充满节日的欢乐和热闹，从侧面表现了“我”的幸福生活。

以元宵节为话题的作文5

　　今天是十五，也写字课，真没劲。他说谜语，肯定是长篇大作等着我们。

　　早上八点，我从家里出发了，八点十分就到作文课。我推门哦，很多人都怎么这么不挤入拥挤，是我记得写在白板上我转身的时候，只见！？二三四楼下的难题，五，六年级楼上的困惑，啊？猜这是真的！我急忙推开楼上。一看，傻眼了，这个男人比楼下的人，海盗船长做小桌子边挤压成一条又长又粗的龙多。突然看到了情感，我问：“怎么回事呀？”。

　　“来吧！快！猜谜语，有奖！！

　　我赶紧拿出笔和纸，钻进了屋内是开放的猜测。

　　有些学生自己关在屋里逛街，看看这个，不会，看看片，还是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起，互相模仿。有些人碰到一个喊：“妈妈，这是什么路？“有人多省力气，让家长直接抄袭别人，牛！我不在乎他们。写就行了。这时候我和彭湃碰到了一道题，关羽斗李逵打一针言。彭湃，他说：“我知道这是不可能的'。哈哈，这哪是成语呀！这时我被一条谜语吸引了，谜面是：1一只羊在吃草，一只狼路过，没吃他。一只狼从他身边经过，没有吃掉他。3和传球狼，羊喊狼来了，狼还是没有他。三种动物。“我说，”我知道是虾，虾，龙虾。又聋又瞎嘛！

　　猜灯谜很有趣。这是十五世纪的一个特点。

以元宵节为话题的作文6

　　想起今年的元宵节，还真是令我难忘。因为这天我玩的非常开心！

　　元宵节是我国的传统节日。元宵节这天非常的隆重热闹。白天，来自各乡镇的人们都汇集到新建的文化中心来表演，有舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌 ……广场上，人山人海。气球在空中随风飘扬，好像也在为元宵节的`今天在舞蹈。

　　晚上，回到家里，只见热腾腾的饺子已经端出来，饺子上面还缠着海带，我真是搞不懂是为什么？除了这些，还有一碗碗的汤圆也端上了桌子。这时，我问奶奶。奶奶笑着回答，饺子上缠着海带，那叫“金丝缠元宝”，吃了会让人来年发大财。不用问，那汤圆就是团团圆圆的意思了。

　　伴随着外面阵阵炮响，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看烟花的人，大家显得十分高兴。来到燃放地点，人真是多呀，挤得水泄不通。只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容。

　　城市的夜空是多么绚丽多彩，人们的生活也是多么的幸福无比！

【以元宵节为话题的作文】相关文章：

以灯为话题(以灯为话题的高中作文)12-20

给予为话题作文(给予为话题作文800字)12-22