儿童节作文

更新时间：2023-05-23 13:35:06 节日作文我要投稿

【热门】儿童节作文汇编八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的儿童节作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】儿童节作文汇编八篇

儿童节作文篇1

　　儿童节我真开心正文：

　　六月一日是儿童节，这是我们儿童的的节日，儿童节我真开心。节日前我们都忙着准备。

　　五月三十一日放学前，老师对我们说：“明天，我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

　　这天晚上，我乐得睡不着觉了，一心想着第二天马上来到……

　　我盼望的六一节到了。我兴奋得一路上跑着来到学校。大家都在忙着做好准备，想要快点出发。

　　不一会儿，集合的铃声响了。我立刻提着水和食物与同学们一起排队。在拥挤的队伍中，讨论声和谈笑声总是响个不停。

　　在路上，我左看看，右看看，好象永远看不够似的，因为路边的风景实在太美了。在无边的田野中有一望无际的稻田，有野花小草，有一条条宽阔的公路笔直通向远方，小学四年级作文《儿童节我真开心》。在路上，我们还不时唱起欢快的歌儿。在歌声中我们来到了生态示范园区。

　　走进大门，各种各样的蔬菜棚展现在我们眼前。棚里种着像小珠子一样大小的葡萄。旁边棚里一棵棵黄瓜藤爬满了整个架子。它们好象在向我们微笑，欢迎我们的到来。那边棚里的西红柿又大又红，挂满了枝头。西红柿的颜色有红的，有黄的，还有绿的，像开满了鲜花。一个个西红柿好象一个个胖娃娃。在暖棚中，还有一种奇特的蔬菜——小西红柿。它最大也只有一粒大弹珠这么大。鲜红的'颜色胜过火。参观完了大棚蔬菜，我们就去观赏美景了。

　　在桥上，远远眺望，水清清的，可以望到底。鱼儿在水中欢快地游来游去，好象在说：“欢迎小朋友来到这里参观访问！”在远处有一个大山坡。山上长满了小草，还有许多野花。那些野花开得多么艳丽！许多同学飞一样地跑上去，又从上面滚下来。于是，许多同学参加到滚山坡这种活动中去了。

　　然后，我们去采蔬菜了。在老师的带领下，我们进了暖棚。我左挑右选，好不容易看见了一个大西红柿，我立刻伸手摘了下来。不一会儿，我就提着一根黄瓜、三个西红柿大王。因为我跟同学比过，我采的西红柿最大。另外还有二十个小西红柿。我想回家去分给长辈们吃。

　　告别了叔叔阿姨，我们开始回学校去了。在路上，大家都不行了，因为路远，十分累。幸好一班的学生帮我和几个同学提包拎东西。我和空手的几个同学又帮自己班上的同学提东西。

　　回到了学校，我们看到一大袋蔬菜完好无损，十分开心。我说：“累了点，可是劳动成果不小……”

　　今年的六一儿童节，我们过得真有意义，因为我们参观了暖棚蔬菜，观赏了园区风景，还知道不付出努力和劳动，是得不到劳动成果的。

儿童节作文篇2

　　不知从什么时候开始，我们已经不再过六一儿童节了，蓦然回首那只是遥远的历史，现在回想起来还真有些许怀念。转眼间已为人父母，忙于工作我们应该趁此机会多陪陪孩子，那么该怎样为孩子打造一个快乐又难忘的六一儿童节呢？若还没想好，不妨看看小编为您精心准备的“六一”清单。

　　礼物一：带孩子出去玩一玩

　　要说去哪玩，最头疼的莫过于父母了，游乐园？人太多；动物园？人太多??估计等排上队，天都黑了。千万不要让孩子因为节日的热闹而抱有遗憾。不如找一片青草葱翠的野外痛痛快快的玩一场，来次家庭聚会野炊，远离城市喧嚣，让孩子在充分享受大自然乐趣的同时，也能感受到家庭的温馨和父母的关爱。

　　礼物二：让孩子掌握自救能力

　　当灾害发生时，一个人所掌握的自救能力、逃生能力等素质在很大程度上决定着一个人的命运，正确有效地自保互救，是减轻伤亡的关键。因此，在“六一”节，带儿子到科技馆一起学习地震、水灾等自然灾害知识，让他从小就了解一些自然灾害知识，提高安全意识，掌握一些必要自救能力和救助他人的本领，面对灾害能够应付自如。这种能力将会使他受益终生。这无疑是“六一”节送给孩子的最好的礼物吧。

　　礼物三：记录并分享成长的快乐

　　随着年龄的增长，孩子们选择的游乐方式也在发生改变——玩游乐场、逛动物园、做一天小义工、参加活动表演、拥抱大自然??细微的改变标志着孩子正一步步走向成熟。用相机记录下每个儿童节的点点滴滴，用各种能够想到的方式和孩子一起记录他曾经走进的每一个“六一”儿童节，当他告别童年的时候，家长和孩子一起把曾经的记录串起来，作为他们告别童年的一份珍贵礼物。

　　礼物四：多给孩子一些私人空间

　　现在的孩子比大人都要忙，各种补习班、兴趣爱好班层出不穷，甚至还要彩排六一活动演出，大人们的本意是好的——让孩子多学些东西，赢在起跑线上，但这样真是孩子想要的吗？要让孩子节日快乐，就应该真正的`把节日还给他们，如事先征求孩子的意见，倾听他们的想法，若儿童节里还让孩子们如平时一般，那恐怕也没啥意思了。

　　礼物五：送一份真正有意义的礼物

　　孩子们渴望这一天的到来，就像曾经的我们一样，送上一份礼物也是人之常情。但我们应该意识到，礼物不完全等同于礼品，不一定非得要贴上价格标签，更不是价格越高的礼物就越好。究竟什么样的礼物对孩子更合适且更有意义？从大人的角度，孩子的健康就是一切，那么就从孩子的卧室开始动手吧！

　　玩是孩子的天性，不安全的空间会带来诸多隐患，尤其是地面，摔伤、滑倒??似乎是每个孩子成长的必经之路。不妨先从地板着手吧，为孩子选择一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。

　　防滑——昌田地板表面纹理自然细致，花纹有凹凸感，可增大接触面的摩擦力，再也不必担心孩子奔跑会滑倒。

　　耐磨——昌田每一块地板都有着严格的耐磨检测标准，未达标的产品均会被踢除，即便是极具破坏力的“熊孩子”，也能“面不改色”从容应对。

　　健康——人们常说：“没啥别没钱，有啥别有病”，可见健康已成为影响人们购物的主导因素。昌田地板从健康角度出发，引入全新生产工艺，打造出“木蜡油地板”，让地板健康环保性再上新台阶，从此告别甲醛困扰！

　　多年以后，可能家具已经换了好几套，当孩子问起某年的六一儿童节送给他什么礼物的时候，你可以很骄傲的指着脚下这块地板说：比起那些玩具，我想这些地板更适合你，至少它见证了你的每一段成长历程??

儿童节作文篇3

　　窗前，一株紫丁香

　　踮起脚尖儿

　　走进浓绿的小院，

　　我们把一株紫丁香，

　　栽在老师窗前。

　　老师，老师，

　　就让它绿色的枝叶，

　　伸进你的窗口，

　　夜夜和你做伴。

　　你听，你听，

　　绿叶儿在风里沙沙，

　　那是我们给你唱歌，

　　帮你解除一大的疲倦。

　　你看，你看，

　　满树盛开的小花，

　　那是我们的笑脸，

　　感谢你时时把我们挂牵。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老师，快放下教案吧，

　　让花香飘进你的梦里，

　　那梦呀，准是又香又甜。

　　你把我带到山野里：

　　你把我带到蓝夭笼罩的山野里

　　我要什么你都给我采集，

　　不论是山花，不论是嫩草，

　　或是一颗石子，一片叶子。

　　你轻捷地跳过每道沟坎，

　　泉水留下你的.影子；

　　你爬上每一个小坡，

　　像跳上你家的屋脊。

　　我听到鸟儿的叫声，

　　从绿叶缝看到鸟的彩翼，

　　你就告诉我好多鸟的名字，

　　还给我唱那鸟儿的歌曲。

　　我要捉蝈蝈，

　　那蝈蝈立刻捏在你的手里，

　　你怕蝈蝈咬痛我的手，

　　忙用片叶子把它裹起。

　　我问你，山尖上那棵树，

　　为什么长得像个老头？

　　你说因为它常年长在石缝里。

儿童节作文篇4

　　今天，我们学校庆祝六一儿童节，组织了游园活动，只有一年级八个班有这样的活动。一大早，我来到了教室，我们的教室出奇的`美，到处是热闹的喜庆的。

　　我们每个人可以去八个教室玩一次，有筷子进瓶，过独木桥两人绑腿跑等，我最喜欢的就是一（1）班的项目：两人绑腿跑。这个游戏需要两个人一起，我找到了王梓翔一起，可是他已经玩过这个游戏了，于是，我们到了讲台桌上拿来橡皮擦，把他纸上的勾勾擦了，他就陪我一起又去玩了，玩好了之后，老师给我们两个发礼物了。王梓翔说他自己不要礼物，因为他已经玩个游戏，已经获得了礼物了。

　　有那么多的礼物，我的心情实在是太好了，最后，要祝自己和每一个小朋友节日快乐！

儿童节作文篇5

　　儿童节那天，学校举办了游园活动，让我十分难忘。

　　一进操场，仔细望去，整个操场就好像是个新建的游乐场，我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”，我一听上这个名字就兴奋起来：该不会是玩真人CS爆破游戏吧？

　　我便冲上去看了看，谁知是吹气球，比谁吹得大，我看了，做了几次深呼吸，希望比赛能取得好成绩。不久，终于轮到我了，我便使出全身的力气使劲吹……最后我取得了胜利，老师给了我一辆战车，使我更增加了对下一场游戏的信心！

　　我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时，我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的.，于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的心跳瞬间加速，十分紧张。我紧握住鱼竿，把鱼竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了，老师把战利品给我，我心里美滋滋的。

　　通过这次游园，我感受到了胜利、开心，同时也感受到了玩游戏的幸福！

儿童节作文篇6

　　今天，我们又迎来了一个六一儿童节，一个欢乐的节日。我们共聚一堂，来庆祝这个节日。让我们载歌载舞，来表达我们满心的喜悦，抒发我们快乐的心情，感谢为我们辛勤劳作的师长吧！

　　今天，我们下午第一个项目是做啦啦操随着音乐一声令下，我们开始了欢快的舞蹈。最后我们还得了个第二名。接下来就开始了颁奖典礼了。一开始，是副校长说，今天要开开心心的过好六一儿童节以及每一天。陈文良主席简要说了一些获奖人员，接下来，开始表演了。

　　第一个节目就是健美操2队给大家带来的健美操表演。她们随着音乐的'节奏，跳了起来，浑身充满了活力，跳得十分好看。接下来还有书法和国画的展示，通过这个环节让我们知道了我们学校的同学们都多么多才多艺。我们班的于婧芸和王雅晴还上台展示了呢！

　　书法和国画展示结束了，黄润森同学还表演了唱歌。到了最激动人心的时刻了，学校的舞蹈队给我们表演了一支美丽的舞蹈。

　　最后，祝大家六一儿童节快乐！

儿童节作文篇7

　　六一儿童节，我们可以趁着这个节日，在这里留下我们儿童的足迹，让这所学校永远的记住我们，我们可以去买5块陶土，将他们平粘在一起，加水，在用勺子抹平，让那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我们的脚丫子踩进去，狠狠地踩进去，踩下我们的.童年，也留下了我们们个人脚丫子的友谊。等这块陶土干了之后呢，留下了我们的足迹，我们可以在上面写上自己的名字，将这块巨型陶土留在学校。即使我们走了，这些足迹依然是我们的童年，它代替我们继续在如师附小活着！