六一快乐的儿童节作文

更新时间：2023-05-29 11:01:37 节日作文我要投稿

【推荐】六一快乐的儿童节作文3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六一快乐的儿童节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】六一快乐的儿童节作文3篇

六一快乐的儿童节作文篇1

　　前些天的班会课上，老师说：“六一节快要到了，学校准备举行六一大家赛，可以唱歌、跳舞。”老师边说，我在下面小声地嘀咕：怎么没有乒乓球比赛呢？刚想完，老师就说：“对了，还有乒乓球比赛。”我一听，高兴极了，真是说曹操，曹操到，真是天助我也！

　　为什么这么说呢？因为我非常喜欢打乒乓球，虽然球技不高，但还是想参加。

　　于是，我赶紧报名。报名后，就和小伙伴们一起练球，打球。我们下课练，放学练，星期天还相约在体育场练。就这样，经过一个月的练习，球技也提高了不少。

　　终于到了比赛这一天。这天，太阳公公把火辣辣的阳光豪不留情地撒到了我们脸上，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的'，人一动就浑身冒汗。尽管天气很热，我和小伙伴们还是一个比一个兴奋，我们像打仗的“将士”，准备“杀”出一条血路，拿到第一名。

　　轮到我，我的心怦怦地直跳。我的第一个对手被我三下五除二地打败了，接着我又打败了第二个，第三个，一共打败了六个对手。第七个对手上场了，一开局我就感到他很历害。他不停地调球，一会往东打，一会往西打，打得我东奔西跑，打得我很被动，打得我措手不及。同时，我不光气得火冒三丈，也有点发慌了。这样打下去我会输得很惨的，这时，我想起了妈妈说的话：无论什么时候都不能慌张，要保持冷静，再冷静。于是，我捡球的时候，来个深呼吸，镇定了一下。接着进入了新一轮的比赛。我发球，他没接住，接着，我又赢了几个球。正打得有尽时，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起来，我要为我们班争一份荣誉，我一定要坚持住。周围的同学在喊加油，老师们也都在看着我。我立马就站了起来，又接着打了。我努力着，坚持着，我们打得不分你我，不分上下。最后，我还是被这个“将军”给“杀”了。

　　赛后，我心里有点不甘心。我跑去向对手请教，请教时知道了他在业余班练了三年的乒乓球。（我自己却是自学的，且只练习了几个月）看来，我以后要拜他为师，多学些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）

　　比赛结束了，虽然我只得了二等奖，但我依然很高兴，很快乐。因为我收获了许多，知道了付出就有回报，懂得了坚持就是胜利，还懂得了比赛时得不得奖并不重要，重要的是在于参与，在参与中学到知识，在参与中成长。

六一快乐的儿童节作文篇2

　　一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。

　　六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。

　　这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。

　　随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的.小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。

　　接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。

　　之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。

六一快乐的儿童节作文篇3

　　一年一度的六一儿童节又到了，同学们都十分高兴。

　　早上，我们六点钟就要来到学校，哇！学校里真是焕然一新。舞台上面挂满了彩色的气球，舞台的地面上铺上了一层鲜红的地毯，舞台的前沿挂上了许多彩带。

　　紧接着，校长就通知表演节目的同学赶快去化妆。然后就是同学们最喜欢的文艺表演了，最先表演的就是打腰鼓，是为了欢迎领导们的到来。接着表演的是一个大型节目——《千姿百色》。里面有体操队，扇子队和舞蹈队。扇子队的很漂亮，扇子不停的摆动，像翩翩起舞的蝴蝶，体操队的也很漂亮，她们拿的彩带挥舞起来像小鸟，可好看了。

　　终于到我们三年级表演了，我们表演的是《弟子规》。这个节目将本次的文艺表演推向了又一个高潮，节目里有跳舞的'，打快板的和背诵的，我是前面领读的，我扮演的是学生，就比如一个班的班长。我通过背弟子规明白了要孝敬父母和关爱朋友，最后我们顺利地表演完了，取得了一更奖。

　　最后以歌伴舞——《明天会更好》，结束了本次的文艺演出。啊，今天我真开心！

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