描写儿童节的作文
更新时间:2023-05-30 17:06:34 节日作文 我要投稿
有关描写儿童节的作文锦集7篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写儿童节的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
描写儿童节的作文 篇1
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!
到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。
活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的活动主持人我和陈营、赵巧琳、吕孟薇精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈营两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵巧琳正准备踩陈营的气球时,我趁赵巧琳不注意把她的气球踩爆了。那边陈营和吕孟薇正在“决战”,我偷偷地跑到吕孟薇的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的`对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈营“解决”了。
接下来还有许多精彩的活动上演,我就不一一说明了……
这个"六一"儿童节,我过得真快乐。
描写儿童节的作文 篇2
"六一"儿童节是我们小朋友最快乐的节日.
早上,我穿上新衣服,兴高采烈的来到学校.学校里面部署的焕然一新,教学楼前搭了一个大大的表演台,背景上还写着“迎奥运、讲文明、欢度六一儿童节”几个大字,快乐的儿童节作文400字。再看看每一个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容。校园里充满了节日的喜庆气氛,作文400字《快乐的儿童节作文400字》。
我们搬着椅子,排着整齐的队伍,来到教学楼前坐好。七点十分,庆祝活动正式开始,校长满面笑容的走上台子,高兴地说:“同学们,今天是你们的节日,我祝你们学习进步,节日快乐......"校长讲话完毕,我们热烈鼓掌。
文艺演出开始了,教师和同学们表演了丰富多彩的节日。有舞蹈、小品,还有器乐合奏等二十几个节目。他们精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。
最激动的一幕是一年级的新生带上红领巾那一刻,当高年级的'大哥哥大姐姐把鲜红的红领巾系在一年级新生的胸前时,一年级新生的脸上流露出兴奋和激动的笑容。他们也成为了一名光荣的少先队员。
这个“六一”儿童节,我过得很快乐!
描写儿童节的作文 篇3
昨天是六一儿童节,由于下雨的缘故,我们没有看到精彩的文艺汇演节目,大家很是扫兴,校长为了不让我们留有遗憾,就在今天举行了文艺汇演。
首先我们欣赏了我校合唱团预备团的.演唱,很精彩。第二个节目是抖翁,有我们班的周慧敏同学参加,一开始,周慧敏的翁就掉了下来,可能是紧张的缘故吧,但后来,她进入了状态,越来越好。第三个节目是钓鱼,场面可是比抖翁壮观极了,不时引来一阵阵尖叫声。接着是歌曲《虫儿飞》、《一粒小种子》、《说唱脸谱》,歌声都很动听、美妙。然后是街舞表演,是五年级一班仲江杨辉同学表演的,其中,有几个高难度的动作,让我们拍手叫好。街舞表演完后,校长在国旗台下颁发优秀少先队员和三好学生的奖状,三好学生中有我,请向四(2)中队看去,是不是发现我的脸上洋溢着笑容呢,最后,文艺汇演结束了,可是校园里仍回荡着我们的欢声笑语。
今年的六一儿童节过得真愉快,希望明年的六一儿童节快快到来。
描写儿童节的作文 篇4
儿童节每年都过,但每次都不一样,今年的儿童节是最特别的。
盼望、等待,儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场,看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球,我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然,我发现同学们都已经来了,我赶快找到了和我一起表演的同伴,再次精心准备我们的节目---魔术。不一会,晚会就正式开始了,所有同学都在自己的'位置上坐好,准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好:小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……,以及老师的对歌和母亲们带来的舞蹈《踏浪》,一下子把晚会的快乐带上了高潮,让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会,我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动,增进了同学间的友谊,师生间的情谊,还使亲情得到了进一步的升华,这个六一节,让我终身难忘。
描写儿童节的作文 篇5
我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。
早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。
下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不但买到了我心爱的'文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。今天,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!
描写儿童节的作文 篇6
星期五是六一儿童节,我兴高采烈地去上学。早上,我们只上了一节数学课,就去操场上参加游戏活动。老师告诉我们要遵守纪律,回到教室就要表扬表现好的同学。
我先参加的`是我们五班的勺球竞走游戏,这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就会奖励一个小印章。第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里,就会奖励一个小印章。我吸了六个乒乓球,奖励了两个小印章。三个小印章能够换一个礼物。我还参加了一(四)班的拍皮球游戏和一(三)班的抽奖活动。
最后,我满载而归赢得了9个小印章。回到班里老师给我换了三个礼物,这真是一个开心快乐的儿童节啊!
描写儿童节的作文 篇7
今天,是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里,我们欢聚一堂,载歌载舞,喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
哦!到我们表演节目了……瞧!台下的同学们几乎着迷了,有的.东指指,西指指,好像在点评我们的舞蹈,有的同学不停地鼓掌,在为大家鼓劲,还有的同学看得目不转睛……
“这里的高楼高哩!这里的马路宽啦!这里的房子亮啊!这里的人最善……”听,这阵阵音乐流淌着,我们这群“小音符”舞蹈着,我们随着音乐翩翩起舞。
今天的节目丰富多彩,有武术、独唱、舞蹈,还有说唱。六一结束了,可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节,她使我充满了快乐。
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