儿童节作文
更新时间:2023-06-09 07:21:11 节日作文 我要投稿
【精选】儿童节作文汇编9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的儿童节作文9篇,希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
六一,是个欢乐的节日,我们学校组织了一场游园会,我们都很开心。
我是校师生美术作品展义卖现场的志愿者。一大早,我,陆佳琳和朱晨宇就早早地来到摊位,准备开工。
早上8:00,义卖开始了。“看一看,瞧一瞧!”“快来看,快来买!”顿时,风雨操场成了吆喝声的海洋。这时,一位同学朝我们的摊位走来。“终于来了一笔生意了。”我开心地向朱晨宇说。这位同学拿起一件陶艺作品问:“这个陶艺作品多少钱?”“20块,想要吗?”可能是因为他的带的钱不够吧,想了想,摇摇头,走开了。唉,跑了一个生意。又来了一个同学,他指着一件做工精美的陶艺作品,问:“这个多少钱”“20。”他拿起来,仔细端详了一阵“好的,我要了!他打开钱包,递给收银员陆佳琳。可是一张表递了过来,我盯着表看了一阵,不对呀,这是七班的表,我对七班的收银员说:”他把钱付给我们哩“”这可怎么办呢,他已经写好了,但我们谁也没带橡皮。“七班的收银员看着表说。”划了。“接着,陆佳琳把表伸的他的.面前,让他签字。终于有第一笔生意了。
渐渐地,我们的生意越来越好,不到半小时就全卖光了。最终,我们小组取得了100元营业额的好成绩,希望这笔钱可以到达贫困孩子的手中。
儿童节作文 篇2
一年一度的“六一”儿童节终于来临了。一大早,全校的各个角落都洋溢着快乐的气氛。关于600字六年级儿童节作文如下,请大家欣赏。
一年一度的儿童节
上午,全校师生都聚集在室内操场,参加了大队集会。在大队集会中,我们表彰了艺术节个人及集体以及大队干部工作的先进个人及集体。我们还见到了京剧沙龙的爷爷奶奶们,见识了祖国的国粹京剧。
下午,我们开展了“小鬼当家庆六一”的活动。当老师在广播中喊:“开始!”这一刹那,我兴致勃勃地走到操场,便开始打篮球了。我打得满头大汗,汗流浃背。当轮到下一批时,我便兴奋地跑上六楼。六楼大厅是表演魔术的。我一下子被吸引过来,在那里,我看见了许多魔术。它们非常神奇,使我真正地见到了“奇迹”的发生。一阵阵掌声响起来,一阵比一阵响亮,一阵比一阵热烈。最让我开心的是“幸运挤气球”,我和陈子凡一同来到四(2)中队的.教室。一进教室,只听“怦”的一声,吓了我们一大跳。原来是气球被挤爆了。我们也拿了一个气球,坐在垫子上,背靠背,把气球夹在背和背的中间。只听“开始”我们便开始挤……“倒数十秒!”我们尽管挤的气喘吁吁,可这“皮厚”的气球偏偏不爆。“倒数五秒!”“四、三、二……”正当要说“一”时,“怦!”气球爆了。我们欣喜若狂,还拿到了一颗糖。我们还玩了其他活动,非常开心。晚上还开了联欢会。
这一次“六一”儿童节非常开心。不仅使我们放松心情,而且小鬼当家的各项活动的开展,培养了我们学生的工作能力。真令人难忘。
儿童节作文 篇3
六一儿童节作文:难忘的节日
今天是六一儿童节,我们班举行了联欢会。很多小朋友上台表演了节目:有的小朋友跳舞;有的.小朋友唱歌,还有的小朋友讲故事……大家表演得可真精彩啊!老师和小朋友都热烈地鼓掌。小朋友们带来了各种各样好吃的零食,大家一起分享,真快乐啊!
其实我也准备了一个节目:绕口令《猴子吃掉小桃子》,而且在家练习了好几遍。
猴子吃掉小桃子
树上有只小桃子,树下有只小猴子。
风吹桃树哗哗响,树上掉下小桃子。
桃子打到小猴子,猴子吃掉小桃子。
但是我有些紧张,有些害怕,没有勇气站在教室里表演。
妈妈说:“一个人必须克服自己内心的胆怯,才能变得强大!”以后我要多站起来回答问题,多上台讲话,克服胆小。
今年的六一儿童节很开心,我也懂得了一些道理。
儿童节作文 篇4
六一节的早晨,我起得比平时都早,因为我要到学校去排练节目。
我先到福山总校,老师带我们走台、化妆。回到正达后,我们在体育馆里参加活动,我用参加活动得到的奖章换到了好多奖品:闪电麦昆的铅笔、橡皮泥(这是留给妹妹的)、好玩的礼品等等。中午我们在吃中饭的时候还看了一会儿电视呢,可惜王老师觉得看电视会影响我们吃饭,就把电视关了。其实在家里妈妈也不允许我边吃饭边看电视。
下午我们乘坐795路公交车到达了表演节目的地方——喜马拉雅中心。好大的广场上不一会儿就聚集了很多人,我的妈妈、爸爸、妹妹、外公都来了。我观看了割麦子比赛、还有老师和同学们表演的节目。终于轮到我表演了,我非常认真地表演,在台上我看到了我的`老师、同学还有爸爸妈妈,我感到很自豪。我们表演完了还有好多人给我们鼓掌,我可高兴了。
所有的节目都表演完后,老师给我们发了晚餐。吃完饭后,我和几个同学在麦田里做游戏。这是我第一次见到真正的麦子,我还剥开来尝了尝,感觉挺香的。我又拾了些麦穗带回家,准备让妈妈给我磨面做面包。后面还有露天电影,妹妹困了,我虽然舍不得走,但也只能回家了。
这是我过的最有意思的一个“六一”儿童节,感谢老师们带我们参加这么好的活动。
儿童节作文 篇5
盼呀,盼呀,终于盼到了我们儿童的节日,一年一度的“六一儿童节”!大家都像小麻雀一样叽叽喳喳的。我们正在谈什么?呵,是在谈论欢乐的六一!同学们在陈老师的指挥下,踏入了学校体育馆欢聚一堂。
同学们为“六一儿童节”精心准备了丰富多彩的节目。
表演开始了!首先是《杯子歌》开唱喽!演员们优雅地走上舞台,他们一边唱一边传递杯子,一点也不慌乱。那传递杯子的速度异常地快,赢得了观众们的'一片掌声。“咚!咚咚咚!咚!”哦,原来是架子鼓串烧啊!你听,那架子鼓的节奏感十分强烈,很多同学随着节奏摇摆起来,我也不例外。接着,各种各样的节目上场了,有精彩的相声表演、有合唱、有街舞……让人应接不暇,赞叹不已。
难忘的六一在我们的欢呼声中结束了,真快啊!我希望下个六一节快快到来。
儿童节作文 篇6
盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节。在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的'红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了;可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。
回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。
不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!
儿童节作文 篇7
今天是儿童节,我们应想到什么?自然的会想到四川地震灾区那些在天灾中虎口逃生的孩子们。灾难猝不及防,最大的心痛是那些没能躲过这场毁灭性灾难的孩子们:就在刚才,他们还坐在教室里书声琅琅,意外的灾难让他们在瞬间魂归天外;就在刚才,他们还是花儿朵朵般的有着美好的未来和憧憬,突然而至的天灾让他们骤然凋零破败;就在刚才,他们还躺在至亲温暖的怀抱里享受着亲情的抚慰与呵护,片刻之后他们只能面对废墟和亲人冰冷的背影……
今天是儿童节,我们应想到什么?那些灾难中失去生命的孩子,他们在人世间的最后时刻,只能在废墟里手中紧握的那支铅笔。但我却以为,那些已经在天国里的孩子,都是我们深埋在地下的种子,一定也会有让他们重新生根发芽的雨露阳光。天灾面前,我们看到了那么多的天真烂漫的孩子,他们面对死神,那种乐观、豁达的无畏精神令成人都肃然起敬:3岁的小郎铮,被救出时艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地向解放军叔叔致以队礼;幼儿园小朋友任思雨,双腿被卡鲜血直流,还唱着《两只老虎》给救援的叔叔听;8岁的小女孩王彬,本已逃生的她为救同伴又冲回废墟,失去了右臂;9岁的小学生林浩,劫后余生还不忘镇定地把两名同学救起。废墟里,有孩子打着手电筒看书,缓解紧张的情绪;有孩子一遍遍地哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要睡去……苦难是最大的励志,挫折是最好的教育。地震中很多孩子坚强、勇敢、懂事的表现,我们有理由相信孩子们一定会健康、快乐的成长起来。从他们身上,我们懂得了什么才是真正的“少年强,则中国强”!
今天是儿童节,我们应想到什么?天灾是人间的无奈,灾难,给我们注定了这样一个刻骨铭心的儿童节。这是一个伤感的儿童节,儿童是花朵,是天下父母的希望,是祖国的未来。今天,他们应该陪在爸爸身边聊天,躺在妈妈怀里撒娇,接过爷爷奶奶特意买回家的新文具,躺在宽敞舒适的房间中玩耍着心爱的玩具,享受无尽的童年乐趣……但是,一场惨痛的地震灾害,却让太多孩子失去所有;灾区的孩子需要关爱,这关爱是春风化雨中的一个新书包,一封祝福信,一首好歌谣,一所新学堂;这关爱是到大自然的怀抱,用青草、绿水、蓝天、白云等大自然的景色呼唤他们的心灵,抹平他们心灵的创伤,打开他们精神的小锁,给他们恐惧后的一次心灵放飞。灾区的孩子需要梦想,就让我们用人间大爱给他们编织起一张隐形的翅膀,让他们在徘徊孤单中坚强,托着他们飞过绝望,梦比天长……
今天是儿童节,我们应想到什么?我们应记往这深深的伤痛,地震灾区倒下的近7000中小学校舍,埋去数以万计的学童,一场噩梦醒来多出数以千计的“三孤”人员;“我们的祖国像花园,花园里的花朵多鲜艳”,面对着这么多的花朵在天灾降临的时候骤然间残酷的凋零,我们怎么能不想到些什么?是啊,学校倒塌是一个社会事件,全社会都有责任。但是教育系统的责任最大,面对那么多孩子的亡灵,面对那么多支离破碎的家庭,如果我们还要官官相护,还要官场潜规则,还要你好我好一团和气大家都好,那人间的道义和良心到什么地方去了?灾区为什么还有没倒塌的学校?因为那个没倒的学校是中科院捐建的一个希望小学,有捐赠人的.监督,质量就有保证,倒塌的学校,大多数应该说不存在这样的监督机制,质量也就没办法保证,这就说明天灾与人祸总是相辅相成的。天灾并不一定必然导致悲剧,把悲剧统统都推诿于天灾,说明人们是在回避道德和良心上的亏欠。“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”这句话我们喊了近二十年了,但在天灾到来时,本来应当得到我们保护孩子们却没有得到真正意义上的保护,他们不应该在这么小的年纪、在这个场所里离开他们恋恋不舍的世界啊!“我们应该反思,应该忏悔,而不能用英雄的生命悲剧来为我们自己推卸责任,来给我们自己脸上贴金。”“如果我们总是把自己的名誉和前程看得比孩子们的生命更重要,又怎么可能永绝后患?”
今天是儿童节,我们应想到什么?在震灾中失去孩子家长们和整个社会期待着一个说法,是啊,发生了这么大的悲剧,如果我们没有一点反思,没有一点说法,一点教训都不总结,那说明我们是不是太愚蠢了!笔者从媒体上看到,大地震中失去孩子的父母,正含着眼泪,没日没夜地在倒塌学校的废墟中寻找建筑材料,作为以后评估的依据。我想他们不单是为了让自己死去的孩子在天堂得到安息,更是为了以后千千万万的孩子不再遭遇这样的悲剧。我们应当全力支持他们的行动,给孩子们在天国的亡灵一个说法一个慰藉。
今天是儿童节。我们应想到什么?我只能衷心的祝愿在地震中遇难的孩子们,祝你们在天国里度过一个安详的儿童节!我只能在遥远的北国,点燃五根粗腊烛,十二根小腊烛,再燃起一束心香,默默的祝你们的在天之灵得到安息!
儿童节作文 篇8
(一)今天真是个好天气,碧空如洗,万里无云。爸爸妈妈带我和我的好朋友童童一家一起去了森林公园。刚进公园,一股泥土的芬芳就迎面扑来,空气是那么的清新,给人一种舒服的感觉。
我们一起抓蝌蚪蜗牛,抓了好多好多。还划了船。准备回家时,我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了,因为我觉得它们是益虫,应该放回大自然,让它们自由的'生活。
这个六一儿童节我过的好开心啊!
(二)“六一”儿童节快要向我们走来了。那一天,我想让世界变成一个大花园,每个国家的小朋友都可以采到五颜六色的鲜花。想把一个个城市变成一个好大好大的果园。这样,每个国家的小朋友都可以高高兴兴的摘果子吃了。想那天不能说话、不能走路的小朋友都能说话能走路,让小朋友在一起唱歌跳舞。想让全世界的小朋友们快快乐乐地过“六一”儿童节!
(三)星期五的晚上我和妈妈阿姨、舅妈、哥哥一同去东华理工大学观看六一文艺表演。
开始表演舞蹈,红红绿绿的衣服,翩翩起舞,接着表演武术,拳脚相加表演得栩栩如生,大家看得眼花缭乱,今天我也看得很高兴。
儿童节作文 篇9
那是我刚上小学的时候,我读的是一年级三班,虽隔七八年,可是我永远忘不了一个节日,那就是:六一儿童节!
刚上一年级的我,对陌生的校园非常好奇,而在校园里过的每一个节日我更是感兴趣,过六一儿童节别提多开心了。
那天,门大哥穿了一件花衣裳,站在门口保护我们的安全;黑板弟弟也穿了一件新衣裳,衣裳上面写着:“六一快乐”几个醒目的大字,窗户姐姐打扮得花枝招展,灯妹妹也不甘落后,于是戴上了好看的头饰。我们叫着,喊着,闹着,疯打着,教室里充满了过节欢快的笑声。
时间像流水,联欢会就在同学们的欢歌笑语中结束了,结束后,老师从学校那领来了一箱大礼包,是准备给同学们的,我们看见有吃的'高兴不已,迫不及待的排队拿吃的,不到一会,每个同学手里都有了一包。发完了,老师对我们说:“同学们,这是学校给你们小小的礼物,里面有:薯片、果冻、棒棒糖、旺旺雪饼、巧克力等小吃,请同学们不要吃,拿回家与爸爸妈妈一同分享。”
走在回家的路上,我把零食紧抱在怀里,时不时看看那诱人的东西。“恩,好吃,好吃。”我回头一看,看见了一个大哥哥正在吃。我不能自控了,手渐渐伸进了口袋:“不行,这是和爸爸妈妈一起吃的,你不能独自享用”一个声音告诉我。于是我咽了咽口水,把零食放进了书包里,不觉加快了回家的脚步。回到家,我迫不及待的拿出零食给爸爸妈妈,说道:“爸爸妈妈,这是学校发的,老师叫我们带回来和爸爸妈妈一起分享,这,给你们。”妈妈笑盈盈的对我说“你自己吃吧,爸爸妈妈不吃。”“哼,你们不吃我也不吃了。”说完,我连忙把吃的往爸爸妈妈嘴里塞,这下他们不得不吃了,于是我也拿起了一块巧克力,时不时的说“恩,好吃,真好吃。”虽然在此前,我尝过许多巧克力的香味,但永远比不上和父母一起分享的那块香。
我常常想起把学校发的零食与爸爸妈妈一起分享的往事,便会忍俊不禁,和家人一起分享,真的很温馨!
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