元旦的作文

更新时间:2023-08-13 15:00:26 节日作文 我要投稿

【集合】关于元旦的作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的关于元旦的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】关于元旦的作文5篇

关于元旦的作文1

  清晨,天刚蒙蒙亮,我便兴奋不已地起床了。因为今天快乐作文学校要举办"20xx年元旦联欢会"呢!

  我怀着欢快的心情,边走边哼着歌。太阳暖洋洋地照射着大地,小鸟也欢快地唱着歌,好像在为我伴奏呢!

  一进教室,引入眼帘的是焕然一新的教室。天花板上贴满了五颜六色的气球,我似乎置身于热闹的游乐园。墙上添着几串已成熟的葡萄和几朵蘑菇,让人看了垂涎欲滴,真是栩栩如生呀!这喜气洋洋的气氛让同学们也迫不及待地希望元旦联欢会快点开始。

  在一阵排山倒海的掌声中,联欢会终于正式拉开了序幕!

  在美丽主持人的支持后,大家开始倒计时:"10、9、8……

  3、2、1——噢!"在欢呼声中,主持人请上我来当小天使,为大家颁发新年的礼物。伴随着喜气洋洋的气氛,我们玩了妙趣横生的"蹲水果"游戏。

  接着,又来到了"才艺展示"的环节。大家先是跳了集体舞——江南style.随着火爆的音乐,大家都十分开心地跳了起来。接着,又有一位同学为大家吹了悠扬婉转的葫芦丝。着悠扬婉转的声音,看似载着我们来到了西湖岸边,让我们看到了西湖美景,感受着冬天的一番韵味……

  但令我印象最深刻的还是现代舞——电话情缘。因为这是我自己表演的节目。我和我的小伙伴上场时,心里还有些紧张,动作也不自然,放不开。可到最后,我和小伙伴配合默契,动作大方,下面的同学爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。这使我信心满满,如愿以偿的.得到了奖品。

  我们又玩了"踩气球"这个有趣的游戏,我也参与进来了。一开始我左躲右闪,害怕别人把自己的气球踩破了。可脚下的气球在不断地减少,害得我手忙脚乱。最后胜负已分,很遗憾,我输了,但是我毫不气馁,重在参与嘛!

  然后,我们又玩了几个游戏,让我们既兴奋又开心。

  最后,我们跳了骑马舞——江南style.随着音乐的响起,我们情不自禁地跳了起来。

  就这样,元旦联欢会在一片欢声笑语中落下了帷幕。

关于元旦的作文2

  星期二的上午,我们学校分班举行一年一度的元旦节汇演。

  早上,我兴高采烈地带着气球走进教室,平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的,家长们正尽心尽力地装饰每一处地方,让教室变成了一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已,就像一只只快乐的`小鸟一样自由自在的飞翔。

  上午8时,四位精神焕发的主持人闪亮登台,他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三(4)班元旦节汇演就在一片热烈掌声中正式开始了。不久,大家期待已久汇演的高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布:“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝!”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样,舒缓而又惬意,同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久,令我激动不已的节目来临了,主持人报幕:“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯!”我信心满满地走上台,提出了第一个问题,同学们都争先恐后地举起手,可事与愿违,我迫不得已说出了答案。第二个问题,也让同学们抓耳挠腮了好一阵子,当我准备说出答案的时候,杜远豪举起手来,说出了答案。我惊喜不已地叫道:“答对了!答对了!”最后一题,我神神秘秘地拿出一张纸,说:“谁能在十秒钟之内完成这道题,谁就是最后的胜利者!”大家把手举得高高的,可这时谭老师走过来,说:“这字看不清楚,还是别做了吧。”我只好无可奈何走下了台,当然,同学们和我一样都觉得大失所望。

  元旦节汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花,就是喊“停”的时候,“花”传送到谁,谁就要表演一个节目,表演完之后,可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖!游戏开始了,“花”成了一个“定时炸弹”,同学们一拿到“花”,就乱扔一通,大家都不希望自己上台表演节目,但又能得到糖果。可老师说出“停”的一刹那,“花”还是毫不留情地传到了我的手上,我只好表演了节目,伍晓萌给了我两根棒棒糖,我高兴得跳了起来。

  快乐的时光总是短暂,不到1小时,快乐的元旦节汇演就在热烈的欢呼声中结束了,但它在我心中的美好记忆却是永远的!

关于元旦的作文3

  当学校里发动了开展活动的号召时,我又是一如既往地自卑担忧,自己既不会唱歌又不会跳舞,拿什么来应对这次公众活动呢?唱歌太不像,嗓音沙哑,喉咙痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不开,举止一直都不大方得体,思来想去真是个老大难。直到某个周六,我决定用心地去找唱歌的感觉,寻觅自身特有的感觉,于是和儿子就开始了一上午地疯狂,他就是我唯一的听众,在家里这个小舞台中,我恰恰感到的不是没自信,而是在儿子欣赏的眼中,我唱得有了起色。

  起先思考的是自己的自卑原因:每次细细聆听歌星的曲目时,除了会在意曲目的曲调外,也都会刻意去模范音色,可要知道,每个人的音色都是天生的,自己天生了沙哑,刻意模仿尖细的音色就等于选择了登天之难,可我却总是盲目地去模仿一些自己喜欢的曲调,而从不加帅选地选择曲目原唱音色,这样一来带给自己的可能除了自卑再也没有别的了,因此,选择曲目时候,除了要选自己喜欢的曲调外,还要选择适合自己的音调,就如我,比较适合中低音段的,就得选如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你吗》、《水姻缘》等之类的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之类的高音歌曲又去唱,那真的完全展现不出自己的风采,哪怕自己乐感再出色!

  以上是谈了我选曲目的感觉,接下来就来说说我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲调,还得仿感情泄露,理解这首歌曲的主旋律和歌词蕴含的意义。起初,我一直都是边放原声边跟着歌星合唱,合唱过程中总对自己的音色和歌星有很大差别而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要说在公众场合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丢去担忧的包袱,在儿子赞赏的目光中突然发现唱歌是可以尽显自己本色的!放掉自己仿得不像的负担,带上自己对歌曲的.理解,融合自己对歌曲的诠释,尽心尽力地开唱,找准自己适应发声的歌喉部位,大胆放声的融入自己情感的灵魂,把握住歌曲的节奏,这样一来,我想不打动现场听众都难呀。。。。。。

  一次活动,一次体验,一段思考,一轮尝试,一次突破,一段表达……让我如此的充实而快乐!或许这就是发现生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。(元旦好,好元旦,圆好蛋)。

关于元旦的作文4

  元旦放假三天,今天是元旦的第一天,妈妈外出了,家里没一个大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗议了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

  说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。

  切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。

  一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的.想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。

  接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。

  1:00,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。

  元旦那一天,我为妈妈做家务。别人元旦都是出去玩,而我在家帮忙做家务 我却觉得很开心,因为我长大了!

关于元旦的作文5

  我们送走了旧的一年,它也随着我们的歌声飘去了,新的一年便随着我们的歌声飞来了……

  今日,我们学校开元旦晚会,我们同学正在装扮教室呢!您瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的`还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

  元旦晚会终于开始了,(.)主持人走到中间,对同学们说:“同学们,我们送走了20xx年,迎来了辉煌的20xx年,愿我们在20xx年的日子中,更辉煌,更幸福的成长。”说后,掌声一片。

  掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”同学们对小亮说:“出点难的,好简单的!”小亮一看同学们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱 外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

  何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连老师也弄不懂,小亮自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

  还有许多节目,我就不一一介绍了。

  今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!