难忘的一节课作文

更新时间：2023-08-29 11:41:11 节日作文我要投稿

难忘的一节课作文15篇【合集】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一节课作文15篇【合集】

难忘的一节课作文1

　　在这个学期，我们学了一篇课文。那篇课文的内容，让我记忆犹新，心潮澎湃。

　　上那节课的时候，听着高老师用充满感情的声音，为我们朗读了《老人与海鸥》的课文时，同学们都异常安静。那篇课文讲的是一位老人，每天都去翠湖边喂那些自由自在地在天空展翅翱翔的海鸥们，不管是刮风下雨，还是生病。日复一日，年复一年，就这样十多年过去了，那位老人依然天天穿着褪了色的衣服和褪了色的塑料袋，袋里装着海鸥们最爱吃的饼干丁行走在翠湖边。可是，有一天，一件令人不可思议的事情发生了，老人去世了。当我们把老人最后一次喂海鸥的.照片放大，带到翠湖边。海鸥们仿佛发现了什么不对，他们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，过了一会儿便停在遗像前萧立不动。当我们把遗相收走时，海鸥们炸开了营似的朝遗像扑来，它们大声鸣叫着。

　　这不就是人与自然割舍不断的爱吗？人们常说，让人与自然之间多拉近些距离，老人与海鸥之间的感情不就是这样的吗？

难忘的一节课作文2

　　“哈哈哈哈！”有人居然把鼻子添到了脸的外面。这是我们在玩蒙眼作画的游戏呢！这个游戏从老师的口里一出来，全班就炸开了锅。

　　第一个上场的，是位男孩。他选择团体作战。于是，我去帮他。“向上！向上一点！再向右，右边一点。好！哎呀！错了。擦掉！好！再向上一点，向右，向右！”短短不到两分钟的时间，他便画好了。“耶！”我想道：剩下上去的，都是单枪匹马上“战场”的`。有的仅仅是画歪了点儿，不过还不错。有的居然把鼻子画到了外面，更离谱的是，有人居然把鼻子画歪了不说，还画了个特大的鼻子。我都笑出眼泪了。

　　课堂里的时间悄然溜走。课堂在快乐的气氛中结束了。看来，单枪匹马作战，要动用自己的智慧。不过，要是不行的话，团队里有人还可以拉你一把。

难忘的一节课作文3

　　每一个人都会经过当学生这一个阶段，每一个人都会有一节令自己难忘的课堂，就算是那节课不开心，但也会难忘。

　　我最喜欢“成语比赛”那节课，那节课是我们在六年级上的，那节课很有趣，很好玩，它激活了每个同学的神经。那节课全班都很激动，这节课算是班上的小游戏，不仅可以给组里加分，还有奖励哦。

　　那天的课，第一个上台回答的就是我，我紧张的脸通红通红的，仿佛可以听到自己的心跳了，红红的脸蛋像秋天里成熟的小苹果，香香甜甜的.，吃了还很健康，让自己的身体棒棒哒。我快速地答对了几题就坐下了，我的心情才慢慢平缓下来，心里才慢慢放松下来。我们组的其他队员也很努力，一轮一轮比赛下来，我们组落后了许多，虽然我们不是第一名，但我们并不后悔，因为我们每人都努力了。这次比赛重在参与只要大家努力了，就是第一名，加油！

　　这节成语大赛课，不仅增长了我们的知识，还让我们好好地完了一把，其乐无穷！

难忘的一节课作文4

　　叮铃铃，叮铃铃……听到上课铃响了，同学们都飞快地跑进明亮的教室。由于今天要上一节＜＜笨狼的学校生活》交流课。

　　当缪老师说完我们今天要交流《笨狼的学校生活》这本书是，同学们立刻像欢乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，期待着老师会提什么问题。等我们安静下来以后，老师提出了第一个问题：“我们生活中平时的狼是什么样的？”同学们争先恐后，踊跃发言者……接着老师向我们提出了这本书里最有趣的`的地方。袁缘站起来说：“在泥水中，笨狼和小伙伴们痛快地玩耍，非常快，它们就变成了十八只名副其实的泥猴。”说完这句话后，教室里立刻变成了欢乐的自由市场，有的笑得合不拢嘴，有的恨不得把头钻进课桌地下，还有的捧腹大笑。

　　最后老师告诉我们：“在生活中，我们要做一个自信满满的人。”

　　快要结束的时候，好多同学还意犹未尽，还想继续讨论下去，可是下课铃已经响了。

　　这真是一堂多么精彩，多么令人难忘的一课啊！

难忘的一节课作文5

　　“叮——”清脆的铃声急促地响了起来，瞧，黄老师出现在教室门口。她脸上带着甜美的微笑，甩动着双臂，迈着轻快的步伐大步流星地走进教室，停在讲台前。她用炯炯有神的眼光扫视着每一位同学，深深地鞠了个躬，洪亮的声音响亮起来：“同学们好！同学们立刻站了起来，昂着头，挺着胸像一棵棵笔直的小白杨，也深深地鞠躬回礼，“老师好！”整齐的.声音在教室里回荡着……

　　黄老师给我们上《蝙蝠和雷达》这节课，有十几位老师来听课呢！黄老师提问：“蝙蝠是怎样探路的？”我把手兴得高高的，黄老师要我回答我站了起来，看着这么多的老师，心里很慌，那颗心啊怦怦地直跳，回答的声音很轻，黄老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点儿。”我看着黄老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时黄老师的眼睛又向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！讲得真好！”

　　这是我难忘的一节课！

难忘的一节课作文6

　　今天下午两点左右，有一位年龄很大的老师走进教室。

　　她姓韩，我们都叫她韩老师，首先，她让我们看了本次与课堂有关的图片，让我们回答这幅图片是关于什么的？我们一起回答是关于梦想的。

　　我有三种梦想，让我给大家说一说吧！

　　我想当一名特种兵，长大后要保护我们的祖国，不让我们的祖国被其他国家伤害，保护我们的历史化遗产，用我的力量贡献给我们美丽的祖国，让我们的国家变得更加强大。

　　我还想当一名科学家，发明各种东西，帮助一些在大街上流浪的人，让他们也过上幸福的`生活。

　　我还想成为一名优秀的警察，在别人有困难时，去帮助他们在有人遇到危险时，我会不惜一切代价去救任何一个人，让他们能和家人在一起，团团圆圆，开开心心，我那时心中会出现两个字＂值了＂。

　　而我他要完成梦想，就要先确定木一个目标，努力向着目标出发！

难忘的一节课作文7

　　20xx年9月18日这节少年宫习作课上，李其贤老师教了我们很多。

　　李老师问我们：“你们是用什么向家人传递信息的？”有的人回答说：“嘴巴。”有的人回答说：“手机。”老师回到讲台上说：“不管什么都要用嘴巴表达出来。如果作文写不好，语文成绩也不会好的。说到手机，有一次，有两辆车，一辆车的手机还有电，另一辆车的手机电被小孩玩干了。等到两辆车出故障的时候，手机有电的那辆车及时打给了120，所以他们得救了。而手机没电的那辆车，就是因为手机没电不能打120，他们就出事了。所以手机应该用在有用的地方，而不是一回家就拿起手机玩。手机它可以帮助我们学习，还可以帮助我们战胜困难。但只想着玩手机，就会玩物丧志，长大就不学无术，成不了才。918，勿忘国耻！学生要以学习进步为荣，要以振兴中华为己任！”

　　李老师说的`那些话，深深地印在了我的心里。

难忘的一节课作文8

　　从一年级到三年级，我上了无数节语文课，但有一节课让我记忆深刻，那是三年级的《找骆驼》这一节语文课，这节课是从班上进行的。

　　上课了，我们安静地做在自己的座位上等待着老师来上课，老师一踏进教室，就问我们想听故事吗？我们异口同声地回答“想”。老师一边给我们讲故事，一边给我们讲解。有所不同的是，以前都是老师提问题，我们举手回答，但这次老师让我们自己提问题，自己回答，这下同学们的`积极性提高了很多，每人提了很多问题，老师把问题归类，又让我们分小组讨论这些问题，课堂气氛非常活跃。

　　最有趣的是分角色朗读课文，老师让我们分别扮演商人和老人，我高高地举起手，老师问我想扮演谁，我说想扮演老人，啊！我多兴奋，开始表演了，下面的同学们高兴地哈哈大笑起来，表演结束了，教室立刻响起热烈而持久的掌声。

　　这节课，我们在快乐中学到了知识，真让我难忘。

难忘的一节课作文9

　　今天下午，第二节是语文课，陈老师一上课，笑着让所有的学生都转过身去，然后神秘地对我们说：“你们猜一猜老师手里拿的是什么？”同学们说出了各种答案，一会后，陈老师又让我们转过身来，当我转过身子的时候，我完全惊呆了，居然是两朵特别漂亮的白色的花，上面还有一个含苞欲放的`花骨朵，它的下面还有几片绿色的叶子。

　　陈老师告诉我们，这是百合花。然后她拿着百合花在教室巷道中间走着，让我们感受百合花的香味，顺便让我们观察一下百合花的样子。

　　百合花的中心长着差不多两厘米，又很像小蚯蚓一样的东西，老师后来告诉我们说那是花蕊。中心的外面包着一层又一层的花瓣，花瓣的下面有几片深绿色的叶子。两朵还有没开花的花骨朵，它们几枝全都插在一个上面很细，下面很宽的花瓶里，非常美丽。

　　今天我认识了百合花，闻到了百合花的香味，我真高兴啊！

难忘的一节课作文10

　　每当翻开那本相册时，我就不禁（情不自禁）地想起了那堂难忘的课。（回忆式开头，引出下文。）

　　那时数学老师正在讲长度单位：“十厘米等于一分米、十分米等于一米、一千米等于一千米。”（简单叙述，过渡。）

　　“小明，上来用直尺量一下老师的腰围。”老师说道。戴着厚重眼镜的小明拿着直尺上了讲台。用直尺左量量，右看看说道：“老师您的腰

　　围是七十分米。”同学们刚要说“不对！”但老师看透了同学们的心思，抢先一步说：“七十分米等于七米”，难道我的腰围比水桶还要粗

　　吗？老师的这翻（番）话让我们捧腹大笑，小明的脸变得羞红。（选材一般，描写技巧不到位，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技

　　巧的.训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　这堂课让我懂得了：马虎有时是会出现大笑话的。这堂别开生面的课让我永生难忘。（蕴含哲理+卒章显志结尾，升华主题！）

难忘的一节课作文11

　　今天，是我第一次上作文课。上课时，我们发现老师带了一个奇怪的盒子，看上去像月饼盒。但是，当老师使劲地摇着盒子时，盒子里却发出了有点像石头撞击、又有点像打鼓的声音。我想：这个盒子里一定不是月饼，月饼一定不会发出响声。我真希望这里面是甜甜的糖果，这样我就可以一饱口福了。

　　当老师慢慢地打开盒子的时候，我们都站了起来，瞪大了眼睛，我们多么想看清老师到底给我们带来了什么礼物。盒子终于打开了，里面装满了五颜六色的棒棒糖。我真想让钟老师快点发给我一个棒棒糖。

　　老师端着棒棒糖，让我们一个一个挑选棒棒糖。我挑选了一个柠檬味的棒棒糖，使劲闻了一下，真香。我赶紧拆开棒棒糖的包装纸，慢慢地舔着，啊，真好吃！

　　非常谢谢钟老师在中秋节的'前一天送给我们一个这么难忘的礼物，我永远不会忘记这节难忘的作文课。

难忘的一节课作文12

　　今天的劳动技术课，是我觉得一节难忘的课。

　　在课上，老师在在让我们回答问题，老师是新来的，所以他不知道我们每一个人的名字，所以，他就是用抽学号的方式来让我们来回答问题。老师开始抽的时候，老师说：“8号，罗艾玲同学。”我想：怎么第一个就抽到我了，希望我能正确的回答出问题。我不能辜负我们全组的期望。于是，我走上了讲台。老师说：“请罗艾玲同学说出地3排的的.一个标志是什么意思。”我左思右想：这是什么呢？我想到了，是禁止进入。这个答案脱口而出：“是禁止进入。”老师说：“是什么禁止进入呢？”我苦思冥想，就是想不出来。我只能在那了坐以待毙了。计时员说：“时间到了。”我沮丧的回到了座位上，我们组的同学在后面指责我。老师说：“这位同学有一点对也有一点不对，所以我们加1分也不减1分。”我放下了心。

　　这节课对于我来说，是让我非常的难忘的。我以后要冷静一点，要不然我本来知道答案的也要忘记了。

难忘的一节课作文13

　　今天上午，余老师对我们说：‘’上午的课堂谁表现的好，下午就可以和我一起去录课。‘’我很激动，希望能选上我自己。在我期待无比的时候，余老师选到了我，我很高兴，也很开心！

　　到了下午，我急切去知道听在几楼，哪个教室，教室里面是什么样子的？很快，余老师就把我们带到了听课的'教室里，里面已经有很多老师了。原来，这些老师也是来听余老师讲课的。这节课，余老师讲的是《找春天》。我们都坐的很端正，听课都很认真，都很投入，跟着余老师一起去找春天了……

　　很快，这节课就上完了，我感觉这节课过的很快。今天的这节课，是我最难忘的！

难忘的一节课作文14

　　今天我们去多媒体教室上课了。

　　我们在第三节课语文课上了一半的时候，老师就让我们准备数学书、作业本、自动笔、橡皮、直尺准备去四楼多媒体教室了，我们来到了四楼多媒体教室，里面的班级下课了，该我们进去了。我怀着紧张的`心情，进到了多媒体教室，我来到了我的位置上走好，我看见张校长和两个专家坐在我们那一排的后面，我的心都快提到嗓子眼了。

　　老师先给我们一人一张闯关纸，老师说：“上课。”班长就说：“起立。”我们一块说：“老师好。”老师说：“同学们好，请坐。”我们就坐下了，“今天我们学习的是植树问题。”老师说，然后老师给我们说了今天我们要讲的第一个例题，老师先让我们画图，然后在小组讨论一下。老师就开始为我们讲解这个例题，然后我们就会了。然后老师叫我们拿出那张闯关纸，我们就开始做那几道小题，我们研究出来了，那几道小题，老师让我们谈了谈感受，就下课了。

　　这真是难忘的一课。

难忘的一节课作文15

　　记得二年级的时候上了一节非常有趣的数学课，我至今还记忆犹新。

　　那天数学老师在黑板上出了一道题：“二十五个小朋友和五个老师坐，一条船每条船坐五人要做几条船？”咦，老师怎么会出这么简单的题呀，就连一年级的小朋友也会做，这葫芦里到底卖的什么药啊？我的脑子里出现了一个巨大的'问号，突然老师叫了一个同学到黑板上去做，他的答案是我跟我想的一模一样，可是终究还是错了，同学们大吃一惊，老师说：“答案是六。”同学们更是不明白了，这时郭小静同学胸有成竹地说：“我求出答案了！”原来五位老师也要算进去了，因为老师把五位老师的五写成汉字了，我们没有细心思考。

　　通过这一节数学课我深深地体会到做什么事都要认真思考，细心观察。

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