难忘的一节课作文
更新时间:2023-09-15 12:02:48 节日作文 我要投稿
难忘的一节课作文集锦[15篇]
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的难忘的一节课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1
我曾经是一个对作文很反感的女孩,但是一堂课改变了我对作文的看法.一天新调来的张老师满脸不高兴的走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们.说我们昨天写的作文是一塌糊涂,全班只有一个人写的非常好.大家听了,脸都红了,过了一会儿,张老师的话缓和了一些,对我们说:"大家猜猜这个作文是谁写的?"同学们疑惑的眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳的议论."要我说呀,这个作文一定是学习委员李睿琦写的.""不对!应该是班长宋佳琪写的,他的作文最好了.""张老师,是谁呀?您快说吧?"顿时,教室热闹起来,大家都想知道谜底,张老师微笑地说:"李雪婷同学,这个作文是李雪婷同学写."我还没清醒过来."老师,这不可能呀?""静一静",老师大声的'说,"告诉大家这作文正是李雪婷同学写的.""李雪婷你的作文写得很好,我相信你."从那时起,我队作文产生了浓厚的兴趣.是老师让我爱上了语文这门学科,我感谢老师.这节课让我永生难忘.
难忘的一节课作文2
我们的老师姓王,是一位女老师。有一次,我们的老师来上课,她过来的时候,我们都很害怕,可是后来,我们就不害怕了。那一次,我们的老师来上课,她讲的是我们写的'作业,我听的很认真,可是有一道题我还是没听懂,可是当老师看到的时候,她又帮我讲了三遍,直到我终于听懂了,我高兴极了。还有一次,我们的老师拿了好多幅画,让我们来写作文,我写完之后,老师给我评了一个‘’棒”,还送我了一幅画,我高兴极了。快下课的时候,我们的老师还让我们做了一个小游戏,是”看字组词”:老师拿出一个字,我们组成两个词,做完游戏后,下课的铃声就响了,我真高兴啊!
难忘的一节课作文3
今天是星期五我觉得班级里神神秘秘的,张老师也总是给一个人打电话,难道是我妈妈来了吗?我对自已说。
不一会有一位男士和一位女士女士走了进来,于是我失落的自言自语道:“这一次又不是我妈妈!”
|范爸爸和范妈妈进来后我以为是范妈妈给我们讲课,可是不是的`,是范爸爸来讲!范爸爸先做了一下自我介绍,说我今天讲的是:同学们跟着他指的黑板一起大声说“淮安六个一”范爸爸说:“是的我讲的就是淮安六个一,他们有一个人,一道菜,一面湖……”
范爸爸告诉我们周爷爷上学的地方,他喜欢吃的菜,看的第一本小说……
其中最令我印象深刻的是周爷爷为了庆祝中国胜利了请其他外国人吃了美味的淮扬菜!
最后范爸爸还给我们听了《我是骄傲的淮安人》这首歌,还发了小奖品呢!
我心里暗暗想:我的妈妈你什么时候才能来呢?
难忘的一节课作文4
虽然今天的天空是灰蒙蒙的,但这并不影响我的好心情,整个下午,我的心情一直很激动,因为最后一节语文课是四(1)班的刘老师来给我们上的,让同学们再一次的感受到了她的教学风采。
很快就到了第三节课,大家快速的回到自己的座位上准备上课。刘老师走到讲台,面带微笑地对我们说:“同学们,今天我们要上的内容是第七课,好,现在我们开始上课。”由于刘老师和汪老师的方法不一样,汪老师上课时我都知道什么时候喊起立,但刘老师今天这句话,没有给我留空隙,让我不知道什么时候喊“起立”。我在心里想:是我的脑子不太灵活呢!还是刘老师忘了给我机会喊“起立”呢!
精彩的一节课就这样拉开了序幕,刘老师声情并茂的为我们讲解课文,并不停地问我们问题,而且每个同学回答完后,她都会点评一下,我发现,只要同学们会的',就一定会积极的发言,我也不例外。
放学了,我们用掌声表达了对刘老师的感谢,这真是一节难忘的语文课。
难忘的一节课作文5
国庆节后的一天晚上,在桃源大酒店,我参加了郇涛老师的课。他是一名记忆大师。在全国各地讲过课。
按照上课的时间,我们几个同学如约而至。我们找到合适的位置刚坐下,上课时间就到了。主持人是我们学校的一名同学,听说她是郇老师的弟子。开场几分钟后,郇老师闪亮登场。他带我们做了一个游戏,主要是开发左右脑的游戏。我们都很投入。游戏过后,郇老师正式开讲了。他告诉我们,无论记忆什么东西,都要把它想成一副图像,再连成一个小故事,这样既有利于记忆,又不容易忘记。为了增加我们的信心,他还安排了两位同学,现场表演。我被惊讶到了。
从这堂课上,我学到了如何快速记忆,如何让学习变得快乐。作文课上,老师的'那句话在我脑海里浮现“我们要做学习的主人,学习可以改变命运,学习可以创造未来”。我相信自己越来越好。
难忘的一节课作文6
我上过最难忘的一节课不是在学校上的,而是在我们拓展训练上的`课,我们又一次上的接鼓传花的课,教练教了我们怎么玩,让我们男女生比赛,我们女生在练习的时候非常的稳定,但在比赛中我们却慌了,最后失败了。
最后教练告诉我们,我还记得内容是:失败是成功之母,你们女生在练习的时候非常好,那你们为什么真正比赛的时候输了呢?因为你们急切想要胜利,你们太想赢了,所以你们慌了,一切事物在没有开始之前都是未知的,所以心急吃不了热豆腐,记住这点教训。
定了教练的这番话,我们每个人都沉默了,也许我们都在回味教练的这番话,久久的沉默……
难忘的一节课作文7
星期五上午,我们上了一节有意义的课。
首先,赵凯鑫妈妈讲了邮票的知识,有:《功夫娃》、《十二生肖》、《司马光砸缸》、《孔融让梨》……然后,赵凯鑫妈妈又让几位同学上讲台上讲这些故事。这几位同学讲得很好,同学们也都很认真的听他们讲故事。最后,赵老师和赵凯鑫妈妈一起给同学们发贺卡。赵老师还说:“这些贺卡是母亲节送给妈妈的礼物,你要在上面写上几句祝福的话语。”同学们都低下头来认真地写。我给妈妈写了:“祝妈妈母亲节快乐,永葆青春!”写完后赵,老师又说:“夹在书里送给妈妈,给妈妈个惊喜!”
这堂课,我学到了邮票的.知识,还制作了母亲节贺卡。这真是一节难忘的课堂啊!
难忘的一节课作文8
参加工作三十余年,听过无数节课,有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课,但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课,那是李春强老师讲的一节科学课,至 今难忘。
李老师讲的是四年级科学上册中的内容,《热的'传递》,整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成,实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的,实验过程可操作性强, 学生乐于参与,并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼,调动了学生的学习积极性,培养了学生动手操作能力,培养了学生总结归纳能力,通过实验让学生获得直观可信的结论。
总的来说,通过这节课,可以看出教师的基本功很扎实,电教手段运用娴熟,教学方法灵活多样,学生学得轻松愉快,听了这节课让我受益匪浅,印象深刻。
难忘的一节课作文9
20xx年9月18日这节少年宫习作课上,李其贤老师教了我们很多。
李老师问我们:“你们是用什么向家人传递信息的?”有的人回答说:“嘴巴。”有的人回答说:“手机。”老师回到讲台上说:“不管什么都要用嘴巴表达出来。如果作文写不好,语文成绩也不会好的。说到手机,有一次,有两辆车,一辆车的手机还有电,另一辆车的手机电被小孩玩干了。等到两辆车出故障的时候,手机有电的.那辆车及时打给了120,所以他们得救了。而手机没电的那辆车,就是因为手机没电不能打120,他们就出事了。所以手机应该用在有用的地方,而不是一回家就拿起手机玩。手机它可以帮助我们学习,还可以帮助我们战胜困难。但只想着玩手机,就会玩物丧志,长大就不学无术,成不了才。918,勿忘国耻!学生要以学习进步为荣,要以振兴中华为己任!”
李老师说的那些话,深深地印在了我的心里。
难忘的一节课作文10
从一年级到现在的三年级,我们上了无数次的课,有一节自习课让我终生难忘。
在一次上自习课上语文老师,要抽查前一天的背诵情况。我心想:我还背的不熟。如果老师查到我,发现了我背的不熟悉,一定会批评我的?老师抽查到我的前桌了,我更害怕了,我想:都怪我昨天晚上贪玩,把老师布置的背诵忘到九霄云外了。这下该怎么办呢?马上就轮到我了。
当老师走到我面前时,我的心跳得更厉害了,生怕我被老师叫起来。老师却一转身去抽另一组的同学了,这真是有惊无险,我常常的舒了一口气,懊悔地想:我怪我贪玩忘了作业。
可是后来抽查的同学都背的`不熟,所以老师就让宣布:“下午再检查,背不过了,就留在学校,让家长在校门口等着。”我暗暗下定决心:回家以后一定多背几遍,争取背的滚瓜烂熟,下次再不敢滥竽充数了。
这节课是我在三年级以来最难忘的一节课,真是有惊无险呀!
难忘的一节课作文11
在我家的书桌里,有一本书,每当看到它,我心里都会非常的高兴,那是一本记着童年的书。
那是我八岁的时候,妈妈给我买了这本书,这本书叫《格林童话》,我接过这本书时非常高兴,后来我认真的读书,书中写了许多童话故事,最感动的故事是红舞鞋,它让我明白了用什么东西都要省不要浪费。
正是这本书给我带来了无穷的快乐,也给我留下了深刻的印象,美好的时光,如今这本书还在我那里存放,它就像星星一样在我心中闪光,我爱这本书,今后我要多读书,做一个作者,让更多的`人来看我写的书。
难忘的一节课作文12
放暑假了,妈妈给我报了一个跆拳道班。
还没有到上课的时候,我就着急的让妈妈送我去学校。心想,肯定可好玩。终于到了上课的时候。老师刚开始上课就让我们做热身运动。热身的项目有,仰卧起坐,俯卧撑,横劈,竖劈等,最让我难忘的是竖劈,因为竖劈很疼,疼的我都想哭。老师说,放一首音乐,听着音乐会好点,这样时间过得能快一些。终于到时间了,然后老师开始教我们跆拳道的'基础。学完基础的部分,我觉得很简单,后来亲身体会到了,学好真正的跆拳道就好比我们说过的一句话俗语:“台上一分钟,台下十年功。”这让我更加坚信,只要有恒心就一定能练好跆拳道。
这就是我最难忘的一节课。
难忘的一节课作文13
从一年级到三年级,我上了无数节语文课,但有一节课让我记忆深刻,那是三年级的《找骆驼》这一节语文课,这节课是从班上进行的。
上课了,我们安静地做在自己的座位上等待着老师来上课,老师一踏进教室,就问我们想听故事吗?我们异口同声地回答“想”。老师一边给我们讲故事,一边给我们讲解。有所不同的是,以前都是老师提问题,我们举手回答,但这次老师让我们自己提问题,自己回答,这下同学们的积极性提高了很多,每人提了很多问题,老师把问题归类,又让我们分小组讨论这些问题,课堂气氛非常活跃。
最有趣的是分角色朗读课文,老师让我们分别扮演商人和老人,我高高地举起手,老师问我想扮演谁,我说想扮演老人,啊!我多兴奋,开始表演了,下面的同学们高兴地哈哈大笑起来,表演结束了,教室立刻响起热烈而持久的'掌声。
这节课,我们在快乐中学到了知识,真让我难忘。
难忘的一节课作文14
每一个人都会经过当学生这一个阶段,每一个人都会有一节令自己难忘的课堂,就算是那节课不开心,但也会难忘。
我最喜欢“成语比赛”那节课,那节课是我们在六年级上的,那节课很有趣,很好玩,它激活了每个同学的神经。那节课全班都很激动,这节课算是班上的小游戏,不仅可以给组里加分,还有奖励哦。
那天的课,第一个上台回答的就是我,我紧张的脸通红通红的,仿佛可以听到自己的心跳了,红红的脸蛋像秋天里成熟的'小苹果,香香甜甜的,吃了还很健康,让自己的身体棒棒哒。我快速地答对了几题就坐下了,我的心情才慢慢平缓下来,心里才慢慢放松下来。我们组的其他队员也很努力,一轮一轮比赛下来,我们组落后了许多,虽然我们不是第一名,但我们并不后悔,因为我们每人都努力了。这次比赛重在参与只要大家努力了,就是第一名,加油!
这节成语大赛课,不仅增长了我们的知识,还让我们好好地完了一把,其乐无穷!
难忘的一节课作文15
第一次上英语课,我非常激动,以为老师很可怕,可是我进了英语教室以后才知道,老师不可怕,反而很温柔。
老师问我叫什么名字,我说:“我叫张香儿。”看着老师笑眯眯的,我也大胆的问老师角什么名字,老师说;“我叫kiki,以后同学们叫我kiki老师好了。”
上课了,老师教了我们早上好,下午好,晚上好的`英文,我总结了一下,我们今天学的都是问好的礼貌用语,这些单词我都记住了,以后偶尔也好冒出来用一下,呵呵。
舅妈说过等弟弟大一点,我们一起去迪斯尼,叔叔也说过,现在那边都说英语,我都记着,我一定要把英语学好,将来好用。
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