难忘的一节课作文

更新时间:2023-11-20 08:29:02 节日作文 我要投稿

难忘的一节课作文(汇总14篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的难忘的一节课作文,希望对大家有所帮助。

难忘的一节课作文(汇总14篇)

  难忘的一节课作文 篇1

  这六年的课程里,有让我喜,有让我忧,但李老师的一节习字课让我至今难忘今天,优美的铃声敲响了,我们最烦恼的老师的习字课要来临。“咚咚”打着节拍的高跟鞋声一步一步向我们的耳边接近。“同学们好!”李老师迈进教室喊道。老师都喊了同学们好了,当然我们也就异口同声地回道“老师好!”李老师走到讲台前就给我们解释原因:“邓老师因为有事,所以让我给他上这节课。我呢,是八(2)班的.语文老师——李老师。”我们还以为换了老师呢!

  然后,李老师问我们邓老师给我们上到第几页了。呃,邓老师哪有给我们上课呀,还不是规定写第几页写几遍,然后看几眼就行了。我心里抱怨道。一些男同学说了∶“老师没有上,随便规定写哪里,我们就写哪里。”“哦,那这样,把书翻到第10页,我们上这一页。”李老师那洪亮的声音中又带点儿柔美。让我陶醉在那优雅的环境中。可后来因为有些男同学捣乱,让老师发了小脾气。李老师的课讲完后,让我们开始练字。还特意叮嘱慢点儿写,别着急,把字写好点儿。这让我难以忘怀,坚信今天的字可以写的很好。

  李老师的课上得是那么好,那么稀有,李老师的教育方法让我知道怎样才是好的教学方法,怎样才是一位好老师。您让我终身难忘。

  难忘的一节课作文 篇2

  我最喜欢上英语课,因为英语老师总能用做游戏的方式,使课堂生动有趣,同时又让我们学会新的单词。

  有一节英语课,老师把新单词及音标写在黑板上,然后一遍遍地教我们读。当知道我们读得比较熟练时,只见老师在单词后面画上了两颗炸弹,说:“我们今天来玩一个游戏,这个游戏的名字叫做‘单词炸弹’我指到哪个单词,你们就读哪个,我指到的那一个后面要是有炸弹,你们就不能读,读了的同学,就站起来,我们一起‘轰’他们一下好不好?”“好!”同学们齐声答应。

  游戏开始了!老师时不时指着画有炸弹的单词,刚开始,同学们还挺认真的,没有跳进老师的“陷阱”,可接下来就会有几位同学没头没脑地顺着老师的手势读下去,老师立即得意地笑起来,其他同学也笑了起来,并一起用手对准他们开炮,“轰!”随着一声巨响,有一个调皮的同学故意装作受伤的`模样,倒在课桌上,逗得大家捧腹大笑。

  做着有趣的游戏,伴着欢乐的笑声,我们认识了一个个新单词,并且深深地记住了它们。整节英语课都沉浸在欢乐的氛围中,你说,这样的英语课,我能忘怀吗?

  难忘的一节课作文 篇3

  令我最难忘的就是在五年级的时候,我们上了第一节劳技课,那可是有史以来的第一节,是我们全班盼望已久的课,那时我是多么的激动、兴奋。

  来到劳技室门口,我们就穿好吹使用的围裙、长筒帽、套袖就进去了,给我们讲课的.是王老师,接下来王老师要教我们的是包饺子,我很高兴,那是心想;在这学会了包饺子,以后回到家里,我就可以跟着妈妈一起来包饺子。接下来,王老师先给我们做示范,一个步骤一个步骤的教我们,我们都认认真真、仔仔细细的听老师讲,我把每一个步骤都记住了,老师就给我们每人发一点白面,我们就包了起来了,我先拿擀面杖把饺子皮给擀成饺子皮了,就用勺子舀了一勺肉馅,放在架子霹雳,然后就用手把饺子边捏起来,成耳朵的形状,之后我把罩子房子盘子里,然后又报了一个,第一次抱的还不是好看,不过这一次我包的还行,我很高兴,又把我报的第二个饺子放在盘子里,接下来我们就等着吃吧。最后唱到自己亲手包的包子非常高兴。

  这就是我难忘的第一次劳技课。

  难忘的一节课作文 篇4

  时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在学校里,我上过许多课,有新颖的,开心的,其中有一节课是最有趣,最生动,也是最令人难忘的。

  那是在四年级的一节语文课上,孙老师为了让我们更好地完成“校园,真美”这篇作文,带我们走出教室,来到校园,亲身体验,细心观察“校园的美”。这下,我再也不愁作文无话可说啦!

  首先,孙老师教给我们观察顺序,然后,孙老师领着大家又来到了柳树下,从远处到近处观察,孙老师为同学们讲解道:“大家看这里的柳树,大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮,可以联想到一些相关的诗句”。同学们都认真听着,细心地观察着,有的用手轻轻触摸,感受着;有的互相交流,讨论着。

  接着,孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处,让我们将鱼池的形状写出来,不仅要写看到的,还要写想到的,要把鱼池中鱼的动态描写出来,还要想象鱼儿们在干什么。

  然后,老师让大家围成一个圆,先让大家认真观察,然后共同描述着花园中的桃花树,要写一写它的形状,颜色,气味。同学们有的在做笔记,有的在思索,还有的在想着什么。

  我们的'校园虽然不大,可它却在孙老师的讲解下,在同学们的笔下美得小巧,美得精致,美的富有内涵。同学们这次的作文都写得很好。好多读者看到我的作文,都想来参观我们的校园呢!

  这节作文课让我们学会了观察,我突然觉得今天的校园是格外的美!这真是一节生动而又难忘的语文课呀!

  难忘的一节课作文 篇5

  这节课真是一节难忘的课,不过一年只有一次,不知道明年还能不能上这种课呢?

  因为是第一次上课,老师说同学们因为是刚开始上课,所以咱们来玩儿游戏吧。好全班同学异口同声的说好现在开始分组男女各一组那就说为什么我们男生就两个人他们女生有三个人这不公平男生抗议抗议无效好了,咱们来玩猜成语的游戏老师在黑板上写了三个三和三个五,科老师没写完我就把答案说出来了因此我们男生队加了一分可是后来男生对连连让女生追到了25分儿,我们才十分,我们心里想,天呐,完蛋了,女生队肯定赢了,咱们肯定输了,而就在我们万念俱灰,自暴自弃的时候,老师出了一道回一直钻研的`题,我已经对这种题型熟透了,老师说,最后给男生一个机会知道题,答对了,加20分,女生也可以答题,答对了也加20分。老师的话音刚落,我的答案就脱口而出,指定老师说男生答对了加20分耶,太好了反超女生五分啦,太棒了,刚好下课了,老师说20分比30分男生队赢,女生们只好灰头土脸的离开了,我一看他们这种表情心里别提有多高兴。谁让他们没有超分的时候给我们拖,现在知道我们的厉害了吧,哈哈!!

  在今天我上了一节特别轻松的数学课

  难忘的一节课作文 篇6

  时间过得真快啊,眨眼间四年级的校园生活已经结束了。在这个学期留下了许多美好的回忆,让我印象最深的就是营养配餐课了。因为这个课程不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们知道了团结合作力量有多强大!

  记得我们班的最后一节营养配餐课,乔老师通知我们是制作蛋糕,我们听了全班都是欢呼雀跃跳了起来。这堂课是有乔老师和刘老师教我们如何制作蛋糕。我们班一共分成十一个小组,我们是第九小组。我们小组有六个人,每个人都把自己要带的材料拿了出来,有面包、奶油、水果、盘子、一次性手套……

  在制作蛋糕之前,我们都会讨论该怎么做。我们小组也展开了激烈的讨论,每个人都提出了自己的建议。最后我们决定用樱桃拼成太阳形状的蛋糕。可是我们在制作蛋糕的`时候遇到了一个问题,就是奶油怎么也涂不均匀。于是我们就去请教乔老师,乔老师一边耐心的给我们讲挤奶油时要和涂奶油同学配合好,要合作好,一边又一丝不苟的亲自给我们做示范。听完乔老师讲解,让我们知道了只有齐心协力才能把蛋糕做好。终于功夫不负有心人,我们小组是第一个完成的。别的小组也陆陆续续的完成了,同学们每个人脸上都露出成功的笑容。最后,我还代表我们小组上台领奖了呢!

  通过这件事情让我想起了我们课本上的一句话:“人心齐,泰山移。”也让我们学会了团结合作,更让我知道了团结合作力量大的重要性。。

  难忘的一节课作文 篇7

  记得小学四年级时的一堂综合课,老师说,下一次要让我们玩吹泡泡,吹得最大、最久的、或是形状最奇特的人,老师就会送他一份小礼物。大家一听,都非常的兴奋,每一个人都想得到礼物。

  在上那堂课的前三天,大家为了想得到礼物,每个人都用尽脑汁调配出专门属于自己的“特制泡泡液”。有的可以吹出彩虹般的颜色,有的不易破,有的非常的轻,个个都不同。而我也用心的调配,当我看见泡泡液慢慢的`呈现出来时,心里非常的激动,当天晚上,我兴奋得睡不着。

  这一天终于来了,大家拿着自己的“特制泡泡液”往中庭奔去,老师也有调配出一瓶泡泡液。大家一人一支吸管,沾了一下泡泡液后,大家使出浑身解数,吹出了一个又一个的泡泡。往天空一看,成堆的泡泡在空中飘扬,在阳光的照射下,泡泡折射出五彩缤纷的光芒,天空在泡泡的包围下,成了鸟儿们的游乐园。

  最后老师为大家评分,老师说,大家的泡泡全是每个人的努力成果,他在我们制作泡泡时,看到了我们认真的表现;在我们吹泡泡时,他看到了我们为自己的成果喝采,所以大家吹得都很好,每个人都有礼物。拆开精美的包装,里面是老师为大家写的肺腑之言,我在这里面看见老师对我们的努力与爱心,心里非常的感动,使我永远都忘不了这一堂课和这一位老师。

  如今我已经是初中生了,但那堂课一直以来都放在我心里,我也非常感谢那位老师,因为他的这一堂课,使我的童年留下一个快乐的回忆,吹泡泡真是一件好玩又有趣的活动。

  难忘的一节课作文 篇8

  童年的回忆是美好的,童年是每个孩子心中都会,留下的记忆,在心中有过一处令我印象深刻的记忆,那是一节难忘的体育课。

  “体育课”对于我们这些爱玩的孩子说,就是我们的.解放课。“铃铃铃……”铃声响了,只见老师拿了几个排球,起初我们对知悉,玩意儿充满着浓浓的兴趣,可是后来那股兴趣变成了无奈,这是为什么呢?是因为原来老师要教我们排球的发球,说时,她已经开始用他标准的下手发球,给我们做了试范,随后老师开始帮我们摆好位置,让我们开始学习。

  听老师的话,我们也跃跃欲试。“哇!好疼啊!”只听见一个个同学的惨叫声,我不敢再发求了,可当我停下时,只听见老师说:“别愣着,快发球!”我抱着必死的决心,跑到老师那儿不管了,我……我才不怕呢!我把球往上一抛,回忆着老师的动作,将身体一扭,回忆着老师之前示范的动作,哈哈,我发过了,虽然手上因为打球的位置不对,而有了青色的玉清,但是因为我发过了三米线,同学们对我投来羡慕的目光,我也忽然忘记了伤痛,一次尝试也许并不会成功,但一定会成为男,忘的回忆,因为这次在体育课上的尝试是这节体育课成为难忘的,记忆。

  难忘的一节课作文 篇9

  从幼儿园到现在,我上了无数节课,一些课随着时间的推移慢慢淡忘了,但有一节课却让我记忆犹新,终身难忘。

  记得在三年级的一节语文自习课上,老师要抽查我们的语文作业。听到这句话,我立马慌了神心想:哎呀,我昨天一直在看电视,作业全被我抛到脑后去了。万一老师抽查到我了,看我一个字也没有写,会不会把我开除了呀?此时我的心里就像揣着一只小兔子“怦怦”乱跳,正在我设想后果的时候,我同桌就已经被老师抽查到了,老师发现他的作业只写了一半,然后就怒气冲冲的说道:“去办公室打电话把你的`家长给我叫来,我想问问你的家长在家里是怎么管你的?”老师说完后,同桌就哭丧着脸,垂头丧气的走出了教室。

  看见这番情景我更紧张了,心里忐忑不安地想:写了一半,会被老师批评的这么惨,看来我真是离开除不远了。但是我好像被幸运之神眷顾着,结果令我惊喜万分。老师在还没有抽查到我的时候就下课了,我没有被老师发现,我开心极了。但我再也不想这样碰运气了,以后我要踏踏实实的写好每一项作业,认认真真地做好每一件事情。

  虽然现在已经是四年级了,但那节课至今令我记忆犹新,终身难忘。

  难忘的一节课作文 篇10

  周二下午是两节语文课,语文老师提前给我们分好了组。大家都很好奇,这节课到底讲什么啊?我们静静地期待着。

  终于上课了,语文老师迈着轻盈的脚步走进了教室,他神秘地拿出一个橄榄状、黑乎乎的,看上去其貌不扬。老师告诉我们它叫胖大海,并给每个组发了两颗,让我们去观察。离近一看是深褐色、椭圆状的,摸起来硬邦邦的,表面很粗糙,皱巴巴的,像老爷爷的额头,闻起来有一股淡淡的中药味。我们将胖大海放进玻璃杯里,倒入开水。大家都聚精会神地看着,最初,胖大海浮在水面上,没有变化,不一会儿它们两旁冒出来小小的`气泡,想穿上了一身透明的外衣。过了一会儿,它慢慢地撕裂硬硬的外衣,除棕色的绒毛,再一看,它不是绒毛,软软的,呈半透明的蜂窝状,它越长越多,慢慢的变成了爆炸头,此时胖大海胖乎乎、软绵绵的,慢慢地沉入了水底,透过玻璃杯看水变成了淡茶色。老师让我们尝尝水的味道,有的说他有淡淡的茶味,有的同学咧着嘴,皱着额头,说它有股苦苦的药味。老师告诉我们它是一种药材,功效清热解毒,止咽痛等等。

  这节课给了我深刻的印象,让我感受到了胖大海的奇妙。我要告诉更多的小朋友。

  难忘的一节课作文 篇11

  我们班同学都在期盼着星期五的到来,因为,这一天我们将迎来特别的一节课。这节课不是由我们的老师来上,而是来自万里学院的哥哥姐姐给我们上课,陪我们听课的还有一部分家长。

  终于到了这一天,到了下午。我们高兴极了!

  大约一点左右,家长们纷纷来到了教室。时间一分一秒的过去,就是不见哥哥姐姐们的到来。同学们等得有些着急了,大家交头接耳地议论起来。李老师见状,便对大家说:“同学们,别着急,哥哥姐姐们已经在来的路上,但是车子被堵住了,再耐心等一会儿。”教室里恢复了平静。突然,一个声音传来“快看,他们来了!”同学们的目光不约而同地投向窗外,有的'欢呼起来,有的离开了自己的座位跑向窗边。李老师连忙提醒我们坐回原位,争取给哥哥姐姐们留个好印象。同学们听后赶紧在位置上坐好。

  终于,哥哥姐姐们来到了教室。他们先简单地做了自我介绍,然后就进入了上课状态。因为我的妈妈也在听课,所以我格外紧张。一开始我不敢举手发言,可是看到大家争先恐后地举手回答问题,而且回答好以后还有奖品。所以我也鼓起勇气举起手来,台上的姐姐终于叫起了我,我胆怯地回答了问题,竟然正确了,还得到了一颗糖果。坐下后,我的心脏还“砰砰”直跳,但无比高兴与激动。因为我通过自己的努力得来了奖品!

  不知不觉这堂课就结束了。最后,我们合了影就分别了————真希望他们还能来给我们上课!

  难忘的一节课作文 篇12

  一节体育课上,我、赵灵儿、刘恩莉、何榭霖一起在玩鸭子的游戏。但是我们得先作完体育老师给我们布置的作业,就是锻炼一下。我们很烦恼,因为我们这样玩的时间就少了很多。

  我们开始锻炼了,老师要求我们要做15个俯卧撑,45个连环跳,20个仰卧起坐,200个空绳。我们都觉得一节课都跳不完。那有什么办法呢!于是我们愁眉苦脸的做了起来老师布置的作业。我们先是跳空绳,我们以前觉得跳空绳很简单,但是跳起来却不简单。我们跳完了空绳又接着再做下一个作业。仰卧起坐实在是太难做了,我躺下去就起不来了,再加上有人压着我的腿。真的是太难了。但是连环跳就相对简单一些,连环跳只用跳四个地方。俯卧撑是这几项里面最难做的了,它要用到手脚。我的手放在那里,手都红了。 我们还剩下一点时间,就玩起了鸭子游戏。我们玩得非常开心。嘎嘎的'叫着,自己都被自己给都笑了。铃声响了,于是我们就开开心心的回了教室。

  这节体育课真的是又累又开心。如果这些作业是你的,你会不会觉得这些做以非常非常难。你们不觉得难,我觉得很难。以后我再也不想做这些作业了。

  难忘的一节课作文 篇13

  转眼间就到了六年级,也就是小学生涯的末端,在整个六年级中我们上过很多的'课,每一节课都是我难忘。

  一天我们学校的老师去外校参观,回来后就告诉我们事情——上课不举手回答问题,而是举头,我惊奇地说道:“举头?什么意思?”老师说:“也就是站起来说‘我来说’”

  开始第一次上课,“上课!起立!老师好!”开始上课,老师开始讲课文,“谁来读一下电视上的词语?”我们举起手来,老师说:“举头!”哦!对!举头,我站了起来,不过没有抢到,词语读完了,该整理课文内容了,老师给了一分钟,我将课文内容整理好了,“开始回答!”我下意识的举了一下手,不对!我立刻反过味来,一下子站了起来,差一点摔倒在地,真是倒霉,没有抢到。该解释词语了,这一回可不一样了,老师说:“1号回答!”组长站了起来,该第二个了,老师说:“4好枪答!”我站了起来,终于抢到了,我的心中立刻轻松了很多,我说完答案了,终于加上了一分。

  我喜欢第一节课!

  难忘的一节课作文 篇14

  记得那一次,校园里大雪纷飞,一片片雪花,犹如一个个小精灵,踩着轻盈的舞步,降临人间。没过多久,地上一片雪白,好像大地换上了一件雪白的棉袄。 整个校园,笼罩在白茫茫的大雪之中,仿佛童话里的仙境。同学们看着美丽的雪景,心中都无比渴望下楼,投入到雪的怀抱之中,可是叮铃铃上课了。数学老师走进 来对我们说要带我们出去玩雪,听了这个好消息,同学们都非常开心:有的同学一蹦三尺高,有的'同学激动地相互拥抱,还有的同学欢呼起来。

  在数学老师的带领下,我们来到了楼下。哇,终于可以和这洁白无暇的雪来一个亲密接触。开始打雪仗了。我先从树丛上抓了一把雪过来,然后把它揉成一 团,接下来便开始寻找目标。我迅速锁定了郑欣凝为目标,瞄准她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我偷袭了,当然不肯罢休,抓起一把雪,便往我这边扔过 来。哈哈,我飞快地跑开了,没被扔中……

  叮铃铃,下课了,同学们都依依不舍的回教室了。那一刻,真难忘啊!

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