圣诞节有感初二作文

圣诞节有感初二作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的圣诞节有感初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

圣诞节有感初二作文1

　　今天是一年一度的的圣诞节。下午，老师给我们办了一场灯谜会。

　　老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的；有猜地名的'；有猜生活用品的……

　　我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动，看看其他同学，也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。

　　“尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题，我飞快一举手，老师叫了几个人没说对，而我越来越烦，为什么老师总不叫我呢？终于，老师便叫了我。我说：“针”。“错。”老师说。错了，那会是什么呢？老师又叫了徐小恒猜，徐小恒一语道破；“剪刀。”“对了！”老师说。“啊”我小声说道，“倒霉，我怎么没想到是剪刀呢？”

　　老师又出一题；“有眼看得准，有口咬得紧，有金钻劲大，，有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语，可连续说了许多答案，都不正确。后来，徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说；“只答对了一点点，还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿，都没说对谜底，老师只好公布答案；‘有眼看得准’是‘盯’，‘有口咬得紧’是‘叮’，‘有金钻劲大’是‘钉’，‘有火放光明’是‘灯’，所以谜底是‘丁’。”“哎？？原来是‘丁’呀”我们大家不约而同说道。

　　灯谜会上，我们都拿出自己的本领猜呀猜呀，结果我只猜对2个。但是我很高兴，因为我们过了一个愉快的圣诞节。

　　猜谜不仅开动了我们的脑筋，而且还丰富了我们的知识，真是一个有趣的活动呀！

圣诞节有感初二作文2

　　我有过很多感动的时候，其中最让我感动的一件事发生在圣诞节那天。“圣诞节快到了!我真希望能收到圣诞老爷爷的礼物!”我满怀期待地对妈妈说。妈妈笑嘻嘻地答道：“是呀!他会不会来呢?”“他会来的，我相信!”我坚定地说。第二天，我拉着妈妈，让她带我去精品店看礼物，我蹦蹦跳跳地来到精品店，漂亮的礼品让人眼花缭乱，我经过反复比较，挑中了两件我梦寐以求的礼品，希望圣诞老人能了却我的心愿，把这两件礼物送给我。然后，我高高兴兴地回家了。

　　平安夜晚上，我挂了一只粉红色的袜子在窗台上，冲爸爸妈妈调皮地做了一个鬼脸，就一溜烟地跑去睡觉了。我甜甜地睡了。那晚我做了一个梦，梦见圣诞老爷爷驾着车子飞到我家，撒了一把星星在我的袜子里，星星变成了我想要的礼物，圣诞老爷爷又微笑着到别人家去了。早上，我一醒来，就飞奔到阳台上，发现袜子里真的有我看中的`礼物，我惊喜地叫来了爸爸妈妈，他们微笑着看着我，好像在祝福我。又过了好几天，当妈妈再次提起这件事的时候，我调皮地对她说：“妈妈，其实我早就猜到了，礼物是你送的，你就是我的“圣诞老人”!”妈妈惊讶地说：“你这个小精怪，被你看穿了!”原来，妈妈在我看好礼物之后，一个人偷偷地跑到精品店买回了礼物，等我睡着后，再悄悄地把礼物放在了袜子里。

　　我知道，妈妈这样做，是想让我开心，让我有一个快乐的童年，有一个美好的回忆。妈妈就是能带给我幸福和快乐的“圣诞老人”。

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