最后一个儿童节作文
更新时间：2023-11-30 08:00:24 节日作文 我要投稿
最后一个儿童节作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的最后一个儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最后一个儿童节作文1
在岁月的长河里，伴随着一徐清风，伴随着一张张考卷，伴随着同学的欢声笑语：我迎来了我的十三岁，迎来了我的小学毕业考，也迎来了我的最后一个儿童节。
今年的儿童节我们学校要搞文艺汇演。于是我一大早便起了床，去了学校。汇演的时间快到了，老师把小黄帽发给我们，然后我们就手拿着凳子，一路浩浩荡荡地走到新操场上，坐了下来。
坐了好久，汇演才开始。校长先做了个演讲，声称这次的文艺汇演是经过了两三个月排练的，表演的'人都十分努力。演讲过后，紧接着，我们要升国旗，唱国歌、校歌。然后就开始了表演，开场几个的节目中最让我惊艳的是《照相》：几十个一年级的小朋友，女男一组，分别摆pose，可爱极了。这个节目赢得了许多在场同学的欢呼，我看了，都想把那些小朋友带回家呢！还有一个节目也让我记忆十分深刻，那是两位女同学说相声，内容是比赛吹牛。她们任何说的一句话，一个字都能把大家招笑了。我还记得，最后两句话是：那你的脸放哪里啊？吹牛的人不要脸啦！看了这个节目，我明白了做人不能光说不做，不能吹牛，要拿出实际行动来证明。不过文艺汇演的其他节目再好，也不能忽视的一个节目就是：我们六六班江锁彤表演的唱歌节目。不过让我们看的可真不给力，因为在四人合唱时，放背景音乐的音响居然停了几秒！所有节目看完后，我们便散场，回教室放了凳子，林老师提醒我们放假期间不能做的事后，就各自回家了。
其实，我一点都不希望六月来临，一点都不希望我人生的最后一个儿童节来临，也一点都不希望今年的暑假来临。我多想再和我们六六班的同学一起过更多的儿童节，多想继续依偎在父母的怀抱里，也多想暑假能慢点来临，这个学期的暑假有着特别的意义，代表着六六班即将分散，每个人都要走各自选择的那条路。可是，这一切终究会来。
再见了，我的儿童节！
再见了，六六班的同学们！
可是永远不会再见的是我们六年的感情，六年的友谊！希望我们彼此都能带着深深地友情坚强地一路走下去……
最后一个儿童节作文2
在岁月的长河中，伴随着微风，试卷，同学们的笑声：我迎来了我十三岁的生日，我的小学毕业考试，我的最后一个儿童节。
今年的儿童节，我们学校将举办一场艺术展。所以我一大早就起床去上学了。演出的时间快到了。老师给了我们那顶黄色的小帽子。然后我们手里拿着凳子一路走到新操场坐下。
坐了很长时间后，演出开始了。校长首先发表了一篇演讲，声称艺术表演已经排练了两三个月，演员们工作非常努力。演讲结束后，我们将升国旗，唱国歌和校歌。然后我开始表演。在开始的几个节目中，最令人惊奇的是摄影：几十个一年级的孩子，一群男女，分别摆出姿势。非常可爱。这个节目赢得了在场许多学生的欢呼。我看着它，想带那些孩子回家！还有一个节目我记得很深。那是两个女生在谈论相声。这种材料是竞争性的。他们说的任何一句话都能让每个人发笑。我还记得最后两句话是：你的脸在哪里？吹牛的人不要面子！看了这个节目后，我明白了一个人不能不做就说话，不能自夸，应该采取实际行动来证明这一点。然而，无论艺术展的其他节目有多好，其中一个不容忽视的节目就是66班姜锁彤的演唱节目。但对我们来说，观看它真的很糟糕，因为当四个人一起唱歌时，背景音乐的声音实际上停止了几秒钟。看完所有的'节目后，我们结束了节目，回到教室放凳子。林先生提醒我们假期不能做的事后，我们回家了。
事实上，我并不期待六月，我生命中的最后一个儿童节，或者今年的暑假。我多么想和66班的学生一起度过更多的儿童节，多么想继续依偎在父母的怀抱里，多么希望暑假慢慢到来。这学期的暑假意义非凡，意味着66班即将散去，每个人都要走自己选择的路。然而，所有这些最终都会到来。
再见，我的儿童节！
再见，六班和六班！
但我们再也见不到的是我们六年的关系和六年的友谊！我希望我们都能以深厚的友谊继续下去。
最后一个儿童节作文3
这一天，我满怀信心走进了学校的大门。进了教室，看到同学们与平常表现一样，我的内心有点动摇了。
这是为什么呢？大家看到标题就知道了。当然因为今天是六一儿童节了。要知道，这样的平常，让你也会不由自主怀疑的。
我大步流星走到课桌前，与平时一样放下书包，坐下看书。我一直压抑不住内心的激动，心想：难道这个儿童节真的不准备过了吗？我从五楼向下望了望操场，一波波穿着演出服的班级学生进入了操场。第一节课上课铃打响了，没想到的是，我迎来的却是考试的坏消息！Ohmygad！
考了一个上午的试，一至五年级学生过了一个上午的儿童节。我的内心此时波澜起伏，对于此安排，我可是很不同意的。
因为月考的来临，使得我整天心气很浮躁。由此，我想代表六年级所有学子，对学校作出的'此项决定提出意见。首先，“六一儿童节”是我们儿童的节日，月考是绝对不能成为不过儿童节的理由的。就算要考，难道月考不能再6月2日再考吗？其次，凭什么只有六年级考试，其他年级不用月考？如果是为了测试我们的学习成果的话，那也不能利用六一儿童节来考，要知道六一儿童节的全名是“六一国际儿童节”，这是全世界儿童应该享受的权利。最后，如果是因为我们不是儿童的原因，那你们就更错了。虽然我们快毕业了，但这是我们最后一个儿童节，大家现在依然还是儿童呀！
要说在我心里的最后一个儿童节，应该是这样的：在音乐的烘托下，我们穿着演出服，满怀信心地走向操场。在音乐声中，我们展现伸手，放声歌唱。表演完成后留在操场上观看别人的演出，为他们欢呼加油。回到教室，我们伴随着音乐，迎来的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一节这一天，没有作业。下午，我们在班里做着自己想做的事情，比如看电影。还有许多有趣的，可以给我们带来欢乐的活动……这样多么美好啊！Verygood！
总之，不管是有作业，还是没作业；也不管是看电影吃雪糕，还是不看电影不吃雪糕，请学校还我们一个完整的童年。
最后一个儿童节作文4
夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，我们是分！我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”
还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。
想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的`庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。
最后一个儿童节作文5
初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。也许，事实很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。
最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩。
把握住明天那个最后的儿童节，用这篇最后一个儿童节作文记录我以前美好的回忆。明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的'证明。
儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍，现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。
其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。
最后一个儿童节作文6
“自由啦！解放啦！”二年级的那个儿童节，我是这么稀里糊涂地大喊。一大早就背着书包去上学，老师带来了46朵红花，别在我们的领子上，我们也龇着牙傻笑着。学校活动也不少，可去打乒乓，可去堆积木，击鼓传花、丢手绢，甚至可以去科学阅览室看电影《海底总动员》。那时候我们便是彻底快乐的，玩的项目多，供我们选择的也多，爱玩什么就玩什么，让我们感觉自由，像个小大人了，很满足。
那天走的时候，老师还送给我们文具，抱着礼物回家，手上是沉甸甸的，心里的快乐也是沉甸甸的。我还要去表姐家接着玩，也没有人阻止我，我们还去绣山公园钓鱼哩。平时，妈妈也不让我吃冰棍的，但那天，她却给我买了，还给我买了一箱带回家吃。我从来没有像那天一样快乐过，好像快乐的小鸟一样，东飞飞，西飞飞，是非常自由的。你要问：作业呢？你不做作业吗？作业，我可没有什么作业，二年级，才没有什么作业呢！
仅仅是那一天的自由，让我心欢，让我满意，还小的我以为这就是过生日呢！可是，也就是仅仅那么一天，我从此以后再也没有度过一个好好的儿童节。无奈啊，三年级刚开始写作文，语文老师就非要我们把儿童节的'活动写成游记，把儿童节看的电影写成观后感，脑子都要被“狂轰滥炸”尽了。最悲催的是数学老师还要给我们一张奥数题卷子，名曰——“六一儿童节快乐智力问答卷”，唉，我们的自由呢，也跟着时光匆匆流逝而去了么？我在“悲伤”之余，也有着丝丝愤懑：什么自由的儿童节，不过是一个“作业日”被冠上“儿童节”的头衔罢了！
我怀念二年级的儿童节，那是我最后一个自由的儿童节。如果早知道以后再也没有那样的自由快乐，那么不如不长大了。都说是六年级后才没有儿童节，怎么这么早就没了？是谁在剥夺我们自由的权利？那是最后的六一儿童节，让我留恋，更让我心酸。从此，再提起“自由的儿童节”，便会让我涌起一股孩儿泪，满心的悲怆。
最后一个儿童节作文7
一年一度的儿童节又到了！小朋友们都很期待，而我也不例外。但早上老师发出一件不幸的消息，就是社会考卷全班只有四个人达到九十分，不用罚写错的题目，使得班上气氛死气沉沉的。但是皇天不负苦心人，有些人虽然没有九十分，但错误不多，一下子就写完了；但也有人考得不理想，一直在写错误题目，在我们班上形成强烈的对比。而那些考不好的人只能关在教室，而考得很好的人就可以到外面自在玩乐。所以平时老师讲课时，我们一定要专心聆听、吸收进去，考试的时候才不用临时抱佛脚。
终于到了儿童节的重头戏--上下课大反转。因为我写完罚写了，所以可以进行这项活动，当我下去操场时，我看到崇恩在跟别人打篮球，于是我就加入他们，互相切磋球技，并给予适当的意见，我们你来我往打得很激烈。可惜！在这时候，无情的钟声响起，我们只好赶紧回教室，回到教室后老师带我们分享照片，分享照片的时候，我发觉每个人都是独一无二的.，都是家人心中珍贵的宝贝。每一张都是经过大家精挑细选的照片，张张精采无比。
到了下午，老师给我们看一部影片--”史丹利的便当盒”，在欣赏影片时，大家有时安静欣赏，有时哄堂大笑，虽然我还没看完这部影片，但是我很想知道史丹利会不会带便当盒？他为什么没有带便当盒？我很想知道最后的结局。看影片前老师发给我们儿童节礼物--狗骨头造型午休枕，当大家收到这个礼物时都很高兴。因为午休时可以用它来睡觉。但是老师提醒大家，使用前需先拿到洗衣机里面清洗、晾干，这样睡起来比较香也比较干净，有了它，午睡起来手也不会麻掉，也比没有枕头睡舒服多了。它是那么实用又多么得可爱呀！
我觉得今天的儿童节很丰富、很充实，学校还特地计划儿童节各式各样精彩的活动，这次的活动让我觉得很好玩，令我永生难忘，如果每个月都能有一次儿童节，那该有多好啊！
最后一个儿童节作文8
不知不觉中，我最后的一个儿童节无声无息的来到了，他静悄悄的来，我们却热热闹闹地把他送走了。
中午（儿童节的中午），我来到课室，哗！班里已经焕然一新了，文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了，我心想：这个六·一一定更加热闹。
上了两节课后，同学们期待已久的时刻终于到了，各班的“庆六一”活动终于可以开始了！
文艺委员把所有的礼品摆上了讲台，给每个同学发了礼品，一阵喧闹之后，马上开始了玩游戏的环节，其中“踩气球”是最有趣的一项。
游戏开始，我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组，另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是：每个人的每只脚上都邦着两个气球，那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利，胜利的一组可以得到相应的礼品。
邓我们把气球邦好在脚上，主持人喊了开始后，我马上就遭到了龙威的攻击，可他没踩着，我一脚踩爆了他右脚上的两个，林炜洪又借机偷袭我，还好我闪得快，他只踩到了一个，可又被班长他们暗算了，真是人算不如天算啊！带一片混战过后，场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人，我和陈俊明脚上都还剩下两个球，林炜洪脚上还剩一个。
他们两个一起攻击我，我多的始料未及，林炜洪要踩我，却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个，他也出局了，最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。
我首先发起攻击，没想到一下就踩破了他右脚上的那个，他也不甘示弱的回敬了我一个，我气也来不及喘一下又攻击它，他又伶俐地躲开了，我与他大战了三百回合，他仍毫发无损，他也伤不了我。在这千钧一发的时刻，我出左脚去踩没踩着，却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了，又出右脚把它的球踩破了，最后我们组因为我的努力获得了胜利，也获得里相应的.奖品。
一环扣一环的游戏不断地进行着，从初一（8）班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声，好不热闹啊！最后的一六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了，它是我们最后的一个六·一儿童节，也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节！
最后一个儿童节作文9
今天是六一儿童节，每年都有儿童节，每次都是我最开心的日子，可今天的儿童节却是我最后一次了，而这次的儿童节也真是特别，一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已经过去了！今后要更加珍惜时光了！
刚开始，一个同学作为主持说了一段开场白，其中让我深有感触的是：“今天我以南小为荣，明天南小以我为荣！”是啊，现在的我的确是一棵小幼苗，有了南小校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，南小以我骄傲，我更为南小校园作以自豪。
再过不到二十天，我们就要各奔东西了，就像歌词里说的：说完这一声再会，以后谁记得谁。我们早晚都要天各一方，面对着不同的理想，不同的信仰，长大后我们再次见面，可能不管用了什么办法，都无法再回到小时候相对的那种坦诚与自然。
可是当我们真正到了六年级，真的要分别，才知道，原来舍不得的东西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奋斗了六年的同学，舍不得细心呵护了我们六年的老师；舍不得校园里那陪伴了我们六年的槐树；舍不得心语广场上那响彻了六年的喷泉。忘不了和同学一起去春游挖红薯，忘不了和老师运动打篮球。四五年级时，总觉得比赛唱两首歌很多，唱一首歌不就行了吗，只有真正到了六年级，才发现两首歌根本不能表达我们的感恩，就算用千首万首歌曲感谢母校都不足为过。我们只有更加努力练习，才能将所有的.感恩都要融化在这两首歌中。也许那站酸了的双腿，唱哑了的喉咙，才是对母校最真诚的感谢吧。
对我们来说，小学时光中的最后一个儿童节，不能再像一二年级学弟学妹们那样无忧无虑地开心，那即将分别的淡淡忧伤和对母校的浓浓深情，将陪伴我们走过这个儿童节。也许多年后，流年已过，斗转星移，当那些共同生活的其他记忆都已随风远去，留在我们记忆中的，还将是这个难忘的儿童节。
最后一个儿童节作文10
今年的“六一”是我们这些刚升入初中学生们的最后一个儿童节了，过了“六一”，也就意味着我们从此告别童年时期的幼稚和天真，逐渐走向成熟。
为了纪念这次有意义的节日，学校特意举行了游戏比赛来为我们庆祝。这些比赛项目中，我最难忘的是“仙人指路”这个团体游戏，规则是：参赛的一个同学的双眼被布蒙着，由另外一个同学指挥着走向终点，别的选手再像接力赛一样重复，直到所有的选手都走完全程。你可别小看这个比赛，平时同学们走路走的好好的，但双眼被蒙上了布之后，这路可就都不会走了。你看，有的同学走路歪歪扭扭，就象喝醉了酒似的，不停地乱拐，明明看着笔直的道路，他硬是要斜插到一边去了；有的同学步伐变得小心翼翼，走路都害怕踩伤蚂蚁似的，双手不停地向前摸索着，完全是一个在黑暗中前行的盲人；有的小个子同学，一不小心撞到迎面走来别的班的大个子同学，就像蚂蚁撞到大象一样，被反弹了回去。看着这些有趣的瞬间，我们不禁捧腹大笑。我们一边笑着一边卖力地为选手们加油鼓劲，加油声、欢笑声洋溢在整个操场与校园......
时间就像潺潺的流水一样，悄然地从我们的身边溜走。游戏时间结束了，我们都依依不舍地离开了校园。想到明天就要告别天真烂漫的童年生活，我的心里有一种说不出来的感觉。我甚至没有来得及把童年的玩具再拿出来把玩一下；把许多好看珍藏的卡片拿出来同伙伴们再打几下，时间就飞逝而过，转眼间我已经告别了童年。
回想一下，我的童年是幸福的，有着家人的呵护与关心，有着老师的教导与爱护。到处充满着鲜花，没有硝烟，没有战火。然而生活在伊朗、伊拉克、利比亚等国家的孩子们，他们的'童年是晦涩的，在阴沉的天空下，弥漫着硝烟的环境中，他们有着失去家人的痛苦、背井离乡的记忆，他们的欢乐就象小鸟一样一去不回返。
正是由于我们祖国的强大与昌盛，我们才能不受外来侵略，安定地生活与学习。我今后要好好地学习，将来用自己的所学知识把祖国建设的更强大、更富有。
最后一个儿童节作文11
最后一声琴音在空气中消逝，预示着六一儿童节的结束。默默起身，行走在夏季所特有的闷热中，心中是前所未有的沉寂。
在这渺远蝉声中，我所度过的最后一个儿童节，就这样落下了帷幕。
不记得从何时开始不再热切的盼望着儿童节。依稀的记得，那个小小的我在数年前的今天，穿上漂亮的衣裙，在家等待着妈妈带回的礼物，心中满怀喜悦和期待，猜测着今年的礼物是什么，那种心情，就好像小孩子等待大人的糖果般热切。
曾几何时，那个小小的我从楼上飞奔下来，折下柳条，在微风中旋转，花瓣在风中飘摇而下，转动着成长的链条。在有着蛙鸣的寂静夜晚，在轻柔的白纱所笼罩的夜色下，草丛边，我坐下，听着虫儿的轻语，领略着夜晚的芬芳。
那么多的回忆还在眼前，恍若昨日发生，再回首，那个小小的身影却已不再。无数次想要再触碰童年的回忆，然而指尖微触，回忆便碎成无数闪的亮光的光点，散入成长的风中，无迹可寻。
背负着那么多辛酸而又甜蜜的回忆，我们一步步走向成长的未来，儿时的怨恨，在现在看来，却是那么的甜蜜，儿时的回忆，现在想来，都那么的美好，天真，柔软而稚嫩。
不知从何时开始，我的心中有了烦恼，也有了自己的小秘密，不再那么热切的期盼什么，也不再轻易的吐露自己的心意，在那时，我开始有了梦想，也会在无人之处独自叹息。
到底是怎样的成长呢？在不知不觉中，改变着我的外表，内心。从前那个小小的身影，永远住在我的心里，和她的.猫一起，在那个有着月季花香的地方，快乐的生活着，而现在的我，在岁月的洗礼下，经历着一次又一次的蜕变，曾经的过往，不管是快乐也好，悲伤也好，辛酸也好，甜蜜也好，都已变成了成长的道路上一排排的脚印，从小到大，见证着我的成长，也将见证我们的未来。
我曾无数次想要回到过去，然而，成长的链条却不可能为我而逆转。那么，前行吧，不要让过去的思想束缚住你，微笑着走过这成长路上泥泞的花季雨季。
最后一个儿童节作文12
初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。也许，事实很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。
最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。但是却留给我无限的'感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩。
把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。
儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍，现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。
其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。
最后一个儿童节作文13
在岁月的长河里，伴随着一徐清风，伴随着一张张考卷，伴随着同学的欢声笑语：我迎来了我的十三岁，迎来了我的小学毕业考，也迎来了我的最后一个儿童节。
今年的儿童节我们学校要搞文艺汇演。于是我一大早便起了床，去了学校。汇演的时间快到了，老师把小黄帽发给我们，然后我们就手拿着凳子，一路浩浩荡荡地走到新操场上，坐了下来。
坐了好久，汇演才开始。校长先做了个演讲，声称这次的文艺汇演是经过了两三个月排练的，表演的人都十分努力。演讲过后，紧接着，我们要升国旗，唱国歌、校歌。然后就开始了表演，开场几个的节目中最让我惊艳的是《照相》：几十个一年级的小朋友，女男一组，分别摆pose，可爱极了。这个节目赢得了许多在场同学的欢呼，我看了，都想把那些小朋友带回家呢！还有一个节目也让我记忆十分深刻，那是两位女同学说相声，内容是比赛吹牛。她们任何说的一句话，一个字都能把大家招笑了。我还记得，最后两句话是：那你的脸放哪里啊？吹牛的人不要脸啦！看了这个节目，我明白了做人不能光说不做，不能吹牛，要拿出实际行动来证明。不过文艺汇演的其他节目再好，也不能忽视的一个节目就是：我们六六班江锁彤表演的唱歌节目。不过让我们看的可真不给力，因为在四人合唱时，放背景音乐的音响居然停了几秒！所有节目看完后，我们便散场，回教室放了凳子，林老师提醒我们放假期间不能做的事后，就各自回家了。
其实，我一点都不希望六月来临，一点都不希望我人生的最后一个儿童节来临，也一点都不希望今年的暑假来临。我多想再和我们六六班的'同学一起过更多的儿童节，多想继续依偎在父母的怀抱里，也多想暑假能慢点来临，这个学期的暑假有着特别的意义，代表着六六班即将分散，每个人都要走各自选择的那条路。可是，这一切终究会来。
再见了，我的儿童节！
再见了，六六班的同学们！
可是永远不会再见的是我们六年的感情，六年的友谊！希望我们彼此都能带着深深地友情坚强地一路走下去……
最后一个儿童节作文14
六年级的“六·一”儿童节快到了！我们激动的心情也如同长江的河水滚滚而来。
可是，在过这个儿童节的时候我们必须有点纪念意义，让我们加一点幻想，plan 一下children day 吧！
（幻想）一大早醒来，由于昨天刚下了雨吧！今天的天气非常好。大街上有不少的行人，他们都穿着儿童时代的泡泡裤在大街上走来走去，不分男女老少，都仿佛回到了儿童时代，一片喜气洋洋。为了这个儿童节，我写了两部著作，我就是编剧，丁丁是导演，可当编剧的也要拎一大堆东西去学校。一进教室就听见：“啪啪啪”几声过年放鞭炮似的炸响，一个个闪着金光和银光的.金属片从天而降。原来是耿哥和丁丁，他俩一人手里拿着一个喷花筒，给了我一个惊喜！
NO。1 踏遍足迹
我们每个人都是如师附小的一份子，就让我们还是一位儿童的时候从上到下，从前到后，仔仔细细好好地把学校走一遍。看一看。给儒家学派的创始人：孔子再鞠一个躬。回顾那充满真实的大理石。我们在这里欢笑，我们在这里哭泣，我们在这儿学习，也从这儿离去。附小，下个月我们就要和你说再见了。让我们踏遍您，重温在这儿的点点滴滴！
NO。2 留下足迹
六一儿童节，我们可以趁着这个节日，在这里留下我们儿童的足迹，让这所学校永远的记住我们，我们可以去买5块陶土，将他们平粘在一起，加水，在用勺子抹平，让那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我们的脚丫子踩进去，狠狠地踩进去，踩下我们的童年，也留下了我们们个人脚丫子的友谊。等这块陶土干了之后呢，留下了我们的足迹，我们可以在上面写上自己的名字，将这块巨型陶土留在学校。即使我们走了，这些足迹依然是我们的童年，它代替我们继续在如师附小活着！
NO。3 放飞梦想，定格人生
为了纪念我们这最后一个儿童节，最后一天童年。我认为我们应该拍照留恋，让我们记住彼此。还可以拍成一个纪录片“我们每人手中拿着一艘纸飞机，奔跑着向蓝天投去，一艘艘雪白的纸飞机，满载着我们的梦想在蓝天中远航……”
让我们记住这最后一个儿童节，最后一天童年。
最后一个儿童节作文15
这是小学生活中最后一个儿童节，在这个节日中，我们准备给老师一个惊喜。而这个惊喜是我们预谋了好久的。这个惊喜来源于很久之前的一件事，当时我们惹老师生气了，老师便说了一句“我对你们很失望！”一直以来我们班的情商都很高，成绩也名列第一，这句话深深的印在了我们的心里，于是，我们四十个人就想出了这个办法。
从四月份开始，我们便慢慢的计划着一切，所有的一切都是我们自己举办的，关于金钱的东西也都是全班同学一起凑起来的。到了六月一日，第一节课本来打算上数学，但后来我们亲爱的数学老师说难得我们的节日，还是要让我们开心一点，于是取消了，趁这段时间我们把装饰弄好了，蛋糕也送来了，ppt也做好了，我和我的一个闺蜜是本次活动的主持人，到了九点半左右，我们的两位班长就上去接老师了。在教室的门口处还有着一个小小的惊喜，我们把装满了亮片的气球挂在了门口，等到老师进门的时候一扎气球，就有一种巨星的感觉啦。躲在门口的两位同学等着我们的信号，远处的班长传来了“1”的信号，我们向扎气球的同学传出了信号“2”他们扎破了气球，全班同学说出了“surprise”，我和闺蜜为老师戴上了生日帽，请老师坐到蛋糕前，老师开心的'合不拢嘴了。我们主持人说到“今天是我们最后一个儿童节了，于是呢我们也为老师准备了一个大惊喜，让我们一起祝老师，永远十八岁！，下面呢请老师欣赏我们带来的节目，我们全班的大合唱！”于此同时，我们主持人手里拿着另一份惊喜--装着我们从一年级开始的所有照片的相册。我和她把这两份相册送了出去，老师非常的感动。
一番节目过后，我们迎来了全班最期待的环节——美食大赛！我们享受着蛋糕和家长们带来的小零食和水果，大家吃的不亦乐乎，之后我们又送了给老师精心准备的礼物，和老师玩了游戏……这个六一，是我过得最有意思的一个六一了，虽然现在到了初中，但还是会想起小学的点滴，我们的老师，是世界上最好的老师了！
【最后一个儿童节作文】相关文章：
最后一个六一儿童节作文02-05
最后一个六一儿童节作文[荐]11-06
最后一个儿童节用英语怎么写01-31
最后一个六一儿童节小升初作文400字06-18
最后一个六一儿童节作文4篇（优选）10-25
最后的六一儿童节作文11-04
最后一次儿童节作文10-24
最后一个节气大寒说说03-16
最后一个英语怎么写02-03