甜字作文

关于甜字作文四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的甜字作文4篇，希望对大家有所帮助。

甜字作文 篇1

　　我们的甜在生活中流淌着，让我来说说我生活中的甜吧。

　　味觉中的甜。妈妈今天刚买了一些水果糖，也许是因为我天生就爱吃糖，一回家立刻抓了一把，打开几个一下全塞进嘴里，啊！那味道没得说！

　　生活中的甜。我出来帮爸爸扔垃圾时，看见一位老奶奶也要扔垃圾，我看见她腿脚不好，走路很吃力，我立刻跑过去把她手中的'垃圾袋拿过来，一下子跑到路口连同我家的垃圾一起扔进了垃圾车里。当我回来时老奶奶直夸我真是个好孩子，我心中甜甜的。

　　学习中的甜。每个星期五的下午，我们有节课是学习互动课，在这节课上我们可以写作业，也可以向老师请教问题等。平时我做作业本行云流水，可昨天就在做数学作业的智益问难时被难住了，嗯？这到底是这样呢？还是那样呢？难不成是这样吗？在一番绞尽脑汁的思考后我豁然开朗，终于想出了正确的答案。我感到了满满的成就感，心中甜甜的。

　　玩耍中的甜。在玩耍中当然有更多的快乐瞬间，昨天我和两个同学开始了一场枪战。这时我已经上好了“子弹”准备与他们战斗。我来到了我的领地，听见不远处有轻微的脚步声，我屏住呼吸探出头去看，果不其然一个人正往另一个人的领地靠近。我心中暗喜，猫下腰踮起脚尖尽量不让自己发出半点响声，慢慢地绕到他的身后，“啪”轻松撂倒一个。我继续搜索，突然发现另一个人正从电线杆后面探出脑袋四处张望，我手疾眼快操起水弹枪对准他的肩膀就是一枪，“啪”我又打中了。“我赢喽！”我边喊边高兴地跳了起来。不错，这次我胜利了，我感到胜利的甜。

　　好了，今天的甜就讲到这儿了，我是正在打“枪战”的张博松。

甜字作文 篇2

　　在生活中有许多事，有的甜，有的苦，但是甜还是最让人印象深刻的。

　　每一个人都有甜的经历。记得我在幼儿园的时候，第一次得到了老师的表扬，我的心里是甜的，我在一年级的时候，第一次得到了奖状后也是甜的，之后我就有了很多很多的甜。

　　在一次期末考试时候，我暗暗的祈祷：考95分以上，一定要考95分以上，在妈妈去开家长会之前我就已经祈祷了一百多遍了，我静静的拿着手机等待着妈妈告诉我的成绩。突然，手机“叮咚”响了一声，我就以最快的速度冲了过去，在打开微信之前我还做了一个深呼吸，果然是成绩出来了，我的三门总分竟然达到了291分，我高兴得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。

　　还有一次，我们班组织去慰问残疾老人，我们给他们准备了柴米油盐等等食品，大家还为他们表演了节目，当每位老人露出了幸福的微笑时，我们的心里也是甜的，老人们边笑边拍手，有的老人甚至还和我们班的同学玩儿了起来，看到这一幕我的心里也是甜的，我想有多少的留守老人都没有家人，我也希望大家能够多陪伴自己的家人，陪伴是十分重要的。

　　甜，既是人的一种情绪，也是人不可缺少的陪伴。甜让我们有了开心，兴奋。我也希望在人生中“甜”可以多一点儿。甜

　　六年级 张智阳

　　生活就像一个百味瓶，酸甜苦辣样样俱全。我们品味了生活的`苦，更有用心感受生活的甜。

　　老师的鼓励是甜的。上次期末考试，开学以后老师说：“今天有一个好消息要告诉你们，你们想不想知道？”我们异口同声的说：“想”！也有好多同学边说边点头。老师又说：“今年期末考试的全年级第一在我们班诞生了！我们班的平均分也是最高的！首先我要表扬我们班的张智阳同学，全年级只有一个100分，而他就是张智阳同学！”听到“张智阳”这三个字，我的心一紧，本以为是批评我，没想到是在表扬我，我一开心差点跳起来！老师又说：“这次张智扬成绩特别好，但我也要提醒你，不要骄傲哟。”那一刻我的心甜丝丝的。

　　可以为父母分担家务是甜的。妈妈有时手指关节疼，不能沾水就需要我来洗；在妈妈洗衣服时；我会帮忙取脏衣服。在爸爸回家前，我会提前烧水，泡茶，给爸爸倒茶。妈妈工作时，我会帮忙准备一些笔。帮父母做一些力所能及的事，看着他们的笑容，我的心甜丝丝的。

　　同学的关心是甜的。记得有一次发烧刚刚好，身体还没恢复，有些不舒服。我的好兄弟“杨某”找我聊天时，看到我趴在桌子上，就问：“咋地啦？出去溜达溜达？”我说：“我有点不舒服，不想去楼道里溜达”。他什么也没说，也不知从我书包里拿了个什么，拔腿就跑。我以为他要去和同学玩“传球”。所以我很生气，他一会儿就回来了。把我的水杯放到我的面前说：“喝点热水吧”。那一刻我的心甜丝丝的。

　　生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，一定能尝到生活的甘甜。

甜字作文 篇3

　　生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更享受生活中收获的甜。

　　记得是四年级开学初，英语成绩一直优秀的我，过五关斩六将般进入了全国英语大赛的复赛。从那以后，我的学习节奏更加繁忙了。老师开始让进入复赛的选手积累着从四年级到初中的英语单词，学着初中的语法，练习写英语作文。当第一缕阳光洒下大地的时候，我已经在课桌前读起了单词；傍晚，最后一抹夕阳没收了大地的炽热，我仍在背着那头疼的英语短文。已经想不起多少次走在那漆黑的路上，手捧着词典被障碍物绊倒了多少次，记不清为了弄懂语法撞了多少次电线杆，更忘不了为了那所谓的“ABC”，错过了多少放学回家的末班车……

　　然而，再次模拟测试时，事实却跟我开了个玩笑一一单词和语法还是出错。之后每天的测试我又是一次又一次地让老师恼火，爸爸看着我走火入魔的样子，只好安慰我“重在参与”。他转身后留下的的眼神，让我更加坚定：既然参加了，中途就不能放弃，这不是我！于是我又振作起来，开始了“不休息式”地努力：课间、吃饭、上厕所都在背单词、学语法…爸爸似乎不再抱有希望，深夜陪伴的'只剩心疼不己的爷爷……

　　好不容易，我熬到了比赛前夕，我复习完所有资料走向院子，听到了却是妈妈哽咽的声音：“爷爷心脏病发作，抢救无效…走了……”这突如其来的打击似当头一棒，我疯狂地冲到客厅摇着爷爷的遗体嚎啕大哭：“爷爷，不要走！我不要得奖…我什么都不要…我只要你醒来……”但任凭我怎么呼唤，爷爷始终沒睁开眼。那晚，我整宿没睡，呆呆地望着爷爷的遗相，他那慈祥的眼神，似乎在说：“孩子，没有任何一个人能够长命百岁，你一定要振作起来，怀着好的心态去比赛。”我咬咬牙含着泪，拿起了书……

　　考场上，想到老师的叮嘱，爸爸的期盼，爷爷的遗愿，我静下心提起笔，奋笔疾书。写完后仔细地一遍又一遍地检查着……

　　比赛完的一个月，我已经将这件事淡忘了……

　　九月，阳光明媚的一天，天空是那样湛蓝无瑕，小鸟儿欢快的在天空翱翔，一切都是那样美好。我像往常那样走进教室，突然老师激动地叫住我：“敏，你获奖了！”她的眼里闪耀着星星般触不可及的光芒。我手捧证书，看着“国考B级二等奖”这几个鲜红的大字时，泪水止不住顺着眼角流到了嘴边，那滋味竟像荔枝一样甜！我蹦蹦跳跳地回到了家，手忙脚乱地掏出了通知书，兴奋地给家人展示……

　　古人云：“一分耕耘，一分收获。”有一种甜，是收获的甜，它像蜂蜜一样来之不易！

甜字作文 篇4

　　“远在天边，近在眼前”，可能就是形容我和甜的关系了。现在我试着静下心来，感受那些甜，讲给你们听。

　　我是很喜欢吃糖的，甚至连牙的健康都不顾了。当那小小的，透亮的糖滑进我的口腔里时，那甜滋滋的味蕾仿佛发着光。甜流进胃里，心里。我的身心都愉悦了。糖拥抱着我的每一处感官，然后慢慢地融化，给我一种独有的温馨。而且，我有一个重大的发现，糖好像是一位儿童医生。当某个小孩哭得一塌糊涂时，糖总能“英雄救美”。那个悲伤的小孩突然就快乐了。

　　呵，甜的作用可真有点令人惊讶了！

　　除了糖以外，有两件事还真是能让我甜到心田里去的。

　　这个故事的开头有些“黑暗”：我们学校停电了。

　　整个教室黑漆漆的.一片，我们只能借着月光读书。周围被黑夜笼罩的极其祥和，我差点就快要睡着了。可这时，我们班的张程喻举起一个亮闪闪的——手电筒！老师还把它挂在的教室的吊灯上！

　　我从未见到过如此诱人的灯光，它如一个战士，英勇地击败了黑暗。那夜的光，柔和又不失明亮。教室里点燃了两盏灯：我心里的一盏，吊灯上的一盏……

　　我竟突然有些感动，55个人借着温暖的手电筒光，认真的学习。

　　放学后，我才知道，其他班也有很多人带着手电筒。每个手电筒都像一座灯塔，在无尽的大海中亮着光芒。第二层楼，校长高举着一盏台灯，直直地站着，像棵树，能让人依靠的树。一楼，无数的老师举着手机，手机上的光亮虽很微弱，却很亮堂。老师们站成两排，两排无比明亮的光使我的心极其温暖。

　　那日的灯光，是我见过最明亮的，它永远绽放在我的内心中。甜得令人欢喜，令人感动。

　　另一个故事，是关于我第一次感到甜。

　　炎炎夏日之时，我参加了书法比赛。却栽在了时间不充足上。我急得满是眼泪。在朦胧中，有很多柔和的声音鼓励我，我都不知道他们是谁。可是他们依然来到了我身旁，用温暖包围着我。我有一瞬觉得那是“上帝之声"，这种想法似乎有些荒诞。可是的确，它美好得就像“上帝”一样。因为这些声音给了我力量，让带着温暖把每一个笔划写到完美。

　　甜，它仿佛是一个难以让人忘记的童话世界。用海子的话来说，它给我的感觉就像：“面朝大海，春暖花开”。