音乐的字作文

更新时间：2022-10-08 19:00:11 字数作文我要投稿

【推荐】音乐的字作文合集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的音乐的字作文9篇，欢迎大家分享。

【推荐】音乐的字作文合集9篇

音乐的字作文篇1

　　如果你要独自环绕世界，如果你只能选择一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一个玩具，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，一个乐器，还是一部手机……

　　似乎很难做出选择。

　　如果你问到我，我会毫不犹豫地选择一个乐器——一把小提琴。

　　我听到有人感叹了：“难道你环绕世界，就带这个吗？天哪，你如果每天都听或者练小提琴，你可以听一百多遍!”

　　我会回答：是的。我非常愿听到来自小提琴的那种纯粹的音乐。我把小提琴当作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃饭、睡觉一样。你总不能不吃饭、一天不睡觉吧？如果真是这样，不到几天，你会头晕、恶心，这好比我每天都要练琴、听音乐一样。

　　不同的音乐能使你产生不同的情绪，会使你的脑海中浮出许多画面和往事。你完全可以根据音乐来改变自己的心情。

　　无论在什么地方旅游，无论在什么样的宾馆。当我受到困惑，有压力时，练一练快乐的曲子，随着音乐走进那快乐的.往事里。等再出来时，会感觉浑身轻松；当我快乐时，拿起小提琴，练一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快乐。

　　一曲音乐，完全可以有不同的观点和角度去欣赏，没有人会和你用同一种方式欣赏同一首曲子，关键是你是否愿意去欣赏。

音乐的字作文篇2

　　有一天，天气晴朗，阳光明媚。

　　一只知了在大树上喊着：“知了，知了。”吸引了许多小动物，你瞧，它们多么热闹呀！于是，大家都夸奖知了可以参加演唱比赛了。忽然，传来一阵动听的声音，原来是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又听见了池塘里有四只白天鹅绕着青蛙姐姐转来转去，还有许多小动物的声音很美妙，很动听。小动物们邀请着它们到河边去参加歌声演唱会，他们非常高兴去参加。到了晚上，大家都在河边观看“演出”，突然有一阵“蝈蝈蝈”的声音，真好听，这个河边宽阔而绚丽的.舞台给大家带来了精彩的节目，“太好看了！太好看了！” 大家欢呼道。

　　我喜欢我做的舞台，也喜欢小动物们，更喜欢大自然的抚摸。

音乐的字作文篇3

　　今年夏天，有这样一群人出现在我的生命里，他们来自不同的地方，却都同时相遇在一个地点，这个地方，叫“中国好声音”。

　　能感动人的有很多事物，而这次，我被他们对音乐的执著所打动。

　　北漂，这个流行了很久的词语，从前我对它的感觉总是一种莫名的心酸。一个人在北方打拼，在繁华都市里寻不到慰藉，该有多么艰难！但是有这么一个男人，却让我对“北漂”有了新的认识，原来，这更代表着一种坚守，一种执著。他叫多亮，一个来自新疆克拉玛依的近三十岁的男人，独自在北京打拼多年，也曾几乎要实现自己的梦想，但现实终究太残酷。他也曾迷惘过，也曾无助过，但他没有一刻想过退缩，他的心里只有一个声音在呼唤，他要唱歌！他登上这个舞台，用一曲摇滚版的《小情歌》征服了四位梦想导师，更征服了我们太多太多人。他的声音像在对现实说，我在证明，我可以，梦想，其实并不远。

　　尽管多亮最终止步在四进一的比赛中，但是他的梦想已熠熠闪光。

　　最初知道金志文这个名字，是在听《难以启齿的柔弱》的时候，当时就在想，是怎样的一个男人能把一首歌曲演绎得这么令人心碎？当我在“好声音”舞台上听他开口唱《为爱痴狂》的时候，我就确定我一直在想的那个声音就是他。这首奶茶的歌生生地被金志文唱出了一段又一段岁月沧桑。梦想导师杨坤流着泪说：“我知道，没有经历过生活的'人是唱不出这种感觉的。”也许是觉得自己的努力得到了肯定，又也许是幕后编曲的工作真的很压抑，这个叫金志文的男人听到导师的话，就止不住地哭泣。那一刻，我们都不愿去打扰他，只为他能宣泄自己的无奈而欣慰。

　　看到他和杨坤紧紧拥抱在一起，我的眼角也噙住了泪。为小文的梦想能够实现，更为他们的这种惺惺相惜。

　　在《中国好声音》这个平民化的舞台上，我看到有太多太多梦想被点亮，我看到有太多太多人性光辉在闪耀，他们用音乐感动着每一个生命，也用音乐装点了这个夏天。

　　当你彷徨无助的时候，不要放弃，要知道，回过头，我们汗水铸就的足迹仍然在等待，等待梦想的花开！

音乐的字作文篇4

　　“朵朵，起床了！”还不到七点，我的妈妈——这个爱滔滔不绝的“闹钟”又响了起来。唉，真烦人！

　　我睡眼惺忪地从床上爬起来，胡乱地从衣柜里挑选出一套衣服，手忙脚乱地穿上。刚穿好，妈妈又唠叨开了：“瞧你穿的什么衣服呀，这么难看！快去换一件！如果你今天就穿这种衣服去学校，连老师都会笑你……去去去，换一件！

　　我被妈妈唠叨得烦死了，连忙捂住耳朵，用一种近乎”连滚带爬的姿势“逃离”了妈妈的口水所能淹没的范围，总算安全了！

　　刚冲进房间，妈妈又进来了。她说：“你怎么可以这么不讲文明！？大人说话要恭听，你是要当一个讲文明的好孩子，还是要当一个没礼貌的粗鲁孩子！？要做好孩子就要讲文明，懂礼貌！瞧你刚才的举动，像什么样！一点也不讲文明！以后……”不要啊！我在心里大声疾呼，怎么办？！再这样下去，整个世界就要被妈妈的唠叨占领啦！

　　我发疯似的`刷牙，洗脸，吃早餐，换衣服。还没等换好，妈妈又唠叨开了：“怎么换个衣服也这么慢！？再慢就要迟到了……”我换好了衣服，抓起书包就冲出了家门，完全没有理会妈妈的那一声声呼唤。

　　到了学校，我翻开书包，找出课本。这时，上课铃响了，我却还在心急如焚地找笔盒。天哪，我怎么这么倒霉！没办法，我只好借了同学几枝笔，凑合着过了今天。下午放学时，妈妈又说开了：“早上叫你等一等，你偏偏不听现在可吃到苦头了吧……”我不耐烦了，说：“妈妈，你怎么这么烦！？”说完之后，冲进了我的房间。

　　我躲在房间里偷偷地想：妈妈为什么总是这么烦！？可转念一想，同学们都说“妈妈的唠叨是自己每天早晨听到的最美的音乐”，妈妈唠叨也是为我好呀！我一定要去道歉！

　　我走出房间，来到客厅。客厅里，妈妈正在扫地。一见我来了，便又板着脸说：“又来干什么！？是不是又是作业不会写？！要自己攻破的难题才有成就感……”

　　啊，救救我吧！……

音乐的字作文篇5

　　闭上双眼，这世界与我无关...

　　-----题记

　　一颗流星划过天际，闪烁着华丽的银光。这时，你是否同我一同仰望。你的回答是:“当然。”

　　雨天，看雨水击溅出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是:“当然。”

　　你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的.世界。你回答说:“我是音乐。”

　　哦，音乐。我想我们从很久以前就认识了吧。久到我早已无法触摸那个时代的影子。从我出生的那一刻起，你便始终伴随我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的拥吻。你从我的指尖流过，用你灵巧的羽翼轻抚我的心灵。可每当我伸出手去触摸，你却早已消失的无影无踪，只留下那冰冷却又略带潮湿的空气。我想，你是大自然的精灵吧。

　　人们总喜欢将美好永刻心底。于是，他们用画笔来记录。但他们却没有发现，当他们把美景描绘到纸上时，这些美好已变得僵硬。那是因为，它缺少了声音的映衬。

　　于是，我总喜欢把自己锁在音乐的世界里，让音乐去弥补遗失的这一片美好。每当这时，我看到的不仅是那甜美回忆的再现，更有那来自作者心灵的律动。那是一种多么大的满足啊。在这种满足中，我学会了倾听，倾听世界、倾听心灵。

　　我想，我还会久久的沉醉于音乐的世界。任时光荏苒、岁月如梭。我会不断的重复那个动作:闭上双眼，这世界与我无关......

音乐的字作文篇6

　　“假如我要重新投胎的话，我愿终身奉献给音乐，我爱音乐。世界是只有音乐是最便宜的，可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼.史密斯曾在《自传》中这样深情地写道。音乐是全人类共同的语言，是人类品格与灵魂的熏陶，是人类进步的催化剂。音乐对我来说，更是亲密挚友。

　　一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种神圣不可侵犯的高贵！

　　我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀......听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的'共鸣，在我的心波里徜徉散开.....

　　我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣；小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判......”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。

　　对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分！

音乐的字作文篇7

　　我的家乡新郑有许多美景，如驰名中外的黄帝故里、具有田园特色的古枣园、景色宜人的郑风苑、充满文化气息的西亚斯大学和升达大学等。其中我最喜欢的要数位于炎黄广场的音乐喷泉了。

　　音乐喷泉位于新郑市炎黄广场的正中央。在炎、黄二帝像正北面的开阔地。周末来临了，音乐喷泉开始喷水了，姿态各不相同：有的像一面面珠帘，晶莹剔透；有的像一道道彩虹，此起彼伏；有的像一朵朵盛开的花朵，争奇斗艳；有的像一颗颗晶莹的“心”字紧紧相连；有的像小朋友们在拍手；有的像高低不平的台阶；有的像一条条快活游动的小鱼……最奇特的是，它还能随着音乐节奏的强弱而改变喷出水柱的粗细。音乐强时，它喷出的水柱高而粗；音乐弱时，它喷出的水柱低而细。在美妙的音乐声中它不停地起舞，真是多姿多彩，令人流连往返。

　　每当音乐喷泉不喷水的时候，这里就成了孩子们的乐园。快看，那边滑冰的小朋友来了，他们有的手拉着手在滑，有的`在倒着滑，有的在练习障碍滑；这边又过来两个画着滑板的小姑娘，她们小心翼翼的样子真像企鹅；那边一位开着“小轿车”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事，一下子就撞到了喷泉广场的边上了；那边还有一个小弟弟正在学走路，瞧他一晃一晃走的可真快，吓得带他的奶奶不停的说着：“慢一点，慢一点”……这里倒成了孩子们欢乐的海洋。

　　每到夏天周六或者周日的时候，这里就成了“周末大家乐”的舞台。瞧，台上的演员正在尽情地表演，有独唱、有歌舞、有相声、还有戏剧呢，台上精彩的表演赢得了观众发出阵阵掌声，使得音乐喷泉广场变得更热闹了。

　　这就是我喜爱的奇特的音乐喷泉，因为这里充满了和谐与快乐

音乐的字作文篇8

　　泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。

　　而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！

　　那一次，学校进行了一次英语单词竞赛。其实所谓的英语单词竞赛也不过是考一下整个学期所学的英语单词，但是这看似容易，却又很困难，最主要的还是要靠平时的记忆，在竞赛的前一天晚上，我却异常的紧张。或许就是这么一种情绪，使得我辗转反侧，难以入睡。

　　不久，妈妈走到我房里，对我说：“诶！别那么紧张，不就是一次英语竞赛，有什么大不了的嘛。要不这样，我给你放一段抒情点的旋律听听，怎么样？”我睁大眼睛看着她：“紧张听一下歌就能放松啊？妈，你也太天真了。要是这样，那再听几遍，岂不人人都得一百分？”

　　“这你就不懂了，音乐不是你想的那么简单，听一下音乐能使你的心情平静下来，这也是心理治疗的一种办法。”虽然，我对于妈妈的话并不是很相信，但我也不想辜负她的一番好意，也就欣然答应了。果不其然，不到一会，我就甜甜地睡着了，同时，也让我见识到了音乐的“神奇魔力”。

　　到了第二天，英语竞赛开始了，试卷发下来的时候，我又开始紧张了。我努力地让自己镇定，细细地看了一下题目，原来不少题目我都会，这可让我喜出望外。很快，我就把试卷答得满满实实的，自然而然地，我也就是第一个交卷。过了几天，试卷终于发下来了，我满心欢喜地等待着，但那个成绩却并不如我意，一心的期待却变成了满满的失落。

　　回到家后，我无力地躺在床上。妈妈一看到我，就说：“怎么，考试不如意吗？是不是那一次的竞赛？”我没有理会她，转了个身，因为我不想被妈妈看到我失落的`样子。“哼！看来我是猜对了，不要这么灰心丧气的，来吧，我让你再听一下音乐，保证你立刻精神百倍。”

　　“音乐能治疗紧张，难不成还能治疗忧伤？”妈妈没有继续回答我，她打开音乐，原来是贝多芬的《命运交响曲》。在听的时候，我仿佛看到了贝多芬的执着和他的不放弃。我的心也忽地涌现出一种想法，贝多芬就是因为不放弃，才创作出《命运交响曲》，而我呢，只因一次小小的失败，就这么难过，也未免太容易放弃了。

　　从那以后，我开始发现，原来音乐的内涵不只只是给人的一种娱乐，它还是一段熔铸了感情的旋律……

音乐的字作文篇9

　　星期三下午,我们六年级学生在学校领导和老师的带领下,一起去文化中心参加实践体验学习。

　　一路上,同学们尽量抑制住内心的激动,不敢去尽情欣赏那绿树红花、去倾听那鸟语花香。真是有些遗憾。不知不觉就来到了文化中心。在老师的带领下,我们女生被分到了音乐室上课。

　　一进门,首先映入眼帘的便是那一架架电子琴,我校教音乐的薛老师早已等候在教室。我们两个人分成一个小组,按指定位置坐了下来,开始上课了,首先,音乐老师给我们讲了一些乐理知识,让我明白了什么是五线谱,是什么上加线,下加线。同学们津津有味的听着。不是美学老师还耐心的问:“同学们,听懂了吗?不懂的话老师再讲讲。”她那亲切的话语让我们倍受感动。经过老师的'再三讲解下,我便收获了满腹经纶。

　　接着,课程进入了高潮:让我们亲身尝试一下弹电子琴,对于我一个不会弹琴的女生来说,真是无比高兴!迫不及待的想试一下。带音乐老师教给我们正确的弹奏方法后,我们拜年开始学习第一首电子琴演奏曲,同学们都熟悉的《小星星》。因有歌词有歌谱,还有其他原因,不大一会,我就学会了弹这首曲子。

　　一个小时后,音乐课便结束了。我们都恋恋不舍的离开了音乐室,离开了老师。在这次实践学习中,我不仅学会了乐理知识,还学会了用电子琴演奏乐曲。我的收获很大,我和喜欢上这样有趣的音乐课!

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