写毛笔字作文

更新时间：2022-11-09 10:58:27 字数作文我要投稿

写毛笔字作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的写毛笔字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写毛笔字作文

写毛笔字作文1

　　在人生中，未免会经历许多第一次，第一次吃饭、第一次上学、第一次握笔、第一次考试，但这些都被时光的车轮碾地细细小小地，只有那第一次写毛笔字，使我记忆犹新。

　　在一个风和日丽的下午，我坐在桌边苦苦的想着怎么写出漂亮的毛笔字。新的握笔姿势，新的.墨水，都那么让我讨厌写毛笔字，半个小时过去了，我还是没有写出一个让我满意的毛笔字，直到妈妈回来，我才解决了这个问题。

　　门在一声“咔嗒”声中打开，“绮绮，妈妈给你带了好吃的，快来吃。”妈妈叫道。过了一会儿，见我没来便好奇地走过去，“妈妈，怎么写毛笔字啊。”我求助道。“这很简单啊。”妈妈说。她握住我的手，在纸上写上“家”这个字，我足足看了那个字20多分钟才回过神，我从没想到毛笔字可以写得这样好看，我又提起毛笔，专心地在妈妈写的“家”字个又写了一个，“啊，横平竖直，毛笔字太好看了！我心里想道。从此之后，每天我都坚持写几个毛笔字。

　　虽然已经记不清楚时间，但其中的事情经过和细节我都记得一清二楚，犹如昨天才发生。难忘的每一次写毛笔字，我永远忘不掉！

写毛笔字作文2

　　小时候，在老师那儿练硬笔书法，我手上虽然是写着，但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。你看，他们写的字是多么漂亮，想想我，不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生，我是多么羡慕他们啊！

　　有一天，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字？”“好啊！但你不能说放弃就放弃！”妈妈对我说。

　　于是，妈妈给我报了毛笔班。一开始，老师先教我握笔的姿势，再让我练习横和竖。老师就先写了一个示范，接着，该我写了，我兴奋极了！我按照老师的字写了起来。可是，毛笔在我手中怎么也不听使唤，抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的，可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说：“你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，而你连一个都没有。”于是，我按照老师的方法去做，写出来的横果然好了很多。

　　到了第二节课，我把我写的作业拿给老师看，老师说：“很好，你的.横通过了！”接着，老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来，我觉得我的手很酸，小拇指连动都动不来了。

　　一节课……一个月……一个学期……一年……直到20xx年，一幅作品就在我手中诞生了，那一刻，我非常兴奋，因为，我的美梦成真了！那一幅作品就贴在我们教室的墙上。

　　我喜欢毛笔字，因为，它是我人生中最精彩的一部分。

写毛笔字作文3

　　吃过晚饭，哥哥就向我要一支毛笔，说是要写毛笔字。我说：“哥哥，你写毛笔字，我也要写，可是，我不会写毛笔字。请你教我写毛笔字，好吗？”“好呀，那你也去拿一支毛笔来吧！”我马上转身也去拿了一支毛笔来。哥哥拿出一个盛墨水的盘子，然后拿来墨水瓶。他将墨水瓶的盖子拧开，将墨水倒在了盘子里。然后，他用木棒把盘子里的墨水转了好一会儿。然后，他放下木棒，说现在可以写毛笔字了。接着，他对我说：“现在，你先在边上看我写。等到你看明白了，我再讲给你听。然后，你再写毛笔字，好吗？”“好呀！”说着，哥哥就开始写毛笔字了。我站在边上看他写。我看到哥哥先拿毛笔在盘子里沾了一些墨水，然后，提笔在纸上写了起来。看了一会儿，我说：“哥哥，现在我也会写毛笔字了，你就让我自己来写字吧！”哥哥说：“你等一下。现在我先给你讲讲怎么用毛笔来写字……”

　　后来我像哥哥那样用毛笔在盘子里沾了墨水，再在纸上写字。我在纸上写了许多毛笔字。当然哥哥的毛笔字比我要好多了。

　　这时，爸爸走过来了，拿过我手中的毛笔，在纸上写了起来。我看到爸爸写的'毛笔字更加好看。我想我一定要向他们学习多写毛笔字，让自己的毛笔字也写得跟他们的一样好，甚至要比他们写的更加好！

写毛笔字作文4

　　每当我看到周老师写毛笔字潇洒的样子，心中总会油然升起一种羡慕之感。

　　去年春天，我们学校开始学习写毛笔字，我就参加了周老师任辅导员的书法班。我第一次来到书法班的时候，就被那墨水奇怪的味道吓到了，心想：这墨水味道这么难闻，我能受得了吗？正在这时，书法班的周老师鼓励我说：“要想学好毛笔字，可要下苦功啊，并不是一半天就能写好的`！”听了周老师的一番话，我心里打起了退堂鼓。周老师见我有点胆怯，就手把手的教我拿毛笔，边教边说：“手要呈卧口状，把毛笔塞进口中，拿的不要太靠下……好，就是这样。”我按照周老师的要求去做，他也很耐心的来教我。

　　我终于慢慢掌握了方法，能把毛笔握好了，就一点一点开始写字。刚开始，周老师先教我最简单的横，可是我总是写不好，写得歪歪扭扭，不成样子。还一不小心，墨水弄的到处都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到这时，我才知道，原来周老师写大字的时候表面看起来很轻松，但背后却是非常不容易的。

　　第一次学习书法，我就筋疲力尽，胳膊又酸又疼，累极了。 “只要用心写，一定能成功。” 在周老师的激励下，我一直坚持写毛笔字。到了今天，一年已经走过，我写的毛笔字也有模有样了。

　　在我学习写毛笔字时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。

写毛笔字作文5

　　明天就是春节了，妈妈让我用毛笔写几个“福”字，妈妈说写的好就把我写的“福”字贴在我家的橱柜门上。我高兴的答应了。

　　妈妈拿来毛笔、纸和墨汁。她先用毛笔蘸饱了墨汁，在纸上端端正正的'写了一个大大的“福”字。写完了妈妈对我说：“照着我这样写吧，慢慢练，别着急。”说完，妈妈就去外面洗衣服了。我拿起一张纸，学着妈妈的样子，用毛笔蘸了几下墨汁，就开始写毛笔字了。我写了一个“福”，看上去歪七扭八的，和妈妈写的那个相比，差远了。但是，我不灰心，在废纸上继续练习，写了一张又一张。妈妈进来了，看到桌子上、地上和橱柜上到处都是写着“福”字的纸，妈妈笑着说：“写的一次比一次有进步。你在红纸上写个‘福’字试试吧。”我心里虽然高兴，但又不敢写，我心想：要是写错了怎么办啊？妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“别害怕，写错了没关系，我们就当做是一次练习吧。”我这才放下心来，一笔一画的写出了这个“福”字。我又在四张正方形的红纸上，各写了一个“福”字。妈妈夸我写的好，我的心里别提多高兴了。

　　通过这次练毛笔字，我终于体会到“台上一分钟，台下十年功”的含义了。如果想要拿到好的成绩，就一定要肯吃苦，肯下功夫。

写毛笔字作文6

　　一件件趣事，点缀着我们紧张的训练生活，让我们乐在其中。

　　这学期，我们班开设写毛笔字的课，每个同学都盼望着这节课的到来。礼拜五的最后一节课陶老师教我们写毛笔字。写毛笔字跟写铅笔字不同，首先写毛笔字，握笔最重要。小指要抵，无名指要格，中指要钩，食指要押，拇指要。老师在教给我们这些写子要决的时候，我们听着可兴奋了，等老师讲完，我们迫不及待地握起笔，同桌之间还互相帮忙纠正。我们都会握笔后，老师就教我们写笔画，先从方点开始，在看了老师的演示后我们就开始动笔了。说实话，第一次写毛笔字心理还是挺紧张的，担心手一抖，字就歪了。真是越怕什么就越来什么，果然一落笔，手就抖起来，点得实在不象样。老师发现我们都没写，就鼓励我们慢慢写，心不要慌，没有人可以第一次就把毛笔字写好。听了老师的话，我对自己说不要怕，好好写。渐渐地，我写的`点开始象样起来，老师看到我写的点字也表扬我写的好呢。这下我更加有信心了。于是开始练挑点。

　　下课的铃声在不知不觉中响起。我们都还意犹未尽，但为了准备下节课我们不得不收起了毛笔，墨汁。有个同学说：“下礼拜五的写字课快快来吧。”啊。这也是我想说的啊，看来我是喜欢上写毛笔字了。

写毛笔字作文7

　　记得一年级暑假里，妈妈给我报了毛笔字班。

　　第一次走进写字班，那里坐着许多和我年纪相仿的小朋友。他们有的在写铅笔字，有的在写钢笔字，有的.在写毛笔字。这时，我的老师王老师让我先把毛笔洗好，他特别嘱咐我，洗完笔后要把毛笔的笔尖弄尖。我按照老师的要求洗好笔后，他让我写蘸墨。我直接把毛笔放进墨坛里沾了沾。谁知，刚提起笔，一滴墨就滴在了纸上。老师看见了，笑着对我说：“墨不能太多，也不能太少哦！”之后，我总算有点儿经验了，过了一会儿，我终于调好了笔，可以写字了。王老师先给我示范了“横”和“蝉头燕尾”，让我各写一行。当我把“横”写好时，却不太会写“蝉头燕尾”，这时的我急得满头大汗。王老师看见了，就走过来，细心地教我。在他的耐心指导下，没一会儿的功夫，我竟然就学会了。之后，老师还让我写了许多笔画，每一笔，王老师都细心教我，我克服了许多困难。时间“滴嗒滴嗒”地流淌着，下课了。妈妈看到我之后，突然笑了起来，原来我把墨汁弄到了手上和脸上，看到我这狼狈的样子，我自己也不好意思地笑了。

　　写毛笔字，让我知道了，练字虽苦，可是只要努力就能成功。今后，我还要多多练习，因为我相信，只要坚持不懈地努力，就能把毛笔字写好。

写毛笔字作文8

　　今天我在整理寒假作业的时候，突然发现我的语文寒假作业上的毛笔字还没有写。我告诉了爸爸，他给我找来了毛笔和墨汁。

　　一开始，我以为写毛笔字和写钢笔字差不多。于是我用毛笔蘸点墨汁就在寒假作业上写了起来。第一个字是“王”，我刚写了两笔就觉得毛笔的笔尖软软的，像个不听话的小孩，使我写得横竖变得弯弯曲曲，于是我赶紧停下来。这时，我想起语文书上有学写毛笔字的练习。我找来了几张旧报纸，对照书本上“横”、“竖”、“点”、“撇”地练了起来。在练习书写时，我发现这么简单的笔画我都写得东倒西歪的。于是我向爸爸求助，爸爸开始给我耐心地讲解写毛笔字的方法，并给我写了几个字作示范。看着爸爸写毛笔字那么轻松、漂亮，我心里想：“我一定要向爸爸学习，把毛笔字写好。”在爸爸的指导下，我练了一会儿。我的`笔画写得大有进步，接着我又认真练习了几十个字。练了一会儿，我觉得可以在寒假作业上写了。于是我开始在寒假作业上认真地写了起来。看着自己写得毛笔字还有一些漂亮，心里特别高兴。

　　不过，我觉得写毛笔字不是件容易的事，以后我一定要多加努力，争取能写出更好看、更漂亮的字来。

写毛笔字作文9

　　有人喜欢画画，有人喜欢跳舞，而我，却喜欢写毛笔字。

　　小时候，我看到别人在写毛笔字，心想：什么时候我也能写得那么漂亮，可以在别人面前炫耀一下？

　　我清楚地记得，那年我才读二年级，妈妈告诉我，从现在起，每天练十分钟毛笔字，我听完，赶紧拿来了纸和笔。

　　妈妈开始教我练习握笔的姿势。刚开始，我的手抖得厉害，心里十分慌张。妈妈说：“童童，写字的时候千万不能慌，要专心致志。”我听完之后，让自己镇定下来，又开始练习。

　　虽然我很认真地在写，但写出来的字依然歪歪扭扭的，像一条条小蚯蚓。妈妈不厌其烦，一遍一遍教我方法，有时还握住我的手，让我感受怎么运笔和如何掌握力道。我一边听妈妈讲，一边临摹。经过一年的反复练习，我终于写出了比较像模像样的毛笔字。

　　十岁那年，我写了一幅对联。妈妈走了过来，看着我那几个秀气而漂亮的大字，竖起了大拇指，说道：“童童，你写得可真好，再给我写一张呗。”我得到第一位“顾客”，心里很高兴。我又写了一张。可能是我太得意，字写得歪来歪去的'。爸爸看了看，笑着说：“太歪了！”我心里暗暗地想：看来写毛笔字不能太过于骄傲啊！

　　后来，我报名了学校的社团。在老师的指导下，我参加了各种书法比赛，都得到满意的成绩。

　　现在，写毛笔字成了我的拿手好戏，无论走到哪里，有机会，我就会秀一把。写毛笔字能够让我的心静下来，我爱这个拿手好戏。

写毛笔字作文10

　　春节即将来临了，我非常喜欢过春节。因为大家都可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

　　记得去年春节快来临时，我才刚刚学习写毛笔字，老师让我们学写对联，我便在家里尝试写对联，妈妈在一旁看我写对联，只见我手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。那一幅对联写得不是太工整，我就对妈妈说：“我老是写不好？”妈妈见我姿势不太准确。便耐心的把他所知道的这方面的知识告述我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了妈妈的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的'方法。接着我写了五个字：“我最爱祖国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！妈妈见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

　　于是妈妈又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。

　　妈妈还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

　　在这个春节，我几乎掌握学了写毛笔字的技巧，真是比得到压岁钱还更高兴，还更实惠。

写毛笔字作文11

　　写毛笔字是这个学期开始，我们学校每星期星期一要开展的一项活动，我们班第一次写毛笔字，都显得格外兴奋。

　　星期一中午，徐老师还没走进教室，同学们就七手八脚地忙开了。如果这时你从讲台上往下看的话，你就可以看到各种品牌的毛笔，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花缭乱！有的同学已经按捺不住激动的心情，拿起毛笔，在水写宣纸上练了起来；有的同学还在做准备工作；有的同学根本不管这些，坐在座位上津津有味地看着书，好像这里没有他们什么事似的。对于毛笔的好奇，此时已占满了我的心，真希望写字课可以马上开始。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”“好了，接下来，我们边观看怎么写毛笔字的视频，边发宣纸和衣服，我报到学号的人上来领东西。”刚一上课，徐老师就开始安排起来。视频里的那个人是个书法专家，他写的每一横，每一竖，每一个笔画，小到一个提，一个勾，都是写得那么有力。

　　终于可以开始动笔了！我照着视频上那位专家的样子开练习怎么样才能写好“一”。毛笔字可不像硬笔字那么好写，刚开始，那支毛笔总是不听我的'指挥，我写“一”的时候，临近收笔，我往上一提，结果提得太高了，这个“一”就变得没样子了。然而，我并没有放弃，一直努力地在练。虽然我写的毛笔字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定会有很大的进步的。

　　写毛笔字看似简单，但是却也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。

写毛笔字作文12

　　我是一个喜欢运动的孩子，除了每天完成家庭作业之外，我还有丰富多彩的课余生活，比如：跆拳道、跑步、写毛笔字、玩电脑、看电视……其中，我最喜欢的是写毛笔字。

　　我是从一年级开始学毛笔字的。教书法的是李老师，听说他是全市最有名的书法家呢！

　　妈妈对我说，想练好毛笔字不是一朝一夕的事情。我每天做完作业后，还要写两页毛笔字。一笔一划的写，虽然很辛苦，但是我从没有想过放弃。比如“天”字，别看只有四画，却很难写好，我整整写了半个月，那一撇一捺才写得自然了，老师也夸我写得好呢！当然，老师说写得最好的是我的姓“黄”字，那也是我长期苦练的结果啊！老师说我不能骄傲，要继续努力。现在，我已经能对着帖子写出漂亮的'毛笔字了。

　　练毛笔字的时候，我闹了许多笑话。有时候，我的手上、脸上、鼻子上都沾了墨水，逗得全家人哈哈大笑。

　　今年我家的春联就是我写的呢！来我家的客人都夸我写得好，就心里就像吃了蜜一样。

　　我要练好毛笔字，争取像我哥哥一样获得全市书法大赛的一等奖。

写毛笔字作文13

　　一个孩子的成长得学很多东西，我也一样，其中最喜欢学的是毛笔字。

　　刚刚开始学的时候，我顶住门死活不进去，大声叫着：“我不学，我就是不学！”妈妈生气极了，说：“你一个艺术项目都没有，毛笔也算是一门艺术，所以你必须得学。”我还是不进去，妈妈的声音提高了八百倍，“进去！”为了不让妈妈发火，我只好乖乖地走了进去。

　　老师温柔地教我怎么拿笔，再教我怎么调墨，最后教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时，我的'眼泪不由自主地落了下来，可后来我的眼泪干了，渐渐觉得学写毛笔字是一件非常好玩的事。毛笔像一个舞蹈家，在纸上跳来跳去，不一会儿，就跳出一个完美的字。

　　老师教我的时候说每个字都有各自的特色，你只要把每个字的特点掌握了，字就能写好。还要一笔把这个字写好，横两头是粗的，中间是细的，竖要笔直等等，我耐心地听老师说的话，并记在了心里。过了几个月以后，老师说：“你可以去比赛了。”我高兴得一蹦三尺高，急忙让妈妈去报名。最后我的了一个第一名。再后来，我还代表班级去比赛……

　　现在我还在学写毛笔字，又参加了许多比赛，有时我在想：为什么一开始我不要学毛笔字呢？我觉得自己之前太傻了。

写毛笔字作文14

　　暑假的一天，妈妈带我去白塔湖喂鱼，不经意间，我看见一些哥哥姐姐在练毛笔字，我很羡慕，羡慕他们能用优美的握笔姿势写出漂亮的毛笔字。

　　于是，回到家我求妈妈带我去练毛笔字，妈妈爽快答应了，我欢蹦乱跳。后来，妈妈给我报了名，我便开始了学习之路。刚开始，我心想：学毛笔字肯定很简单。我用钢笔字的握笔姿势写了一个字，啊！丑得不能再丑了，再试了几次依然如此。看着他们用“兰花指”写出了一手好字，我自以为是，用自创的“捏筷式”自信的写了几个字，天呐，简直不敢相信，居然如此丑。

　　我把毛笔放在桌子上，呆呆地坐着，老师走过来，拍拍我的肩膀，微笑着说：“小伙子，学毛笔字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此。”我听了，拿起毛笔，可是依然不会捏笔，老师很有耐心，他给我示范了一遍，又用温暖的'手掌握住我的手，一个指头一个指头的示范给我看，我认真地看着老师的握笔姿势，慢慢地学着老师的样子写了起来，一笔，两笔，一个字，两个字，最后我终于能用正确的握笔姿势写出还算漂亮的字，我心里像吃了蜜一样甜甜的，忍不住写了几个。老师说：“看到了吧！做什么事情要有头有尾，要有耐心，如果没有耐心，什么事情都做不好。”

　　通过这一件事，我真正懂了功夫不怕有心人这句话的意思。

写毛笔字作文15

　　“沙沙沙……"，咦，这是啥声音啊？噢，原来是我朋友在练毛笔字啊，只见他拿起毛笔，蘸足了墨汁，在宣纸上快速的写起来，不一会儿，一个个漂亮的毛笔字就显现在了纸上，看得我心里痒痒的，恨不得马上就会写毛笔字。

　　在我苦苦的恳求下，老妈终于同意给我报毛笔班了。于是，在我的紧张和期待中，人生中第一节毛笔课开始了。在课上，老师告诉我们如何正确的握笔，并且传授给我们一些基本笔画的写法。虽然我听得很认真，但写出来的笔画还是千奇百怪：看吧，长横像一只正在前进的毛毛虫；斜撇呢，一点也没力道，好像是画上去的；斜捺就更奇葩了，不知情的人，还以为我在画斜杠呢……

　　为了找出我写不好字的原因，我和老师苦苦排查了半个月，终于查到了这件事的罪魁祸首，手抖和没看仔细。没看仔细？这容易，于是每次上书法课时，我的'眼睛死死的盯着老师，恨不得360度无死角的“监视”着老师。就这样，我的字慢慢地变好了。

　　我的字还有一个缺点，就是笔画经常要发抖，为了解决这一难题，我冥思苦想了好久，终于想出了如何不让手抖的方法：在手上塞一个纸团。别不相信，这方法确实有用。从此以后，我的字就越来越顺眼了。

　　因为克服了难题，我越来越喜欢写毛笔字了，幻想着以后能像王羲之那样，"沙沙沙……"几笔，就留下了举世之作。刚好都姓"王"，哈哈……先乐呵一下！

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