音乐的字作文
更新时间:2022-12-25 10:01:34 字数作文 我要投稿
【精品】音乐的字作文合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的音乐的字作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐的字作文 篇1
我最喜欢教音乐的何娟老师,也最喜欢上音乐课。
今天下午第一节就是音乐课,何老师给我们分了组。每四个人一组,老师让我当了组长。上课谁表现得好,唱得好,就奖励谁分。这一节课,我一个人就得了五分,我们小组其他同学又得了两分,这样我们组就得了七分,是我们这节课的最高分,何老师表扬了我们。
我心里高兴极了心想:“下一节音乐课,我们还要表现得最棒!”
音乐的.字作文 篇2
今天,我在下午6点就把作业做完了,在7点的时候,爸爸就带我到美丽的七都广场去玩。到了七都广场,我去滑滑板。爸爸一个人座在石板上看我用滑板练习下楼梯,我刚学会连下两级梯子,爸爸就走过来,对我说:“走了,我们改天再来吧!看天空马上就要下雨了,我们既没带雨衣也没带雨伞。”我就跟爸爸说:“爸爸,好不容易来一次,你就再让我玩会儿吧!”爸爸答应了!
可是,由于我的贪玩,却让我的爸爸淋着雨回家。可是,我也有非常大的`收获。打雷了,爸爸叫我走,我还是想把滑板练到可以把四级梯子都连着下完,我才打算走。
我爸爸知道暴雨要来了,就过来对我说:“回家吧!不然我以后就不带你来玩了。”
我终于听了我爸爸的话,乖乖的回家了。可是雷声越来越大,不知道雨什么时候来的,这场雨越来越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在广场的亭子里,等待着雨停。
我在亭子里呆呆的看着雨,这时候不想在这亭子里练滑板了。我是第一次静静的看着雨,听着雷声。爸爸说:“你在干什么?是不是作业没做完。”我说:“不要说话,我的作业早就做完了。只是在这里静静的听着雷声而已!”
看见天空又打雷又闪电的,我突然想到了一个脑筋急转弯,我就回头问爸爸:“为什么先看见闪电然后听见雷声?”爸爸想了想后说:“因为光速比声速快。”我回答说:“因为眼睛长在前面,耳朵长在后面。”
这声音真好听,再加上有雨的歌谣和雷的鼓声,这真是一首奇妙的歌曲。轰轰轰…唰唰唰…嗒嗒嗒……
这让我想起了贝多芬的美妙音乐!
音乐的字作文 篇3
我有幸看了一场古典音乐会,这是一场钢琴与小提琴的演奏会。
音乐会的场面不算大,和我们电教室差不多,但是比电教室大一点,白色的座位和红色的背椅,一个一个的闪在我们的面前。舞台上,盒子形状的灯照耀着一架油亮亮的大三角钢琴。幸运的是这场音乐会不用花钱,是免费得,由于去的非常晚,所以我们刚刚坐下,主持人就说:“古典音乐会马上就要开始了。”我就开始目不转睛、一丝不苟的`看了起来。
第一个节目就是《献给爱丽丝》,弹奏着可能是一位德国人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一只瘦长“竹节虫”,但是他弹得这首曲子,我非常喜欢。然后,我就目不转睛的听了起来,不过这首曲子很短,一会儿就演奏完了,我还想再听一遍,因为他弹的太好听啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特这位大师我听说的很多遍了,而且,我还弹过他的曲子呢!音乐声非常美妙,我觉得我自己被陶醉到了音乐的世界里。
我觉得他的手既灵活又敏捷,有时,如瀑布从高高大山上急促促的飞奔下来,声音激烈,使人感觉兴奋,如身临其境;有时候,我又感觉到如潺潺小溪流淌一样,缓缓慢慢的围山环绕,轻柔的都怕惊醒了山林中的小动物。突然,钢琴声音消失了,把我从音乐世界里惊醒了,啊!原来是结束了啊!
在这个音乐会里,还有小提琴演奏,演奏者是个女的,她也是个外国人,穿着黑色闪亮的礼服裙,她非常优美的运用自己的小提琴,使台下的观众听的一个个都入了神,让我最感兴趣的是她的动作,跟着音乐来回摇摆,像一条鲤鱼一样在水里摇摆。
啊!这真是一次既难忘又兴奋地古典音乐会啊!
音乐的字作文 篇4
小河边要展开一场盛大的音乐会。
远处的青山连绵起伏,小河两岸长满了绿油油的草,草地上长出了几朵小花,边上还有一棵大柳树,柳条上长满了柳叶。天空中飘着几朵白云,小河上浮着几朵荷叶。
音乐会开始,小河哗啦啦地伴奏,春风也在呼呼地伴奏。
一只小鸟从窝里飞出来,在空中盘旋了几圈,飞到一根柳枝上,叽叽喳喳地在叫。
一只知了趴在一根柳条上面,唱起自己独特,美妙的`歌声。
一只蟋蟀慢悠悠地爬到一根小草上,拉着自己的小提琴。
之后,一只青蛙跳进小河里,突然,又跳到了荷叶上:;呱,呱,呱地唱起歌来。
伴随青蛙好了,一大群野鸭游来:“嘎 嘎 嘎”地叫。
知道现在,小河边的音乐会还没结束呢!
音乐的字作文 篇5
“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓展开了翅膀,飞到任何想去的地方……”每当听到这首歌,我仿佛看到了我崎岖的音乐之路。
从小,我就对音乐十分热爱,每当听到歌都会情不自禁地哼唱,享受着那一个个跳跃的音符给我带来的快乐。就这样,我迷上了音乐。
记得有一天,我在家无聊,心血来潮的我,听起了音乐。一边听一边哼唱,还手舞足蹈的,慢慢放声大唱。终于,我的'歌声引来了妈妈,妈妈对我哭笑不得,只好开玩笑说:“改改你的魔音吧!”“我——”我一时无言以对。脸也顿时烧了起来,不知道唱得有多难听。我心想,我唱得很认真,为什么我怎么学也不行呢?难道我注定学不好音乐?我沮丧极了。
可我认为不该放弃音乐那位朋友,就像贝多芬,虽然两耳失聪,可仍坚持创作音乐,所以才有了今天的成就。我的心被紧紧揪了一下,决定一定要跨过这条坎坷的路。于是我又开始开始学习,从听人家唱,到一字一句跟着哼唱,我都很努力。我听着前奏,手指在腿上打着节拍,头也跟着摇晃着,仔细听,认真唱着,觉得难的地方,反复多唱几遍,直到找准音调,唱对歌词,妈妈也支持起我来了,让我关掉音乐,自己唱,我清清嗓子,开始放声大唱,不准的地方,听听原唱版歌曲,再自己唱。
现在,我音乐水平虽然不高,可已经没有五音不全了,多亏没有放弃音乐。
音乐是一位朋友,时时陪伴着我;音乐是一支画笔,勾勒出我心中的快乐
音乐的字作文 篇6
音乐,也是一种艺术,只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么,但是在真正懂得这门“艺术”,真正热爱、喜欢音乐的人眼中,音乐是至高无上的。
在有的人眼中,音乐是无色无味,有的只是听觉而己,我不懂音乐,也只是感受音乐,虽然不懂音乐,但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。
我的音乐是蓝色的。代表着智慧的深蓝色也可以代表音乐,无论是悠扬的钢琴独奏,还是抑扬顿挫的二胡合奏,都给人一种独特的`美。在结束一天疲劳的工作学习后,回到家,听一听优雅轻快的音乐,把一天的烦恼、忧愁全部抛之脑后,那样的感觉就像被蓝色的海水环绕着,大海的歌声在自己的耳畔萦绕,轻柔而舒缓……
我的音乐是柠檬味的。香香的柠檬总是给人活泼的感觉。音乐也是一样,变幻莫测,现代人都喜欢流行音乐,我也不例外,可我不仅喜欢流行音乐,古典音乐、西洋乐、民乐我都喜欢。因为,音乐大不同——流行音乐里有流动元素,那是柠檬般的“酸甜”;古典音乐庄重典雅,那是柠檬的“悠长”,值得细细品味;西洋乐曲调多种多样,那是柠檬的“鲜美”;民乐高亢宏亮,那是柠檬的“清爽”……
我的音乐又可以是紫色的。没事的时候,坐下来选一首自己喜欢的曲子,挑上一本好书,伴着紫色的音乐,细细品味书的墨香,聆听让人心醉的音乐,所有压力、烦恼统统抛到九霄云外!夜深人静,孩子还在不停地哭闹,妈妈便一边轻轻地拍打,一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲,宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的,围绕着宝宝的美梦。紫色的音乐像镇静剂,让人悬浮的心刹那间放了下来。
我的音乐还可以是薄荷味的。夏天,火辣辣的骄阳光空,让人心神不定,烦燥不安,打开音响,听一听音乐,那声音就像凉丝丝的薄荷,让你从心底里“凉”下来,如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调,霎那间会让你感受到大自然的清新气息,这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。
……
音乐,让我们有了听觉上的享受,也有了心灵的启迪,也陶冶了我们的情操。
没事多听听音乐吧!
评语:文章结构清楚,行文流畅,作者巧妙的选择了通感的手法,通过把色彩和气味的角度来描写音乐,给人耳目一新的感受。语言上运用了大量的修辞手法,显得风采斐然。谈音乐而不仅说音乐,还能思考到更深层次,使得文章更具深度。
音乐的字作文 篇7
灵湖的喷泉是我最喜欢的一大景观。
每天晚上八点左右在广场中央的水面上播放。
在音乐还没开始前,有许多人早就围了三。四层,大家的表情都很兴奋。随着音乐响起,广场四周的小喷泉跟着音乐节奏时高时低,像一只只张开翅膀在舞动,在柔美的灯光下,色彩更加鲜艳的'小蝴蝶在炫耀自己的美丽。
随着音乐响起,声音越来越想,一条水柱高高喷起,像龙一样冲上云霄,又像帘帘飞瀑一样落下来,在四周的水柱都向中间扑过来,又扑过去,霎时,喷泉又变成各种各样。
喷泉的小水珠被风吹拂,像下了一场绵绵细雨,洒在我们的身上。
我们正看的入迷,正看得高兴,可就结束了,大家纷纷走散了。
看!这样美丽动人的喷泉,怎么不让人留恋忘返呢?
音乐的字作文 篇8
音乐,简单来说,就是文字加旋律。但是我要说得是,音乐不单是这一点,它还有更深一层的一方面。
早晨起来边喝杯咖啡边听唐磊的《丁香花》,那优美的旋律,将我陶醉。但是我更喜欢莫扎特的《土耳其进行曲》,那动人的旋律,彻彻底底的把我带进另一个美丽的世界。
歌词音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,他的文字表现突出了一首音乐的.主题。就像“世上只有妈妈好”这首歌。歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点,歌词启发了我,有的歌词讲述自己的故事,自己的心情,这些都使我感动。
音乐不仅只有流行音乐,各种音乐都有。
流行音乐,众所皆知,要让你说出几位流行歌手,都是小菜一碟,因为这些新新人类已经听惯流行歌曲......我也是流行歌曲的忠实听者,电脑里.车里......播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到了创作作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽心尽力发新的概念,创造流行。再流行的歌曲!
音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深的一方面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐史老师让我学会了人生哲理。使我丰富了课余生活!......
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