音乐的字作文

更新时间:2023-01-24 16:04:10 字数作文 我要投稿

【精选】音乐的字作文汇总十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的音乐的字作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】音乐的字作文汇总十篇

音乐的字作文 篇1

  音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

  音乐可以分为很多种。

  古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

  流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的`积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

  乡作文村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

  摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

  音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

  音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

音乐的字作文 篇2

  我的家乡新郑有许多美景,如驰名中外的黄帝故里、具有田园特色的古枣园、景色宜人的郑风苑、充满文化气息的西亚斯大学和升达大学等。 其中我最喜欢的要数位于炎黄广场的音乐喷泉了。

  音乐喷泉位于新郑市炎黄广场的正中央。在炎、黄二帝像正北面的开阔地。周末来临了,音乐喷泉开始喷水了,姿态各不相同:有的像一面面 珠帘,晶莹剔透;有的像一道道彩虹,此起彼伏;有的像一朵朵盛开的花朵,争奇斗艳;有的像一颗颗晶莹的“心”字紧紧相连;有的像小朋友们 在拍手;有的像高低不平的台阶;有的像一条条快活游动的小鱼……最奇特的是,它还能随着音乐节奏的强弱而改变喷出水柱的粗细。音乐强时, 它喷出的水柱高而粗;音乐弱时,它喷出的'水柱低而细。在美妙的音乐声中它不停地起舞,真是多姿多彩,令人流连往返。

  每当音乐喷泉不喷水的时候,这里就成了孩子们的乐园。快看,那边滑冰的小朋友来了,他们有的手拉着手在滑,有的在倒着滑,有的在练习 障碍滑;这边又过来两个画着滑板的小姑娘,她们小心翼翼的样子真像企鹅;那边一位开着“小轿车”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事 ,一下子就撞到了喷泉广场的边上了;那边还有一个小弟弟正在学走路,瞧他一晃一晃走的可真快,吓得带他的奶奶不停的说着:“慢一点,慢一 点”……这里倒成了孩子们欢乐的海洋。

  每到夏天周六或者周日的时候,这里就成了“周末大家乐”的舞台。瞧,台上的演员正在尽情地表演,有独唱、有歌舞、有相声、还有戏剧呢 ,台上精彩的表演赢得了观众发出阵阵掌声,使得音乐喷泉广场变得更热闹了。

  这就是我喜爱的奇特的音乐喷泉,因为这里充满了和谐与快乐

音乐的字作文 篇3

  音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐才能够说明安静和静穆;音乐是一种语言,客观存在能准确地反映出个人和人民的精神品质;音乐应当使人类的精神爆发出火花。音乐是多么美妙啊!这周六,我和妈妈便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。

  我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。

  只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐。我笑了,听着琴声,我感到很幸福。

  一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的`钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。

  又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。

  最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。

  这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。

音乐的字作文 篇4

  今晚,马老师给我们了两张音乐会门票,妈妈早早就带我来到曲江音乐厅,听钢琴家独奏。

  这个演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亚哥. 罗德里格兹,他是世界著名的钢琴家、教育家。看他的'演奏,觉得好神奇呀,钢琴在他的手里简直成了一个美妙的玩具,任他摆布,任他弹奏,每一曲都好听悦耳。她演奏完之后,观众还不停的鼓掌,他又为大家演奏了两曲,有个阿姨还为他献了鲜花,随后观众才离开。等爸爸接我们回到家都快晚上10点了。

  这是我第一次去音乐厅听钢琴演奏会,我很兴奋,躺倒床上竟然半天睡不着,呵呵,妈妈笑着说以后要常带我参加这种活动。而且妈妈和马老师还教给了我好多听音乐会的常识,不能说话,不能吃东西,要热情鼓掌,这是对艺术家的尊重等等,我都一一记下了。我答应妈妈和老师以后我会更加注意的。

音乐的字作文 篇5

  如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  有时间的时候,常常会一个人静静的平躺在床上想:我的舞台在哪里?我将会在哪里发出属于我自己的闪耀?还是会一生无光?

  期中考试前夕,也许是因为自己的各种缺陷太多,或许是因为老师的关心而感到心虚。便开始了所谓的“临时抱佛脚”,先是读一读英语单词,后是背一背社会提纲。唉,真实可悲呢,练我自己都有些瞧不起我自己呢!坚持不了多久,这便是“三秒热度”吧,心中暗骂自己是半生不熟,身体还是被另一个自己支配,走向了电脑房。

  期中考试时,特别是一向让我可以拿的'出手的门课——数学,这次它真是让我长见识了。这次考数学是,我用的也是以前的考试方法,先快速的写一遍,然后再回过头来检查,可这次却被后面的一题给卡住了,时间不长我的脸呢。

  不过考试的时候也会有一些小插曲让我很受教育——“喂,美女!选择题第二题是什么?”一个瘦小的男同学问他前座的女生。女斜了他一眼道“前五题:C、D、D、B、A!”我刚好做在女生的边上,随眼瞟了一下她的答题卷前五题——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑,只见那个男同学真紧锁眉头得看着自己的第三题,又对那女孩说:“第三题是C!相信我!”。唉,男生的城府往往都没有女生的城府深哪。

  期中考试后,我目光代谢的看着自己的成绩,心里不断猜测这不同人那些不同的目光。心里暗暗叹:“摔倒了。别哭,先爬起来再。”

  我的舞台便是学习中不同的竞争,学校这个小社会。虽然这次在舞台上摔倒了,受挫折了,但是我会在我的舞台上越挫越舞,越舞越勇!

音乐的字作文 篇6

  “跟着我左手右手一个慢动作……”教室里回荡着《青春修炼手册》的旋律,但是很奇怪,在学校里一般不都是唱儿歌的吗?怎么会唱成这样的流行音乐呢?

  这是因为我们班换了个新的音乐老师,姓何,看起来特别亲切,上来就讲了一句让我们震惊的话:“今天我们不唱,来唱唱流行音乐好不好?”全班同学一听到这话都精神起来,说话的都闭了嘴,玩游戏的都停下了动作,这是要闹哪样?哦,也对,我们听得个不可能只是儿歌,偶尔换换新鲜的也不错。

  这时,因为同学说的话,让何老师直接点名方镇宇,周围人哈哈大笑,这笑包含了一种看好戏的心理,接着又想起了热烈的掌声,但方镇宇有点不好意思,一直不想上台,同学们等的都急死了,哎做人嘛,就要面对现实嘛,这么婆婆妈妈的真的`就一点也不像男生了,在我们的鼓励下方镇宇终于扭扭捏捏的上台唱了一首《曹操》。

  何老师听完了说:“好,接下来我来请一位女生。”我听了心里咯噔一下,大叫不妙……果然,三秒后,全班同学的手都指向了一个位子,话说这位倒霉的同学是谁呢?呵呵,就是我!恩,虽说我五音不全加上声音很小,但是——做人嘛,就要面对现实嘛,不是还有个垫背的嘛,那就是——徐可言。嗯对,在思考了这些后,我还是义无反顾的站了起来。他貌似知道我那邪恶的心理,把头都埋到地上了。我还是伸出了我那罪恶的一双手:“走吧,徐可言。”但徐可言把头摇的都像拨浪鼓似的说:“不要,我不去。”“没关系的。”“我害怕。”“额,其实我也是,不还有你吗?”在经过我那赛诸葛的三寸不烂之舌,终于能把徐可言坑走了。

  在同学们热烈的鼓掌下,我们走上了讲台,途中,我都能感受到徐可言的手出了许多汗,这怎么感觉我是把她往黄泉路上带啊,我又不是黑白无常。而站上讲台时,我就决定唱一首很火的《青春修炼手册》,各位同学,请做好准备。由老师起了个头,我开了嗓子用生平最大的力气来吼,而下面的同学拍手的拍手,拍桌子的拍桌子,这下好了,连我自己都听不到我唱什么了,这些同学虽然看起来很善良,但确定他们不是来捣乱的吗?没办法,他们选的路,我跪着也得走完。当场到哪一句“成长的烦恼算什么的时候”,我张大嘴巴却发不出一个音来,糟糕,听说脑子里会定期删垃圾文件,但为什么把这关键的歌词给删了啊。我看像徐可言,一阵沉默。好吧,看来他也忘了,这下可怎么办啊?最后,还是善良的老师解救了我们,让我们回到座位上。

  这一节音乐课上的真的很生动有趣,让我们都唱过了瘾。

音乐的字作文 篇7

  音乐课安排在星期二上午第二节课。音乐课的内容有‘小红帽‘这是什么‘种玉米‘等等。音乐老师总是用唱歌的形式和我们互相问好,然后要求我们打开书本,看着书本学习唱歌。

  学习歌曲‘小红帽‘时,欧老师唱一句,要求我们跟唱一句,最好我们跟着录音机完整地唱。有时欧老师还请一些想表演的同学出来表演唱歌,同学们都踊跃参加表演。

  每堂课快结束时,欧老师会根据我们的上课情况,如果纪律好就和我们玩一个游戏,如玩‘超级无敌大爆炸‘或‘一二三海盗船’。每堂音乐课我们都在欢乐的`气氛中结束。

音乐的字作文 篇8

  音乐,也是一种艺术,只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么,但是在真正懂得这门“艺术”,真正热爱、喜欢音乐的人眼中,音乐是至高无上的。

  在有的人眼中,音乐是无色无味,有的只是听觉而己,我不懂音乐,也只是感受音乐,虽然不懂音乐,但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。

  我的音乐是蓝色的。代表着智慧的深蓝色也可以代表音乐,无论是悠扬的钢琴独奏,还是抑扬顿挫的二胡合奏,都给人一种独特的美。在结束一天疲劳的工作学习后,回到家,听一听优雅轻快的音乐,把一天的烦恼、忧愁全部抛之脑后,那样的感觉就像被蓝色的海水环绕着,大海的歌声在自己的耳畔萦绕,轻柔而舒缓……

  我的音乐是柠檬味的。香香的柠檬总是给人活泼的感觉。音乐也是一样,变幻莫测,现代人都喜欢流行音乐,我也不例外,可我不仅喜欢流行音乐,古典音乐、西洋乐、民乐我都喜欢。因为,音乐大不同——流行音乐里有流动元素,那是柠檬般的“酸甜”;古典音乐庄重典雅,那是柠檬的“悠长”,值得细细品味;西洋乐曲调多种多样,那是柠檬的“鲜美”;民乐高亢宏亮,那是柠檬的“清爽”……

  我的音乐又可以是紫色的。没事的时候,坐下来选一首自己喜欢的曲子,挑上一本好书,伴着紫色的音乐,细细品味书的墨香,聆听让人心醉的音乐,所有压力、烦恼统统抛到九霄云外!夜深人静,孩子还在不停地哭闹,妈妈便一边轻轻地拍打,一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲,宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的,围绕着宝宝的美梦。紫色的音乐像镇静剂,让人悬浮的心刹那间放了下来。

  我的音乐还可以是薄荷味的。夏天,火辣辣的`骄阳光空,让人心神不定,烦燥不安,打开音响,听一听音乐,那声音就像凉丝丝的薄荷,让你从心底里“凉”下来,如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调,霎那间会让你感受到大自然的清新气息,这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。

  ……

  音乐,让我们有了听觉上的享受,也有了心灵的启迪,也陶冶了我们的情操。

  没事多听听音乐吧!

  评语:文章结构清楚,行文流畅,作者巧妙的选择了通感的手法,通过把色彩和气味的角度来描写音乐,给人耳目一新的感受。语言上运用了大量的修辞手法,显得风采斐然。谈音乐而不仅说音乐,还能思考到更深层次,使得文章更具深度。

音乐的字作文 篇9

  小河边要展开一场盛大的音乐会。

  远处的青山连绵起伏,小河两岸长满了绿油油的草,草地上长出了几朵小花,边上还有一棵大柳树,柳条上长满了柳叶。天空中飘着几朵白云,小河上浮着几朵荷叶。

  音乐会开始,小河哗啦啦地伴奏,春风也在呼呼地伴奏。

  一只小鸟从窝里飞出来,在空中盘旋了几圈,飞到一根柳枝上,叽叽喳喳地在叫。

  一只知了趴在一根柳条上面,唱起自己独特,美妙的歌声。

  一只蟋蟀慢悠悠地爬到一根小草上,拉着自己的'小提琴。

  之后,一只青蛙跳进小河里,突然,又跳到了荷叶上:;呱,呱,呱地唱起歌来。

  伴随青蛙好了,一大群野鸭游来:“嘎 嘎 嘎”地叫。

  知道现在,小河边的音乐会还没结束呢!

音乐的字作文 篇10

  音乐,就好似小精灵,神奇得不得了。每当它悄然来到你身边,你便会惊奇地发现:不良情绪不见了踪影,自己的心异常平静。我便有过一次亲身的经历。

  那一天,仿佛像是刚逝去的昨天,在我脑海中十分清晰。老天似乎应着我的心情,阴沉沉的。黑,笼罩着大地;雨,一丝丝地滴落下来,滴落在道路上,滴落在绿叶上,滴落在行人的雨伞上。我的心情糟糕透了!不仅是得了个不理想的成绩,还挨了一顿臭批!人都会咒骂,谁也不例外。踩着小水坑,我不断地咒骂着自己:“浑蛋!倒霉鬼!混账东西……”

  没了雨中漫步的心情,我干脆乘坐三轮车回家。一路上,我的眉头紧锁着,恶狠狠地看着周围一切事物。在我眼中,它们全都显得丑陋可恶,即使它们与我毫不相干。这一刻,连清风和雨声也显得多余、讨厌。

  回到家,心情更加烦躁了,有想打人的欲望,但是这是无法实现的。时间流逝着,我的心情越来越糟糕。于是,我终于忍不住了,跑进房间,对着安安静静、规规矩矩躺在床上的枕头,狠狠地暴打了它一顿!家里养的小狗见我如此疯狂,瑟瑟发抖着躲在门边,偷偷地望着我,好像做错事的小孩儿。

  打完了,心情相比之前好了那么一点儿。看见门外的小狗,便想听音乐了。这是一件容易事儿,家中有电脑,戴上耳机,听着音乐,我听见自己那急促的呼吸声!

  “你灰色头像不会在跳动,哪怕……”略显悲伤的旋律流过我的耳朵,流进我的内心。渐渐地,呼吸缓和了下来,我闭上了眼睛,聆听着音乐……

  不知过了多久,当我睁开眼睛时,发现雨已经停了,天边出现了一道绚丽的彩虹。窗前的树叶上,挂着晶莹的小水珠,折射着太阳的光辉。雨过天晴了啊!我的嘴边扬起一道弧线,我在这一刻露出了笑颜。关了电脑,起身走出房间。我发现烦躁的心情不见了踪影,紧缩的.眉头舒展了开来,心中豁然开朗,留下的只有开心与舒畅。

  原来音乐如此神奇,听音乐的感觉如此美妙,竟驱散了我心中满天的乌云,留下美丽的雨过天晴。听音乐的感觉真好!

  细细回想,人生不就是一首动人心弦的音乐,有时欢喜有时愁吗?愿我们这些聆听音乐成长的人,永远像这雨过天晴后的天空一样,多姿多彩,绽放灿烂的光芒。

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