黑板的作文

【精品】黑板的作文300字38篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的【精品】黑板的作文300字38篇，欢迎阅读与收藏。

　　黑板的作文 1

　　我第一次办黑板报，心里是非常害怕的，我怕如果办不好，老师会批评我，同学们会笑话我。可是，没有办法，老师说过了：“啊，这个办黑板报啊，也不是太难的，只要你认真用心，一定会办好的。”老师说的倒是轻巧，可我们四个办黑板报的同学却“头疼”坏了。

　　经过一番“研究”，我们终于要开始干了。他们三个人都要我画喜羊羊，没有办法，只好试着去画。我用了二十分钟才把喜羊羊画好，站在远处看，却发现喜洋洋的脸就像刚被人打过一样地歪了，唉，失败!

　　我赶忙把喜羊羊擦掉，我要重新画一个。这一次，我找了喜羊羊的.贴纸，把喜羊羊好好地研究了一遍，又在练习本上先画了一遍，感觉有把握把喜羊羊画出来了再到黑板上去画。我一笔一笔，认认真真地画着，自己在心里默默地说：“要成功!要成功!”

　　功夫不负有心人，终于，我的喜羊羊画完了。他们三个人的黑板报任务也完成了，我们退到讲台上，看着黑板，啊，感觉还不错。当然，这只是我心里想的，如果别的同学对我们说办得好的时候，我还是会说：“过奖了!过奖了!”做人么要谦虚，哈哈……

　　黑板的作文 2

　　这是一所没有课本的学校，它的秘密藏在如魔法般的黑板中。学校的每间教室，都有一个特制黑板，它有着如橱柜般的双门。

　　每天上课前，黑板被关着，小朋友兴奋的期待：“今天黑板里藏着什么惊喜？哇”，当值日生打开木制黑板的两扇门时，全班不约而同发出惊叹声，这是每天上课的情景。

　　这天，老师教的.主题是“西游记”。黑板上，老师用粉笔手绘的猪八戒、唐三藏等角色，美丽得如同美术绘本。上课时，老师以猪八戒角色教古典词语，并让学生到黑板前面角色扮演，孩子争相举手上台，演得不亦乐乎。

　　西游记里的词语，通过戏剧被记住了。在老师讲解以及孩子角色扮演后，班上孩子取出空白素描本与天然蜜蜡蜡笔，将刚刚所学的故事、场景与词语，自己描绘出来。

　　不管是哪一门课，学校每个孩子都有一本素描本，孩子称为工作本。他们不买外头的教科书，孩子亲手绘制的工作本就是课本。用背诵的，一下子就忘记，当孩子理解后自己画出来，一辈子不会忘记。

　　黑板的作文 3

　　今天是敖凌宇做值日。上午第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数字。她便拿起板擦，动手擦起来。她先擦黑板下边的字。只见她右手使劲地握着板擦快速地擦着。白色的粉笔沫像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。

　　后来，她踮着脚也够不到；了，又蹦着擦了几下，可惜擦得不大干净。于是她搬来把椅子，蹬在上面擦。擦到写着功课的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦着。黑板上的.白字越来越少，黑色的底儿越来越大，好象一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了。

　　这时，她手上，衣服上都沾满了白色的粉笔灰。可是黑板却变得干干净净了，可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰，望着乌黑发亮的黑板笑了。

　　黑板的作文 4

　　大家好，我是福山外国语小学401班的“主角”——黑板。我的任务就是为老师向同学们传授知识提供场所。

　　有一天中午一点半，我正在睡觉。只听“哗”的一声，我一看，原来是同学们用击水器在挤水，一股水向我旁边的一位小同学射来，小同学敏捷地躲过。不好，这注水射向我了，我也想躲开，可身子太大，还是被他们打中。接着，他们又用手中的“武器”来射我，我的脸上、身上到处都是湿漉漉的。“咳、咳”，我都感冒了。老师可怎么写字呢？我想走，可又想起老师，于是我就硬着头皮留下来了。多谢老师为我抓住了几个同学。可老师一走，同学们又开始闹起来。“哎，真是没办法！”我长叹一声说。

　　晚上，我坐在教室里，回忆着白天的.事情，不禁大哭起来：“我这样对你们，你们居然恩将仇报，你们什么时候才能成为懂事的好孩子呀!

　　黑板的作文 5

　　今天汤老师叫陈凯到前面来擦黑板。

　　陈凯离开座位，把凳子放到桌子底下来到黑板前，拿起黑板擦，开始擦了起来。因为陈凯比较矮，所以只把低处的字擦干净，

　　而高处的却没被擦到，陈凯想了想踮起脚继续擦，

　　可是外教老师写的字太高，陈凯花了很大力气结果也只擦掉了一点点，于是

　　陈凯跳起来擦，好象是一个小丑在表演，我差点笑出声来，但结果还是不太理想。最后陈凯从老师的.位子下拿来一张凳子，抬脚站了上去，

　　这下陈凯才把左上角的字擦干净，陈凯向右边看了看，发现右上角还写着字，于是陈凯跳下凳子，把凳子移到右边，一脚踩踏上去，凳子一摇一晃差点摔下去，陈凯连忙跳下凳子，然后又小心翼翼地踩上了凳子，把右上角的字擦掉了。 “完工了”陈凯跳下凳子，把它放回来原处，并且用抹布擦掉了自己留下的痕迹，回到座位上，陈凯满意地看着自己的劳动果实，高兴地笑了！

　　黑板的作文 6

　　世界上有许多黑板，我就是其中一块，我每天都在三(3)站着……

　　我以前是干净的，漂亮的，一来到三（3）班就被许多小朋友拉我摔我，不到五天我就被弄坏了。我不想让他们每天打我，有时在旁边嚎啕大哭，为什么他们还继续打我呢？我感到非常委屈。

　　他们在我脸上写字没把我当一回事，当黑板一天不擦，两天不擦，我快要变成小花猫了我都没有脸面见其它黑板了，但我每天可以站着听他们读课文，看他们上课，心里还是美滋滋的。

　　我比他们自由的`多，他们每天要上课，排队吃饭，而我不用。我不用吃饭都能活的有滋有味，他们需要买房子，但我不需要。我可以住在三（3）班，也可以住在任何一个教室或房间。

　　我可以自由自在的左右滑动，而他们不行，他们非常羡慕我。

　　黑板的作文 7

　　今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！

　　我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！

　　又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的.，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了。擦完了黑板，我体会到了擦黑板不是轻而易举的事，做件事要想获得成功，是要付出艰辛的劳动。

　　黑板的作文 8

　　今天，轮到我擦黑板了。我觉得黑板没什么不好擦，所以我并不担心会擦累。放学时我吃了一惊，黑板上密密麻麻一黑板字呀，有的是老师要我们抄写的词，有的是语、数两门课的作业。嘿，美术老师也添了一手，还有美术作业呢。我要到几时才擦完呀！

　　我先把粉笔刷握在手里，走到黑板前擦我的手够得着的地方。我一会儿由左往右擦，一会儿从上往下擦，那粉笔灰儿真调皮，一会儿钻进我的鼻孔里，让我呛得难受，一会儿飞到我的'眼睛里，害得我睁不开眼睛，小粉笔灰居然还不答应放过我，又钻进我的脖子里，跟我玩捉猫猫呢。气得我火冒三丈，但我还是用力擦，累得我气喘吁吁、满头大汗。黑板上我够得着的地方都擦完了，该怎么擦余下的地方呢？

　　我想了一想，想出了一个办法。我搬来一张椅子，站在上面继续擦着。擦完一看，两手白白的，准又是调皮的粉笔灰在跟我开玩笑，但我还是很高兴，因为我完成了任务。

　　黑板的作文 9

　　今天，轮到我擦黑板了。我觉得黑板没什么不好擦，所以我并不担心会擦累。 放学时我吃了一惊，黑板上密密麻麻一黑板字呀，有的是老师要我们抄写的词，有的是语、数两门课的作业。嘿，美术老师也添了一手，还有美术作业呢。我要到几时才擦完呀！ 我先把粉笔刷握在手里，走到黑板前擦我的手够得着的`地方。我一会儿由左往右擦，一会儿从上往下擦，那粉笔灰儿真调皮，一会儿钻进我的鼻孔里，让我呛得难受，一会儿飞到我的眼睛里，害得我睁不开眼睛，小粉笔灰居然还不答应放过我，又钻进我的脖子里，跟我玩捉猫猫呢。气得我火冒三丈，但我还是用力擦，累得我气喘吁吁、满头大汗。黑板上我够得着的地方都擦完了，该怎么擦余下的地方呢？我想了一想，想出了一个办法。我搬来一张椅子，站在上面继续擦着。 擦完一看，两手白白的，准又是调皮的粉笔灰在跟我开玩笑，但我还是很高兴，因为我完成了任务。

　　黑板的作文 10

　　今天，我们学校进行大扫除，有的同学扫地，有的同学排桌椅，有的同学拖地……我的任擦黑板。

　　我先用黑板擦擦较矮的地方，不一会儿我就擦好了。较高的地方我踮起了脚尖都擦不着我不服气的说：“我才不信我够不着呢!”于是我便猛地跳起来擦，终于擦到了。我像一只小兔子一样，一蹦一跳的擦着黑板，粉笔灰像雪花一样落了下来，落到我的身上，落到我的手上，没一会儿，我的手就变成了白手。只剩下最高的地方没擦了，我深呼一口气，用了九牛二虎之力也没够着最高处。我突然想到了一个办法，我把一个椅子搬过来，然后我小心翼翼的站了上去继续擦。过了一会儿，黑板就擦好了，但黑板不是很干净，于是我又拿起了干抹布到洗手间去冲洗拧干，我用抹布把黑板槽和刚刚站过的椅子认真擦干净。我终于把黑板擦好了，黑板被我擦的`绿油油的，仿佛是新买来的。

　　看着一尘不染、干干净净的黑板，我心里美滋滋的。

　　黑板的作文 11

　　我们班的黑板是块老黑板了，我们每天上课都要和它打招呼，一整天都面对着它。

　　黑板大约4米长，l米宽，四周由木片围成，中间有磁性，可以厂用磁铁把教学陶表挂在上面，虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪，但我们的课堂教学还是离不开黑板。

　　老师每天在它身上写的字不下一千个，它始终直立着身子，不言不语。老师站在黑板前给我们授课，我们一边认真听讲，一边注视着黑板上的板书，所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时，它还会对着我们微笑呢。

　　它不像操场上的.桂花树，一开花就香飘十里；也不像我们的奖状，一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献，毫无怨言。每次大扫除，我们班同学都对它关爱有加，擦了一遍又一遍，仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了，同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。

　　虽然电脑有用，但也不可能24小时开着。所以，我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。

　　黑板的作文 12

　　看到老师和同学们擦黑板，那烟雾总让他们呛起来时，我想：如果有一个黑板能自动变化，那么，老师和同学们也不会被呛着了。

　　这种黑板能将每个任课老师所说的话输入黑板；如老师要删除前面的话时，只用在黑板上拍一下，前面那句话就被删除，如果老师或同学们要擦黑板时，只用对黑板说一声“清空”就好了，你们说好不好呢？

　　这种黑板不仅有上面那种功能，还有下面这种功能。

　　这个黑板可以读书，可以看电影、看书，可以查资料，样样都行，如果有位同学忘了带书，那么黑板上会浮现出当天学的`课文，所以，忘了带书本也没有关系，如果有一天，老师声音哑了，不怕，因为这种黑板可以帮老师读书，如果有些问题老师也不会，那就可以直接上网查，用声音来写，不怕脏，不怕网络断线。

　　其实这种黑板已经设计出来了，那就是平板电脑，如果将它造得大一点，有黑板那么大，那么这些功能就都有了。

　　黑板的作文 13

　　一块小黑板看起来很普通，但正是它教会了我们很多知识。

　　当我们上课时，黑板面对着我们所有人，好像在给我们上课。一个向我传递知识的小黑板，就像我们亲爱的老师。

　　如果有人问，“谁的知识最渊博？”肯定有上百个答案，最终的结果肯定是老师。然而，我认为黑板有最深刻的知识。所有老师的知识都写在黑板上，就像黑板上有一千万种知识，然后它把这些知识传递给我们。

　　当我们长大并有一天回到母校时，我们首先想看到的是老师和同学...谁在乎小黑板？然而，我们不能不考虑它。开始的时候，是这块小黑板宁愿整天被擦，把所有的`知识传给我们。

　　这个小黑板很孤独，但它默默付出，没有抱怨和遗憾。这种默默的奉献值得我们深深的钦佩。

　　黑板不是普通的。我会把它藏在心里。当我长大并再次回到母校时，我会用手触摸它。我会让它深深感受到它并不孤独！

　　黑板的作文 14

　　未来的我是一名工程师，要发明一个未来的黑板。

　　未来的黑板跟普通的黑板外形不一样，它的形状是各种各样的：有圆形、长方形、三角形……它的颜色也是各种各样的，有红色、绿色、黑色……

　　它的.功能也有很多，第一个功能是：这个黑板可以把写上的粉笔字，不用擦，5分钟以后可以自动消失，而且不留任何痕迹。第二个功能是：如果老师生病了不能来学校了，可以打开手机里的一个程序连上黑板，用手机给同学们讲课，黑板就会自动播放。第三个功能是：这个黑板还可以连上电脑，电脑干什么这个黑板就干什么。电脑播放什么，黑板就播放什么。第四个功能是：如果有坏人来，隐形摄像头就会向手机发出警告，黑板还自动放出麻药，麻痹着坏人。

　　如果未来我真的是一个工程师，那我一定要发明一个未来的黑板。

　　黑板的作文 15

　　下课后，我看到老师上课时在黑板上写的字还留在黑板上，心想：我是中队长，应该帮帮老师的忙。

　　于是，我走到黑板前，拿起黑板擦就擦了起来，我按着黑板擦，从下往上，从左往右用力地擦，有些地方没有擦干净，我就来回摆动地擦。下面的黑板终于擦干净了。我又踮起脚，伸长手臂，抬着头用力地擦。有些地方我还是擦不到，我就跳了起来，迅速地一擦，终于黑板擦干净了，我又仔细地检查。突然发现黑板的右上角上还有一些字没擦掉，心想：我的手和脖子那么酸，算了吧，就那么一点字不擦没关系的`。又一想：做事不能半途而废呀！我就把椅子搬到黑板前，踩在椅子上，抻直手臂，轻轻一擦，那些字迹也消失得无影无踪。

　　我拍拍手上的粉笔灰，望着一干二净的黑板，心里十分高兴，我也体会到了劳动的辛苦。

　　黑板的作文 16

　　未来的黑板有很多高科技功能。

　　一，擦黑板更方便。，当黑板写满字的时候，只需轻轻地按一下黑板左上角的一个红色按钮，黑板上的字，就会在一瞬间消失。

　　二、上课时监控学生。黑板的右上角有一个绿色按钮，当老师要上课的时候，按一下它，黑板的上方便出现了一个摄像头，这个可不是普通的摄像头，它可以360度旋转，只要一有学生开小差或不认真听课，这个摄像头就会瞄准那个学生，并且向那个学生发射出一条十分特殊的`光线，这个光线会让全身像是爬满了蚂蚁一样地痒，直到那个学生认真听课为止。三，帮助老师教导学生。当老师没时间为学生讲课时，可以按一下黑板右下角的一个紫色按钮，黑板就会为学生讲课，讲的可比老师讲的还要详细呢！四，记录学生一天学习情况，并且用短信发给家长。一天过去后，这个黑板会总结每个学生在学校的学习情况，接着黑板把这些消息发到每个学生的家长手机。

　　这就是未来的黑板！

　　黑板的作文 17

　　我们班的黑板是块老黑板了。我们每天上课都要和它打招呼,一整天都面对着它。

　　黑板大约4米长,1米宽,四周由木片围成,中间有磁性,可以用磁铁把教学图表挂在上面。虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪,但我们的课堂教学还是离不开黑板。

　　老师每天在它身上写的`字不下一千个,它始终直立着身子,不言不语。老师站在黑板前给我们授课,我们一边认真听讲,一边注视着黑板上的板书,所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时,它还会对着我们微笑呢。

　　它不像操场上的桂花树,一开花就香飘十里;也不像我们的奖状,一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献,毫无怨言。每次大扫除,我们班同学都对它关爱有加,擦了一遍又一遍,仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了,同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。

　　虽然电脑有用,但也不可能24小时开着。所以,我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。

　　黑板的作文 18

　　每天我都很早来到教室，一走进教室，就一眼看到教室正中静静地挂着一块大黑板，这张看似平平凡凡的大黑板，其实它有许多奇妙之处。

　　每当老师一走进教室，黑板就显得特别活跃，黑板上，老师书写了各种教案，黑板上，我学到了许多知识，数学凌老师写在黑板上的公式、解题方法、计算方式，语文杨老师在黑板上写的.知识、文化、道理，我都听在耳里，记在心里。在黑板下，我慢慢成长，从一年级到五年级，每天都在黑板上温故而知新。这几年来，黑板上的知识，我都铭记在心，深深刻在了我的心上。数学有：三角形、四边形、梯形、乘除法运算定律、加减法运算定律语文有：古诗词、优美语句、好词、生字，认识了王继光、鲁迅、陆游、李白、孟浩然等等名人。

　　黑板是老师传授知识的工具，他形象体现出了老师的心血，我，不会忘记，黑板给了我许多道理；黑板给了我许多文化，我更不会忘记老师精心的教导、无私的传授、老师点点滴滴的深情。

　　黑板的作文 19

　　黑板无疑是学校里最为常见的物品了，它没有墙那么坚固，没有卡纸那么绚丽多彩。但它却大得像一面墙，也可以和卡纸一样移来移去，大大的身板，甚是普通、不起眼。颜色很普通，只有外围的棕黄色边和中间的黑色。

　　平时，黑板都是“吊”在墙上或者让水泥紧“拥”黑板。黑板看起来普普通通，却在老师的手里是一块珍宝。老师们用笔在黑板上向同学们传授要学的知识。如果粉笔是老师和同学之间的沟通的桥梁，那黑板就是撑住这座桥梁的支柱了。

　　语文老师在它身上工整地书写一个个汉字，数学老师在它身上演算一道又一道题目，美术老师在它身上慢慢地勾画出一幅幅图画......

　　还在我上幼儿园时，妈妈给我买了一块小黑板和一盒彩粉笔。于是，我在小黑板身上用粉笔画来画去。这就是黑板给我带来的快乐。

　　黑板假如不使用的话，寿命会非常的'长，但它不在乎这些，它深信：生命再长有何意义？不如去做做有意义的事。

　　黑板的作文 20

　　今天是刘煜做值日，上午第一节课后，黑板上写满了密密麻麻的数字，他便那起黑板擦，动手擦起来，他先擦黑板下边的字，只见他右手紧握着板擦快速地擦着，白色的粉笔像雪花一样纷纷落在他的手背上、头发上、落在他的衣服和鞋上，慢慢地，下面的'字擦完了，他就伸直手臂继续擦上边的。后来，他踮着脚也够不着，又蹦着擦了几下，可惜擦得不太干净，他搬来椅子，擦干净上面了。擦道谢功课的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着，黑板上的白子越来越少，黑色的底儿，越来越大。刘煜这样把椅子移动了三次，终于将整个黑板上擦得干干净净。这时，他手上、衣服上、头上都沾上了白色的粉笔。可是，黑板却擦得干干净净，黑板可以继续为同学服务了！

　　刘煜掸了掸身上的灰，望着自己劳动的结果―乌黑发亮的黑板笑了。

　　黑板的作文 21

　　上课了，老师对我们说：“今天我们来学习第九课。”说着，就从讲台上拿了一支粉笔，转头一看，黑板上从左到右都写满了字，就请吴叶繁上来把黑板擦干净。

　　吴叶繁跑了上来，咦？黑板下沿没有黑板擦。他左瞧瞧，右望望，终于在讲台上的一张纸的下面找到了黑板擦。吴叶繁从黑板的左边往右擦，可是中间的.字老师写高了，无论他怎么够也够不着，只好先放弃，当他把下面都“收拾”得一干二净的时候，就专门来“对付”上面的了。吴叶繁伸出手来，跳了几下，觉得不对劲，一低头，原来有一块小黑板太碍事了，他便把黑板向旁边移了移。接着他用左手按住黑板下沿，把黑板擦转地竖了起来，他一边跳一边挥着黑板擦三下两下就把那几个字“消灭”了。他笑嘻嘻地回到了座位上。

　　老师见黑板干净了，说：“今天我们写作文，就写吴叶繁怎样擦干净黑板的……”

　　黑板的作文 22

　　今天下午第一节课是数学，老师写满了字的黑板。下课后，班长对我说：“今天值日，请擦黑板。”我很不情愿，但我别无选择，只能擦黑板。

　　我懒洋洋地走到书桌前，拿起黑板擦，开始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，从左向右摆动。我的胳膊累得几乎举不起来。

　　我想已经结束了。抬头。哦，我的上帝！黑板上有很多粉笔字，太高了，我擦不动。我该怎么办？

　　我想了想，然后回到自己的位置，把板凳拿来了。我把它放在平台上，踩在凳子上擦。我擦了一块，然后从板凳上下来，把板凳移到一个位置，然后继续擦。我连续搬了四次板凳，终于擦完黑板了。

　　哦天哪！我的胳膊好疼，我真倒霉！我汗流浃背，用手擦脸。粉笔沫上了我的脸，变成了大脸。学生们看到我时，都哈哈大笑起来。“快看！张大脸，是大脸！”

　　我拖着疲惫的'身体回到座位上，心里感觉好多了，终于完成了任务。虽然我很累，但看到我擦亮的黑板我还是很开心。

　　黑板的作文 23

　　一块长三米，宽一米的黑板，在我们的教室里，它是那么的不起眼，可它却为我们的学习做出了很大的贡献。

　　老师在它身上写出一行行的字，它从不计较；我们在它脸上任意涂画，它变成了小花脸，也毫无怨言，依然默默地为我们服务。我们通过它学到许多我们不知道的知识。它为我们做出了许多贡献，可从没有从我们这里得到什么。

　　黑板，你如同一位不会说话的向导，带领着我们在知识的海洋里自由地遨游。其实，在我们的日常生活中，有许多具有黑板精神的'人，如邮递员叔叔，他风雨无阻地为我们送报送信，只是为了能让我们方便一些。

　　我赞美茉莉花，因为它把芳香毫无保留地散发向人间；我赞美白玉兰，因为它把纯洁高雅的美姿呈现给人类。黑板，因为你默默无闻，无私奉献，所以我更赞美你，同时赞美那些拥有无私奉献精神的人。

　　黑板的作文 24

　　我们班有一块黑板，大约3平方米。现在，它已是满脸伤痕，有的地方竟然写不上粉笔字了。

　　它——黑板，在这不知多少年中，默默地挂在教室前面的墙上。老师用粉笔在它身上，为我们撒下了多少知识的种子，我们从它身上又得到了多少知识？而如今，它的脸变了，变老了，变残了，可它无怨无悔。

　　有一天早上下课，我和几位同学在教室里玩儿。玩腻了，我们在黑板上写字、画画。我们写出了漂亮的字，画出了漂亮的画。这时候，其他同学进来了，他们夸我们写的、画的.真棒，我们心里特别高兴。可是，没有一个人夸过黑板一句话。

　　我认为，黑板也有一半功劳呀！

　　黑板是可怜的：满脸伤痕的它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可敬的：谦虚的它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可爱的：满脸字画、美丽漂亮的它默默地挂在那儿，默默地奉献着。

　　黑板，我们通过它，得到了无穷的知识，取之不尽、用之不完的知识。所以，我们应该更加爱护它才对哦！

　　黑板的作文 25

　　神奇的小黑板出数学题、发布新闻、天气预报……全靠它。它是谁？谁这样神通广大呀？哈哈，它就是我童年生活中最亲密的伙伴——心爱的小黑板！

　　它是学习乐园：爸爸妈妈常常在黑板上出难题给我做，我总是冥思苦想，但最后总能找到正确答案。我有时候也在上面写写画画，甚至还在上面出过黑板报哩，妈妈夸我是能干的“小老师”。它是新闻发布机：我们一家三口只要有什么有趣的新闻，就可以写在上面与大家共分享。它是天气预报员：每当天气变冷时，爸爸都会温馨提示——“老喇叭”开始广播啦！天气变冷了，请注意多加一点衣服哦！它是休闲聊天室：“寻宝，今天过得怎么样？”妈妈问。“过得很好，写些你对我的关心！”我回答。爸爸说：“上班真累。”“那就好好休息一下！”我安慰道……这些暖洋洋的.话语，每个人看了，心里都会甜甜蜜蜜的。

　　小黑板记载着我童年时光里和家人一起度过的每一天美好的时光、温馨的生活，我们一家都爱它！

　　黑板的作文 26

　　开学不久，老师就交给我们几个出黑板报的任务。过程中，我有了深深的感悟。

　　分工合作是出黑板报的重点。排版的排版，绘画的绘画，写字的写字，所谓八仙过海，各显神通啊！同时也大大提高了我们的工作效率；采取意见，是出黑板报的难点，我们出黑板报的常常会忽略了同学们的.意见，出的不合大家的心意。所以应该加强在这一方面的问题，这样不仅效率高，也增加了同学们之间的友谊；默契配合，是出黑板报的亮点，我们几个经常能做到心有灵犀，某个时间蹦出来的金点子都能赢得一片喝彩，也为板报增添了一抹亮色。

　　最后用心去做事必不可少的归纳点，只有用心去做，才能出色。也只有用心去做，哪怕再难再简单，也会拥有只属于你的荣耀与掌声！

　　分工配合，采取意见，默契配合，以及用心去做都成为了我铭心的感悟，相信它将永远成为我的座右铭！！

　　黑板的作文 27

　　老师是一位勤劳的园丁，老师用她们的辛勤耕耘给我们带来了数不清的知识，他们每一天 都在辛辛苦苦的用黑板给我们传授知识，今天我就来给老师发明一块神奇的黑板。

　　这种黑板上有五个按钮，第一个按钮上有一个“语”字，“语”字就代表语文，只要按动这个按钮，一堂语文课就开始了，老师只要说出这节课的内容，黑板上就立刻显示出内容来，老师就再也不用黑板上辛苦写字了，第二个按钮上写着“数”字，“数”字就代表数学，数学老师只要说出内容，黑板上照样显示出内容来，第三个按钮是英语，第四个按钮是科学，和前边一样，只要老师说出内容，黑板上都会一个不少的显示出内容来，而且还会按照老师的`语音速度自动加上标点符号。

　　大家是不是会想到老师讲那么多知识嗓子一定受不了，这一点大家不用担心，如果老师的嗓子真的受不了，这种黑板立刻会把老师的嗓子调理的和以前一样健康。

　　同学们你们觉得我发明的黑板好吗？

　　黑板的作文 28

　　现在，每天上课我见到老师上完课，就都是粉笔字，一擦全是灰，而且一不小心会把不该擦得都擦掉，于是我想能不能发明一种神奇的黑板呢？我发明的而这种黑板白如白纸，这是怎么回事？

　　那是因为我发明的黑板是采用黑色得粉笔来写的，这样第一是给人就像在纸上写字一样。第二社会了不让低年级同学其反射说：“怎么用呢么穷的颜色来写字啊！”这个黑板的.左下角有两个按钮，一百一黑。黑按钮一按，一些要擦掉的粉笔字就自动消失了，原来，只要一按黑按钮黑板上的黑微粒就会自动把粉尘吸进去，经过处理，就又是一支新的粉笔了。那个白按钮则是用来转换颜色的，一按白按钮，老师面前就会出先一个选择框，点一个颜色，手中的粉笔就会转换成别的颜色，是不是很神奇！

　　我长大后，当一个科学家，发明这种黑板和粉笔“叮铃铃铃”上课铃，把我从梦中唤醒！

　　黑板的作文 29

　　寒假结束后，阿姨给弟弟买了一块小黑板，挂在饭厅壁橱的拉门上，让他练习写新单词。

　　一开始我哥写的比较慢，一天只能写两块板，总共80字。几天后，他的写作越来越熟练了。现在他一天最多能写二十块板，800字。

　　哥哥经常写错别字。写错了，家里的大人要纠正他。如果他因为不认真而错得多，大人会批评他的'。感觉哥哥受到的批评越来越少，得到的表扬越来越多，说明他进步了。

　　春节过后，爸爸也给我买了一块小黑板，挂在食堂的墙上，旁边是哥哥的小黑板。现在，我也开始写板书了。我哥跟我说他以前练字太少，新单词学的不多，写不出考试，吃了大亏。他希望我从小就能吸取教训，好好练习写作。

　　我现在写作还有很长的路要走，慢，不好看。每次练习都写的不多。最重要的是，我没有养成每天写作的好习惯。我要向哥哥学习，每天自觉练习，不要让大人催我。

　　黑板的作文 30

　　今天下午，老师来到教室，看到黑板上乱七八糟的，就说：“谁愿意把黑板擦干净？”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来。

　　这时我心想：“老师会选谁呢？”老师看了一会儿，说：“叶森。”同学们惊讶地张开嘴巴，我想：“叶森长得又矮又瘦，怎么会把黑板擦干净呢？”只见叶森兴高采烈地走上讲台，拿起黑板擦就擦起来。开始的时候还很顺利，可是一到擦上面的时候，他就犯难了，他一蹦一蹦的`，费了九牛二虎之力，还没有够着，真是心有余而力不足啊！这时，老师又选了曹梦展，我想：曹梦展一定可以擦干净，因为曹梦展长得又高又胖，而且力气很大，可以把桌子举起来。只见曹梦展信心十足地走上讲台，快速地擦起黑板来，一直擦到了最高处，他踮起脚，可还没擦干净。这时我和同学们一起喊：“加油！加油！”曹梦展一听浑身来了劲，他蹦了几下就把黑板擦干净了。

　　下课了，同学们个个对曹梦展佩服得五体投地。

　　黑板的作文 31

　　现在，我们使用的黑板缺点较多：擦黑板时掉下来的粉末容易吸入肺部，对人体有害，有时老师讲的课文中的重点，一旦擦掉了，便不能储存了，可是如果不擦的话，老师便不能继续为我们传授新的知识了。于是，我根据现在黑板的缺点，想象出了一种新型黑板。

　　这种黑板是用特殊材料制成的，十分环保。当同学们在课上疲倦时，黑板便会散发出薄荷的清香，让同学们头脑清醒，下课时，黑板还会散发出一阵阵花香，教室里立刻香气扑鼻。

　　新型黑板还能把黑板上面的粉末给储存起来，后加工又成为粉笔。这样，就可以大大提高粉笔的使用量了。

　　它还可以把老师写在黑板上的'重点记下来，印在纸上。而纸又是从何而来呢？ 原来，黑板有一个“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮气，就能产生出纸来了。

　　对了，这种黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它就会发出滴滴的响声，并且自动改正，怎么样，新型黑板不错吧？我希望未来能够有这种黑板。

　　黑板的作文 32

　　早上，我背上书包来到教室，发现我们的教室里出现了一块智能黑板，上面显示着今天的日期：2036年5月8日。

　　它的身上有许多按钮。红色是错误删除按钮，你一按这个按钮，黑板错误的信息马上都消失了。绿色是语音播报按钮，老师将要讲的内容写在黑板上，一按绿色按钮，黑板就会开始自动讲解。黑色是视频播放按钮，跟我们学习相关的视频你都能找到，而且黑板就是大屏幕哦……

　　它也是老师的小助手呢。只要将我们的.作业对着它的摄像头进行扫描，马上就会告诉我们哪里做错了。老师不在教室时，它还能帮助老师管理我们的学习，要是有同学不认真，那就糟糕了，这可是要被黑板点名的哦!

　　“铃铃铃铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒了，原来刚才我是在做梦呀!

　　我一定要努力学习，长大以后能发明这样一块智能黑板，让全世界的学校都能用上这样的黑板，让老师们不再那么辛苦。

　　黑板的作文 33

　　今天，老师叫下午我擦黑板，到了下午我擦起了黑板。

　　我走到讲台旁，拿起黑板擦走到黑板面前，奋力擦了起来。，我伸直了手，捂着嘴鼻，然后就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，因为擦得又快太快又用尽擦所以就“没电”了。离中间高一点的.地方我站着擦不到，我就踮着脚，撑着黑板，左右移动着，拼命擦！再高一点的地方，估计踮着脚也没用，那我跳着擦。看我跳时，辫子甩呀甩，我又撑着黑板擦。最后的数学老师画的线段图怎样也擦不到！我扫视了一下教室，忽然看到了一个凳子。于是，我走到讲台旁，拿起了凳子，然后走回去继续擦。我现在不撑着黑板了！我现在扶着黑板，因为凳子不能移动只好靠左手移动着黑板，伸长手继续擦！

　　终于擦完了！我又一次抬起凳子，把他和板擦放回讲台。

　　黑板的作文 34

　　我，是一个大科学家，制造了很多东西，涂擦黑板就是其中之一。它的功能是：只要有字写到上面，按一下黑板上的红按钮，就可以让黑板上的字消失，按一下绿按钮，就又可以看到开始所写的字了。

　　有一次，我正在黑板上画着我的研制图，突然，我看到一个人偷偷地躲在窗户后看着，想必是个抄袭者，我飞快地按了下红色的.按钮，图画在瞬间就没有了，哼，看你还怎么偷看。

　　还有一次，一群学生跑来我家，找我借涂擦黑板。我就问他们为什么，他们说：“因为你制造的黑板有很多功能，所以我们想看看这种黑板的神奇功能。”我被学生的“甜言蜜语”打动了，就借给了他们。但我又不知道他们要干什么，怀着认真的态度，我还是决定去看看。

　　我来到了他们学校，学校正在考试，而他们借我黑板的目的原来是作弊。当老师面对他们时，他们就用遥控器偷偷地触动绿色的按钮，答案就显示了出来；当老师背对他们时，他们又触动红色的按钮。

　　黑板的作文 35

　　上课时，老师有时会把粉笔字写错了，就用黑板擦擦去，一些粉尘就从黑板上落下来。可是，你知道吗？粉尘里有一种有害物质，如果长时间吸收被这种有害物质污染过的空气，就会生病。所以我想发明一种多功能黑板。

　　这种黑板和普通的黑板外形看起来差不多，只是多出了一个迷你电脑和吸附盘。迷你电脑上有五个不同颜色的按钮。按下红色的.按钮，黑板上的粉笔字就被自动擦去了，不留一点儿痕迹。按下黄色的按钮，老师指示的部分粉笔字就被自动擦去了。紫色的按钮是用来启动太阳能电板。蓝色的按钮毫无疑问就是开关。

　　掉下来的粉尘不会扩散到空气中去，而会被吸附盘吸走。储存下来，到一定程度就可以变成一支支新的粉笔，让粉尘变废为宝。

　　这种既不会污染坏境，又可以重复使用，节约资源的黑板，真是老师的好帮手！

　　黑板的作文 36

　　一天上美术课，老师叫我们自由画画，正在我为画什么而苦恼时，看见了黑板，开始异想天开……

　　我随梦来到一堂语文课上，老师正讲着课，我不知不觉在梦里发现黑板上有一个机器手，正在“自己身上”写着老师说的一言一语，那种速度可不是常人所拥有的……还没等我想完，这“调皮”的思想促使我来到了另一堂课上，这堂课是音乐课，只见音乐老师把书放在里黑板不远处的钢琴上，打开书本上要学的那一页，只见黑板两侧的双机器手奇迹般地演奏着音乐，同学们伴着音乐唱着美妙的童声，这歌声真好听，像我的妈妈正唱着曲儿，哄我入睡……砰！砰！砰！的`声音，把我从奇思妙想的梦里拉出来。一看，原来是同桌用文具盒打了打我的课桌，想把我吵醒。

　　我做完梦后想把“它”画下来，于是我用纸和笔画下了这美好的回忆！

　　黑板的作文 37

　　叮铃铃，下课铃响了，同学们飞一样奔出教室，不一会，教室里已变得冷冷清清，剩下我一人正要离开，忽然看见黑板上密密麻麻数不清的字，想到了辛苦的老师，于是决定留下来把黑板擦干净。

　　我拿起黑板擦，仔仔细细的从下向上慢慢擦，不费吹灰之力就擦了一大片，我边擦边想“等会上课时，老师发现黑板这么干净一定会很高兴的”，我越想越高兴越擦越有劲很快把下面擦干净了，上面可怎么擦才好呀？我才发现我不够高，擦不到上面，怎么办？忽然我灵机一动，想到了一个好办法，于是搬来一旁的椅子，小心翼翼的站上去，重新拿起黑板擦把上面仔细的擦了一遍。

　　悦耳的上课铃起起，老师走上讲台，正要上课突然发现了什么，回头看了看微笑的'对大家说“今天的黑板擦得真干净，谢谢你们！”听了这句话，同学们先是一愣，然后互相看了看，脸上都露出了甜甜的笑容。

　　黑板的作文 38

　　20年后全球有名的发明家、设计师。我设计出了一系列的高科技产品，为社会大众服务。其中的多功能黑板是我最得意的作品。就听我把它介绍给你吧！

　　多功能黑板和现在普通的黑板没有很大的差别。区别就在于有很多按钮。按钮的颜色分别是红、橙、蓝。当老师写好粉笔字时，就可以按红色键，粉笔字就会自动消失。这样就不用擦黑板了，让老师吸进粉笔灰，从而影响健康。当老师写好字时，再按一下橙色键，黑板就会帮老师检查是否有错别字。如果老师有字写错了，就会发出轻轻的'响声，温柔地提醒。按一下蓝色的按钮，粉笔就会出现在原先隐形的粉槽里，里面还摆放着一根漂亮的激光教鞭。

　　你们看，我设计的多功能黑板还不错吧！绿色、环保、又健康！

【黑板的作文】相关文章：

黑板作文300字07-27

黑板的作文300字07-26

黑板的单词06-12

未来的黑板作文300字09-19

精选黑板的作文400字4篇02-03

黑板上的记忆作文600字02-17

黑板报设计06-18

在黑板上用in还是on06-28

黑板的英语是什么06-16

黑板英语怎么好记06-24