音乐的字作文
更新时间:2023-02-01 14:19:55 秀雯 字数作文 我要投稿
【精品】音乐的字作文(通用40篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的音乐的字作文,希望对大家有所帮助。
音乐的字作文 篇1
音乐一直是我的最爱,音乐的魅力总是会让人无法抵御,是人们对情感的一种真切的表达。在不同的心境下,总会有那么一种不同的旋律是最适合自己心绪的。有属于白天的,也有属于夜晚的,有属于快乐的,也有属于忧伤的。我喜欢融入其中被深深得感动,放肆着自己的情感,任思绪在音乐中轻唱曼舞,让心灵在音乐中获得些慰藉。这是一种说不清道不明的心境,这一切都是那么得美,自自然然,心静如水,整个身心无须负担什么或表达什么。就拿我写博客来说,每写一篇我都会放上一首自认为适合它的'音乐,音乐就在写,读过程中伴着我和你的思绪慢慢舞动,因为有了这样的音乐,我们才愿意写我们喜欢写的东西,读我们喜欢读的东西。
在一次遇然的时间里遇然的听到了蔡琴的音乐,她一下子就吸引了我,“象一阵细雨洒入我心间,那感觉如此神秘”,没有原因没有理油,就这样喜欢听她的音乐好多年,也陪了我好多年,也许是因为我喜欢夜晚,而蔡琴的音乐就是属于夜晚的,在宁静如水的夜里,一个人坐在远离灯光的暗处,将音响的音量放得很低很低,慢慢品味,细细咀嚼,仿佛象是一个旧日的朋友正在自己的耳边轻轻絮语,不经意中摇动着你的心扉,宛如一阵微风吹开了你心灵深处的记忆,让自己百感交集。让自己在这黑夜里沉浸,沉浸在这样的音乐海洋中,感动着,回想着,沉思着,幻想着……只要你愿意,总会有一首音乐属于你感动你。
音乐总能使我那一颗躁动的心得到安抚。
每当那一个个灵动的音符在我手指下流淌而过,我总会陶醉其中。那单纯的音色,那缓慢悠扬的旋律。它不是简简单单的音符,亦不是简简单单的旋律。它们来自于音乐家的心中,来自于音乐家的情怀……它们代表着音乐家的喜、怒、哀、乐。我和音乐共起伏,和音乐背后的那一颗心共忧苦,共欢乐……享受每一个音符中每一段旋律中所承载的酸甜苦辣……
音乐,我的最爱。
音乐的字作文 篇2
音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐才能够说明安静和静穆;音乐是一种语言,客观存在能准确地反映出个人和人民的精神品质;音乐应当使人类的精神爆发出火花。音乐是多么美妙啊!这周六,我和妈妈便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。
我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。
只见他的'手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐。我笑了,听着琴声,我感到很幸福。
一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。
最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。
这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。
音乐的字作文 篇3
一天早晨阳光明媚,花儿露出了灿烂的笑容,小草摆动着翠绿的身体,风儿轻轻地吹着,小鸟们在枝头欢唱。
一个小姑娘婷婷坐在花园里弹琵琶,优美的.琵琶声像泉水一般地流出来,在空气中荡漾,吸引了一只小黄狗。小黄狗蹲在地上“汪汪”地唱歌,婷婷弹琵琶他们的合作引来了两只美丽的小黄莺。婷婷弹琵琶、小狗汪汪得唱歌、两只小黄莺在旁边叽叽喳喳地低唱,快乐的音乐会开始了。台下的观众是一只螳螂和一只七星瓢虫,它们听得如痴如醉,跟着音乐轻轻曼舞。小草也在一下一下的点头,花儿在轻轻地摇摆着身体。
美妙的音乐飘过花园,飘过树林,飘到了人们的耳朵里。
音乐的字作文 篇4
音乐课安排在星期二上午第二节课。音乐课的内容有‘小红帽‘这是什么‘种玉米‘等等。音乐老师总是用唱歌的形式和我们互相问好,然后要求我们打开书本,看着书本学习唱歌。
学习歌曲‘小红帽‘时,欧老师唱一句,要求我们跟唱一句,最好我们跟着录音机完整地唱。有时欧老师还请一些想表演的同学出来表演唱歌,同学们都踊跃参加表演。
每堂课快结束时,欧老师会根据我们的上课情况,如果纪律好就和我们玩一个游戏,如玩‘超级无敌大爆炸‘或‘一二三海盗船’。每堂音乐课我们都在欢乐的`气氛中结束。
音乐的字作文 篇5
从小生长在乡下的我,爱作梦,爱幻想,我曾经想象自己是超人,站在世界的最高点接受大家的掌声;我曾作梦自己是超级音乐制作人,站在颁奖台上得到所有人的肯定。
即使幻想再美,我却从来没有机会听到代表着赞美的“掌声”,直到那一天……。
升入六年级首度报名“直笛组”,很幸运的,我入选了,只是,身高仅一百五十出头的我,拿起近一公尺的低音笛不仅吃力,连能否吹到最低音都是问题,也许,是好胜心驱使我不能放弃,也许,是因为梦境里的某个画面让我深信自己做得到,我下定决心,不能成为乐团的累赘,即使是练到手指长出厚茧,我也绝不放弃!
每个人都希望能获得肯定,得到荣誉,但在那之前,必须经历的辛苦,就不是每个人都能承受的了。一切不出我所料,破皮、长茧已算是小事,管乐练习时的脑缺氧,熬夜背谱所导致的睡眠不足,都令我吃不消,身心俱疲的情况下,我真的一度想放弃。就在此时,天使点醒了我,用一个“梦”……。梦中是一个投着白光的舞 台,乐团的指挥先走了出来,向大家鞠躬,接着是高音、中音、次中音、低音依序入场,定睛一看,那不是我们学校的乐团吗?奇怪的是,指挥的手并没有举起,因为手臂上包着纱布,团员们手上也贴满了绷带、药布,我心中五味杂陈,这到底是怎么一回事?我的'头忽然剧烈疼痛,顿时天旋地转,我好害怕,好混乱……。
这代表着什么?我不知道,但我总觉得不该放弃。
终于到了比赛当天,上台的前一刻,我的脑中又浮现了那个梦的画面,我这时才了解——原来大家都努力的练习,甚至是受伤也不吭一声,辛苦的人不只是我,大家都拚尽了全力,只为了得到“掌声”……。
很快的,一首曲子,三个乐章要结束了。节奏渐慢,乐曲将尽,最后一个音符,结束了……。
音乐的字作文 篇6
每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……
每当我与同学争吵时,不与时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的.难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我将悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理……
每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉……
音乐的字作文 篇7
在这个世界上,我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的,有欢乐也有伤悲;
音乐是无国界的语言,它的声音无处不在,走进音乐,可以观赏大山的壮伟,大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美,那样的舒畅。
我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲;音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概,让人马上会想象到,蓝天下辽阔的`草原,奔腾的骏马,牧马人在高声,纵情歌唱。
有时,心情会莫名其妙的伤感,赶紧为自己播放音乐吧,或者放声的歌唱,奇怪的是,心情一下子变得愉快起来,所以,音乐也是一种治病的“药”。
这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着,在床上翻来覆去,怎么也睡不着。灵机一动,拿出播放器,倾听音乐,那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我,于是,不知不觉就进入了梦乡。
因为音乐的作用很多,所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来,学会思考,把粗暴变为温柔。反过来,听激情的音乐,可以把胆子小变成勇敢的人。我相信,既能听懂又会欣赏音乐的人,一定是品味很高雅的人。
我们要走进音乐,做高雅的人。让人生更美好!
音乐的字作文 篇8
我一直很想当个懂音乐的人,优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。
在陈老师的指导下,我逐步走上了品味音乐的道路,几张乐谱,无数的音符,编织着我的音乐梦想。
当十级的证书拿到了之后,马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程,也为此一次次失望,一次次后悔,一次次无奈。是啊,当你学另一个有挑战性的项目时,才发现之前的一切都是那么微不足道。
梦想是要付出代价的,无数的挫折有时也只能隐藏于心,不可说。不过,挫折也能够让我的技艺越来越高,那天,薛老师第一次批评了我,心里虽然不平衡,可下节课我再一次得到了老师的肯定,结果还是好的`。也许代价是必然的,但是我也明白老师也会因失败而自责,所以这一切当然是怨天天不应,怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中,我们之间的隔膜也越来越小。
梦想从这里起飞,希望从这里起航。真情在这里闪烁,音乐是我的向往。
音乐的字作文 篇9
随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢?原本的.音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后,他们可以根据自己的理解用音乐去表达,通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐的字作文 篇10
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?展望未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;唱一首歌,艳惊四座,艳压群芳!
人生好比一首歌,有快乐的歌;有悲伤的歌;有成功的歌;有失败的歌……
俞伯牙与钟子期,一首相遇相知的歌;李清照与赵明诚,一首不离不弃的歌;玛丽居里,一首坚持不懈的歌……
每个人都有自己的闪光点,有的人歌里的闪光点是乐于助人;有的人歌里的闪光点是知难而进;有的人歌里的闪光点是胜不骄,败不馁……
有的.人虽有失败,但却并不屈服,一次次向失败宣战,最终成功了……
我喜欢听歌,但我最喜欢的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是这样的:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”
失败乃成功之母,没有永远的失败,也没有永远的成功,只要不放弃,就一定能成功!
共享音乐,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同时,也要谱写好自己的生命之歌,让它焕发光彩。
音乐的字作文 篇11
当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。
音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。
音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。
音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的.世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。
让我们去感受音乐、了解音乐吧!
音乐的字作文 篇12
在我国音乐之门中,有古今中外的古典音乐,也有现在的流行音乐。
我国古典音乐中,《二泉映月》是一首具有浓郁的民族风格的,用二胡演奏的乐曲,它是民间音乐家华彦的代表作品之一,也是作者悲歌式的'一生呕心沥血的高度艺术结晶。这部作品的旋律委婉流畅,跌宕起伏意境深邃, 也表现了作者旧社会饱尝辛酸的感受和倔强的性格,具有强烈的感染力,除了《二泉映月》外,我们还有一首民间乐器创作的曲子,后被吸收入山西梆子及二人台中作为过扬的音乐;或配合剧中人在入洞房等欢乐喜庆的场面中使用。《喜相逢》是方坤在传统乐曲的基础上编织而来的,此曲生动地标识,采用民间变奏手法,在演奏上运用吐音花舌,飞指、花泽、生动地表现了气氛热烈生动活泼,具有沉重的乡村乡心。
那么,在我国的流行音乐,是怎样来的呢?随着这个问题,我们把时间退回到1900年,人类自从进入20世纪后,各种新生事物层出不穷,在音乐上化时期,对传统音乐,进行了全面考究,举出各种派别举不胜举。
音乐可以使人心旷神怡,使人生机勃勃,有朝气有活力。何乐而不为呢?
音乐的字作文 篇13
秋天,似乎已经很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来,只不过,一切都是静默着,静默着,在忙碌的运动会中,却感到了莫名的凄凉。
这期间,我喜欢上了轻音乐,用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条,旋转便清泠而响的音乐盒,细小的齿轮摩擦声音,很熟悉,又很遥远。那是儿时的呢喃,生命的转动,随着音乐缓缓流淌。大概,此时无声胜有声吧!我,陪着音乐,音乐,陪着我,一起静静的,静静听着,在无数的风景里穿梭,心灵被柔风吹得暖暖。
又爱着冰心奶奶的诗,鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的,但是我却喜欢鲁迅先生的文风,就像老师说的,他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨,藏着对未来的无限憧憬,这样的境界又有几个人可以做到呢?而冰心奶奶的诗,清新、活泼,像是一湾水,畅快的畅快,温柔的温柔,有时候还缠绕着略略的`忧愁。突然发现,自己变了好多,在这个季节,变得很沉静,很温和,很爱微笑。即使我还带着太多的伤,但音乐和文字,正一点点地愈合,这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式,支持你,守护你。
所以,去相信文字和音乐吧,人的心,是不会欺骗你的。
音乐的字作文 篇14
这几天,我迷上了听音乐,迷得无法自拔,恨不得一天二十四小时都浸泡在音乐里。
MP4和我成了如影随形的“好朋友”。下午写作业时,我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳机,一边听音乐一边写作业。我嘴里哼着小调,身体随着音乐的节奏晃动起来,腿也不由地抖动,在音乐世界里与作业共舞。作业常常写着写着就被我“变”成了歌词,橡皮宝宝都看不下去了,把作业擦得一干二净,给了我一个惨痛的教训,但下次的我又明知故犯了。
晚上睡觉时,我依然与音乐同枕共眠,戴上耳机,坠入音乐世界,与世隔绝。音乐的旋律从耳边响起,在脑中回荡,又悄悄地溜进心间。细细品味这优美的'乐曲,心中翻起层层涟漪,引发阵阵联想。有时,我听着一首首音乐就被困魔袭击,被睡意吞没,在这“仙境”中沉沉睡去。但有时,我沉醉在美妙的音乐世界中无法自拔,兴奋得迟迟不肯睡去,直到窗外投进一丝亮光才意识到深夜已至,吓得我立即关闭音乐,匆匆进入梦乡。
美妙的音乐,我一天不听就心痒痒。它就像一块巨大的磁石,把我牢牢吸引了!
音乐的字作文 篇15
静静的夜晚,我,静静地,陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。
坐在书桌前,我轻轻地闭上双眼,任凭田园的香味从窗边蔓延,蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味,我仿佛躺在绿茵茵的草地,一阵婉的鸟叫声将我唤醒,睁开眼,一片粉色的霞从天的那一边飘过来,随及阳光四射,从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼,看着那一缕缕阳光,脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭,赶着牛羊群,哼着轻快的曲调,牛羊群在草地上悠闲地吃着草,喝着清泉,呼吸着清鲜的空气,生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的`美好环境,唱着,跳着,回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延,蔓延,牧民赶着牛羊群回家……安静下来了,静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭,宛如闪烁的星星舞动着,木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了,只有如水的月倒映在溪水间…。
田园充满和谐淳朴,恬静快乐,田园空气清新,流水淙淙,阳光充裕,让人感到生活得无比惬意。
钢琴弹奏出潺潺的流水声,那断断续续的音调,那优美温暖的乐句,让人情绪活跃,沉醉于其间……
沉浸在美妙的乐声中,我,无法自拔。
音乐的字作文 篇16
在一次放学回家的路途中,我为了赶时间,用快走的方式赶路。这时,我的耳旁传来一阵阵悠美、动人的钢琴声,我不知不觉的放慢脚步,仔细聆听,生怕漏了一点旋律,就再也听不到如此美妙的琴声。
自从邂逅这感动人心的'旋律,它的美妙就常在我心坎里不停的回荡着,久久无法忘怀。原本我对音乐是一无所知的,无意中的邂逅使我产生了对音乐的热爱,也从此和音乐有了交集。一开始,我总是以好玩、有趣的态度去面对音乐,但是,每次看到别的同学们,一个个都上了音乐班,而且还代表学校为校争光,或为个人历练上台,享受无比的荣耀。因此,我下定决心,要朝着我最初的目标迈进——音乐班。
虽然,现在的我各方面有待加强和磨练,但是,我时常督促自己,要把握任何学习的机会,不厌其烦的一次又一次的练习。如今,我不但能在钢琴键上弹出一首首优美的曲子,更积极挑战第二项乐器——圆号,使自己能够更上一层楼。
看着交响乐团的精湛表演,令我非常羡慕,希望有朝一日,我也能够站上大舞台,成为名扬国际的乐手。
音乐的字作文 篇17
现在我迷上了流行音乐。
一有时间就拿起mp4,戴上耳机,如痴如醉地听啊,听啊,nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飞翔……也不知道有多少遍了,但我依然毫无厌倦。
在老爸车上,我才不听好烦好烦的广播,当然要听“凤凰传奇”啦!哈哈o(∩_∩)o,你可能会问我耳朵受得了不?我的耳朵还好啦,只是最近一个阶段罢了,这流行音乐“风”一会儿就会过去的。
流行音乐的魅力就这么大吗?只是节奏感比较强些,现代的'“感觉”比较多些,呃……其实我也不知道太多。也许只是听两下子耍耍酷;也许只是跟一跟时尚潮流,不想输在时代的后面;也许是真的陶醉在此中。流行歌手个个唱得都不错,别人听了,给推荐一下,听个几遍就慢慢迷上了。就像我,成天听王博一遍遍地喊“i want nobody but you!”,肯定会听上瘾的。
“流行音乐可以听,但学习不能跟不上!”这是老妈嘴里老是唠叨的话。“yes,madam!!!”我一定会“听歌学习两不误”的!对了,大家爱听的歌请在第一时间和我分享分享啊!
音乐的字作文 篇18
音乐常常在你无助的时候给予你对生活与理想新的认识与感悟,在心情不好的时候听音乐,你会变成一个“疯子”,因为音乐是美好的。
“其实有个传说,能将时光倒流,因为有一个梦告诉我,爱从不会保留,才勇敢了我,我看着没剩多少时间,能许愿好像多一天,美好的明天……”我有一次点击了这首歌,戴上耳机,闭上眼睛……还记得第一次听的时候只是觉得小旋律很优美,很好听。可是听的次数多了,你就能够并且也会像想到更多的,美好的.事物……
因为“怀念”则首歌,所以我再一次点击开了,我已经记得不是很清楚这是我第几次听这首歌了,《我们的明天》一歌曲名便让我脑洞大开,陷入无限的想象之中。“一个人走到终点,不小心回到起点,一个新的世界,此刻我才发现世间没有绝对……”每个人都是,每当走到了终点之后,第二天又要重返起点重新再来,我们的明天究竟是怎样的?你并不知道,一切都是上帝的安排。“其实有个传说,能将时光倒流,因为有一个梦告诉我,爱从不会保留才勇敢了我……”传说,究竟是怎样的?如果真的有这样的传说该多好,我想回到幼稚园,无忧无虑的生活,还能在妈妈温暖的怀抱中撒娇。每个人都是这样,幸福的一天总是过得飞快,而不开心的一天总是过得无比的漫长,你总想回到快乐的一天,希望永远都定格在那美丽有美好的一瞬,永远不要改变……
音乐是美好的,美好的瞬间永不会定格,只能靠音乐去慢慢的回忆,慢慢的重新品味其中的韵味……
音乐的字作文 篇19
音乐,婉转悠扬,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受,还催人奋发。我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。
晚上睡觉前,我总会听会儿音乐。
音乐还似乎告诉我,往事毕竟是往事,我们不应该沉迷其中,我们要奋发图强,努力开创明天与未来!
音乐让我感到轻松、愉快,它像要让我变成一朵小花,永远用笑脸迎接新的太阳;这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶,飞向远方,寻找一片属于自己的蓝天绿地;这首乐曲还像要让我变成一道彩虹,尽心尽力走好自己的路干出好成绩。
音乐给我自信,使我不再向眼前困难低下高贵的头,而是从中吸取教训,总结经验,知道路的前方充满光明,昂首挺胸向前迈进,用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。
音乐是心灵的诉说,它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵,他们在我们的生活中飞舞,点缀着我们的生活,给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的`旋律和每一个音符。
啊!音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。
音乐,世界因你的存在而缤纷多彩。
音乐的字作文 篇20
音乐开始了,静静地播放了,我做在椅子上正忙碌在键盘上,音乐的曲曲折折把我的心勾引进了去,同时,也把我写文章的心勾引了进去。听了这如泣的声音,就象诗仙李白映着醉红的夕阳,喝下一壶太白酒,潇潇洒洒地写下“天门中断楚江开”一样,音乐,竟有如此大的力量,配合着文学,在宁静舒畅或汹涌激烈的环境中,借助文字又表达出音乐的含义。
映着安静愉悦的'音乐,我写出小城镇上风水人情的样貌;映着汹涌澎湃,激烈昂扬的音乐,我写出十年大文革地激烈斗争;映着斗志昂扬的音乐,我写出默默无名的诗人伟大的理想。音乐和文学,让人陶醉着,沉醉着,陶醉在歌声中,沉醉在文字中。闭上眼睛,思索的音乐文学的奥妙,忽然!一记重鼓啪啪响起!声音愈来愈大,充满了激情,这不正是抗日人民斗志昂扬的思想吗?!笔尖落下,一篇如同音乐那样如泣的文章挥笔而出!
太不可思议了!映着音乐,竟能让文学如此有生命!好像沙漠里无助的旅人,眼前出现了一口井;好像森林里孤独的小屋,忽然有了城镇;好像落队的大雁,身边出现了翅膀强壮有力的同伴拖起;好像在屡次翻过无数座山后,在山的那边出现大海!是的!就是这样的!随着节奏,同样能让读者感受至深。音乐,陶冶了人们的生活情趣;文学,也能让人们得到满足。两者结合,那不是比一般文章要很好吗?
映着音乐,去走文学吧!
音乐的字作文 篇21
音乐是一个有美妙定义的词。它像清新的空气,明媚的阳光,把真挚带给大地,它如同跳跃的可爱精灵,让我们的生活多姿多彩,它就似受伤时,母亲体贴的呵护。音乐是我们生活的不可缺少的一部分。
曾经有一位音乐家,在一个夜晚,演奏会结束后。漫步在莱茵河边,欣赏美丽的夜晚景致。他发现从河边一所破旧的'小茅屋里传来钢琴声….
音乐家在月光下为盲姑娘用心的演奏,望着一缕缕轻纱般的月光,望着沉醉在音乐景象的盲姑娘。音乐家突然有了灵感,立马飞奔回旅馆,写下以后非常出名的钢琴曲《月光曲》这位音乐家便是贝多芬。
《月光曲》的音乐很美,让人陶醉。听音乐,让思绪在月夜美丽的天空,汹涌的大海翱翔,多么的惬意!
我虽然没有听过什么有名音乐家的演奏会。可是,只要有兴趣,随时可以走进音乐。无聊时,插上耳机听着音乐,哼哼歌。无所谓唱得好不好,高兴就可以了。
有时,我会发现周围的世界到处有音乐的存在。马路上的各种汽车喇叭声,人群的嘈杂声,商场的声音,汇合成一曲城市奏鸣曲。
最好的音乐可能是在农村,乡下。刮风,下雨,鸟兽虫鱼,花草树木,构成一曲美妙的大自然之歌。
走进音乐,就是那么让人神往,让我陶醉。音乐世界真是美妙多多啊!
音乐的字作文 篇22
我的一部分。
离不开音乐,少了音乐,生活就多些乏味;少了音乐,生活就多些无奈;少了音乐,生活就多些伤心;少了音乐,生活就多了些泪水。
不知道是什么时候开始,自己喜欢上了音乐。喜欢它的词,喜欢它的调,喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的。总喜欢听些缓和的,悲伤的歌。少一些DJ。
现在初三了,正是学习最紧的时候,但我还是扔不下音乐,没有音乐的是那样的'漫长。哪怕是放学习后在家里,重复播放着一首歌也好。也足够了。
代替音乐的声音
在原来的班极里,上难免避免会有一些说话的,这样的噪间传进我的耳朵里,也会像音乐一样动听,反正就是不愿意呆在安静的地方,除了,有星星点缀的寂静的黑夜。现在分班了,班里很安静。一点儿没有生气。全是低沉的呼吸的声音。感觉足可以让人窒息。
不该安静的安静
那时在放暑假,家里常常,不能在网上聊天。也不能听歌。屋里静得都可以听得见人呼吸的声音。我只有用睡觉来打发时间。父母都不在家,我自己躺在床上,忙里偷闲——睡觉。一来电了呢?我则第一时间打开,放上音乐,上上QQ。看看有没有熟悉的人在线。和他们聊天。虽然每天呆的很闷,不过这段时间是最逍遥的,没有人管着,想做什么就做什么。
安静的时候总不会忘记音乐,它充实了我的生活。伤心的时候总不会忘记音乐,它愉悦了我的。流泪的时候总不会忘记音乐,它表达了我内心的感受。
就这样,我爱上了音乐。
音乐的字作文 篇23
在大千世界里,在茫茫人海里,你可以不懂文学,也可以不懂几何,但是你不得不懂音乐,是音乐主宰着人类的快乐。
如果有一天,有人问我:“给你两条路,你愿意保留色彩,还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他:“音乐。”是的,是音乐贯穿了我的心灵,是音乐成了我的精神支柱,是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么,这是什么?音乐的灵感么!不是,是你人生的旋律。
有一天,老师因误会批评了我,我感到委屈,静静的做在桌前,默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的'钢琴曲——《情非得已》,我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律,我明白了,它是在叫我不要伤心,不要难过。我走到钢琴边,用手指触动着键盘,跟着弹奏。我知道,我和它并不是在正面交谈,而是通过一个个音符来互相感受的,我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的,是音乐在我伤心时给我最大的安慰,它好象是一个忠实的朋友。
我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔,放飞自我,陶冶情操,用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的音符。把美带给人间,用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你,聆听你的倾诉,表达我的情思,放飞一切。
音乐的字作文 篇24
当你独自驾车环游世界时,如果你只能带一样东西供自己学习娱乐,你会选哪一样?一本漂亮的字帖,一本新奇的书,一个可爱的玩具,还是一把优雅的小提琴……似手很难做出抉择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会带上CD机,选择音乐”。我听到有人感叹了:“如果你驾车周游世界,一趟下来,可以听上几千个曲子,收获可真不少啊!”对此,我的回答是:“是的,我愿意聆听不同风格不同旋律的乐曲。哪怕是同一首曲子听上百遍千遍,又有什么关系呢?音乐比任何东西都深入心灵,陶冶情操。”
每当我的.耳朵触碰到那美妙的旋律时,我都能感受到我的心弦被轻轻地拨动,我的心灵得到了净化和洗礼。不管我听过多少遍,我总能从一段音乐中得到新颖的东西。所以,我愿意坐在自己的车里,聆听那一首首美妙的钢琴曲。我会去思考作曲家想通过音乐描绘什么样的场景和画面,我还会思考演奏者是带着什么样的情绪来表现音乐的:是悲伤、忧愁,还是浅浅的思念;是快乐、幸福,还是深深的祝福。有时,我甚至会思考:如果由我来演奏,我会有怎祥的处理和把握。思绪随着音乐的旋律而拨动,时而舒缓、时而急促,时而悠扬、时而低沉,千变万化。
音乐就像我的好朋友,无论快乐悲伤,她总是陪伴在我的身边。
音乐的字作文 篇25
不知道最近怎么了,特别的喜欢古风的音乐,我感觉里面的音乐的旋律,或者是歌词都写得十分的好甚至是长的人都带着点古典的味道,不知道为什么总有一种听不腻的感觉。
而我最近喜欢听的歌曲比如《一介书生》这是我第一个喜欢的古风音乐,也是我最爱的一首,为什么呢?当你听了你就会知道我为什么喜欢,首先唱的人的.声音很好听(这很重要,是不是)其次这首歌曲的词也写得非常好,我最喜欢的一句话就是:我一介书生怎得姑娘垂青,空有满腹的诗文却难以表我心!起初前面的音调并不是多好听,但是听到这句话以后我就发现额这首歌真的很好听。
也是因为这首歌让我认识了一个叫做艾辰的歌手,这个歌手不仅唱歌好听还很多才多艺,现在在全民k歌里面已经出了属于自己的专辑,叫我:来不及说对不起。只不过特别遗憾的就是需要钱,而我这种不往里面砸钱的人自然没有听到原版,但是在全民k歌里面有很多的人唱,所以我还是听到了,可能没有艾辰自己唱的好听,但是这样至少不要钱,嘻嘻。
有的时候,你不能光听一种类型的歌曲,比如以前的我就比较喜欢听那些伤感的歌曲,因为我是一个感性的人,但是后来我开始喜欢一些dj歌曲,因为那些歌曲很带感,可以把一些不开心啊,难过啊全都带走。
而如今的古风歌曲,却能让我十分的喜爱,甚至我都怀疑我自己不会有讨厌的时候,人就是这样多面而多变!
音乐的字作文 篇26
欣赏,可以是欣赏一个人,也可以是欣赏一个艺术品,更可以是欣赏一首歌。
欣赏,刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可,因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。
在我短暂的五线谱人生中,我欣赏过无数东西,而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。
一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间,也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情,作词者在字与字的'间隙之间留下属于自己的情绪,歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的感情。因此每一首歌都是不同的,因此我们面对每一首歌时应该认真对待。
音乐在耳边响起,音符浮现在眼前。杰克·乔森的一首《that you together》令人放下所有的心事,民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉,一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事,沉醉其中。
不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音,贝司扭曲而神奇般的声音,接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。
这就是音乐的魔力,让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。
他的感化给了我巨大的信心与安慰,这就是我爱的音乐。
音乐的字作文 篇27
下午两点,那动感的音乐又准时响起。他们一定是一群对生活充满热情与希望的少年,否则不会奏出如此飞扬的乐曲。
我不记得着音乐是从何时开始轨道化了,反正每天下午两点都会有动人的曲子传入我的耳中,激荡我心。这让我想起了《穿越永夜海》中的那个“丁岩”,他总是在傍晚7点准时弹起钢琴,总让这悠扬的琴声净化苏眉的'心。
我曾一度讨厌音乐,因为我想做个特别的人。那么多热爱音乐的人快乐地活着,也该有一个讨厌音乐的人活得比他们更开心。可我还是失败了,败给音乐,加之生存本是一部有节奏的音乐,所以我不后悔!
音乐的海洋是永远没有尽头的,这里没有北极星,也没有北斗七星,它的神秘让你从哪儿离开就会从哪儿回来,他的魅力,像一块巨大的磁石,吸引着世人,让你挣不开逃不掉,哪怕海浪呼啸,四季冲打。
五分之一的地球可以容纳60多亿人口,那么无边的音乐里,也一定有属于我的一块领域,哪怕只有半个音符。
我喜欢那种豪放的,有爆发力的音乐,它能发泄我心中的情绪,放松心情,坦对人生。
音乐是用来欣赏的,人生的大舞台是放在人们心中的,也只有用心去品味,才能让歌曲在心的大舞台上上演一幕“乐之舞”,舞出你的快乐,舞走你的烦恼,舞来你的希望,舞去你的失望……世事便尽在舞中演绎。
我不是个懂音乐的人,但只要能随心地相处,用心地对待,什么都会成为知己!
音乐的字作文 篇28
音乐,是多么的美妙。无聊时,这激情澎湃的乐声令人充满闲趣;愤怒时,那悠扬平缓的旋律使人平熄心中的怒火。现在,听音乐已是家常便饭,时尚音乐也成为了一些年轻人的标志。
时尚音乐,也是一种娱乐标准,什么KTV、盛装舞会等,伴随着这些音乐的横空出世。音乐也分好多种,如华语、闽南语、英文歌等等。我爸爸有时就来几首潮歌,还跟后唱上几句,嘿,你别小看,真像歌星出世。我现在也爱上了几道英国潮歌(就是有VERY多的歌名,有VERY多的歌词不认识,哈!)
当然,歌手们也是不计其数,什么“QQ“”“酷我音乐”上都有排名的。每个人心中自然也都有自己的偶像歌手。现在有什么徐良,刀郎等各种各样的歌手满天飞。像我喜欢的华语歌手就是徐良和许篙哦!
现在有了这些时尚的音乐,它们的'“老祖”,自然就是那些现代淘汰的老歌了。像谢霆锋那几十年前的红歌。现在都沦为“看都不看一眼”的老歌。而那么流传千古的歌谣等,都已经成为我们孩童心中的无聊之最。
其实,我们现在军个年龄,正适合读读听听那些以前的童谣,可为什么我们一定要跟潮流的脚步呢?比起那些时尚潮歌,我们更应该听听那些经典歌谣,它不仅可以使我们得到童年,还可以让我们的童年充满乐趣,从而流光溢彩。
音乐的字作文 篇29
今天下午,我一边写作业一边静静地听着窗外下着雨的声音。前几天,老天爷终于将这一盆攒了不知多久的清水泼了下来,连绵不绝地下了三天。
雨还在继续下着,时不时有几滴雨落到我家的防盗窗上,发出“叮叮咚咚!”的声音,像一个个小铃铛碰在一起发出欢快的音乐。
雨的节奏时而快,时而慢,时而高兴,时而悲伤,时而欢快,时而暴躁……雨滴有的落在叶子上发出“嗒!”的声音;有的落在泥地上,刚一落地就“刷!”的一下不见了;有的则和同伴一起落到一个个小水洼里,发出“扑通!扑通!”的声音……雨发出的各种各样的声音,组成了“雨滴大合唱”。
雨的音乐飘来飘去,变成了许许多多的雨精灵。他们有的在玩耍,有的在跳舞,还有的在四处跑来跑去……这些雨精灵玩呀玩,把周围弄得热闹极了。
过了一会儿,雨精灵玩累了,开始唱起美妙的歌来。歌里诉说了雨的未来、雨的过去、雨的意义、雨的秘密。听着这首歌,让我想起了我在远方的亲人,在远方的朋友,从妈妈爸爸,到爷爷奶奶,从幼儿时代的`伙伴,到现在的同学老师。听着听着,我不由自主地跟着他们唱了起来。
雨,是大自然的钢琴,是地球爷爷的古筝,是云婆婆的风铃,只要留心听,你就会发现:雨,才是最美的音乐!
音乐的字作文 篇30
如果我问你,怎样吹奏的音乐最美?有的说用心去吹,有的说入情地吹,还有的说慢慢的吹……对我这个竖笛爱好者来说,充满自信吹奏出来的乐曲才是最美的。
在学校开展了兴趣小组活动后,我成了竖笛小组的一员。竖笛指导教师郭教师一张瓜子脸、大眼睛一双灵巧的`手在笛孔上有节奏的跳动着,美妙的音乐飞入我耳中,让我立刻对竖笛有了浓厚的兴趣。我那起竖笛,不知如何吹奏曲子,郭老师很有耐心地教我1234567的吹奏方法。我专心地听,老师耐心地讲,我比谁学的都快。在着短短的30分钟里,让我对这小小的竖笛有了不少认识。
三年啦,在这三年中,我可以吹不少曲子。一天,郭老师对我说:“刘敬业,学校要举行比赛,你去参加!”我!我心中一惊!“为什么我去,我……我……吹不好!”“你吹的很好,去只是再吹一遍要对自己有信心!”“不,我不去!”“……”老师摇了摇头,叹了一口气。
放学后,我觉得自己像做了一件不可弥补的错事。这时,郭老师迎面走来,只要上前说一声,老师就不会伤心了,去,还是不去……去!“老师,我要参加比赛!”
后几天里,在老师的帮助下,我又学会了不少曲子,也找回了自信。我能感到,这是我吹的最好的曲子啦!
郭老师,谢谢您让我找回了自信,我一定会更加努力的!
音乐的字作文 篇31
虽然我不知道我是从什么时候开始喜欢音乐的,但我从我的角度来看音乐这个东西,就是一种享受。但是只要是我听过的歌,虽然说不上全会,但也会那么一段,就请大家看我下面写的吧!
记得就在今年(2011)元旦那天,听我们班的吕天琛、余睿慧和张雅琴唱的一首《香水百合》这首歌,等晚上回家爸爸吃饭时我吃完了就在电脑里的qq音乐里把这首歌放出来听,越听越听越顺心,有一段是:暖暖,春天的`风,蝴蝶,也恋爱了,花开,明亮起来,装扮,我的LOVELOVE绚烂色彩,水晶球你快快现身,发出光芒你的魔幻水果酸酸甜甜,美丽无限跟我一起出发,香水百合,七彩飘逸的衣裳,感动世界,大声说出情话甜甜的吻,融化你的新房,等爱出现让我捧在你手心上。怎么样,还不错吧!还有一首就是《太过爱你》,是一部叫《夏家三千金》的电视剧上的。有一小段歌词是:我太过爱你爱到自己会心痛,我太过恨你恨你不如恨自己软弱,我太过爱你从未有想过被爱的感动,太过爱你忘了自己需要爱情的理由。虽然歌词不是很多,我还是挺喜欢的!这个也不错吧!有兴趣的人可以去听一下呦!呵呵!
我想我是太爱音乐了,所以每次无聊时或是孤单时都会不由自主地唱起歌来,虽然不是很好听,但还是有时会唱,呵呵!
音乐的字作文 篇32
音乐,谁都爱听,音乐,谁都爱唱,音乐,所有人都喜欢,喜欢它那动人旋律,它那动听的声音,它那感人的歌词!我就是个音乐的忠实迷。每当我做为那像“无底洞”似的作业时,就会打开电脑,放起音乐,马上陶醉在音乐中,忘掉那“可恶”的作业!在我高兴时,也会放起音乐,跟着音乐哼上几句,马上就觉得自己是个歌唱家,有无数个人在台下为我鼓掌。我最爱听的歌是:酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一梦、彩虹的微笑、哎呀呀……
我为什么喜欢这几首歌呢?因为,它们的旋律非常的美妙,有时会有欢笑声,有时也会有伤心声,完全把音乐当成了自己发泄的东西了!在我听厌了网上的歌时,我还会自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好处很多,比如说:别人唱的歌你觉得不好听,不符合自己的要求时,你就可以根据自己的心情制作一条旋律,然后再把自己喜欢的.歌词插进去,这样不止能让你更充分感受到音乐带给你的快乐,还能让你从小接触音乐制作!
放学了,同学们都走了,我一个人走路回家,有时会感到无聊,有时会感到寂寞,有时会感到很累,可是,只要我一唱起歌,脑子里除了快乐就没有其他东西了!那是因为,音乐会让我变得快乐,我喜欢音乐!音乐是一本书,你要慢慢地去咀嚼它,音乐是一扇门,你要去打开它!音乐是你的一个好朋友,有什么事你都能在它身上感到快乐,音乐是一个作业,你要每天去复习它!感受音乐给你带来的快乐,让你给音乐再冲上一个顶点,你会爱上音乐的,去吧!
音乐的字作文 篇33
我爱音乐,爱到什么程度呢?虽说没有爱到天昏地暗的地步,但也离之不远了。音乐是我生命中不可分割的一部分,凡是我到过的地方,都会留下音乐的足迹,所以说音乐在我的生活中是无处不在的。因为我是独生子女,所以音乐对我来说就是一个伴我成长的朋友。我悲哀,它也为之伤心;我喜悦,它则为我快乐。
自幼儿园始,音乐就没离开过我,每天我是唱着歌高高兴兴地上学去,快快乐乐地哼着小调儿把家回。在幼儿园,我和小朋友们做游戏时唱歌、课间休息时唱歌、午睡起来时也唱歌,从早上唱到晚上,仿佛永不停歇的.样子。
在小学时,我迎来了联系我与音乐的重要工具——MP3,于是我迫不及待地打开了电脑,把我喜欢的音乐一股脑儿全部下载到了我心爱的MP3里面,每当闲暇时,便把MP3拿出来,戴上耳机在美妙的音乐声中陶醉。
上小学时,我很喜欢上音乐课,因为上课时能一展我自认为是“天籁之音”歌喉。那时候,很流行周杰伦的歌,每天我都哼着他的“双截棍”去踢球。在那时也有很多女生唱的歌也很好听,我只好尝试第一次用假声唱女生的歌,还真别说,效果“不同凡响”,把邻居家的猫给吓跑了。
音乐伴我度过了我美好的少年时光,也陪我度过了许多悲欢离合,快乐时唱快乐的歌,悲伤时唱悲哀的歌。我热爱音乐,你也像我一样吗?
音乐的字作文 篇34
我喜欢音乐。
我爱世界上的一切,我爱地球上的一切,但我更爱音乐。
音乐没有生命,但是真的很神秘,因为这种神秘的力量,我爱上了音乐。
我喜欢听各种各样的音乐,这是外国和国内的人都喜欢的。听音乐让我认识了很多歌手:周杰伦、梁光、刘欢、周笔畅……这些歌手大家都很熟悉。他们的歌真的很好听。他们的歌像是一种精神安慰,很亲切。
每次听一首歌,感觉都不一样。当我听到周杰伦唱《稻香》的时候,我会回忆起我的`童年。听到奶林唱的《歌唱祖国》,我的心会澎湃。当我听到一些经典的红歌时,我会热血沸腾。当我听到《北京欢迎你》的时候,我会为中国申奥而骄傲……总之,我听的每一首歌都有不一样的感觉。我觉得;这可能就是音乐的灵魂吧!
每次走进音乐世界,都有一种进入乡村的感觉。歌曲讲述的故事似乎出现在我们面前,他们会跟着歌曲浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事,我也会因此而难过;歌曲诉说快乐的事情,我也会因为它们而快乐。歌曲总有悲欢离合。可以说听音乐真的是一种享受。
渐渐到了六年级,学习几乎占用了我很多时间,听音乐成了一种奢侈的享受。然而,我毫不犹豫地挤出一些时间来听音乐。当你有空的时候,你开始倾听。听音乐成了我不能放弃的爱好。我喜欢音乐,它让我明白。
我热爱音乐,它不仅给我快乐和精神上的安慰,也给人一种温暖的感觉。
音乐的字作文 篇35
习惯一个人的音乐,一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。
我看过一场钢琴大会,“金色的风钢琴大会”由风声中飘扬的黑管开场,与横笛交叠出梦幻般的空间,四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐,像夏季降下湖畔的晨雾,浑身清凉却又暖在心头。
从那时,我便深深爱上了音乐。在古典音乐中,我最爱的是卡农。听过这样一句话:卡农的魅力在于百听不厌,让人心情舒畅,而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律,让人感觉很理性,但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好,心情不好,都可以听卡农,无论何时,它都能让人平静。这几句话真是代表了我的心声啊。
我是班里的大班长兼文艺委员,这还是因为我唱的歌很好听呢,文艺投票时,我还是满票呢。
’如果试过在宁静的'夜里沉思,倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么,那么你该会同意,其实真正的寂静,并非是全然无声的。夜晚的寂静,是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在,无色无味,比醇酒更迷人,比鲜花更芳香‘。不知道是谁说了这句话,我却把这句话牢牢地记在心底。
你相信一个人会如此地为音乐痴狂吗?我信了。
音乐的字作文 篇36
静夜沉沉,月光霭霭,一道道冷光泻过窗棂,洒在地上。我独坐窗旁,边望着那深邃的夜空,边听着walkman里飘缈的歌曲。
琴韵柔和如水,又似天籁。森森散开,沓至远去。
多少个不眠之夜,我陶醉在着美妙的音乐里,我很少去想这点音乐表达的内容,因为它们是无法用语言来表达,它们是需要你用心去感受,去体会,去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!
有人曾说,真正的音乐是人类爱和智慧的升华,是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验,化成了无形的音符,冥冥之中回响,抚摸你的心灵,叩动你的心扉,甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得平静,使干涸的心变得湿润,使平静的心掀起奇妙的波澜!
无论是在颠簸的'人生旅途中,还是在喧嚣的生活中,你都可以去听听音乐,若是饱经风霜的人生,音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想,音乐便给你力量!
音乐,它空间奏响;而你,却可以让在自己的心随它展翅飞翔,飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐,那么,他的心一定也被这些音乐所震颤,所陶醉,而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问,一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?
欣赏音乐时,难免使人想起往事,在彷徨的回忆中,最容易感悟人生,灵魂就在这里得到洗涤,得到升华……
一颗流星在夜幕里轻盈划过,月光在空中流转,像雾……
音乐的字作文 篇37
曾经有人说过,音乐是一种很美妙的享受。因为它既可以表达出人的情绪,也可以使人的情感随之变动。而我觉得,音乐不仅可以放松心情,还会使人的情绪变得波动起来的一种“音效”。
音乐会,在深圳这个繁华的大都市里,几乎是每个礼拜都有的,爸爸曾经带过我去过,初次看到音乐厅,是一个规模很大的室内表演厅,而音乐厅里摆放着数百至千的座位提供给听众们坐。而我那时,印象最深刻的,就是朗朗的`表演了。
演奏会开始了。舞台上的红布尖尖的被拉开了,首先呈现在我们眼前的,是一家幽黑的钢琴。我一下子想到要出场的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗随后就出现了。他穿着一身的燕尾服绅士般的走向了钢琴,走了下来随后就看见他那双大大的手,慢慢得移向那黑白相间的的琴键,于是,琴键便被朗朗那双强而有力的双手给“控制”住了。她的演奏终于正式开始了,在一片寂静的音乐厅里开始了。我看见他的手指像是被控制住了似的,在琴键上飞舞着,如同小精灵在跳舞,而他那稍短的头发,随着手指的节奏强而有力的甩动着。他脸上的肌肉也随之抽动着。那双深邃的眼睛十分专注得盯着那一排排的琴键。
而不知过了多久,朗朗的钢琴演奏结束了,在一大片的掌声下结束了。
在回家的路上,我一直在回味着刚刚那激昂的乐曲。在那略有寒意晚上,我似乎被刚刚的音乐给感染了,浑身顿时间变得滚烫了。我对天上的星星说:“下次,下次我一定还会来这里聆听音乐的美妙。”
音乐的字作文 篇38
静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……
音乐之始。
音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,咣咣”,小提琴在那儿伴舞,刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示。
自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的咚”,预示着暴风雨要来啦!
音乐之中。
灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。
音乐之终。
整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,哗啦啦”,挠着小姑娘的.脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……
音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……
音乐的字作文 篇39
哈哈,开心的笑声从教室里传了出来。要问这笑声因何而来?原来呀,我们班正在进行”打喷嚏“大赛呢。不信,你瞧。
第一个上场的是紫薇同学,只见她胸有成竹地走到教室前,静静地站了几秒钟。突然,使劲吸了几口气,把头往后一甩,又以光的速度使劲往下一低,嘴巴一张,伴随着震耳欲聋的巨响,紫薇同学的辫子被狠狠的掀了起来,打在了脑袋上。全班沉默了足足一秒钟,然后,紫薇同学在全班的哈哈大笑中“光荣”回座了。笑声尚未平息,轮到彦儒同学上场了。他不像紫薇同学那样爽快,而是战战兢兢地迈着步子走到讲台前。此时,教室里毫无征兆地安静下来。他似乎忍受不了这巨大的沉寂,一心只想着快点结束。就见他缓慢地捂住自己的`鼻子,头微微扬了扬,又往下一点,鼻子里发出了一声短促的“笛音”。没等我们反映过来,他就急急忙忙地跑回座位上去了。小涵同学很是痛快,几步走到讲台前,先是向大家露出一个灿烂的微笑,接着,深吸了几口气。
我以为她一定会打出一个大大的“晴天霹雳”呢!不想,她在最关键的时候竟将一个快要“夺门而出”的喷嚏生生咽了下去,教室的屋顶差点被笑声给掀开了。一堂课下来,班级里的喷嚏声此起彼伏,堪称是”喷嚏合唱团“了,那”音乐”绝对好听。要是你也想欣赏一下这别样的”音乐“,就去找我们可亲、可爱的刘老师预订座位吧!
音乐的字作文 篇40
音乐,作为人类的第二语言。它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性。音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自己,获得美的享受和成功的愉悦。一堂优秀的音乐课便是大家追求的目标。我认为上好一堂课,首先要让孩子爱上你的课堂,并且在课堂中体会到快乐,体会到进步和成功。我一般采取以下方法“虏获”他们的心。
真诚的赞扬
对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩;仔细寻找发现每个人的闪光点,并且及时、适当地给予赞扬;尤其对于那些沉默的学生,一个关注的眼神,一句真诚的赞扬会让他们充分发挥内在的潜力,给你大大的惊喜。
中肯地分析
通过我耐心细致又合理的分析,让学生明白这么一个道理:也许别人在有些方面比你强,但你却在另一个方面要比他强。当学生在由于嗓音不佳、音唱不准或其它原因而不敢开口唱歌时,我一般明确地告诉他,他在器乐演奏或节奏模仿等方面能够超过别人,鼓励他用其它音乐形式表现音乐,给学生增添勇气,战胜自卑。
随时巩固学生的自信心。
当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的.自信时,我还是不断地支持、鼓励,以巩固他们的自信心。在音乐课上,我以自然、亲切的微笑面对学生,经常用“你真棒、你能行”等鼓励性的语言,创设出一个温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围。学生在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课的效果也就越来越好。
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