铅笔的故事作文600字

铅笔的故事作文600字3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的铅笔的故事作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

铅笔的故事作文600字 篇1

　　在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。

　　有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。

　　这天下午，粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了，而是把他放在书先生的'家族里。书先生问钢笔先生：您好！我叫语文书，您为什么会在我们家里呢？还不是因为我们的主人，他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有，对不起呀，打扰您一家啦！钢笔先生无奈地说。没事没事，大家都认识一下就好啦，您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了！钢笔先生抱歉地说。不会不会，没什么！书先生说，儿子，帮钢笔叔叔找一个房间，让叔叔休息一下！书先生的儿子就是生字本，他热情地跟钢笔先生打招呼：钢笔叔叔好！请跟我来。这时，钢笔先生突然想起：另一边的铅笔先生肯定很着急，就和生字本说：小弟弟，我想和我的家人联系一下，你能带我去打电话吗？嗯，可以生字本想了一下说，好吧，走，我带你去书房。书房其实就是生字本的房间，钢笔先生左看看右看看，根本就没看见电话，问：小弟弟，电话在哪里呀？在这儿呢！从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去，大吃一惊！哇！这。。。这是不是百宝室呀？应有尽有哎哟！钢笔先生由于太激动，头撞在天花板上了，但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话，说：你好，你是？我是钢笔，主人忘记把我放回铅笔盒里了，所以我才没快，快快！你在哪儿？还没等钢笔先生说完，铅笔先生抢着说。我在书先生家里，快来。。。还没等钢笔说完，铅笔就挂了电话。过了一会儿，铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话，不然我们可能就见不到面啦！

　　就这样，钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。

铅笔的故事作文600字 篇2

　　我是一枝铅笔。有一天，工人叔叔把两片木头，一个铅芯，送上了机器，在天旋地转中，我迷迷糊糊地睡着了......等我醒来，发现自己穿着花衣服，戴着粉红色的帽子，正躺在一个大仓库里。旁边还有许多兄弟姐妹。我们很快就熟悉了，你一句我一句地交谈起来，欢笑声在屋里回荡......

　　不知过了多少个日日夜夜，终于有一天，仓库的门开了，我被装上了车。这辆车在街道上开呀，开呀，最后在一家超市前停了下来。我被送进去，放在了柜台上。哇！这里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、纸伯伯......它们都很热情地跟我打招呼。

　　一天，一对父母购物时看见了我，便爱不释手，决定把我当做礼物送给儿子。我高高兴兴地和他们走了。我的小主人是一个小男孩儿。他刚看到我时很高兴，在手里玩来玩去，还把我放进了一个小方盒里，当我从盒子里出来时，我的.头变得尖尖的，铅芯也吐了出来。小男孩儿用手紧紧地握着我，在纸伯伯上写出了一个个美观端正的字。我和小男孩儿一起上学，一起游戏，乐趣无穷。

　　可是，几天后，小男孩儿的父母又给他买来了一套新文具。它们比我还漂亮。于是，小主人就把我扔进了一个圆圆的笔筒里，再也不理我了。那里有许许多多跟我一样的铅笔。它们都没写过多少字。大家都在抱怨小男孩儿喜新厌旧，纸伯伯也气得脸红耳赤。

　　我一定要改掉小男孩儿浪费东西的坏习惯！想到这里，我从笔筒里跳到了纸伯伯身上，写了一行字：“我们每支铅笔都是工人叔叔用汗水换来的。我们也是大叔的一部分，不让我们工作，就是不尊重工人叔叔的劳动，也是浪费宝贵的资源！”小男孩儿看了以后，十分感动，把我们从笔筒里倒出来，重新和我们做起了朋友。

铅笔的故事作文600字 篇3

　　有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔自得洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，假如没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那雪白的身体来把错的地方擦干净，使它雪白如新。”……就这样，他们争论了很久，忽然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个偷偷的躲了起来。

　　不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，忽然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里?”铅笔闻声了小主人焦虑地呼唤他的名字，赶紧跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你往哪里了，我怎麽也找不到你？快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常自得。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙往找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮闻声小主人焦虑地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑脸。对橡皮说：“你往哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常自得。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的`话惭愧得对橡皮说：“固然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的优点和自己的短处。

　　通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。