鼓的作文300字

更新时间：2023-03-03 19:10:54 字数作文我要投稿

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【实用】鼓的作文300字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的鼓的作文300字6篇，欢迎大家分享。

【实用】鼓的作文300字6篇

鼓的作文300字篇1

　　成长需要鼓励，每个家长都要在孩子失去信心的时候鼓励孩子。

　　我看过几个故事，初三有一名学生次次考试考不好，回到家也不敢把试卷给家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一学期考过的试卷给爸爸看，谁知她爸爸一气之下，给了她一个耳光，还一直责备她。她承受不了这样的责备，走出客厅，从5楼跳了下去。还有一个故事，一个学校有一名学生，她的成绩不是太好，但她每一次都有进步，一次，她考好六十多分，回到家把试卷给爸爸看，对爸爸说：“我已经尽力了。”出人意料的是，她爸爸却说：“没关系，你已经尽力了。

　　家长如果不鼓励自己的孩子，而是用打骂孩子做发泄，是不对的。这只会让孩子失去信心，让孩子的`内心受到严重的打击。然而当孩子失败时，没有信心时，当朋友遇到困难时，都有用心去鼓励他们，这种鼓励，会让人把信心找回来，哪怕只是一句小小的鼓励。

　　鼓励你身边的每一个人，让他不再沉浸在受到打击的漩涡中。

鼓的作文300字篇2

　　鼓山是驰名榕城的“三山一水”的其中一山，为什么叫鼓山呢？原来，传说在很早以前，每当雨天，鼓山都会发出类似打鼓的`“咚咚”声，因而得名。

　　一到山脚下，便看见人来人往，有游客，也有小贩。我们没有顺着山路登山，爸爸妈妈带着我去坐缆车，过来二十多分钟，我们到了远近闻名的十八景，南有罗汉台、香炉峰，北有大顶峰、白云洞等。

　　一路上，我们看到了不少的岩石上刻着字，这些字刻在鼓山上比比皆是，我们非常好奇，仔细一看，有些还是历代名人所刻。

　　到了山顶，我突然看到古色古香的观景台，不少游客依着木质栏杆鸟瞰福州全景，他们一边极目远眺，一边谈笑风生，有的游客在观景台纳凉。我站在观景台上，体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。怎么样，你心动了吧？

　　十二点了，正是红日当头，山顶上却凉风习习，我们虽然没有到著名的涌泉寺参观，但也心满意足了。在山顶的饭店里，我们吃了福州有名的鱼汤粉和鼓山拌面。

　　午饭过后，我们恋恋不舍地下山了。

鼓的作文300字篇3

　　今天是个阳光明媚的好日子，我的心情舒畅极了！那是因为……

　　数学老师在上班会课的时候，特别表扬了三名同学，这其中就有我。她说：“这学期的'张启翔可不是上学期的张启翔，原来的他不是很直，现在的他可变直了。如果像他这样努力学习，那长大以后一定会有出息的，大家可要向他学习哦！”听完老师讲的话，我觉得非常有趣，这变直了是什么意思呢？噢！可能是说我成绩提高了，各方面都比原来进步了吧！

　　要知道，我没有读学前班，刚开始学得可吃力了。但我从不放弃，每天聚精会神地听讲，作业认真地完成，碰到不懂的问题就及时问老师和同学，很幸运的是妈妈对我的学前启蒙教育抓的不错……终于功夫不负有心人，记得在一年级第二单元测试时我考了双百分。那一刻，我知道好的成绩是需要勤奋努力才能换来的。

　　这次老师当着全班同学的面鼓励我，又给了我更大的信心。以后我得要加倍的努力学习，争取更大的进步！

鼓的作文300字篇4

　　你们唱过《鼓浪屿之波》吗？那是一首非常好听的歌，唱着唱着，我猜你一定会想到美丽的鼓浪屿吧。

　　鼓浪屿四周全是茫茫的大海。海水像一个顽皮的娃娃，开心地拍打着礁石，有的像一个跃跃欲试的小姑娘，涌到人们的脚边，却又害羞地退回去。海面上，一群人正在游泳，有的穿着轻轻的泡沫衣，有的`身上戴着一个游泳圈，还有的什么也不带，一群人如一条条小鱼一样在海水间穿梭。忽然，一声鸣笛划破了宁静的海面，原来是轮船来了，接着，快艇也来了，激起的水花如一串串珍珠，飞向天空，又如一滴滴雨水，落到人们的脸上。远处，郑成功雕像在太阳的照耀下闪闪发光，雕像威风凛凛，手拿着锋利的剑，一只手搭在头上，遥望着远方。周围的绿树、绿草，像是被颜料染过似的。浓浓的绿阴后面，盖着几幢房子，房子的顶部在枝叶的缝隙间时隐时现。蓝蓝的天空上，几只白色的海鸥在空中盘旋，好像几颗白色的星星还在入神地望着大海。

　　啊！美丽的鼓浪屿，我们爱你！世间的万物，也许都恋恋不舍地回头呢！

鼓的作文300字篇5

　　今天下午，作文课上老师神秘的拿出了鼓和羽毛球两件物品，她让我们猜猜这两件东西可以做什么游戏？

　　老师的话音刚落，教室里一片沸腾，同学们你一言，我一语，议论纷纷，我们都争先恐后的举手来猜，结果谁也没猜到。“游戏名字叫击鼓传花，伴随着鼓声，羽毛球依次在同学们手中传递，鼓声停时，球在谁手上，谁就上台来表演一个节目。”听了老师的话，我心里好激动啊，想看同学表演节目，又怕羽毛球落在我手里，那我表演什么节目呢。

　　“咚咚咚”鼓声响起，比赛开始啦，我的心也“砰砰”的，快跳出来了啦，从郭洋洋开始传，羽毛球迅速地“飞”过一位位同学的`手中。一圈、二圈、三圈、四圈……鼓声儿越来越快，羽毛球也越传越快。一道道目光都紧随着羽毛球飞快地转，看它到底会落在谁的手中。当球传给我时，我飞快的传给了赵方旖，鼓突然停了，教室里顿时笑声四起，前排的同学也都扭过头来看着她，期待着她给大家表演节目，赵方旖拿着球走上讲台为大家唱了一首《让我们荡起双浆》，我们也情不自禁的跟着唱了起来了。

　　“做完了一天的功课，我们来尽情欢笑……”游戏在甜美的歌声中结束了，真期待下次击鼓传花时球能落在我的手上，我还准备给大家朗诵一段英语呢。

鼓的作文300字篇6

　　咦？家里怎么那么吵呀？原来架子鼓的五鼓三镲吵起来了。

　　小军鼓得意地说：“别看我体形不，但我是所有鼓中音色最高的，只有我的存在，才能使架子鼓能够实现作品完美表现。”三个桶鼓兄弟不服气了，争辩到：“我们按大小分为低、中、高音音域，只有我们三个之间的衔接配合和轮奏，才能极大地丰富观众的听觉感受。”低音大鼓敞着大肚子，哈哈大笑：“哈哈，我是体形最大的一个鼓，我来决大定一首乐曲的节奏与表演速度。”五鼓们不停地炫耀着自己，这时，踩镲不急不躁地说：“大鼓哥，要不是我辅助你稳定节奏，怎么体现低音音域的强弱呢？”吊镲不甘示弱：“我在乐曲首尾鼓手加重打击我达到突出的作用，增强首乐曲的感染力。”

　　鼓棒一直默默地听着它们的争辩，淡定地说：“只有我们的'主人挥舞着我，打击在你们身上，才能完成一首完美的曲子，不然，你们就是一种摆设，我们几个是缺一不可的，还是和睦相处，好好为主人服务吧！”听了鼓棒的话，大家都安静下来了。

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