五年级的作文300字
更新时间:2023-03-06 08:21:35 字数作文 我要投稿
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实用的五年级的作文300字4篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
孩子们的本性应该纯真、活泼、老实,小学生更应该这样。然而老师却说:“现在有的孩子太不像话了,从小就知道打架。一个学生上课时无缘无故的打人,问他为什么,他说,我想打。”我们的数学老师说:“现在小孩都不能碰,打一下,家长就来了,还责问老师,你怎么能打我们家小孩。”
现在每个家里就只有一个孩子,大家都把孩子当成一个宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。长此以往,孩子在学校里也就处处以自我为中心,天不怕地不怕,经常和同学发生口角,甚至打架。这样的孩子今后怎么能在社会上立足呢?
家长爱孩子是可以理解的,但不能过于溺爱,否则就会把孩子害了。孩子的成长经历就像树苗成长一样,如果营造过于宽松的环境,长成后必定会歪歪斜斜。无论是耳濡目染的言传身教,还是恰到好处的批评责罚,都是希望孩子从小就记住什么是可以为的,什么是不能为的.。这样长大后,他们才能在错综复杂的社会中坚持正确的信念与道义,才能成为一个对家、对社会有作用的人。我们一定要记住:“温室里长不出鲜花。”
五年级的作文300字 篇2
星期日,我们去嵊州玩了。一到新阿里巴巴农庄,我的第一个任务就是写一周回顾。这么好的风景,我一点儿也不情愿写。“怎么办呢?”我绞尽脑汁地想呀想。忽然,一个绝妙的好主意闪过我的脑间。“嘿嘿!”我一脸坏笑的说。原来,刚才老妈告诉我等会要骑马,于是我在本子上写了一个题目“嵊州骑马记”,正好老妈看见了,说:“我现在让叔叔把马牵过来。”我满心欢喜地跟在老妈后头,一起去找叔叔。
叔叔把马牵了出来,我一看,并不是我心中梦寐以求的马的样子,而且好像完全反了反。我要的那匹马是身材小一点的,容易上下马。可那匹马的身材却高大魁梧,而且身子高高的、壮壮的,身高至少也有一米七或一米八。我看着这匹马,不禁害怕起来:要是摔下了马,可怎么办。于是,我马上一溜烟似的.跑了,躲到了餐桌底下。最终,还是被老妈“捉拿归案。”老妈鼓励我:“这匹马很温顺,没关系的,你上去吧!”等老板弄上马鞍,我半信半疑地上了马。嘿!老妈果然没说错!这马还真的挺温顺。我骑着它,在路上“哒哒哒!”的走着,威风极了!
一圈下来,我下了马,那骑马时威风凛凛的滋味还在我心中回荡。
五年级的作文300字 篇3
这天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎洁的月光,还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。
开始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一声球发出去了,“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了,妈妈还不接,心想妈妈肯定接不到了。想着,妈妈用力一拍,球闪电般似的`飞过我这边来,我还没晃神来,砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上,妈妈在旁边哈哈大笑,我捡起球一句话也不说,脸上装出若无其事的表情,心想可恶可恶,我必须要赢你,让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球,嗖球飞过来了,我斜着身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高兴,摆出一个胜利的姿势,球飞过来了,我用力一跳,球从我身边飞奔而过,掉到了地上,唉,就差一点点就接中了,我不服气。这回轮到我发球了,我把球向上一抛,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福着球必须要打过界,嗖,眼看球就要打过界了,啪的一声掉了下来,我的期望又落空了。
就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘但就是来了,满头大汗的,今晚过得真开心!
五年级的作文300字 篇4
我家门前养着几只幸福的小鸭子,它们摇摇摆摆的样子,让人以为是威风凛凛的大将军。
小鸭子的身上穿着一件雪白的大棉袄,头上戴着鲜红的小帽子,像红彤彤的小苹果,脚上穿着一双金黄的`鞋子―――美丽极了。
小鸭子每次见到清澈见底的小河,都会迫不及待地跳下去游泳,它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚,好像木船上的桨,使他它们能在水里自由自在地划动。下鸭子喜欢吃蚯蚓、小鱼、小虾。有一次我捉了几条蚯蚓丢给小鸭们吃,它们一看见有吃的,就一摇一摆地走过来,用它们娜又黄又扁的小嘴津津有味地吃起来。不一会儿,蚯蚓被吃的一干二净,小鸭子才慢悠悠的离开,那种饭饱酒足得意洋洋的样子真惹人喜爱。小鸭子饿的时候,就会嘎嘎地叫个不停,它们会东找找,西翻翻,最后毫不客气地大声叫唤几声,,好像在说:“主人,我饿了!快给我吃的!”它们一边吃一边还时不时的抬头望望,直到吃饱了,才不紧不慢的离开。小鸭子啊小鸭子,你们吃食的摸样真实悠然自得,幸福得不得了。
我喜欢我家的小鸭,它们是多么活泼可爱啊!它们每天都带着笑容地生活着,我看着看着,似乎我也成了幸福的小鸭子一样,无忧无虑地生活着,活泼开朗的成长着!
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