风筝作文300字

【精选】风筝作文300字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的风筝作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风筝作文300字 篇1

　　我们用最快的速度跑向水磨坊。这时，我们的心跳得很快，希望我们的”幸福鸟“就在水磨坊里。可是，当我们跑去时，却没有看到我们的.”幸福鸟“。我们伤心地向外面走去。走着走着，我们走到了一片宽阔田野。我们在草地里找、在小池塘里找，甚至还抬头看一看，希望能看到我们的”幸福鸟“，可是还是找不到。我们都快绝望了。

　　天空蓝蓝的，绿绿的小草在风中摇曳，花儿争奇斗艳。小鸟在枝头歌唱夏天，小松鼠上窜下跳，有的还在跳舞呢！小草、小花儿、还有小动物都是开心、快乐的，一切都是那么美好！可我们，却难过得想哭！我们到处焦急地寻找我们的”幸福鸟“。

　　突然，一匹马儿从远方跑来，它的嘴里咬着一根线。呀，正是我们的”幸福鸟“！我们高兴坏了，急忙跑过去让马儿停下。可是小马好像没听见，继续在田野上跑着。马儿后面又来了一个小姑娘。她叫小马停下来，把”幸福鸟“还给我们。我们的心情顿时好了很多。我们开始和小姑娘一起放风筝。

　　后来，我们和小姑娘成为了好朋友，一起放风筝，一起骑小马，玩得可开心了。”幸福鸟“果然给我们带来了快乐和幸福。

风筝作文300字 篇2

　　童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！

　　一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的`小兔子，漂亮极了！

　　我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”

　　风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。

　　我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。

风筝作文300字 篇3

　　今天早上我起的很早，由于我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！

　　到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁（我的小表弟）一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，感觉可真棒！（妈妈说麦苗还没有起身，所以压不坏。）

　　下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是我们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的.兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！

　　回家的时候，我们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹，我们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我感觉我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！

风筝作文300字 篇4

　　今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

　　“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

　　同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀。我和王格组了一个小组，一起放风筝。

　　一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的.风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。

　　快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。

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