语文作文600字

更新时间：2023-03-30 11:21:22 字数作文我要投稿

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关于语文作文600字汇编十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的语文作文600字10篇，欢迎大家分享。

关于语文作文600字汇编十篇

语文作文600字篇1

　　语文学习不只是在课堂上，它的天地是广阔的。据说，语文在生活中。于是，我徜徉在历史的长河中，只为寻那生活中的语文。

　　那恬静唯美的风景中有语文。那绵长浓厚的友情中有语文；那悠然处在的生活中有语文。语文无处不在。

　　原来那发表唯美的风景中有语文。我跟随白居易的脚步去寻觅那“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”的春景；我踏着杨万里的步伐去追逐那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏感；我跟随杜牧的脚步去寻觅那“停车坐枫林晚，霜叶红于二月花”的秋意；我踏着岑参的步伐去追逐那“忽如一夜春风栾，知数万数梨花开”的冬味。在王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”中，我看到了黄河的一泻万丈；在李白的“孤枫远影碧空尽，惟见长江天际流”中，我体味了长江的惊涛澎湃；在苏轼的`“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”中，我领会了高山的层峦叠嶂。

　　原来那绵长深厚的友情中有语文。王勃对友情的理解是“海内存知己，天涯若比邻”；李白对友情的理解是“桃花潭水三千尺，不及汪伦赠我情”；王维对友情的理解是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；高适对友情的理解是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。原来那悠然处在的生活中有语文。陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致让人钦佩；孟浩然那“开轩面场圃，把酒话桑麻”的生活方式让人向往；六弃疾那“最爱小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的业余空闲让人追求。

　　历史之旅结束了，而我，也在这次旅途中明白：原来生活处处有语文！语文藏在世界的每一个角落里，重点是你是否能发现它。生活处处有语文，让我们用自己明亮的眼睛去发现语文、学习语文。

语文作文600字篇2

　　中华文化是世界文化宝库中极为闪耀的一颗明星，而身为中国人的我们，从哇哇落地后就开始了对中华文化的探索，传承与弘扬，上学后，更是拥有了一门有趣的学科——语文。

　　开学时，一本本油墨飘香，图文兼并的新语文书发到手上，总会先翻开看看，往往都会沉迷于书上精彩的课文，生动的图片，会更加期待日后的语文学习，期待语文展现给我们的美丽世界。

　　语文书中一篇篇优美生动的现代文，一首首朗朗上口的诗歌，又或是一章章字字珠玑的文言文，都是我们提高自己对中华文化的了解的绝佳途径。语文书为我们安排了阶段性的学习，总是会展现我们适合我们年龄适合接受能力的知识，就像春风一般轻柔又无微不至，又像冬日的暖阳照亮每一处寒冷的角落。

　　上学时，每天早上校园里总会飘荡着朗朗的读书声。上语文课时，同学们认真的模样，老师口中精彩的小故事，都是语文之美：语文美在她的内容，美在她的语言，美在她令人着迷的.雄厚的历史背景。

　　随着年级的增加，语文也有低年级时的具有教育意义的小故事小诗歌变为更具有文学价值的古文，散文以及许许多多的名家名作，不变的是语文书的墨香，书上横平竖直的中国汉字，老师口中鲜活的历史人物。

　　很多同学认为语文很简单，都是我们平时生活中使用的语言，是中国人都知道的历史，甚至是许多在其他科目上都学过的知识。其实我认为语文来源于生活，却又高于生活，她可以锻炼我们的口语交际能力，让我们在生活中与人交流，增强人际关系；她可以让我们认识更多的汉字，让我们在其他学科学习中没有障碍，她可以丰富我们的知识，拓宽我们的眼界……

　　美在语文中，语文之美是文化之美，是历史之美，是中华民族共同书写的五千页的长卷，是古今人民共同翻过的厚重落满尘灰的一页。

　　我爱语文，学习语文是一件很愉快的事情，同时我也会在语文学习中领略语文之美，感悟她所带来的过往历程。

语文作文600字篇3

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的.老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

　　对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

　　王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

　　老师的爱，像太阳一般温暖，似春风一般温暖，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

　　我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

　　我爱你，老师！

语文作文600字篇4

　　随着时间的流逝，小学的生活记忆已逐渐淡忘了，但是，有一件事，无论岁月的波涛怎么冲刷，使我都无法忘怀。因为那次，我真的被感动了。

　　记得是小学五年级下学期，是已经快要期未考试了，我们班因为原来数学老师经常换，同学们的数学成绩一直徘徊不前，最后还是王老师接管我们班后才在较短的时间内有了新的起色。

　　王老师在教育战线工作了几十个春秋，六十岁不到已是白发苍苍，初次接触她，她很和善，平易近人，就像是我们的.奶奶，特别的关心我们。

　　有一天，我们对一个数学问题一直没有弄懂，老师讲了很多遍，还是没有弄懂，没有办法，老师只有使出她的“杀手锏”－－补课，第三节课下了后，还跟平常一样走进教室。她换了几种方法，还是没有弄懂，只得让我们回家了，因为我要扫地，所以晚走了。这时已经是晚上七点，只见王老师一人独自坐在讲台上，不但地查看资料，聚精会神地思索着。这时，有几只蚊子飞了进去，王老师还是目不转睛查看着资料，是那么认真，那么仔细。她好像没有发现，在一个窗户边，有您的一个学生，对您是多么敬重，多么爱戴！此时，我的眼泪不听话的流了下来。以前，我们总把老师善意的补课当作恶意，背地里都说老师的坏话，现在想起来，我们辛苦，老师比我更辛苦。王老师，您是多么辛劳，多么的值得爱戴，您为了打开我们心灵的窗户，不停的工作着，为了祖国的未来，默默的奉献着，仿佛看到您慈祥的面庞和沾着粉笔灰的纯白双手，印证着您纯洁的心灵。

　　那次，我真的哭了，被老师那种无私奉献的精神所感动了。我的每一点进步都是您用您的汗水和心血换来的，我不会忘记您，我的老师－－王老师。

语文作文600字篇5

　　在五年小学语文的学习里，我知道了语文在生活中的重要性。之前我一直觉得语文没什么深奥的，只是一横一竖简单组合在一起罢了。一直到五年级才明白根本就不是想象的那样简单，字里还有同音字，形近字……就是这些字让语文难度无限增加。但只要认真学习，仔细辨认，你会渐渐喜欢上它，而且学起来非常的轻松，非常的愉快。你也会在这美妙的文字世界里生活一生！

　　在语文里，语文知识最有趣。认字是我最大的爱好之一。每看到一个生字，我都会很开心的.记下它的笔画，然后回家再问父母。形近字和同音字最让我头疼，因为考试时我总是把它们记反。在词语里，我能轻松地理解和运用。比如疑问句，反问句，设问句，我都能熟练地变化。比喻，否定，排比，拟人，夸张，都能准确分辨。扩句，缩句，病句，都能随时运用。但在唐诗宋词里，我却感觉很是难以理解，宋词更是糊涂。后来经过努力，看着课文下面的注释，慢慢理解，一点点学习，也懂得了很多字的含义，慢慢也就看懂了，好开心啊！

　　语文要倾听。小时候妈妈给我讲故事，我都能简单的把故事情节讲出来，所以我的口语表达能力还是很不错的。但是我的朗读水平很差，因为平时我都不爱读书，只是默默地在心里念。我一定要在这方面多努力来提高水平。论书写水平的话我还是很值得骄傲的，我的很多作品还得过奖品嘞！

　　我的语文学习有很多不足之处，比如毛毛糙糙的不留心观察，一些不懂得也不想问别人，这些不足之处我一定要好好改正，好好学习语文知识，将来做一个有用之人！

语文作文600字篇6

　　语文，是朱自清笔下《春》的和风细雨，是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢，是何其芳笔下《秋天》的清静悠远，是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然，追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力，感受文学的多姿多彩，体会文化的.博大精深……

　　走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒，睁开惺忪的眼睛，加入到妆扮春天的行列，你不让我，我不让你，一个个竞相开放，争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴，齐齐飞上枝头，卖弄起清脆的歌喉，吟唱出优雅宛转的邮子，真是“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”，春天的妩媚跃然纸上！

　　踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏，枝繁叶茂，树叶一簇拥着一簇，一丛挤着一丛，不留一丝缝隙，放眼望去，那一片绿苍翠欲滴，尽收眼底。蝉儿站上枝头，不厌其烦地欢快鸣唱，日夜不休，响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣暗里”，夏天的热烈活灵活现！

　　驰骋秋的田野。秋风拂过，火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂，娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头，将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天的婆娑栩栩如生！

　　漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下，给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱，银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢，只有那一枝寒梅迎风傲立，透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午，蕊寒枝瘦凛冰霜”，冬天的纯洁惟妙惟肖！

　　春夏秋冬，四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰：“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望，“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈，“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦，“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深，在广袤无边的大自然中尽显风采，展露出华夏文明的精髓所在，汉语言文学的魅力所在。

语文作文600字篇7

　　早晨，我从睡梦中醒来。阳光透过窗户，照射到我的身上。这阳光是多么温暖啊！我想，如果让画家画出这金黄色的光辉，也不过如此吧。此时此刻，也许只有那优美生动的语言文字，才能将这个场景描绘的栩栩如生。

　　多么美好的清晨！鸟儿在天空中快活的飞着，叽叽喳喳的叫声溢满我的耳朵，太阳将他对人间的爱——阳光，铺满了所有角落；人们都抓住早晨这段时光，锻炼身体，欢声笑语有给这美丽的风景做了伴奏。这一切，虽是每天早晨前篇一律的场景，但却使人忍不住想提笔将它写下。没有华丽的词句，就这样把它定格在文字中。

　　到了中午，外面的人渐渐少了。我坐在书桌前，翻着语文书。书里一篇篇优美的课文，一段段清新的诗歌，为我呈现出一幅幅生动的画面。不管是《散步》也好，《我的老师》也罢，不都是生活中的小事吗？为什么生活中的`小事也能将它描写得如此生动？这并不奇怪，因为生活中处处是语文。不管是一只迷途的小猫，还是天边流浪的白云，都是语文，都可以将它们写在纸上，印在书里。

　　带了下午，阳光更加强烈，炽热的烤着地上的万物。一切都显得懒洋洋的：垂头丧气的笑话、小草，怕在睡觉的小猫、小狗，嗡嗡直飞的苍蝇、蜜蜂……还有一些“望庭前花开花落，看天边云卷云舒”的人们。这些事物不也能转化为文学吗？

　　晚上，万籁俱静，只听着草丛里的昆虫们在开着“演奏会”。天上钻石一般的星星镶嵌在黑天鹅绒地毯似的天空中，忽闪忽现的。顿时，我觉得这一切都变成了活灵活现的文字，而在我眼前的一切景色，都变成了一本摊开的语文书。每一个字都有它自己的样子，正如这些景色一般，五彩斑斓。

　　深夜，我早已进入梦乡。而我的梦，承载着那些文字，飘向窗外，飘向远方……

语文作文600字篇8

　　对我来说，如果做一件事没有自信心，再多努力也是白搭。

　　仰卧起坐，几年前还是一个令我闻风丧胆、望而生畏的字眼。就别说及格了，那时候做到两位数就精疲力尽了。去年，这个项目出现在了体育监测的项目名单上。老师一公布这件事，我顿时就吓傻了。可是没有退路了，加强锻炼吧，能练一点是一点。

　　这天晚上在家写完作业，我就在爸爸的帮助下做了一个自测，结果是：做三十个仰卧起坐需大约两分钟。这也许是一种耻辱。不过我记住了它，决心挑战自己的极限。

　　此后，除非是作业写得很晚，否则都要锻炼。第一天我成功跨过及格线，欣喜若狂。记得还有一次，我做了二十多个还没有累！我都不知道是怎么回事。如果说之前都是给发动机解冻，热车的话，这一次就是猛踩油门，发飙了。我欣喜若狂做了一个又一个越做越来劲，而当时40秒这个足以让全家人“吃鲸”的成绩，使我非常快乐，而这些快乐也被我转化为了信心与动力：上一次都可以做到这样，这次何尝不行呢？这种信心又带来一次又一次的突破与飞跃，带来了更多快乐。我正是在这愉悦的心情中完成了一次次进步，直到考试前一天，虽然不够轻松得得心应手，但自信心的基石已经打下。

　　“哔——”哨子吹响，仰卧起坐监测开始了。一、二、三、四……我轻松做到了第二十个。虽然是考试，但昨天锻炼时的.一幕幕浮现在我的眼前。“你可以做到的，加油！”“锻炼时都能做到，现在一定没问题！”伴随着脑海中一句句对自己的鼓励，我已冲破了四十五大关。最终，哨子响了。我瘫倒在垫子上，心中却满是喜悦。

　　大半个学期的锻炼收到了成效，我的心中充满了喜悦。到头来还是快乐帮了我的忙，快乐为我缓解压力；快乐为我带来信心；是快乐，在我挑战每一座山峰时，将我推向顶峰。

语文作文600字篇9

　　每个人都有犯过错，然而并不是每一个错误都会造就失败，也许它能为你带来成功，成为一个精彩的错误。

　　在美国的某个小镇，镇长乔治的儿子是大家公认的天才，小乔治一直引以为豪。而山姆大叔的儿子却恰恰相反，在全小镇人的眼里，他是一个不折不扣的笨蛋，他也因此而常常感到苦恼和自卑。一天，镇长乔治和山姆大叔一同带了自己的儿子去了城里一家测试智商的医院去做测试。很快，他们俩的分数就出来了，结果却让全小镇的人包括他们自己大跌眼镜。一向被公认为天才的乔治竟然只有80分，才刚刚达到标准而已，而被当作笨蛋的山姆却有120分，是普通人的1。5倍！

　　从那以后，两个人的性格变得截然不同。一向骄傲的乔治如今变得谦虚了起来，对平时的每件事都做得一丝不苟，无论事大还是事小。要是以前，他必定会因为自己是大家公认的天才而做事马马虎虎。而现在的他，即使有了一点成就，也会不断地告诫自己：“自己不是一个天才，而不过是一个普通人，只有脚踏实地才能成功！”而山姆也与以前大不相同。曾经的他，是一个自卑的孩子，总是认为自己是个笨蛋，做什么都不行，可如今，他开始自信了起来，认为自己是个天才，一定可以成功的！很快山姆找到了自己的兴趣——油画，他开始为此而不懈努力着，坚信自己是一个天才，一定可以在油画方面成功。

　　多年以后，镇长乔治的儿子已经成为了一个企业巨人，他的餐厅已经有了相当的规模，每年的收入都是过亿的。而山姆也成为了一个著名的.油画家，一幅画随便一出手至少也值几百万。

　　后来，两人又去检测了智商，结果，又令人大吃一惊，原来乔治的智商才是120，而山姆的智商才是80。原来是当初的医生给弄错了！

　　细细想来，正是医生疏忽造成的错误，改变了两个人的命运，聪明的乔治从此谦虚谨慎，而自卑的山姆自信地开辟油画事业，这一错误反而成就了两人非凡的事业。

　　其实，错误造就的未必非是失败，有时它也有可能造就一个非凡的传奇，成为一个精彩的错误！

语文作文600字篇10

　　每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。

　　六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的改头换面工程。

　　翌日，我经不住其他同学的诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。

　　下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为民族魂，以笔代剑的伟大战士。我发现她的'脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。

　　是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。

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