数学作文300字

更新时间:2023-05-08 19:15:31 字数作文 我要投稿

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精选数学作文300字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的数学作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

精选数学作文300字4篇

数学作文300字 篇1

  数学王国一年一度的算术大赛开始了,每个智慧的公民都来参赛。

  第一位上场的是三角形小姐。她慢慢地走上台,评委出题了:“鸡与兔共笼,共有250条腿。65个头,问:鸡有几只?兔有几只?”三角形小姐立刻答道:“假设全是鸡的话,65×2=130只(250-130)÷(4-2)=60只、65-60=7只。”她自信极了可评委却连连摇头,三角形小姐意识到了,可晚了。之后的几位善于都因紧张过度而错失良机。最后一位是长方体先生。评委说:“假设你眼前有个长方体,棱长为6厘米,那么它的体积和棱长分别是多少?"长方体自信地回答:“体积是:6×6×6=216立方厘米,棱长总和是:6×12=72厘米。”评委露出喜悦的.表情。“那么,第二题:一个杯子里有260毫升的水,将一个鸡蛋放入水中,水升到了300毫升,那么,鸡蛋的体积是多少?”“是40立方厘米!”他又一次自信地说,评委有一次露出喜悦的表情。

  长方体先生,他用他的勇敢,机智,拿下了金光闪闪的数学杯!

数学作文300字 篇2

  我们班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人下面我就挑个典型,来介绍一下我们班的数学小能人——靳宏吧。

  靳宏是我们班数学课上发言最多的同学,他非常喜欢做数学题,还是我们的数学班长呢!

  记得有一次的数学课,老师出了一道应用题,同学们看完后都高高的举起了手,但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候,同学们都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙,老师和同学们都竖起了大拇指。

  靳宏不但在课堂上非常喜欢数学,下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的`命似的。

  有一次,我拿了一本书,里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候,想要借这本书。他先看了看,然后对我说:恩,这本书不错,我很喜欢它,我借了!这本书他看的津津有味。

  靳宏就是这样的喜欢数学,他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他数学小能人呢!

数学作文300字 篇3

  世博会已经开始了几个月了,那里有像种子一样的英国馆,像拼图的韩国馆,还有最美丽的中国馆……相信小朋友都去世博会了,天才小数学家乐乐也去了世博,特地为小朋友带回了一份礼物和一个问题。

  “快,讲!快讲!”小朋友们好像已经等不及了。乐乐说:“我和姐姐、哥哥、妈妈、爸爸一起去世博,回到车上,我们数了数盖的章数,一共盖到了85个章。如果爸爸给我4个章,妈妈给我1个章,哥哥再给姐姐2个章,每个人的`章数都一样了。问,我们原来每个人各盖到了几个章?”每个小朋友都使出了全身的智慧,还有的学着喜羊羊思考时的动作。突然,欣欣喊道:“我知道了,爸爸有21个章,妈妈有18个章,‘我’有12个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。有五个人,一共85各章,就是每人17个章,爸爸给‘我’4个章,爸爸就有21个章;妈妈给‘我’1个章,妈妈就有19个章;爸爸妈妈一共给了‘我’5个章,‘我’就有12个章;哥哥给姐姐2个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。”

  “恭喜你答对了,送你一个可爱的大海宝!”

数学作文300字 篇4

  “生活中处处有数学。”妈妈的话引领我去观察、去发现。

  时值深秋,我们回到了乡下。跨进家门,我就奔向爷爷。只见他在使劲地钉木板。我是丈二和尚摸不着头脑,这有什么用呢?

  爷爷笑呵呵地看着我说:“小訸,爷爷考考你。我需要长120厘米的木板,可是只有这两根约80厘米的木板。没办法,只能把两根木板钉在一起成一块木板,中间重叠部分是16厘米,这两块木板需要长多少厘米?为了美观,两根木板需一样长。那我就知道需要锯调多少厘米了。”

  “这可是生活实际问题,我得慎重对待。”我飞快地拿起笔画起了图来。刚开始,我有点无计可施。仔细一想,两根木板重叠了16厘米,这其实是个平移问题,把一根木板往外平移16厘米就是它们的.总长。我按照这种方法计算,把16厘米直接加上120厘米得出总和再除以2,每根木板长68厘米。

  这时,我如吃了算盘子——心中有数,欣喜若狂地告诉爷爷,“每根木板长68厘米,其余的锯调。”一旁的妈妈连连夸我棒,爷爷更是乐开了花,帮他解决了一个实际问题。

  看来,生活中的确处处有数学。那天,我就用平移的知识解决了一个数学问题。

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