文具作文300字

更新时间：2023-05-18 08:01:20 字数作文我要投稿

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【精选】文具作文300字9篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的文具作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】文具作文300字9篇

文具作文300字篇1

　　这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。

　　它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的.大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。

　　我喜爱我的文具盒。

文具作文300字篇2

　　上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来是我文具盒里的文具在争吵呢。

　　铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题目都用到我。”

　　“什么？”钢笔说，“你的功劳最大吗？主人都上四年级了，每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大。”

　　“我的功劳才是最大。但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。

　　尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线都要用我。”

　　“我们的'功劳最大，”水彩笔们说，“主人每次涂颜色时都要用我们来添加画的美观。”

　　“我的功劳最大！”

　　“不！我的功劳最大！”

　　它们开始大吵起来。

　　这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的。”

　　听了文具盒妈妈的话，文具们相互看看对方，害羞地笑了。

文具作文300字篇3

　　12月份，我们家搬家了，搬到了利民楼，爸爸、妈妈答应过我给买一个东西。他们问我想要一个什么东西？我说：“我要一个文具盒。”话音刚落，妈妈立刻去给我买一个我喜欢的文具盒了。

　　买回来一看。哇！一个美丽又可爱还能弹射的文具盒。表面上，它是由一些动物和一些花草树木组成的。上面一只松鼠捧着一个松果地开心地笑呢，好像一个小姑娘正在捧着一只可爱的小花猫在跳舞呢！还有一只小鹿拿着一张“森林跑步夺了冠军，小鹿。”的奖状。每一个小动物的旁边有一个按钮，小鹿旁边的按钮是黄色的，松鼠的按钮就是棕色的。松鼠的`按钮是控制钢笔和铅笔的。小鹿的按钮是控制课程表和修正液。

　　我的文具盒是两层组成的。上层是装钢笔、铅笔、魔笔的。下层是装橡皮、修正液。其实我还在下层准备了一个修正带。文具盒的中间有一个小缝，我看那里没有用，我就把直尺放在了那里，

　　它可是我心爱的文具盒，我永远不想离开它。

文具作文300字篇4

　　今天是星期天，我做了半天的作业想休息一会儿，爸爸说不行必须要做完才能休息，我气的把文具盒往桌子上一摔只听见文具盒里发出“疼疼，好疼!”我打开文具盒一看“啊!”我惊呆了，铅笔、钢笔、尺子和橡皮擦都有一双水汪汪的眼睛望着我，圆圆的脸蛋对我笑，身子两旁有两根细细的小手在向我挥手，身子下方有两条粗粗的'腿，站的整整齐齐。

　　铅笔站出来说：“主人有事吗?”我说：“我还有一些作业没写完你可以帮我吗”铅笔说：“没问题!”一转眼的时间就做完了，我鼓起掌来，钢笔瞟了一眼铅笔说：“哼，有什么了不起，不就是一眨眼嘛，我可以一秒些100个字。”这句话被我听见了说：“钢笔你可以1秒写100个字吗?”钢笔连忙说：“能!”我要钢笔把我写的作文给它看说：“1秒写完。”钢笔一经准备好了。我说：“写。”

　　钢笔马上写1秒写完我说：“厉害!”但是我：想我写的还可以记住，考试时不用让它们写。我说：“橡皮擦你把我让铅笔写字全部擦掉。”橡皮擦说：“是!”我靠自己的智慧完成了。

　　天色暗了，该洗脸刷牙了，我说：“文具们晚安!”

文具作文300字篇5

　　快听听谁在吵？原来是文具们在争吵。

　　“我最厉害！”“切！你净胡吹，我最棒！”“哼，我棒，别看你平时挺帅，但你过时了，下岗吧！”“呸，我棒！”“我！”“是我！”“哇呀呀呀呀！” “死笔杆子！”“一边去，走人！”“臭橡皮子！”“哈哈，活该!”“呸！”“哼！我的功劳最大，我能帮人们写一手好字！”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地说：“你写错了字没有我来擦可不行！”“嗯，哈欠，哈欠！铅笔，没有我来削尖你，你怎么能写字呢！”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀，另吵别吵！俗话说：“姜还是老的辣，我最有经验了，主人画直线时只有我能帮着主人画的又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看！”钢笔叉着腰瞪着大家。墨水大怒，吼道：“死钢笔，没有我给你运输一点液体，你就是一堆没用的.废铁！”“我更厉害，主人批改作业少了我可不行！”红笔说。

　　“大家别吵了！”文具盒开口了，“我们的功劳是一样的，缺少谁都不行，我们要团结！”大家我看看你，你看看我，都笑了，他们拉着手唱起了欢快的歌。

文具作文300字篇6

　　上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。

　　我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的.图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

　　每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

　　钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，更爱我的文具盒。

文具作文300字篇7

　　夜深了，安安进入甜蜜的梦乡。在朦胧的月色里，文具们吵了起来，原来，他们正在争论谁是小主人的得力助手。

　　尺子哥哥扯着嗓门说：在美术课上，在数学课上，我画出来的线笔直笔直的，没有我，小主人的作业本上会出现很多条&ls毛毛虫的。老师还要给个差评。说完大拇指往自己一竖。

　　铅笔弟弟气得直跺脚：你别再吹牛了，看看我，有苗条的身姿，更重要的是，我为小主人做好了作业，画好了画，还受到了老师的表扬，论功劳我最大！铅笔弟弟两手叉腰，得意极了。

　　切！哪一次小主人写错字，不是我帮你擦干净？橡皮妹妹大声打断了铅笔哥哥的话，我才是功劳最最大的'！

　　正当橡皮妹妹得意的时候，文具盒爷爷清了清嗓子：孩子们，你们都是有用的，少了谁也不行，再说我们都是文具家族里的成员，有什么可吵的呢？咱们齐心协力帮助小主人。才对呀！

　　听完文具盒爷爷的话，大家一个个红着脸低下了头，都相互道歉起来。从那以后，文具盒里再也没有吵闹声了，而是阵阵欢笑声

文具作文300字篇8

　　晚上，天空中的星星一闪一闪的放光，夜深人静了，大家都进入了甜蜜的梦乡。只有书桌上的文具们在悄悄的对话。

　　首先发言的是铅笔，它骄傲的说：“伙伴们，主人一天用我的时间最长，没有了我，主人连一个字也写不了，我的本领最大。”铅笔的发言招来了大家的嘲笑，最不服气的是橡皮，它说：“没有我，主人写错了字谁来擦，我的用处最大。”尺子也争着说：“没有我主人连线也画不了，最我厉害吧！”书的发言最深奥：“要讲大家谁的.作用大，我能给主人带来最丰富的知识。”大家你一句，它一句，说个不停，声音越来越大。

　　正在沉睡的文具公公，被它们的说话声音吵醒了，它说：“孩子们，你们不要争论了，我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要相互尊重，和睦相处。”文具们听到羞愧的低下了头。

　　从此以后，它们互相帮助，齐心协力为主人效力。

文具作文300字篇9

　　想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔，它可是我家的传家宝，它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的`年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。

　　我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。

　　同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧!总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。

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