优秀老师的作文300字

更新时间:2023-05-22 11:48:28 字数作文 我要投稿

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优秀老师的作文300字10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的优秀老师的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀老师的作文300字10篇

优秀老师的作文300字 篇1

  我最喜欢的老师,就是现任的班主任——吴老师。

  吴老师有一头乌黑发亮的短头发,她很亲切、温柔。老师的脸上总带着笑容,那笑容像妈妈一样和蔼可亲。

  记得一次语文课上,老师讲完了第四课的所有内容后,让我们写一篇与动物相互信赖的'作文,由于写作文是我是讨厌的事,我就假装坐在位子上写。一会儿,吴老师走来走去地看同学们写得怎么样,当她走到我的身边时,亲切地低头问我:“赵建博,你干嘛用手遮住你的作文本了?让我看看你写得怎么样了,还是遇到什么困难了。”“啊……我……”我支支吾吾地回答,慢慢地把手挪开。

  “啊,过了三十分钟了,你怎么才写了两句,你的小脑袋想什么呢?”吴老师一边说一边弹了我的小脑瓜。这时,我的脸像红苹果一样红,不敢回答,她看着我,温柔地说:“你不会写吗?我来教你写。”说完,吴老师把我领到讲台,在黑板上教我怎样构思,怎样开头,怎样运用好词好句……我看着她慈祥的面容,认真地听讲着。

  自从那次以后,我喜欢上了写作文。直到现在,我的作文本上还有大大的“优”,感谢吴老师对我的细心教导,才有了今天的成绩。

  吴老师让我明白了一个道理:遇到任何失败,都不要灰心,只要坚持,方可抵达胜利。

优秀老师的作文300字 篇2

  从我一年级至四年级的时候,有许多教过我的老师,但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的'吴老师了,我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬,突出对吴老师的印象深刻。

  那是一次考试中,吴老师给我们发了试卷,我拿到了试卷,看了看,不算太难。我们开始答卷了,我看了看周围的同学,他们都在认真考试,我也写了起来。差不多写到一半的时候,我发现有一道题目不会写,我低头在想,可是,还是想不起来,我焦急地用手挠了挠头,小声的说:“怎么办啊,这一题不会写。”老师看到了,对我说:“让我看一看。”吴老师又说:“徐少,这一题明明很简单啊,动脑筋想想看,你可是班上最聪明的学生啊!”听完老师的话之后,我就想了起来,经过我的思考之后,我终于知道了答案。在我遇到困难的时候,老师及时帮助我。

  考试成绩出来了,我考了100分,我心里可真高兴啊!虽然现在已经上四年级了,但是,我仍然忘不了吴老师,更忘不了那句吴老师对我说过的话……

优秀老师的作文300字 篇3

  我是一名四年级的小学生了,在这四年里,我和老师发生了许多事情,酸甜苦辣,样样都有。

  酸:有一次,六一节表演节目,老师叫大家踮着脚走,可大家一直走不好,老师就叫大家练呀练呀练,直到下课才结束。累得大家满头大汗。

  甜:一次,我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬,老师当着同学的面表扬了我,还读了我的作文,下课后,又把我叫到身边,搂着我,亲切的对我说:“这次写的不错,下次要继续努力呀!”这番话,让我心里听了甜滋滋的`。

  苦:就要广播体操比赛了,老师天天叫大家练习,在刺眼的阳光下,唯独大家班在练。而且老师还拿着一根棒子,谁做的不好就要打,弄得大家个个心惊胆战,都在背后叫她“母老虎”。

  酸:今天美术课下来,张艺严的脸上多了几条横线说是我干的,其实并不是我干的,老师那是有心情本来就不是很好,现在一听这件事,更火了,不分青红皂白来就来骂我,让我心里酸溜溜的,很不是滋味。

  同学们,现在你们知道我说的这位老师是谁了吗?她就是大家那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——陈老师,虽然教师节已经过了,但我要对你说:“谢谢你,大家大家都爱你。”

优秀老师的作文300字 篇4

  夜深了,我坐在窗前,望着天花板遐想,想到的却是郭老师略带微笑的脸庞,笔尖在纸上跳跃写下了今天的作文——夸夸我的.老师。

  记得读一年级的时候,在课间休息时,我不小心把头撞到了石桌的角上,刚好是太阳穴这个位置,非常危险。我急忙跑到办公室,郭老师看见了吓了一跳,赶紧把我送到了医院,由于我胆子小,吓了哭了,郭老师还不停地安慰我,不要怕,不要怕。,她还帮我垫付了医药费。第二天,郭老师又来关系我饭盒洗了没有。

  还有一次,临近期末考试,郭老师挺着大肚子给我们补习功课,希望我们在期末考试中能考出好成绩。

  直到今天,我对这些事情还还念念不忘,虽然郭老师不教我了,但是由始至终我对郭老师非常敬佩,

  郭老师真是一位好老师。

优秀老师的作文300字 篇5

  她,引领我进入“棋”的世界,让我的日子频添喜爱许多,也让我与朋友多了一道交流的桥梁,更让我关于古人的智慧多了无限敬仰与崇拜。

  妈妈履历我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有对错两色互相坚持的围棋,在不能出门的日子可以待在家耗费时间,在炎 炎夏天可以待在清凉舒爽凉气房内和家人参议一局,在时间短的下课时间可以和朋友一同影响互相的大脑??,下棋不需要天时地利人和,随时都可以和别人一同在“棋海”中斗智、斗命运。

  回想时的我,关于妈妈所履历我的这一切,在入门之际,总觉得抽象粗浅难以了解,她怠慢她的教育速度,每天以耐性温柔 的口吻履历我一些小技巧或规矩,逐渐地我发现原本“棋”并没有希望中的困难。在领略到它诱人诙谐的当地之后,我乃至爱上了下棋,每天都吵着要妈妈陪我玩一局。谢谢妈妈,让我的.日子 中多了一点喜爱,而不是只需读书算了。

  跟着年岁的添加,尽管我下棋的次数逐渐削减,但是我依然热爱下棋,热爱这些古人的智慧,更热爱妈妈和我下棋时的感 受。谢谢她,引领我进入这个美好的“棋”世界。

优秀老师的作文300字 篇6

  今天下午第一节课上了一半时,突然响起了广播,广播里说:“请全校班主任到会议室集中。”老师听了广播后只能依依不舍的离开了教室。

  老师一离开我们班,我们班就沸腾了起来,有的说悄悄话,他们说的津津有味,有的下座位讲话,他们还不时的往外面看,看老师来了没来,还有的玩能在座位上玩的.游戏。

  我们班的下座位能手“张鑫”一会儿跑到东,一会儿跑到西,还有我们班的废话大王“周子恒”一会儿跟你说,一会儿跟他说。瞧!他又说开了,他说“我们一起玩游戏吧!”……过了一会儿老师回来了,我们班马上鸦雀无声,教室里静得连针掉在地上都听到。老师说:“你们表现很好,我奖励你们每人五颗印章。我听了心里很高兴。

  嘿!老师可不知道,刚才老师不在的时候,我们这些乖乖兔变成了皮皮猴。

优秀老师的作文300字 篇7

  你猜一猜,我心目中的好老师是谁?她就是我的班主任-----聂老师。

  聂老师的头发长长的,显得很有活力,大大的眼睛充满了智慧。她那双温柔的眼睛与众不同-----会说话!每当我取得进步时,她的眼睛好像在说:“你真棒”;每当我上课做小动作时,她的`眼睛好像在说:“坐端正哟!”;每当我的学习退步时,她的眼睛好像在说:“不要泄气。”

  聂老师讲课,声情并茂,妙趣横生,同学们听她讲课时的情绪非常高涨。虽然下课了,但是同学们都还在津津有味的讨论她讲课的内容。

  有一次,我考试考得好,聂老师高兴地摸着我的头说:“芯梧,你这次考试考得很好,以后还要继续加油,不能骄傲呀。”

  这时,我就想:这就是我的好老师,她给我鼓励,给我信心,以后,我一定要更加努力的学习,来报答我的老师。

  聂老师就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们,我喜欢她,她就是我心目中的好老师。

优秀老师的作文300字 篇8

  我们班的杨老师会说两种语言,一种中文,一种英语,杨老师教我们语文课,教七二班英语。

  有一天下午,杨老师来给我们上语文课,一进教室就用英语说了句上课,同学们都惊呆了,一直没有说话,直到下课才反应过来。我们惊讶的发现杨老师把课本上的文字都用英语说出来了,真的好厉害啊!记得每次,我都分不清 “的、地、得”的意思,每次写作文都会出现小差错。一次,我们全班都在写作文,题目是XXX的妈妈,老师一说完,我们就聚精会神的开始写了。突然,一个温和的声音说:“‘的、地、得’还给我了吗?”于是,我立刻把“的`、地、得”都读了一遍,最后把对的写了上去。

  从那以后,我每次写作文或者句子都会觉得杨老师在我的身边时不时的问:“‘的、地、得’还给我了吗?”因为我分清了“的、地、得”正确的写法和意思,句子写的更通顺了,而且还得了进步奖,我看到自己的努力得到了奖,开心极了,那是我们亲爱的杨老师给我的,也是我知错就改、努力的结果。

  特此我要特别的感谢我们尊敬的杨老师,教会我们很多的知识,告诉我们要德、智、体、全面努力,去进步。杨老师,我想对您说:您的教诲,我终生受益,永远难忘。

优秀老师的作文300字 篇9

  我心目中的好老师是一名年轻的外教——Sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。

  今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“Sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“S-C-H-O-O-L-B-A-G”这时她已唱着弯转的小调,来到我的`身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。

  这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!

优秀老师的作文300字 篇10

  还记得我随妈妈来一年级四班报到时,对一切都很陌生,小心翼翼地跟在妈妈身后。几个学前班的同学都分在了其他班,我感到很寂寞。

  一进教室,就看到讲台旁站着一位大姐姐,她的嘴巴小小的,像红红的樱桃一样,头发像无数黑色的丝线随意地贴在背上。轮到我报名了,我仍然紧紧地贴在妈妈身后,像一条怎么也甩不掉的小尾巴。大姐姐伸长脖子,看到了妈妈身后的我,笑了起来,脸上突然出现了两个小酒窝,像两个小苹果的肚脐一样。她眨了眨眼睛,温柔地看着我:“你好,我是你们的'班主任,我姓胡,你可以叫我胡老师。小朋友,你叫什么名字啊?”原来大姐姐就是我的班主任啊,她笑起来仿佛温暖的阳光扫去了我心里的不安。我慢慢地从妈妈背后露出了半个身子,小声地说:“我叫邓诗语。”“欢迎你,邓诗语同学!”她笑得更加灿烂,也更加温暖起来,我好像也不那么寂寞了。

  没多久,我又交到了很多新朋友,认识了很多新老师,我却忘不了初见胡老师的那一天,忘不了她灿烂的笑容,忘不了她带给我的温暖。

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