生活作文400字

精选生活作文400字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的生活作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活作文400字 篇1

　　暑假生活转瞬即逝，很快一个月过去了。这次暑假我与往年大同小异，本来计划好的旅游行程被炎炎的烈日给打消了。但是我也过得很充实、快乐!

　　我每天坚持看的课外书，如同水汪汪、甜蜜蜜的西瓜一样，是必不可少的。在酷暑难熬的夏日里，西瓜是最能解渴的，吃上一口，那清凉甜蜜、沁人心脾的味道令人滋润心田。课外书的积累就和吃西瓜一样，能培养人的`意志力，如果我坚持看可以丰富语言，拓展思维，也能为写作打上扎实的基础，这时我也会品尝到成功的甜蜜。

　　我在学习如同秘密花园一般的数学时，虽然有些枯燥，但是当我破解一道难题，就好像走进了一个秘密花园，在里面感受到了大自然的气息，享受到了花的芬芳。就好像吃中药一样，苦涩后等待的是一些温馨。

　　我每天学习的英语就如同水盈盈的葡萄一样，放一颗在嘴里，那滋味让我陶醉，回味无穷。学英语的确有同感，在少年宫轻松，快乐的英语学习中，我感受到了其乐无穷!

　　每当我空闲时，我还会和妈妈去逛逛街、自己上上网这好似吃炸鸡腿一样，酣畅淋漓，无拘无束，十分的痛快!

　　就这样我也没忘了锻炼我这弱不禁风的身子哟!我会去游游泳，跳跳绳，也为我有一个健康的身体打一下基础!

　　这就是我简简单单、真真实实的暑假生活。的确，简单是含蓄的快乐。

　　但是，我简单，我快乐!

生活作文400字 篇2

　　大年三十的晚上，我和妈妈趴在电视前，聚精会神地看“春晚”。当电视中出现“影子舞”节目时，我不禁为那些匈牙利舞者们精彩的表演而赞叹不已。他们用自己的影子，在大银幕上构成了一幅幅神奇的图案：长城、黄山、秦俑……中华民族有五千多年的历史，一定有更多、更好的民间技艺！而生活，就是这些艺术最广阔的展示场所。

　　记得三四岁的时候，耍陀螺成了我最喜欢玩的.游戏。我经常和几个小伙伴蹲在一起，把自己的陀螺“放”出来，比谁的陀螺转的时间更久一些。陀螺飞速转动着，与它一起转动的，还有我幼小心灵中珍藏的美好幻想。五岁那年，我发现了比陀螺更好玩的东西——电脑，于是，陀螺便被我冷落在了一旁。去年，我整理玩具时，发现了那只“身经百战”的陀螺。我拿出来后，突然发现自己不会玩了，不禁黯然神伤。生活就是这样，不经意的获得，又在不经意中失去，只留下下一份美好的记忆。

　　听妈妈说，她小时候吃得最多的糖，是麦芽糖，和一块蛋糕差不多大小。现在这种糖已经很少见了，很多民间小吃也逐渐退出历史的舞台，令人感慨万千。

　　随着时间的流逝，一切都在变，唯一不变的是我们内心那份美好的祝愿。我们生活中的点点滴滴，构成了一个民族的传统文化，我们守护这些技艺，就是守护未来的文化生活。

生活作文400字 篇3

　　暑假的一天下午，我和爸爸妈妈一起去锦江乐园玩。走进公园，我第一个看到的是一个超刺激的过山车，牌子上写着“巅峰一号”。我迫不及待地冲过去排队，可工作人员说：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的离开。

　　我们再向里面走，看见了“魔法大风车”，上面写着1.3米以上可以玩。我高兴地跳了起来：“爸爸，我们一起去玩吧!”我拉着爸爸的手冲进去。等工作人员给我们系好安全带，我默默地想：这是我去年就想玩的游戏，可惜去年身高不够。正想的时候，机器启动了，我就随着机器慢慢上升。突然，旋转起来，越转越快，我们的`脚朝天，头朝地，挂在半空中翻来又翻去，我害怕得大叫起来。我希望马上能停下来，可是过了好久，我才恍恍惚惚的从机器上下来。妈妈关切的问：“是不是很害怕?脸都吓白了。”我只是摇摇头说：“还可以----”其实我的心怦怦直跳，都快要从胸口跳出来了。

　　再进去，妈妈带我玩“云霄飞车”，也很刺激。妈妈告诉我害怕了就闭上眼睛。这次只感觉人在半空中快速旋转，妈妈一直旁边叫着别睁眼。直到下来我才睁开眼睛，这次就有了前一次经验没有特别害怕了。

　　这两次是我玩过最刺激的游戏了。我自己都觉得好勇敢。后来我们又玩了“激流勇进”，“溶洞飞车”，“空中自转滑车”等等，直到下雨了，我才恋恋不舍地离开。

生活作文400字 篇4

　　刚刚步入初中，发现有许多与小学不一样的地方，有很多发现，但让我真正受益的，却是这些事。

　　友谊：小学的时候，有许许多多的自认为的好朋友。也许是小的缘故，觉得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了初中，我才发现什么叫做朋友。朋友，就是要有福同享有难同当。朋友，就是在你开心的时候陪你一起欢笑；朋友。就是在你伤心的时候逗你开心；朋友，就是在你烦恼的时候打开你的心结；朋友，就是在你痛苦的时候减轻你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，这就是我的第一个的发现。

　　老师：小学的时候，总是惧怕老师，觉得老师很神圣，是我们的长辈，所以总是不跟老师交流。上了初中，问题变得很多，不得不跟老师说，可是说着说着，我发现，老师原来不是那么有架子，老师很好，有时甚至觉得老师不再是老师，而是我的知心朋友，总是能帮我解决各种各样的问题。这就是我的第二个发现。

　　学习：小学我不是很爱学习，因为我觉得课本上的内容是枯燥的，乏味的。而且很容易很简单。但是上了初中，我发现：课本上的`内容变难了，而且很有趣，每做对一道题，都能满足我的虚荣心。渐渐地，我迷上了看书和学习，觉得知识就是我的乐园，我开始不断地努力学习，希望能够在三年之后拿到一个令我满意的成绩。这是我第三个发现。

　　初中生活，只有短短三年，而这里不是终点，只是一个平台。希望在这三年里，我能够发现更多的事情。使我的初中三年变得丰富有趣。

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