人的作文400字

【精选】人的作文400字四篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的人的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

人的作文400字 篇1

　　在我心目中有许许多多尊敬的人，而最令我尊敬的人是我们的语文老师。

　　我的语文老师年龄大约40岁，一双浓眉大眼，炯炯有神，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，长得不胖也不瘦。别看他才40岁，却已经秃顶了，显得前额格外宽大。我曾经和爸爸说起过，爸爸说：“你们的老师满脑子智慧，那是他聪明的表现。”

　　我们的语文老师知识非常丰富，上课的时候他总能引经据典，深入浅出，我们都非常喜欢上语文课。

　　每学习一篇新的课文，他总是让我们先自己阅读，让我们把课文中不认识和不理解的字词划出来，然后让我们自己查阅字典或者是同学之间进行讨论，再解决不了的他就给我们讲解。他还让我们在阅读课文的基础上发现并提出问题，让我们在学习小组中展开讨论。我们在进行小组讨论的时候，他一会在这个小组，一会又到另一个小组，这个时候他总是和我们一起参加讨论。有了老师的参加我们的兴趣更浓了，学习也更加努力了。我们的.语文课堂总是那么活跃，同学们非常喜欢语文课，更喜欢我们的语文老师。

　　我们的语文老师讲课也非常有趣，每次上课开始的时候，老师总是给我们将一个笑话或者是一个故事，来启发和调动我们的学习兴趣。语文老师的这些做法同学都很欢迎，因此同学们都非常喜欢上语文课。

　　我们和语文老师天天相处，从他的身上我们不断获得快乐。我们喜欢语文，更喜欢我们的语文老师。

人的作文400字 篇2

　　我的家乡泉州是一座历史文化名城，海上丝绸之路的起点。家乡民间传统手工艺品种类繁多，有花灯、木偶、刻纸、石雕、陶瓷、妆糕人等，而我最喜欢的要属妆糕人了。

　　妆糕人是流传于泉州地区一种古老的捏塑工艺，以面食为主要创作原料，在手工艺人的巧手中，原本不起眼的小面团变成了各种活灵活现、栩栩如生的作品。我第一次真正接触妆糕人是在今年暑假，班级组织了一场体验制作妆糕人的活动，很荣幸由非遗传承大师亲自指导，在他小小的工作室中摆放着各种各样的妆糕人，有机灵的孙悟空、可爱的猪八戒、有趣的拍胸舞者等。

　　终于轮到我们大显身手的时候了，老师知道最近流行小猪佩奇，小朋友们都喜欢它，所以决定教我们动手制作佩奇。首先为了避免面团沾手，我们手上抹了油，在一根小木棍上捏一个米黄色的圆球，当它的身体，再用粉红色做出头部、四肢备用，在刚刚做好的`身子上用自己喜欢的颜色为小猪佩奇穿上美丽的衣服，最后安装头部和四肢，一只可爱的小猪佩奇就呈现在大家面前。整个制作过程虽然简单，但由于我们第一次接触，所以还是有难度的，每个人做出来的成品形态各异，有憨态可掬的，也有惨不忍睹的，看得大家哈哈大笑。

　　这次活动让我们了解了泉州传统手工艺品的无限魅力，让我深深地爱上了它。

人的作文400字 篇3

　　我家养了许多花，其中有一盆不怎么起眼的仙人掌。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的`形状，连接在一起，又好像亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。

　　春天来临了，小草发芽，百花争艳，构成了这一幅美好的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。

　　秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强、刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难、坚韧不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人，从没试过自己独立解决生活上的难题。

　　仙人掌的精神激励着我前进。仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！

人的作文400字 篇4

　　我尊敬的人有很多，如同天上的繁星一般，就像沙漠中的沙子一样，十分之多。但是，如果说是我最尊敬的那个人的话，那就是......

　　他在课堂上教会了我们知识；那时，什么都还不会的我们，被他牵着小手，一步步走到了现在，那时，他无私奉献，将我们看作是他的子女，但无声胜有声；那时，他点亮了我们人生中的道路，告诉了我们，在哪里跌倒，就要在哪里站起来！

　　看到他的付出，不禁让我想到了几件事情：记得一年级的时候，刚刚步入“中国少先队员”这扇荣耀的'大门的时候，他对我们说：“恭喜你们，成为了新的一批少先队员！”记得一年级的时候，本以为很严格的他却摇身一变，变成了温柔可亲的他。记得一年级的时候，不知道他为什么要布置如此之多的作业的我们，开始抱怨他，可当我们去办公室一看，他也像我们写作业一样拿着红笔正在默默地改作业，边改还边说：“怎么样才能提高这帮小家伙的学习成绩呢？”原来，老师是为了我们好。

　　我不说你也知道他是谁了吧！他就是平时在我们身边默默付出的——祖国的园丁——温柔可亲的——老师！

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